第13课 辽宋夏金元时期的对外交流-【中考123】2024-2025学年新教材七年级下册历史全程导练

2025-05-05
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第13课 辽宋夏金元时期的对外交流
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.45 MB
发布时间 2025-05-05
更新时间 2025-05-05
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 中考123·初中同步全程导练
审核时间 2025-03-07
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

全程导练·历史七年级·下册 第 13课 辽宋夏金元时期的对外交流 [答案P8] 思维导图 通过草原丝戮之路维持与西 背景:政府支持,设立市鉑司 域、中亚较大规模的交流 辽夏金 辽期 繁荣的海 发展:宋元时明超过前代 外贸易 原因:造船、航海技术提高, 宋的 大册港:广州、泉州、明州 经济正心南移,海上贸易繁荣 达的 夏 宋朝 金外 背景:陆路和海路交通发达 发展:海路形成多条航线, 外交 密切的 远至波斯湾及乐非海岸 元 时流 花父醛 两方传任用被斯人主持天文、法 人中国L《回阿药方》 海上丝别之路进人鼎盛时期一 创造发明、天文等 海路和陆路交通范用进一步扩大 元朝 中国传入西方 一中国瓷器的外销 知识梳理: 一、发达的中外交通 管理船舶,关税、货物及外商招徕等。这一时期外 贸税收所得,在政府财政收入中占有重要地位。 (1)宋朝由于 和航海技术的进步, 2.海外贸易:宋元时期的海外贸易超过前代。当时 经济重心南移,南方海上贸易频繁,海路交 中国商船的踪迹,近至朝鲜半岛、日本,远达阿拉 通日渐发达 宋朝 伯半岛和非洲东海岸。辽金与朝鲜半岛保持经济 (2)宋朝海路形成了多条航线,可通往朝鲜 上的联系。日本、波斯和 等国也都与辽 半岛、日本、东南亚、印度、阿拉伯等国家和 金有贸易关系。中国成为当时世界上从事海外贸 地区,远至波斯湾及东非海岸 易的重要国家。 (3)元朝建立后,陆路和海路交通的范围进 3.商港: 明州都是闻名世界的 大商港 一步扩大,开创了中外交通的新局面 三、密切的中外文化交往 (4)陆路交通:元朝打通了北方和西北被阻 1.背景:辽宋夏金元时期,陆路和 交通的发 断的陆路交通线,建立了与中亚、西亚及东 展,使中外物质、科技文化的交流进一步密切起来。 元朝 欧等地区的联系 2.中外交往 (5)海路交通:海上丝绸之路随着海路航线 的拓展进入 时期。东海航线可通 外国文化传入中国 中国文化传入国外 达朝鲜半岛、日本,南海航线可通达东南 元 世祖任 用 中国的 如印刷 亚、南亚、西亚、北非、东非和欧洲等地 主持天 术、火药、指南针、纸币和 文、历法工作。元 驿传制度等输往国外,天 、易混易错 朝还收集和翻译了 文、历法、农业和 海上丝绸之路形成于秦汉时期,元朝时进 些阿拉伯医学书 生产技术传到 入鼎盛时期。 籍,《 》中 亚洲其他国家和欧洲,对 记载了治疗骨折的 亚欧地区的社会、经济和 二、繁荣的海外贸易 方法 文化发展起到重要作用 1.市舶司:宋元时期,政府在主要港口设立 40 见此图标乳纤音/徽信扫码领取你的考场冲刺政路! 第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化Y 《分层精练 知识达标练业 C.开封、临安、元大都 D.洛阳、南京、凉州 1.下列关于辽宋夏金元时期中外交通概况的表述, 6.[教材素材改编]“侨居中国的阿拉伯富商后代蒲 正确的是 ( A.宋朝时,中国的商船最远可到达美洲 寿庚,南宋时长期主管泉州市舶司。元政府授予 B.宋朝时,海上丝绸之路进入鼎盛时期 他官职,招引外国商人来华贸易。”这一史事说明 C.辽夏金时,通过海上丝绸之路维持对外交流 宋元时期 D.