精品解析：河南省商丘市睢县县城中学2024-2025学年八年级上学期期末语文试题

2024-2025学年第一学期期末考试试卷 八年级语文 一、积累与运用（25分） 1. 第四届国家考古遗址公园文化艺术周在新郑开幕。你所在班级拟召开“行走河南，读懂中国”主题班会，下面是小语准备的开场白，其中有些字词小语拿不准，请帮他判断。 同学们，以考古为支撑，寻找城市记忆；以保护为依靠，① （见 鉴）证城市历史。国家考古遗址公园，具有科研、教育、游憩等功能，它是文旅产业融合的最佳载体，是文旅产品创新的最佳场景。它不仅需要吸引游客，还要培养观众。观众能够对博物馆以及遗址的历史文化、精神有自己的亲切感、认同感，并从参观、教育活动中受到教② （义 益）。为迎接第四届国家考古遗址公园文化艺术周的召开，我们今天举行“行走河南，读懂中国”主题班会。 （1）语段中两个加点字怎么读？请帮助他写在下面。 ①_______②________ （2）语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。 ①_____②_____ 2. 下列各项中成语运用不恰当的一项是（ ） A. 走进考场，只见考生们个个正襟危坐，气氛十分紧张。 B. 地方政府要因地制宜发展适合本地特色的产业，不能盲目发展。 C. 张大夫医术高超，医德高尚，妙手偶得，在当地百姓中具有较好的口碑。 D. 与令人眼花缭乱的网络社交相比，读书不仅使人能够远离纷扰的环境，保持内心的沉静，而且可以使人感受世界，体悟人生，获得启迪。 3. 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ） ①这样长而富有变化的墨线是中国画的特点。 ②宋代梁楷《李白行吟图》中李白的一件斗篷，只用了不到十根线条，便勾勒出人物身体的结构，衣褶的变化。 ③线条的起落及抑、扬、顿、挫都清楚可辨。 ④造型以线条为主，是中国画区别于西洋画的重要特征，它是中国书法用笔方法的发展和延伸。 ⑤中国画以“画中有诗，诗中有画”的独特风格，闻名世界。 A. ④⑤③②① B. ⑤④②③① C. ⑤④③②① D. ④⑤①②③ 4. 下面是学生习作中的一段话，请修改病句、变换句式。 ①在晨曦与晚霞的交替中，青春女孩明白了时光的匆匆；在痛苦与欢笑的轮换中，青春女孩明白了学习的艰辛。②成绩优异时，对于青春女孩会一脸笑意；成绩下降时，对于青春女孩会自我安慰。③面对中考，认真思考过努力过拼搏过的青春女孩坚信成功总有一天会向她招手。 （1）第②句有语病，请作修改。 （2）第③句是个长句，请把它改成几个短句。 5. 古诗文默写。 华夏君子之风，灼灼有辉光。君子之风是“富贵不能淫，①____________，②____________”（《＜孟子＞三章》），是大丈夫对节操的坚守；君子之风是失意时《满江红（小住京华）》中秋瑾高歌“③______________？④______________”，蔑视世俗显壮志；君子之风是“⑤_____________，⑥______________”（《鱼我所欲也》），是面对生死选择“舍生取义”的坚定信念；君子之风是《出师表》中诸葛亮“⑦______________，⑧______________”，临危受命勇担当。 6. 学校开展以“身边的文化遗产”为主题的综合性学习活动，请你参与。 （1）近年来，短视频逐渐成为“非遗”传播的新兴载体。不少“非遗”传承人在短视频平台上开设账号，发布与“非遗”有关的短视频内容，吸引了大量年轻粉丝的关注。例如，曾为G20杭州峰会外宾制作铜雕的国家级“非遗”传承人朱炳仁，目前在某短视频平台已经拥有几十万关注者，发布的视频作品超过190个，累计获赞数百万次。如果你有机会采访朱炳仁先生，请设计两个采访问题。 问题一：____________________； 问题二：____________________。 （2）最近，某校开展践行《弟子规》活动。一晚，妈妈因某事严厉批评小明。小明刚要反驳，想到《弟子规》中“父母教，须敬听”的训规，低头不语了。对于小明的表现，作为他的同学，你想对他说些什么？ 