第9课 辽、西夏与北宋并立-【中考123】2024-2025学年新教材七年级下册历史全程导练

全程导练·历史七年级·下册 第9课辽、西夏与北宋并立 [答案P6] 《思维导图 契丹的兴起 辽太宗时期：契丹占领点公十六州 916年，耶律阿保机建立政权 辽与北宋 朱太祖晚期：保持友好关系 发展处产，创制文字 辽 辽、西 的和战 宋人宗时期：从进攻到防简 党项的兴起 的建 夏与北 术真宗时期：浪州之战与“液渊之盟” 1038年，元吴建立西夏政权 西夏 宋并立 西夏与北 一交战：西夏攻宋 仿效唐宋制度，创制文字 宋的关系 议和：来夏和的 《知识梳理> 一、辽与西夏的建立 续表 辽 西夏 (1)擅州之战：1004年，辽大举攻宋， (916-1125年) (1038-1227年) 宰相 力劝皇帝亲征，宋 军打退辽军 前身 契丹 (2)澶渊之盟：1005年，北宋与辽议 建立者 元吴 宋真宗时 和，双方皇帝以 相称， 期（战） 都城 上京 兴庆府 北宋每年送给辽钱物，称为 仿效 制度，定 治理 发展生产， 立官制、军制和法律，鼓 (3)此后很长时间，宋辽间保持和平 措施 创制文字 励垦荒，发展农牧经济， 局面 还创制了西夏文字 三、西夏与北宋的关系 1.宋夏交战： 称帝后，多次亲率军队进攻北 二、辽与北宋的和战 宋，宋军节节败退。 1.背景：辽太宗时期，契丹从后晋皇帝石敬瑭手中得 2.宋夏议和：1044年，北宋与西夏进行和谈，订立了 到了 ,与中原王朝冲突加刷。 宋夏和约，元昊向宋 :宋给西夏钱物，称 2.和与战 为“ ”。议和后，宋夏虽时有战事，但关 宋太祖晚 北宋与辽保持友好关系，双方互通 系一直较为稳定 期（和） 使节 、易混易错 向辽发动两次战争试图夺回燕云地 北宋与辽、西夏之间的和议，使北宋承担大 宋太宗时 区，均遭到失败，只好采取 量岁币和岁赐，大大加重了北宋人民的负担，但 期（战） 政策 并不意味着和议对北宋来说没有任何意义。 分层精练 知识达标练◆ 续表 1.[核心素养·历史解释]下表是关于契丹历史的 9世纪 契丹开始农耕生活，建筑房屋、城邑，治 记载，该记载反映了 后期 铁、纺织 耶律阿保机统一契丹各部，建立契丹政 时间 概况 916年 权，都城在上京，后版图扩大，改国号为辽 唐朝 北方汉人避乱北上谋生，为契丹带去了 A.契丹政权（辽）的建立B.契丹政权的巩固 末年 先进的生产技术和生活方式 C.辽的经济发展 D.契丹建立的影响 见此图标乳纤音/徽信扫码领取你的考场冲刺政路！ 第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 2.“统契丹，建政权，都上京，为太祖。”文中的“太 A.和平交往 B.有战有和 祖”是 C.唇齿相依 D.冲突敌对 A.耶律阿保机 B.元吴 7.假如你是北宋与西夏议和的一名使臣，你可以答 C.皮逻阁 D.赵匡胤 应的是 ( 3.被誉为“神秘的奇迹”“东方金字塔”的西夏王陵， A.宋向元吴称臣 B.宋给西夏岁赐 它是中国现存最大，地面遗址最完整的帝王陵园 C.双方皇帝以兄弟相称D.西夏给宋岁币 之一。西夏的首领是 8.[核心素养·唯物史观]11世纪初，宋辽订立“渡 A.契丹人 B.匈奴人 渊之盟”，规定：“宋辽结为兄弟之国：宋每年向辽 C.党项人 D.鲜卑人 提供银10万两，绢20万匹：双方于边境开展互市 4.[核心素养·史料实证]图片往往蕴含很多历史 贸易。”从统一多民族国家形成和发展的角度看， 信息。