元朝时,海路航线有东海航线和南海航线 A.政府十分重视海外贸易 2.(辽宁大连期来改编)14世纪,阿拉伯旅行家伊 B.海外贸易成为财政收入的主要来源 本·白图泰来到中国,据他记载:泉州港是世界大 C.政府信赖外国商人 港之一,停泊大船百艘,小船无数。在这里装船的 D.产品行销世界 瓷器可以销售到印度,甚至远到西亚、北非等地。 7.宋元时期,西方的医学、天文,历法、数学、建筑、音 该记载反映出 乐,宗教等传到中国。外来的科学技术与文化在 A.元朝疆域辽阔 元朝受到重视。下列史实能证明这一点的有 B.海上丝绸之路繁荣 C.民族交融加强 ①元世祖任用波斯人主持天文、历法工作 D.陆上丝绸之路受阻 ②元朝收集和翻译了一些阿拉伯医学书籍 3.元朝时,海上交通范围有了更大的拓展,海上丝绸 ③(回回药方》中记载了治疗骨折的方法 之路进入鼎盛时期。当时与中国有贸易关系的国 ④西亚工匠仿制的瓷器具有鲜明的中国风格 家和地区达到140多个。上述材料反映了元朝 A.①2③ B.②3④ ( C.①②④ D.①②3④ A.科学技术发达 B.民族关系融洽 C.对外贸易繁盛 D.军事实力强大 能力提升练单 4.辽宋夏金元时期,中国成为当时世界上从事海外 8.(江苏常州中考)“一带一路”倡议中的“21世纪 贸易的重要国家。南宋的外贸所得,在财政收入 海上丝绸之路”源自汉朝时已形成的海上交通。 中占重要地位。宋朝管理海外贸易的机构是 中国古代海上交通范围大为拓展,海上丝绸之路 进入鼎盛时期主要是在 ( A.理藩院 B.市舶司 A.东汉 B.宋代 C.广州十三行 D.总理衙门 C.元代 D.明代 5.宋元时期的海外贸易超过前代。要研究当时的海 9.(辽宁沈阳期末)辽宋夏金元时期中国的创造发 上丝绸之路和繁荣的海外贸易,最适合寻访的城 明,如印刷术、火药,指南针、纸币和驿站制度等输 市是 往西方,天文、历法、农业、手工业生产技术传人亚 A.西安、洛阳、临安 洲各国。西方的药物、天文、历法、数学等也传到 B.广州、泉州、明州 中国。这段材料表明 见此图标围抖音/微信扫码领取你的考场冲刺攻略! Y全程导练·历史七年级·下册 A.四大发明的对外传播 13.跨学科[核心素养·史料实证]阅读下列材料, B.中外文化的广泛交流 回答问题。 C.昂扬进取的时代精神 材料一 D.开放平等的统治政策 10.(安徽中劣改编)丝绸之路见证了陆上“使者相 望于道,商旅不绝于途”的盛况,也见证了海上 “舶交海中,不知其数”的繁华。元朝时,陆上和 海上丝绸之路均有了进一步发展,这( A.促进了中外经济文化的交流 宋代海路交通路线图 B.加速了经济重心的南移 (1)根据材料一,请逐条归纳历史信息。 C.实现了美洲高产作物的传播 D.奠定了驿传制度的基酬 素养探究练 11.跨学科(北家中考)下面柱状图说明两宋时期 材料二宋元时期,中国南方获得进一步开发, 经济重心南移。同时,宋代因北方少数民族建立 ( 政权致使陆路交通的阻塞,所以国家大力提侣、 两宋市如司收人(万细) 鼓励海上贸易。北宋灭亡后,南宋政权更是重视 200 150 发展海上贸易,在指南针发明等外部因素的推动 100 注: 市前司设在广 州、泉州、明 下,海外贸易得到较大发展。 50 州等地 —摘编自《宋元海上丝铜之路瓷器 977年1053年1076年1140年1159年 外销兴盛原因之初探》 A.宰相权力的削弱 (2)根据材料二,概括宋元时期,海上丝绸之路 B.纸币的大量发行 得到较大发展的原因。 C.海外贸易的发展 D.商标广告的出现 12.宋元时期,泉州港是闻名世界的大商港。据表可 知,宋元时期 ( (3)结合所学知识,指出古代海陆交通发展产生 的影响。 泉州为中心的对外商贸圈 港口 对外商贸活动区垅 泉州港 东至日本南通印度尼西亚等国,西 (始发港) 达波斯(伊朗)、可拉伯和东非地区 A.南方经济繁荣 B.海外贸易范围广 C.造船技术发达 D.工商业市镇兴起 42 见此闲标鼠科音/微估扫码领取你的考场冲刺攻路!