二、现代文阅读（25分） 7. 阅读《遇见白玉兰》，完成问题。 遇见白玉兰 赵克红 ①没想到，短短几天时间，白玉兰竟开得这么热烈和奔放！ ②那天下午，我外出回家，途经小区花园，忽见一树晶莹洁白的玉兰花，兀自吐露着优雅的芬芳。那树玉兰花，如冰雪雕饰而成，让我沉郁一冬的心情瞬间明朗起来。 ③玉兰花又名望春花。每年惊蛰，小区里、街道边、公园中，一树树玉兰花舒展花蕾，在离地面数米的高空熙熙攘攘地绽放，它花色如玉、凝脂停云，尽情拥抱着春天的阳光，将那些曾经的艰难曲折，化作欣喜和感动。 ④玉兰是一种落叶乔木，也称木兰，花先放，叶后至。雨水前后，每次途经玉兰树下，我总会抬头打量一下这棵玉兰树，它昂首挺立在众多矮小的植物中，初看和其他树木没什么区别，光秃秃的枝干伸展向上。仔细观察，你会惊喜地发现，那微微突起的芽是花芽，跟树枝颜色非常接近，若不仔细留意是不易发现的。 ⑤接下来的一段日子里，玉兰树可谓一日三变、幻化惊人。先是花芽孕育成苞，片片花瓣，层层相裹，不过婴孩嫩指般大小。忽然一天，花苞儿伸伸腰，一副刚睡醒的样子，它们缓缓睁开眼，接连伸出手臂，倏然爆棚似的炸开。白色的花瓣铺展开来，空中萦绕着丝丝缕缕的花香。 ⑥多少次，我凝视如绢似纱、如锦如缎的白玉兰，那在枝叶间若隐若现的白玉兰飘散的花香是不用你靠近去闻的。“ ”蓦然想起这句来，玉兰花香清淡幽远，不必刻意招揽，不会曲意逢迎，颇有君子之风，文人雅士、词人骚客莫不愿与玉兰为邻。屈原就曾以木兰明志，写下了“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”的诗句。 ⑦白玉兰的美，美在花姿，硕大的花朵、片片花蕊直立向上，朵朵花，在料峭的春风中摇曳生姿；美在花色，如池塘的白莲，洁白而温润；美在花香，它清幽淡雅，轻唤淡淡馨香，眼前鼻尖尘埃尽净。美在独特的气质，群芳谱上，没有任何一种花能像白玉兰这样既有一种冰清玉洁的高冷，又有一份绚烂喧闹的热情。而我认为，玉兰花还美在它独自绽放的孤勇，它给人带来的视觉冲击力是强烈和震撼的，往往不经意间，给你带来一份惊喜和感动。它不同于梅花的冷艳、桃花的妖娆，更不同于牡丹的雍容华贵。它开在料峭的早春，卓尔不群，尽显风流，有着几分凛然的傲气。 ⑧玉兰花的花期是短暂的。花谢了，那一片片花瓣，若春燕剪翼，从枝头从容落下，轻盈又厚重，带着一份完成人间使命的释然。我小心地绕过花瓣的空隙来到树下，生怕一不小心踩疼了它们。我知道，凋谢的花瓣，也是有灵魂有知觉的。恰在此时，一片玉兰的花瓣落在我的身边，我弯腰捡起这瓣落花，放在手心仔细端详，花瓣的茎脉间分明还有汁液在流淌，但它却主动辞别枝头，没有一丝凄戚与眷恋。我不由得对玉兰花生出几分敬意来。 （选自《散文选刊》2024年第6期，有删改） （1）文章写了“我”看到的处于不同生命阶段的玉兰花的外形特点：冒芽时，①_______；含苞时，花瓣层层相裹；盛放时，②_____，花色洁白温润，花香清幽淡雅；凋谢后，③______。 （2）结合语境，第⑥段画线处填入诗句最恰当的一项（ ） A. 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。 B. 落红不是无情物，化作春泥更护花。 C. 着意闻时不肯香，香在无心处。 D. 不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。 （3）自选角度赏析文中第⑤段画波浪线语句。 忽然一天，花苞儿伸伸腰，一副刚睡醒的样子，它们缓缓睁开眼，接连伸出手臂，倏然爆棚似的炸开。 （4）文章结尾写道：“我不由得对玉兰花生出几分敬意来。”结合文章内容，说说你对这句话的理解。 阅读说明类文本，完成各题。 文本一 ①10月14日，长征二号丁火箭在太原卫星发射中心成功发射，该火箭搭载着我国首颗太阳探测科学技术试验卫星“羲和号”。长征二号带“羲和号”升空，标志我国正式步入“探日”时代。 ②中国的探日行动对该领域的世界级研究做出重要贡献。如，“羲和号”将首次实现对太阳Hα波段的光谱扫描成像。Hα波段是太阳活动在太阳低层大气中响应最强的谱线。