大练考2.第二单元练考卷——理解权利义务-安徽省2024-2025学年八年级下册道德与法治单元期末大练考（统编版）

大练考 人年下号 7,上对接中专，(2装质8（见法奥》记载了一个自答人从出生到死亡可雀享有的各种耗，间是，这些权利 第二单元练考卷一理解权利义务 如不被权利人行使或者积最主素，郑么《民达典》也不过是餐习清了权制的废纸·，这启元非们() A.只要守程序流衡峰护程利 居：行使权再不苦要有界限 《瑞分：0分时同0分钟) C享受权利面不必承相义务 D.竖情程白己的权利意现 8.2见4年11月1目是中作人民其和国反（请法）圳布实施韵十得平记念甘。为墙强群众的反0悲满能力，提高 一、是择量{本题共12小置，每小题2分，共4分。在每小■给出的图个选项中，只有一项是符合要求的】 1.八年级(1)班整行了主赠为复利知识印多少“的交寒话动，下图有关权科的认识，说达正魂的是 帷护国来安全意识，共同度护国家安全和社会自定，某地开展为期一测约膜间溪德宜传活动。针对这一活动， 下列详论玉请的是 A我横公比字有广“泛的政治权利，通过各种途径和形式参与政治生活 A反可潭是家的事很个人无关 服淮护国家安全是公见的法定义养 山.忙女经济与文化数直权利是公民量基本最重要的权利 G,我国埃律保护公民所看的私，有时产 心.保日国家发全是每个会民的权相 .此活动开据能社绝所有间课行为 D当相权是公民的某本致泊权利行使融督权是公民参：管理国家和牡会的队础 男，面情现画法跑覆香司某枚举行法渝宜转推有话动，人年吸()斑常备以“积段帽行义者”为主题，有一组法治 2.面境别法条幻我国刚达第二百五十大条规定：”在玉举各规人民代表大会雅国家机关衡导人员时，以暴 漫情。以下家材与这一主恶相符合的是 力，减转，殿编喻路，伪市选形文件，噬报速华原数等于段陵坏远举或若坊害选民程代表白由行使这举权靴就 油民老张对根务都门工作累童议 之小刻国顺新转人的少数爬城同学 选华权.情节严重的，处三年以下有朋传刑、将授或者利夺发治权利”这一规定说明 4何络车播小董形绝推销无证商 《将共享单车有序停数在指定位置 A行使选举权的达津程序 武举的权利属于政合权利 A.① 焦124 G.①④ 款之发G G.选格的忆利与家主权斋切相关 D.我国法像保南公民行使送举的权利 电.匪著法关系图示]下懈是公民基木权利和蓝本文务的图示，其中2处应该铺人的是 3.(2卫4交失审集中)对没酒中超市限安的行为，下列型解正确的是 [徐找吧，反至我汉解 像 A根安的行为是正确的.地在餐行白已的工作国数 我门标疑患 B,保发的行为是正输的，可以帮围懒客正明请白 备了商品 G,保发的行为是错谈的，他提更了城客的菜会权 要找查你的 店劳动 C,这希权 人章白由 D保安的行为是结阀的，趋侵塑了顺客的人身白由 4.正确行使假利，自觉展行义务，是公应具备的达律素养。对下列公民约做行为点评正瑞的见 打题目纪片级以下是中学生小样的日记片授： 序号 陵行为 点评 224年12月04星舟二间 D 小气金大学期间遥造餐力学习李列了葛平全 小保法率有物度香助机 我家格上住产李朝为经常在小喜调种不经将凭，念不处厘种的神世特。多次交凌府 争并州说：“而利是我家竹。风食志含角化高名微.时人管不看”我自的争好均一 国掌对儿有堂大林阴或荒的人到作出表多 遂燕人敏法车有棠警权 5 毛金砖未提九作统使屑公众人物阻州股广香 必众人转的常隙权食列促形 下列见点可以用来功说李奶钙的有 ①小区的公共空问不在法管增卷用内 2公民展行义务比行校权科更重婴 小丽的蜗场在一家外全上成，喜月检时恒取工膏 小冒的蜗妈敏法享有凌游权 任何人行使权料要在法律允许的范围内 自笼履行义务才能更好享有权利 A①2过 L120 E834 队25C A.2 E①3③ C2④ n.3① 5,行使权利有馨限。只有在一个票尚理性.群重边界和限嘴的社会中。