小明在读书时发现以下两张图片，从中能 其价值在于 () 得出的信息是 A.减轻了北宋人民的负担 B.对北宋来说都是屈辱的 C.宋获得岁币，有利于经济发展 契丹货币 D.促进双方经济文化交流与民族融合 西夏货币 A.元吴仿效唐宋制度，定立官制 9.下列关于北宋、辽和西夏的关系，叙述正确的是 B.阿保机建立西夏政权后，创制文字 () C.契丹和西夏都仿制中原创制货币 A,北宋与西夏之间达成了“澶渊之盟” D.契丹和西夏都十分注重发展生产 B.北宋与西夏订立和约，元吴向宋称臣 5.下图是辽、北宋、西夏关系示意图，图中①处应该 C.北宋与辽议和，北宋给辽钱物，称为“岁赐” 填写的是 D.辽、西夏都与北宋约为兄弟之国 宋足议和 ① 能力提升练曹 两夏 辽 10.新考向绘制历史简图是学习历史的一种基本方 法，它能将复杂的历史状况直观形象地展示出 北宋 场 来。下列历史简图中能大致反映北宋与周边民 A.安史之乱 B.“澶渊之盟” 族政权并立情况的是 C.黄巢起义 D.玄奘西行 6.新情境小李同学在历史信息库中检索到如下结 北宋 北宋 果，据此可知，辽与北宋 ( B C D 辽与北宋的关系 检索 11.(黑龙江齐齐哈尔期来)内蒙古赤峰的宁城和松 搜索：口全部字段☐作者☑关键词 山辽墓中分别出土了带有汉族文化特征的铜香 炉和鸳鸯三彩壶。这些发现最能证明宋辽时期 ☐御驾亲征一宋太宗北伐征辽概述 () ☐宋过和谈—澶渊之盟的奠基者 A.农业的发展 B.海外贸易的兴盛 ☐百年和平一岁币外交下的得失 C.政权的更迭 D.民族文化的交融 见此图标围抖音/微信扫码领取你的考场冲刺攻略！ 全程导练·历史七年级·下册 素养探究练● (2)从材料二中你可以得出怎样的结论？这种 局面带来了怎样的危害？ 12.[核心素养·唯物史观]下表观点是对澶渊之盟 的评价，由此可见 ( 观点 观点来源 维好安边境， 宋真宗《北征回塞诗》 材料三[核心素养·唯物史观，历史解释]北 和同乐小康 宋与周边少数民族政权之间战争频繁，屡战不 历史学家范文澜《中国 胜，不得不与辽、西夏议和。这使得宋和少数民 以屈辱换取苟安 道史简编》(1941年) 族政权之间保持了长时间的友好交往。 对宋辽关系既有积 历史学家赵永春《“澶渊之 (3)根据材料三，指出北宋在战争处于劣势的情 极性，也有消极性 盟”对宋辽关系的影响》 况下，是怎样处理与少数民族政权的关系 的。你怎样看待这样的处理方式？（从利弊 A.盟约对宋朝发展只有弊端 两个方面谈看法)】 B.历史认识不可能公正客观 C.时代和立场影响历史认识 D.观点越新历史评价越客观 13.阅读材料，回答问题。 【交融与发展】 【崛起与并立】 材料四[核心素养·家国情怀]契丹的乳酪 材料一[核心素养·时空观念]见下图。 等饮食文化、契丹服饰传入中原；契丹与汉族 通婚… 宋代官服 辽门吏图 西夏贵族 (1)请写出材料一图中A、B,C分别代表的政权 (4)材料四反映了这一时期的什么现象？通过 名称。A,C政权分别是谁建立的？ 以上探究，谈谈你的认识。 【战争与和平】 材料二 的 916年923年936年947年947年后979年1004年 间 耶律阿 协助石 多次对H北宋攻辽军大 事保机建 进军 敬瑭灭灭后晋中原用 辽，北举进攻 件 位契丹 幽州 后唐 兵 宋战败 北宋 政权 30 见此图标乳纤音/徽信扫码领取你的考场冲刺政陷！全程导练·历史七年级·下册 【能力提升练】 之间保持了很长时间的相对和平局面，从统一多民 9.C10.A 族国家形成和发展的角度看，其价值在于促进双方 【素养探究练】 经济文化交流和民族交融，D正确。