对这条谱线开展探测，可以大大提高我们对太阳爆发物理机制的认知。“羲和号”通过一次扫描就可获取376个波长位置的太阳图像，得到的数据有助于科学家计算出太阳大气的温度、密度、速度，便于更加深入地研究太阳大气结构，了解太阳爆发活动的触发原因和传播过程，从而更好地开展空间天气预报，保障人类生命安全。 ③“羲和号”此行还要成为一名“摄影师”，完成把相机对得准，拍得稳的历史性任务。以往的传统卫星采用平台舱和载荷舱固定连接的设计方法，平台舱飞轮、陀螺等活动部件的振动，将不可避免地传递至载荷舱，所以成像困难，照片不清晰。而“羲和号”首次采用“动静隔离非接触”的总体设计新方法，将平台舱与载荷舱物理隔离，能有效隔绝卫星平台的干扰。所以“羲和号”相机的指向精度和稳定度较传统卫星均提升一至两个数量级。 ④“羲和号”此次还首创提出了“载荷舱主动控制、平台舱从动控制”的新方法。平台舱好比是飞机，载荷舱则是乘客。“乘客”虽然很挑剔，但研发团队通过5种不同的指向模式设计，经过无数次的攻关、测试后，提出上述新方法。使用这种方法后，平台舱可以轻松应对载荷舱的多种工作需求，解决两舱姿态和位置动力学耦合问题，实现两舱的稳定控制。 ⑤卫星在茫茫太空飞行，如何准确获取自身的位置和速度？与近地空间任务相比，“探日”类的深空探测任务由于缺乏导航卫星的辅助，只能依靠传统的无线电测距、测速导航。然而，无线电导航的精确性会随着卫星飞行距离的增加而大幅下降。此次“羲和号”搭载原子鉴频太阳测速导航仪，首次在轨采用原子鉴频原理，实时准确地确定太阳光的频率变化，进而获取卫星相对太阳的视向速度。经过在轨实测，导航仪的速度测量精度优于2米每秒，为未来深空探测任务中的自主导航提供了一种新型的速度测量技术手段，夯实了我国在深空探测领域的原创性技术积累。 ⑥“羲和号”承载着中华民族世世代代的梦想飞向太阳，它不仅向世界宣告中国开启探日时代，更代表着当代中国人创新的思维和智慧，向探索宇宙的未来稳步迈进，万众同心。 （摘自《中国进入“探日”时代》。作者：柴雅欣 李云舒。有删改） 文本二 中国人的浪漫，藏在航天器的命名中。比如行星探测叫“天问”、月球探测叫“嫦娥”、太阳探测叫“羲和”“夸父”，空间站叫“天宫”。 中国首颗太阳探测科学技术试验卫星“羲和”，取自佳句“效法羲和驭天马，志在长空牧群星”，象征这是中国对太阳探索的缘起与拓展。“羲和”是中国上古神话中的太阳女神，常被人们称为太阳的母亲。后续中国还将继续进行“夸父”计划，捡起夸父的手杖，开始新一轮“逐日”的征程。 8. 文本一用四段文字介绍了“羲和号”的科技贡献。请阅读全文后逐条概括。 9. 文本一多次使用打比方的说明方法，请你找出两处例句，结合具体语句分析其说明效果。 10. 天文社团搜集到文本二，想借此给文本一添加一段阅读推荐辞。请你完成撰写任务。（要求：适当引用文本二的语句，简明介绍文本一的主题和内容，50字左右。） 三、古诗文阅读（15分） 阅读下面的文段，完成下面小题。 【甲】 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 子观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 （选自《岳阳楼记》） 【乙】 范文正公轻财好施，尤厚于族人。既贵，于姑苏近郊买良田数千亩。为义庄，以养群从之贫者，择族人长而贤者一人主其出纳。人日食米一升，岁衣缣①一匹。嫁娶丧葬，皆有赡给。聚族人仅②百口。公殁逾四十年，子孙贤令③，至今奉公之法。不敢废弛。 （选自《渑水燕谈录》卷四） 【注释】①缣（jiān）：细绢。②仪：将近。③令：善，美好。 11. 下列各组语句中加点字的意思相同的一项是（ ） A. 而或长烟一空 择族人长而贤者一人主其出纳 B. 此则岳阳楼之大观也 东临碣石，以观沧海 C. 予观夫巴陵胜状 射者中，弈者胜 D. 去国怀乡 委而去之，地利不如人和也 12. 用现代汉语翻译下列句子。 （1）览物之情，得无异乎？ （2）子孙贤令，至今奉公之法，不敢废弛。 13. 