人们才能真正亚得追求漆福种梦果的权 上《34肆蟑市将中)宋装持卧通姿某并丝行从其颜部挂下金项：，后骑电声车通离现场。经法院审理，朱某 判，下列属于通用凤料的是 传爱就梦甲，被判必有期货刑。我们从这一案网中得到的管示有 ①甲同学向环保最举授当地某工厂利河道输险语故工业污水 工公民受法律的老同，黄定当承胆民事责任 2及占饱人时物的行为均是匙罪行为 生乙同学把色人的诗箱作修技，菁上自已的姓名发表到停刊上 得自觉限行法定文务，是公民不可推即的责任 美实施法排斯袋止的行为，会受线法律制镜 丙同学向教骨局模出挖制作业量保证学生足够顿感时问的建议 A.2 住23图 C.2④ D.34 4丁同学因不请在竞透班长中落这.肆意在四上蓝布当这同学的程言 A.①② 亚号 23 101112 我①8 2④ 0,2 6,面市法善径准早]公民权利方我们道求有有严的生活，实现人生幸智提供保幸。公民合达权利受到制害，要 答案 依销法律程序准护食利。对于下列里权路径的准导正商的是 二，非透择驱（本丽其5小丽，舞6分】 上网购到过期食品，与商家0向·利解一安得相底粉恰 [依法策胡税款积极烟行义务】 B.距不报行共养，校育子女的义条一，什黄→达成同关协议 15.【教材成编·52规究与分享】〔6分)图读材料，完成下列受求 心.界年出行发生轻微的斯擦事战+诉讼→承相用事责任 在学可（振读销规）这一州容时，老怀说国家考了维持其运特以风为已会展佛会件服年，由政府女门机构处 以绵居司发牛手香，直逐建行对话+和解-一解块子语料 病时精税人强朝无情红成税数”之后，让月学们时论“税效与成1有混有美最”下面是得做月学的观从： 大修考1安藏通铺与法出第【美提4页】 大懂专1金重道抽与法始第1黄共4瓦 第二单元嫁考卷 ■我更幸宝，轮熊为我无无。 材料二八平照学生小椅在商桥花3元伐买了一税运动鞋，国考鞋于存在明星的黄量问隐，家了不到一网 规传是系到算我格 桃底就唐了，有词孕对地去我商墙理论，小地地：“果了，就海花钱无个教训吧：” 甲同学 (2}材科二中小门学的做法可取两？情说明理由，(6分) 清对传位同学的现点进行深析 (3}结合上墨材料，谈谈你从中得具的日公。6令) 【T解公民程利正确行世权利】 14(10分)阳读材料，完减下判要求 【知晓权利义鼻共创美好生活】 小安可学从6岁老在父对的监护下就理入学，如个巴是钓中二年线学生。芒爸在必年新选的一盖的区人 夫代表1易场在一个私企上电：的畅去让及小事，对工作人黄概由了准进意见，一套三代是系陆融，身个人都 17.(14分)周读材料，亮成下列要术 身民主生话息意和吴。 材料一请萇，吃过早低，小强算量着书包表上零。路上4到地以里的少纸几可字，他热位地和同学灯相 (1)请说明材料中个发一家享有的基本权利.并分新国家为什么县保师小安享受的这明权利(6分】 中，并观时地同同学一个氏燕礼节，列了公文站点，小虽命觉薄队上本。到了学校，他无变成了“管 事夫至”，对月染在课桌上刻乱禹的什为庭时制土： (1)【董课标任务错向·列经】请刺停小强一天中展行的法定基本义务。(4会) (2)在我围.公民权和真实面又公民成虹何正确行桂权呢：(4分1 材料二电陆自行单已成为评多人的耳常代与工县，为我们的生话零来了诗多受利，但如漠在辆有度量问通 【展国之重程期国之末来】 气日拿失用不有，替证无鸟卷可能利发火究，挺调查置示，%的电动本大究发生在充鸟时度，致人 15面明林海饮展】12分)阅度材料，完成下列要求。 翼纺亡的电墙车火究，州是国为电站车停发在口厅、址逢等鲜维据此，全期各他确传异展各住宅 24阜11月2日。或十玉属中国国席花空林天博览会在珠等开直。0后飞行项称风h成为螺体其杰， 小区，高层建风鸟动自行本违规停技和无电隐悬排查经海专明行动。 被静为“堂中乾木量”的地在一众署意行员中格外忙银，是众多网友心中“新青年的静样” 〈2)团清注反型某小区业主小张认为电动车在娜充电是他的白由，他思在感充电藏在哪充地。