故选D。 11.B[解析]据表格看出，宋代科举录取人数远远9.B 多于唐朝，原因是宋朝实行崇文抑武方针，注重文 【能力提升练】 教事业，改革和发展了科举制，大幅度增加科举取 10.A11.D 士名额，提高进士地位。 【素养探究练】 12.(1)典故：杯酒释兵权。目的：加强中央集权，防止 12.C[解析]据题千表格内客和所学知识可知，“渡 武将专权，威胁统治。 渊之盟”订立后很长时间，宋辽间保持着和平局 (2)变化：中央集权强化，地方政权分化。影响：巩 面，“盟约对宋朝发展只有弊端”说法错误，排除A 固了封建君主专制：消除了地方割据的隐患：官员 项；“历史认识不可能公正客规”说法错误，排除B 办事效率下降。（任答两点即可） 项；不同立场、不同时代的人对于“渡渊之盟”的看 (3)含义：政府官俸和军费开支膨胀，给朝廷财政 法不一样，说明时代和立场影响历史认识，C项正 造成很大负担；军队战斗力低下。 确：“观点越新历史评价越客观”表迷与史实不符， 态度：肯定。 排除D项。故选C。 理由：王安石变法是为了缓解北宋的统治危机而 13.(1)A.西夏：B.辽（或契丹）：C.北宋。元吴：赵匡 实施的，符合地主阶级巩固统治的需要。 胤。 第9课辽、西夏与北宋并立 (2)结论：辽与中原政权进行了近百年的战争。危 【知识梳理】 害：长期的战争给人民带来了深重灾难。 一、党项耶律阿保机唐宋 (3)方式：议和。看法：一方面带有屈辱性，并加重 二、1.燕云十六州 了百姓的负担：另一方面能带来相对和平的局面， 2.防御 (1)寇准 (2)兄弟岁币 有利于经济发展。（意思相近即可） 三、1.元吴 (4)现象：民族交融。认识：辽、北宋、西夏时期，民 2.称臣岁赐 族政权并立，契丹、党项、汉族等既有军事上的战 【分层精练】 争和对峙，也有政治、经济、文化多方面的交流，各 【知识达标练】 个民族相互学习、相互借鉴、共同发展，共同促进 1,A[解析]本题考查辽的建立。根据材料信息可 了中华民族的历史进步。 知，唐朝末年至916年，契丹吸收汉族先进的生产 第10课金与南宋对特 技术和生活方式，出现了农耕、治铁等产业，并最终 【知识梳理】 建立政权。这反映了契丹政权（辽）建立的进程，A 一、1.阿骨打 项符合题意。材料并未反映契丹政权的巩固、辽的 2.(1)大金 金太祖(2)中原王朝 经济发展和契丹建立的影响，排除B、C、D。 二1.1125 2.A3.C4.C5.B 2.东京 靖康之变 6.B[解析]本题考查辽与北宋的和战。根据材料关 三、1.赵构 临安 键信息“宋太宗北伐征辽”可知，辽与北宋之间有战 2.城秦桧 争发生；由“宋辽和演”“潼渊之盟”“百年和平”可 3.金宋 知，辽与北宋订立“渡渊之盟”并保持着长久的和平 【分层精练】 局面。综合可知，辽与北宋之间既有冲突战争，也 【知识达标练】 有和平相处，B项符合题意。 1.D2.A3.A4.A 7.B 5.B[解析]根据教材，1127年，金军攻破东京，掳走 8.D[解析]宋给辽钱物，被称为“岁币”，加重了北 宋微宗和宋软宗后北上，北宋灭亡。这一年是宋软 宋人民的负担，于辽来说是一种休养生息，有利于 宗靖康二年，史称“靖康之变”。根据题干关键信息 经济发展，A、C说法错误：“对北宋来说是屈辱的” “宋微宗”“北行”可知，宋徽宗“北行”的原因是清 阐述的并非价值，B排除：宋过订立的和议，使宋辽康之变。本题选B。 .6