下列对甲文的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 本文虽名为“记”，但不以记叙重修岳阳楼之事为主，而是以描写洞庭湖景象为主，描写景象是为了引出“览物之情”。 B. 文中的“迁客骚人”触景生情，因物（景）一暗一明而引发的情之悲喜，这是作者反对的“以物喜，以己悲”的情感态度。 C. 将迁客骚人的悲喜情感和自己的心情作对比，引出下文，由写景自然转入抒情，引发下文的议论，突出文章的主旨。 D. 文中大量运用了四言对偶句，如“日星隐曜，山岳潜形”、“沙鸥翔集，锦鳞游泳”等，结构相同，整齐对称，增强了表达效果 14. 请结合甲、乙两文内容，分析范仲淹具有怎样的精神品质。 闲居初夏午睡起 （宋）杨万里 梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。 日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。 15. “芭蕉分绿与窗纱”一句中的“分”和“与”两个字用得极妙，请赏析妙处。 16. 结合诗句，分析这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ 四、名著阅读（5分） 17. 开卷有益，有书促进人格的独立，有的书洋溢着对生命的尊重，有的书闪耀着理想的光芒，有的书传承着革命的精神……请从下面名著中任选一部，结合相关内容，谈谈这本书给你的启迪。100字左右。 ①《红星照耀中国》②《昆虫记》 五、作文（50分） 18. 我们每天都会接触到不少物品，比如书包、文具盒、手机、电视机、闹钟、自行车等。选取你最熟悉的一种物品作为写作对象，以《我的生活少不了它》为题，写一篇说明文。不少于600字。 要求：①说明顺序要合理。②适当运用一些说明方法。③重点介绍物品的特点、性能、用途等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年第一学期期末考试试卷 八年级语文 一、积累与运用（25分） 1. 第四届国家考古遗址公园文化艺术周在新郑开幕。你所在班级拟召开“行走河南，读懂中国”主题班会，下面是小语准备的开场白，其中有些字词小语拿不准，请帮他判断。 同学们，以考古为支撑，寻找城市记忆；以保护为依靠，① （见 鉴）证城市历史。国家考古遗址公园，具有科研、教育、游憩等功能，它是文旅产业融合的最佳载体，是文旅产品创新的最佳场景。它不仅需要吸引游客，还要培养观众。观众能够对博物馆以及遗址的历史文化、精神有自己的亲切感、认同感，并从参观、教育活动中受到教② （义 益）。为迎接第四届国家考古遗址公园文化艺术周的召开，我们今天举行“行走河南，读懂中国”主题班会。 （1）语段中两个加点字怎么读？请帮助他写在下面。 ①_______②________ （2）语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。 ①_____②_____ 【答案】（1） ①. qì ②. zài （2） ①. 见 ②. 益 【解析】 【小问1详解】 本题考查字音识记 游憩：yóu qì，指个人或团体在闲暇时间所从事的活动，旨在放松身心、恢复体力和精力。 载体：zài tǐ，载体通常指能够承载或传递某种信息、能量或物质的实体或系统。 【小问2详解】 本题考查词义辨析。 （1）“见证”指当场目睹可以作证，强调亲眼目睹或亲身经历某件事情的发生过程，并且能够为此提供证明。常用于法律、历史、个人经历等语境。“鉴证”主要指鉴别、验证，侧重于对事物的真伪、优劣等进行专业的鉴别和认证。多用于文物鉴定、司法物证检验、产品质量检测等领域。这里用“见证”一词，能够准确地传达出考古遗址在城市历史中的角色定位，即原原本本地记录和反映历史事件、社会风貌的演变过程 （2）“教义”指宗教所信奉的教义、教理，是一种具有系统性、权威性的信仰准则。“教益”指从教育或学习过程中获得的好处、益处。“教益”这个词体现了遗址公园在教育方面的价值，它不仅仅是一个供人游览的地方，更是一个能够传播知识、启发思考、提升公众素养的教育平台，符合文章关于文旅融合背景下遗址公园功能拓展和价值挖掘的主题逻辑。 