计同学打们站 高考结来岳一喜超飞的姐盆止学规出的人生有了针的方向，“是时线为一直所热爱和向且的天空博一起 合材料，运用权利与夏养关系”的相关知识.对小张的观点进行反显。{6令) 了。”面时极其严骨的选规条件地一路过吴韩将，从全国规12万名高中毕业生中配精而白斗入码军就文类学 院学习。菌为或越答，学习认真，锋机的不仅在常金单飞考位中第羽传首，运连候两年健评为规务学具，配 学其。 在徐规山看米，老环骨后更多的是资任和使命，务方和成情才是最好的同答，”以青春之表连梦盖天，中日 植国大好河山，何其棠幸”，地也向意事有志青年发出号醋，“参军入伍，越此国常”。 (1们结合材料，分析徐枫铺为什么是众多树友心中新请年的榜样”？《6身) 3)斯考活缰破书)为打道安会文明的生话环境，个风精业发出以下们议书，寄作根漏生活经验补光完修 《4分》 至里里里里年至里年至里里里 僵议号 界生业来： (2)新考法宣传语中网空军的发腰需要者今年豹核埃奋斗，请你运用衡学知阁，为中国空军设什两侧缸兵 安全无小事，防多于来”烟”，生平来，雪子不雪的无息和济位岁式酷支的丰收精繁发 宣传语。(6拿) 生。为有就领珠电动自什车连规停妆和克电量桌的调防亲全修急，转发出区T倍机： 一、自觉理守昆则。作地速规克电 2分1 【树立权利意钢地护合法权旦】 二、增医安全念议，共走文明家司 16(4分)阳翼材料.完域下要求 .2分》 制料一。岁的小明多次使用善著的根付卡打骨主墙共计4万无。率后，小周义食向姐视辅平台中请进款， 生命至上，鲁穿是解，为了他和家人的全，2我：扬起子来斯力打境文明，和 表我达或一政。吨后小网父拿被打1旧凝警，公安民鲁棒同背地我成年屑峰指平中心开展特博，地 语，安全的生清坏规 表是。小明父亲连句涂院整锦请其播，减终法晚利决，由净市经视顿公可远语小周0万参元。 售其人：小区物是 (1)请休分享上连材料中小同的父表压深现的健权方式。《至亨两种，2分 日制：×年×月K日 第二单元蓝考海 大体考？安量调随与法业第)荒{养4) 大感考1专像通轴与法淄第4重（共4[单元期末大练考道德与法治八年级下册参考答案及解析 第二单元练考卷一理解权利义务 (3)①每个公民都应该树立按照法定程序办事的 意识，通过正确的途径和方式维护自身权益：②公 1.A【解析】本题考查对公民权利的理解。依照宪 民权利受到侵害，要依照法定程序维护权利：③我 法的规定，我国公民享有广泛的政治权利和自由， 们可以采取多种方式维护自己的合法权益。（每 通过各种途径和形式参与国家政治生活，A正确； 点2分) 人身自由是公民最基本、最重要的权利，B错误；法 17.(1)受教育；维护民族团结。（每点2分） 律保护公民合法的私有财产，C错误：选举权和被 (2)①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权 选举权是公民的基本政治权利，行使选举权和被选 利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利 举权是公民参与管理国家和社会的基础，D错误： 的实现：②公民既是合法权利的享有者，也是法定 故本题选A。 义务的承担者，小张在享有居住权的同时，也应同 2.D3.D4.D5.C 时履行维护小区安全、遵守公共秩序的义务：③公 6.D【解析】本题考查依法维权。邻居间发生矛盾 民要坚持权利义务相统一。小张不仅要增强权利 进行对话，这是通过和解解决矛盾纠纷，D正确；与 意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉 商家协商是和解，不是调解，A错误：扶养纠纷不能 履行义务。（每点2分）》 仲裁，B错误；发生刮擦诉至法院要承担民事责任， (3)严格遵守电动自行车停放充电相关要求，不私 C错误；故本题选D。 