全程导练·历史七年级·下册 三、1.(1)东京临安(2)坊夜市 限):出现了专门性集市:出现新兴市镇。(任答两 2.四川交子元朝 点即可) 3.南宋江南 商业城市:北宋东京、南宋临安和元大都等。 【分层精练】 第13课辽宋夏金元时期的对外交流 【知识达标练】 【知识梳理】 1.C[解析]根据题干信息“包含牛拉犁地、插秧、挑 一、(1)造船技术(5)鼎盛 肥等环节,还有割麦、打麦、磨面、踏水车等劳动场 二、1.市舶司 景”以及图片画面中的农田、水车可知,《耕获图》描 2.大食 绘了宋代人们农业生产劳作的场景,详细地呈现了 3.广州 泉州 三、1.海路 农业劳作的多个环节,展现出宋代农业的发展快 2.波斯人回回药方 创造发明手工业 况,C项符合题意。 2.A3.C4.B 【分层精练】 5.B[解析]根据图片信息可知,宋代是我国瓷器发 【知识达标练】 展史上的辉煌时代,河北定窑、河南汝窑等地烧制 1.D[解析]根据所学知识,宋代海路形成了多条航 线,可通往朝鲜、日本、东南亚、印度、向拉伯等国家 的瓷器各具特色,辽的制瓷技术也相当进步。辽的 和地区,远至波斯湾及东非海岸,A说法错误:元朝 瓷器鸡冠壶,反映出契丹人善于骑马的民族特色,B 时,海上丝绸之路随着海路航线的拓展进入鼎盛时 符合题意。A、C、D在材料中未体现,不符合题意。 期,B说法错误:辽夏金通过草原丝绸之路维持着 6.C7.C8.A 与西域、中亚较大规模的交流,C说法错误:元朝 9.C[解析]唐朝长安成为国际大都市与本题无关, 时,东海航线可通达朝鲜、日本,南海航线可通达东 排除A:会通河的开通是在元朝,且其开通是为了 南亚、南亚、西亚、北非、东非和欧洲等地,D说法正 便利南粮北运,与商业发展无关,排除B;北宋前期 确。本题选D 四川地区出现“交子”,这是世界上最早的纸币。纸 2.B3.C4.B5.B6.A7.A 币的产生有利于商业的发展,故C符合题意;造出 【能力提升练】 撞冰船发生在金时期,且属于手工业成就,与商业 8.C9.B 无关,排除D。故选C。 10.A[解析]据题千可知,元朝时,陆上和海上丝纲 【能力提升练】 之路都有了进一步发展,促进了中外经济文化的 10.A[解析]据材料可知,《史记》中的“楚越之地, 交流。故A符合题意:南宋时经济重心南移已经 地广人希(稀)”,说明南方尚未开发,人数稀少: 完成,排除B:美洲高产作物此时尚未传入,排除 《书》中的“(南方)百姓乐业,谷帛殷阜,几乎家给 C:驿传制度促进了陆上丝纲之路的发展,排除D。 人足矣”,结合所学可知,由于北方战乱,南方相对 故选A。 安定,北民南迁,促进了南方的开发:《宋史》“国家 【素养探究练】 根本,仰给东南”,说明宋朝尤其是南宋时期,政府 11.C 的财政收入和粮食供应都依靠东南,经济重心完 12.B[解析]据表格可知,宋元时期泉州港的对外 商贸活动区城非常广泛,涵盖了东、南、西三个方 全南移。 11.D 向,与多个国家和地区有商贸往来,体现了海外贸 易范围广,故B正确:材料不能反映宋元时期南方 【素养探究练】 经济繁荣,排除A:材料无法体现宋元时期造船技 12.(1)南宋时期。宋朝时,长江下游和太湖流域一带 术发达,排除C;材料无法说明宋元时期工商业市 成为丰饶的粮仓:南宋时期,政府的财政收入和粮 镇兴起,排除D。故选B。 食供应都依靠江南地区,我国古代经济重心南移 13.(1)宋代海陆形成了多条航线,可通往朝鲜半岛、 完成。 日本、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区:南宋在 (2)江南地区。青花瓷。四川川地区:元朝时纸币在 明州、泉州、广州设立了市舶司:南宋同东南亚地 全国范围内作为主币发行。 区的贸易路线众多等。 (3)特点:大城市的商业活动已不受坊和市的界 (2)宋代因陆路交通的阻塞,国家大力提倡、鼓励 限,人☐聚集或流动性大的地方都可以开设:早市 海上贸易,加上造船术的改进、指南针的应用等技 和夜市进一步发展。(或答不受时间和空间的局 术因素的推动,海外贸易得到较大发展。 ·8. 参考答案及解析 (3)推动海外贸易发展繁荣,促进了中外物质、科 巩固统治,B正确:弘扬优秀传统文化、抵制外来 技文化的密切交流,发展中外友好关系,推动了社 思想的侵蚀、改善民生与题意不符,排除A、C、D。 会发展和进步等。 故本题选B。 第14课辽宋夏金元时期的科技与文化 16.(1)印刷术。历程:唐朝前期出现了雕版印刷术: 【知识梳理】 辽宋夏金时期,刻书很盛行,雕版印刷技术进一步 一、1.毕昇 发展:宋代的印刷技术有了新突破,活字印刷术问 2.王祯 世。毕昇发明了活字印刷术:元朝科学家王祯对 3.丝绸之路 木活字作了系统总结并创新:元朝中期,锡活字印 4.人类文明 刷出现。作用:大大促进了文化的传播。(或:对 二1.(1)司南 (2)北宋(4)开辟新航路 人类文明的发展产生了重大的影响) 2.(1)宋元火铳(2)阿拉伯 (2)①34。 3.造纸术 (3)沈括。原因:农业、商业发展,社会经济繁荣: 三、1.(1)十二气历 (2)梦溪笔谈 文化氛围宽松:政府重视:科学家的不懈探索:理 2.苏颂 学思想的推动:对前代科技成果的继承和发展。 3.郭守敬(2)《授时历》 17.(1)北宋末年。大食(或阿拉伯人)。 四、1.儒学程朱理学 (2)向东传入朝鲜半岛和日本及东南亚地区,向西 2.(1)天理(2)朱熹 伦理道德 经中亚、印度等地(或阿拉伯地区)传入欧洲:传播 3.封建礼教 路线包括陆路和海路。 五、1.(1)市井生活(2)苏轼和辛弃疾 李清照 (3)[示例] (3)陆游 观点:科技推动社会进步。 2.(1)杂剧(2)关汉卿 论述:东汉时期,蔡伦改进造纸术,提供了经济、便 六、1,编年体战国 利的书写材料,掀起了一场文字载体革命:活字印 2.《史记》史学两司马 刷术的发明,大大促进了文化的传播,对人类文明 【分层精练】 的发展产生了重大影响:指南针的发明对世界经济 【知识达标练】 文化的交流和发展起了巨大推动作用,也为欧洲航 1.B2.C3.C 海家开辟新航路和实现环球航行提供了条件:火药 4.C[解析]根据教材可知,唐朝末年,火药开始运 武器对欧洲的火器制造和作战方式产生影响。综 用到军事领域。秦始皇、岳飞、唐太宗背不是唐末 上,古代四大发明推动了人类社会的进步。 的人物,排除A、B、D。朱温生活于唐末年代,故本 第二单元小结 题选C。 1.B 5.c 2.D[解析]根据题千材料“《辽史》《陈桥驿兵变》和 6.B[解析]根据关键词“历法付与百姓,使之知时 《西夏更》等书籍”,并结合所学知识,后周大将赵国 令变化”,并联系教材,科学家沈括创制了先进的历 胤通过陈桥兵变建立北宋,契丹建立的辽、党项建 法“十二气历”。他把四季的二十四节气和十二个 立的西夏与北宋并立。故该同学的论文题目是民 月完全统一起来,以立春为元旦,按节气定月份,大 族政权的并立,D项正确。材料反映的是民族政权 月31天,小月30天,大小月相间,有利于农事安排。 并立,经济重心的南移与材料不符,排除A项。隋 可见,中国古代历法的制定目的在于服务生产。 唐时期是繁荣与开放的时代,材料中的事件与隋唐 7.D8.C9.C10.C11.D 时期无关,B不符合题意:材料中未体现出商品经 【能力提升练】 济的繁荣,排除C项:故选D。 12.D13.C14.A 3.D[解析]根据所学知识,1004年,辽军大举攻宋, 【素养研究练】 一直打到黄河岸边的渡州城下,威胁都城开封,北 15.B[解析]根据材料中的关键句“使儒学从此成 宋朗廷一片恐慌。宰相寇准力劝皇帝出征,宋真宗 为西汉的统治思想”和理学思想“逐渐成为我国古 率兵来到渡州城,宋军士气大振,打退辽军。1005 代的统治思想”可知,汉代正统思想和宋元时期理 年,北宋与辽议和,订立了“渡渊之盟”。此后很长 学思想,它们的共同目的是从思想层面加强控制, 时间,宋辽间保持着和平局面。故本题选D。 .9·

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