2. 下列各项中成语运用不恰当的一项是（ ） A. 走进考场，只见考生们个个正襟危坐，气氛十分紧张。 B. 地方政府要因地制宜发展适合本地特色的产业，不能盲目发展。 C. 张大夫医术高超，医德高尚，妙手偶得，在当地百姓中具有较好的口碑。 D. 与令人眼花缭乱的网络社交相比，读书不仅使人能够远离纷扰的环境，保持内心的沉静，而且可以使人感受世界，体悟人生，获得启迪。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查成语运用。 A.“正襟危坐”形容严肃恭敬的样子。结合“走进考场”“气氛十分紧张”可知，“正襟危坐”用在这里符合语境，使用正确； B.“因地制宜”指根据各地的具体情况，采取适当的措施。结合“地方政府”“发展适合本地特色的产业，不能盲目发展”可知，“因地制宜”用在这里符合语境，使用正确； C.“妙手偶得”指写作技艺高超的人因一时灵感闪现而有意外收获。这里要表达的意思是张大夫的医术高超，应该用“妙手回春”； D.“眼花缭乱”指眼睛看到纷繁、耀眼或震动人心的事物而感到迷乱。也形容事物纷繁复杂，无法辨清。用在这里体现了网络社交的纷繁复杂，符合语境，使用正确； 故选C。 3. 下列句子组成语段顺序排列正确一项是（ ） ①这样长而富有变化的墨线是中国画的特点。 ②宋代梁楷《李白行吟图》中李白的一件斗篷，只用了不到十根线条，便勾勒出人物身体的结构，衣褶的变化。 ③线条的起落及抑、扬、顿、挫都清楚可辨。 ④造型以线条为主，是中国画区别于西洋画的重要特征，它是中国书法用笔方法的发展和延伸。 ⑤中国画以“画中有诗，诗中有画”的独特风格，闻名世界。 A. ④⑤③②① B. ⑤④②③① C. ⑤④③②① D. ④⑤①②③ 【答案】B 【解析】 【详解】研读材料，首句先谈中国画的总体特点，确定第一句⑤；由总体到具体，再说中国画中的线条，确定第二句是④；然后举了一个具体的例子（宋代梁楷《李白行吟图》），确定第三句是②；接着谈画中线条的特点，确定第四句是③；最后一句是对上文的总结，第五句是①。这道题的顺序是⑤④②③①。故选B。 4. 下面是学生习作中的一段话，请修改病句、变换句式。 ①在晨曦与晚霞的交替中，青春女孩明白了时光的匆匆；在痛苦与欢笑的轮换中，青春女孩明白了学习的艰辛。②成绩优异时，对于青春女孩会一脸笑意；成绩下降时，对于青春女孩会自我安慰。③面对中考，认真思考过努力过拼搏过的青春女孩坚信成功总有一天会向她招手。 （1）第②句有语病，请作修改。 （2）第③句是个长句，请把它改成几个短句。 【答案】（1）成绩优异时，青春女孩会一脸笑意；成绩下降时，青春女孩会自我安慰。 （2）面对中考，青春女孩认真思考过，努力拼搏过，她坚信成功总有一天会向她招手。（意近即可） 【解析】 【小问1详解】 本题考查语病辨析与修改。 原句中“对于青春女孩”这一短语使用不当，导致句子结构不完整，语义不清晰。可删除两个“对于”。 【小问2详解】 本题考查句式变换。 原句较长，包含了多个动作和状态，改写时将其拆分为几个短句。第一句“面对中考”作为状语，接下来用几个并列小分句描述青春女孩的行动，最后一句表达她的信念，这样的修改使句子层次更加清晰。 示例：面对中考，青春女孩认真思考过，努力过，拼搏过，她坚信成功总有一天会向她招手。 5. 古诗文默写。 华夏君子之风，灼灼有辉光。君子之风是“富贵不能淫，①____________，②____________”（《＜孟子＞三章》），是大丈夫对节操的坚守；君子之风是失意时《满江红（小住京华）》中秋瑾高歌“③______________？④______________”，蔑视世俗显壮志；君子之风是“⑤_____________，⑥______________”（《鱼我所欲也》），是面对生死选择“舍生取义”的坚定信念；君子之风是《出师表》中诸葛亮“⑦______________，⑧______________”，临危受命勇担当。 【答案】 ①. 贫贱不能移 ②. 威武不能屈 ③. 