拉电线充电，不在楼梯间、公用楼道、疏散通道、安 7.D8.B9.D10.B11.D12.D 全出口、住房室内停放充电。(2分)》 13.甲同学观点错误，乙同学观点正确。(1分)①国 积极主动向家人朋友宣传电动自行车违规停放充 家征收税收是为了国家运转以及为社会提供公共 电危害，监督身边人的违规行为，及时进行劝导。 服务，我们享受了国家提供的公共服务，因此税收 (2分) 关系你我他；(2分)②学生在学校上学，享受校舍 等公共服务，这些服务是由税收作为主要来源的 水平 评分 评分标准 财政收入提供支持的，税收与学生有关。公民要 等级 等级 履行依法纳税的义务，任何逃税、欠税、骗税、抗税 的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依 有实操性，语言简洁，和总结 水平2 2分 法追究刑事责任。(3分) 对应性强 14.(1)受教育权；选举权和被选举权；劳动权；监督 水平1 无实操性，语言较简洁，和总 权。(4分)教育为个人人生幸福奠定基础，为人类 0-1分 结有对应性但对应性不强 文明传递薪火，成就民族和国家的未来。(2分) (2)①公民要依法行使权利，不能超越它本身的界 安徽省2024-2025学年度八年级 限，不能滥用权利：②公民在行使自由和权利的时 第二学期期中检测卷（一） 候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他 公民的合法的自由和权利：③公民行使权利应依 1.A2.B3.D4.D5.B6.D7.C8.A 照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进 9.D10.B 行。（每点2分，答出两点即可） 11.C【解析】本题考查对犯罪的基本特征、宪法是 15.(1)①从梦想角度：徐枫灿少年有梦，并没有止于 国家的根本法、人格尊严不受侵犯、公民的基本义 心动，而是付诸了行动：徐枫如从小学习立志，把 务的认识和理解。题目1：犯罪的基本特征有严重 自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一 社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性，行政 起；②从自强角度：徐枫灿不断发掘自身的生命力 处罚包括罚款和警告等，②和其他三项不是一类： 量，培养自己面对困难的勇气和坚强的意志以及 题目2：人格尊严权包括姓名权、肖像权、名誉权、 开拓进取的优良品质：③从公民义务角度：徐枫灿 荣誉权、隐私权等，政治权利包括选举权和被选举 勇于承担社会责任，敢于担当，关心国家发展：积 权等，③和其他三项不是一类；题目3：宪法是国家 极履行维护国家利益、依法服兵役的公民义务。 的根本法，是其它法律的立法基础和立法依据，立 (每点2分，答出三，点即可) 法法、民法典、刑法均属于一般法律，④和其他三 (2)示例：依法服兵役，圆梦空军蓝：铸蓝天钢铁长 项不是一类；题目4：公民基本义务包括遵守宪法 城，守祖国万里领空。（每则3分，言之有理即可） 和法律、维护国家的安全荣誉和利益、依法服兵 16.（1)和解、调解、诉讼。（每种1分，答出两种即可） 役、依法纳税等，人身自由是公民的基本权利， (2)不可取。(2分)①这是缺乏法治观念和依法 ①和其他三项不是一类；故本题选C。 维权意识的表现：②这样做不仅不能有效维护自 12.D 己的合法权利，而且在一定程度上纵容了侵权行 13.甲同学观点正确，乙同学观点错误。(1分)①公 为，助长了社会不正之风，可能会给自己和他人带 民权利与义务相互依存、相互促进，权利的实现需 来更大的伤害。（每点2分）》 要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。