俗子胸襟谁识我 ④. 英雄末路当磨折 ⑤. 二者不可得兼 ⑥. 舍生而取义者也 ⑦. 受任于败军之际 ⑧. 奉命于危难之间 【解析】 【详解】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。注意“襟”“磨折”的书写。 6. 学校开展以“身边的文化遗产”为主题的综合性学习活动，请你参与。 （1）近年来，短视频逐渐成为“非遗”传播的新兴载体。不少“非遗”传承人在短视频平台上开设账号，发布与“非遗”有关的短视频内容，吸引了大量年轻粉丝的关注。例如，曾为G20杭州峰会外宾制作铜雕的国家级“非遗”传承人朱炳仁，目前在某短视频平台已经拥有几十万关注者，发布的视频作品超过190个，累计获赞数百万次。如果你有机会采访朱炳仁先生，请设计两个采访问题。 问题一：____________________； 问题二：____________________。 （2）最近，某校开展践行《弟子规》活动。一晚，妈妈因某事严厉批评小明。小明刚要反驳，想到《弟子规》中“父母教，须敬听”的训规，低头不语了。对于小明的表现，作为他的同学，你想对他说些什么？ 【答案】（1） ①. 示例：请问朱先生，您为什么要在短视频平台上发布那么多作品？ ②. 请问朱先生，您对“非遗”传播有何高见？ （2）示例：小明，你是好样的，学了《弟子规》后能够自觉遵守，点赞！我们都要向你学习。 【解析】 【小问1详解】 本题考查拟写采访问题。 这里采访的是非遗传承人，发布与非遗有关的短视频。可设计为什么会“发布与非遗有关的短视频”，“发布与非遗有关的短视频”的意义等设计提问。注意得体。 示例：您认为自己目前是否推动了非物质文化遗产的传播？ 您认为在短视频上开设账号，发布与非遗有关的短视频，目前发展得理想么？ 【小问2详解】 本题考查语言表达。 首先，需要理解题目中提到的《弟子规》的“父母教，须敬听”的训规，即父母教导我们时，需要恭敬地聆听。然后，根据这一理解，去评价小明的行为。小明在妈妈严厉批评他时，想到这一训规，选择了低头不语，这体现了小明对《弟子规》的自觉遵守。因此，在回答时，应肯定小明的行为，并鼓励他继续遵守《弟子规》的教诲，同时也可以表达自己愿意向小明学习的态度。 示例一：小明，你真是孝顺的好孩子，你是践行《弟子规》的典范，你传承了中华民族的传统美德，是我们学习的榜样。 示例二：小明，孝道是中华民族的传统美德，也是《弟子规》的精髓之一，我们应遵从，但也应活学活用。你应该主动和妈妈沟通，表明自己的想法，相信妈妈会尊重你的意见的。 二、现代文阅读（25分） 7. 阅读《遇见白玉兰》，完成问题。 遇见白玉兰 赵克红 ①没想到，短短几天时间，白玉兰竟开得这么热烈和奔放！ ②那天下午，我外出回家，途经小区花园，忽见一树晶莹洁白的玉兰花，兀自吐露着优雅的芬芳。那树玉兰花，如冰雪雕饰而成，让我沉郁一冬的心情瞬间明朗起来。 ③玉兰花又名望春花。每年惊蛰，小区里、街道边、公园中，一树树玉兰花舒展花蕾，在离地面数米的高空熙熙攘攘地绽放，它花色如玉、凝脂停云，尽情拥抱着春天的阳光，将那些曾经的艰难曲折，化作欣喜和感动。 ④玉兰是一种落叶乔木，也称木兰，花先放，叶后至。雨水前后，每次途经玉兰树下，我总会抬头打量一下这棵玉兰树，它昂首挺立在众多矮小的植物中，初看和其他树木没什么区别，光秃秃的枝干伸展向上。仔细观察，你会惊喜地发现，那微微突起的芽是花芽，跟树枝颜色非常接近，若不仔细留意是不易发现的。 ⑤接下来的一段日子里，玉兰树可谓一日三变、幻化惊人。先是花芽孕育成苞，片片花瓣，层层相裹，不过婴孩嫩指般大小。忽然一天，花苞儿伸伸腰，一副刚睡醒的样子，它们缓缓睁开眼，接连伸出手臂，倏然爆棚似的炸开。白色的花瓣铺展开来，空中萦绕着丝丝缕缕的花香。 ⑥多少次，我凝视如绢似纱、如锦如缎的白玉兰，那在枝叶间若隐若现的白玉兰飘散的花香是不用你靠近去闻的。“ ”蓦然想起这句来，玉兰花香清淡幽远，不必刻意招揽，不会曲意逢迎，颇有君子之风，文人雅士、词人骚客莫不愿与玉兰为邻。屈原就曾以木兰明志，写下了“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”的诗句。 ⑦白玉兰的美，美在花姿，硕大的花朵、片片花蕊直立向上，朵朵花，在料峭的春风中摇曳生姿；美在花色，如池塘的白莲，洁白而温润；美在花香，它清幽淡雅，轻唤淡淡馨香，眼前鼻尖尘埃尽净。美在独特的气质，群芳谱上，没有任何一种花能像白玉兰这样既有一种冰清玉洁的高冷，又有一份绚烂喧闹的热情。而我认为，玉兰花还美在它独自绽放的孤勇，它给人带来的视觉冲击力是强烈和震撼的，往往不经意间，给你带来一份惊喜和感动。它不同于梅花的冷艳、桃花的妖娆，更不同于牡丹的雍容华贵。它开在料峭的早春，卓尔不群，尽显风流，有着几分凛然的傲气。 ⑧玉兰花的花期是短暂的。花谢了，那一片片花瓣，若春燕剪翼，从枝头从容落下，轻盈又厚重，带着一份完成人间使命的释然。我小心地绕过花瓣的空隙来到树下，生怕一不小心踩疼了它们。我知道，凋谢的花瓣，也是有灵魂有知觉的。恰在此时，一片玉兰的花瓣落在我的身边，我弯腰捡起这瓣落花，放在手心仔细端详，花瓣的茎脉间分明还有汁液在流淌，但它却主动辞别枝头，没有一丝凄戚与眷恋。我不由得对玉兰花生出几分敬意来。 （选自《散文选刊》2024年第6期，有删改） （1）文章写了“我”看到的处于不同生命阶段的玉兰花的外形特点：冒芽时，①_______；含苞时，花瓣层层相裹；盛放时，②_____，花色洁白温润，花香清幽淡雅；凋谢后，③______。 （2）结合语境，第⑥段画线处填入诗句最恰当的一项（ ） A. 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。 B. 落红不是无情物，化作春泥更护花。 C. 着意闻时不肯香，香在无心处。 D. 不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。 （3）自选角度赏析文中第⑤段画波浪线的语句。 忽然一天，花苞儿伸伸腰，一副刚睡醒的样子，它们缓缓睁开眼，接连伸出手臂，倏然爆棚似的炸开。 （4）文章结尾写道：“我不由得对玉兰花生出几分敬意来。”结合文章内容，说说你对这句话的理解。 【答案】（1） ①. 芽尖儿细小，与树枝颜色相近 ②. 花瓣舒展，花色洁白温润，花香清幽淡雅 ③. 花瓣的茎脉间有汁液在流淌 （2）C （3）通过拟人化的手法，生动形象地描绘了玉兰花苞儿伸展、绽放的过程，赋予了玉兰花以生命力和情感，使读者能够感受到玉兰花的生命活力和美丽。 （4）玉兰花在生命的不同阶段展现出不同的美，即使在凋谢后也保持着生命的尊严和美丽，这种生命的态度和力量让作者感到敬佩。 【解析】 【导语】《遇见白玉兰》通过细腻的笔触描绘了玉兰花的生长过程，展现了其从冒芽到凋谢的生命历程。文章不仅赞美了玉兰花的外形之美，如洁白的花色、清幽的花香，更深入挖掘了其内在气质，如高冷与热情并存、孤勇绽放的独特魅力。作者通过对玉兰花的细致观察和深刻感悟，表达了对自然之美的赞叹和对生命哲理的思考，赋予了玉兰花以人格化的精神象征，体现了对生命的敬畏与尊重。 【小问1详解】 本题考查内容概括。 结合第④段“仔细观察，你会惊喜地发现，那微微突起的芽是花芽，跟树枝颜色非常接近，若不仔细留意是不易发现的”可概括为：冒芽时，芽尖儿细小，与树枝颜色相近。 结合第⑤段“忽然一天，花苞儿伸伸腰，一副刚睡醒的样子，它们缓缓睁开眼，接连伸出手臂，倏然爆棚似的炸开。白色的花瓣铺展开来，空中萦绕着丝丝缕缕的花香”可知，花朵盛放时，花瓣是舒展的；结合第⑦段“美在花色，如池塘的白莲，洁白而温润；美在花香，它清幽淡雅，轻唤淡淡馨香，眼前鼻尖尘埃尽净”可知，盛放时，白玉兰花的颜色洁白温润，花香清幽淡雅，故可概括：盛放时，花瓣舒展，花色洁白温润，花香清幽淡雅。 结合第⑧段“恰在此时，一片玉兰的花瓣落在我的身边，我弯腰捡起这瓣落花，放在手心仔细端详，花瓣的茎脉间分明还有汁液在流淌”可概括为：花瓣的茎脉间有汁液在流淌。 【小问2详解】 本题考查内容理解和诗句分析。 第⑥段相关句子：“那在枝叶间若隐若现的白玉兰飘散的花香是不用你靠近去闻的”“玉兰花香清淡幽远，不必刻意招揽，不会曲意逢迎”，这些句子表明白玉兰的花香是清淡的，不需要人们刻意去闻，它会在不经意间飘入人的鼻中，有一种自然而然、不刻意的特质。 A.“风住尘香花已尽，日晚倦梳头”：出自李清照的《武陵春・春晚》，原句营造的是一种暮春花落、物是人非的凄凉氛围，“风住尘香花已尽”描绘了风停后落花已化为尘土的景象，与第⑥段中描写白玉兰花香清淡幽远的美好氛围和意境完全不同，无法体现白玉兰花香的特点及文段想要表达的情感； B.“落红不是无情物，化作春泥更护花”：出自龚自珍的《己亥杂诗》，这句诗重点在于借落花来表达一种即使凋零飘落，也要为新生命做出贡献的奉献精神，强调的是落花的归宿和意义，而第⑥段主要是在写白玉兰花香的独特品质，诗句与文段内容的侧重点不同，不能与文段内容相契合； C.“着意闻时不肯香，香在无心处”：此句与第⑥段中白玉兰花香的特点高度契合。“着意闻时不肯香”对应了文中白玉兰花香“不用你靠近去闻”“不必刻意招揽”，即当人们特意去闻的时候，可能感觉不到它的香；“香在无心处”则体现了白玉兰会在人们不经意间散发香气，正如文中所描述的它的花香会在不经意间被人感知到，有一种不经意间的美好，很好地诠释了白玉兰花香清幽、自然，不张扬、不刻意的特点； D.“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”：出自黄蘖禅师的《上堂开示颂》，诗句主要是通过梅花经历严寒才绽放出扑鼻香气，来比喻人要经过艰难困苦才能获得成功和成就，一方面诗句说的是梅花，与文段中的白玉兰主体不同，另一方面表达的寓意与第⑥段描写白玉兰花香的语境和主题毫无关联； 故选B。 【小问3详解】 本题考查句子赏析。 此句运用拟人手法，把花苞当作人，赋予“伸伸腰”“睁开眼”等行为。“伸伸腰”展现含苞待放的萌态，“缓缓睁开眼”描绘花苞打开过程，“伸出手臂”呈现舒展动态，“炸开”凸显绽放的突然热烈。如此描写，让花苞绽放充满动态与生命力，读者能真切感受其活力，易产生共鸣，深刻记住玉兰花绽放之美。 句中“伸”“睁开”“伸出”“炸开”等动词精准生动，“伸”表现花苞隆起，“睁开”描绘状态变化，“伸出”展现舒展动作，“炸开”凸显绽放力量。“缓缓”“接连”“倏然”等副词也很巧妙，“缓缓”显打开的轻柔，“接连”突出依次开放的连贯，“倏然”强化绽放的突然。这些词搭配，细致呈现花苞绽放全过程，增强了语言表现力与感染力。 【小问4详解】 本题考查句子理解。 在第⑧段中，“花谢了，那一片片花瓣，若春燕剪翼，从枝头从容落下，轻盈又厚重，带着一份完成人间使命的释然”，此句描绘了玉兰花凋谢时，花瓣从容飘落的姿态，它们像是完成使命般坦然，展现出一种优雅与从容，这是一种生命结束时的尊严。“恰在此时，一片玉兰的花瓣落在我的身边，我弯腰捡起这瓣落花，放在手心仔细端详，花瓣的茎脉间分明还有汁液在流淌，但它却主动辞别枝头，没有一丝凄戚与眷恋”，从这句可以看出，即便花瓣还有汁液流淌，本可在枝头多停留，却毅然决然地辞别，没有丝毫的留恋与悲伤。玉兰花从冒芽、含苞、盛放，到最后的凋谢，整个生命历程中，每个阶段都各有其独特的美。尤其是在生命终结的凋谢阶段，它所展现出的这份对生命的坦然和洒脱，与很多事物在消逝时的衰败、凄苦不同，这种独特的生命态度以及蕴含其中的强大力量，深深触动了作者，使得作者不由得对玉兰花生出几分敬意。 阅读说明类文本，完成各题。 文本一 ①10月14日，长征二号丁火箭在太原卫星发射中心成功发射，该火箭搭载着我国首颗太阳探测科学技术试验卫星“羲和号”。长征二号带“羲和号”升空，标志我国正式步入“探日”时代。 ②中国的探日行动对该领域的世界级研究做出重要贡献。如，“羲和号”将首次实现对太阳Hα波段的光谱扫描成像。Hα波段是太阳活动在太阳低层大气中响应最强的谱线。对这条谱线开展探测，可以大大提高我们对太阳爆发物理机制的认知。“羲和号”通过一次扫描就可获取376个波长位置的太阳图像，得到的数据有助于科学家计算出太阳大气的温度、密度、速度，便于更加深入地研究太阳大气结构，了解太阳爆发活动的触发原因和传播过程，从而更好地开展空间天气预报，保障人类生命安全。 ③“羲和号”此行还要成为一名“摄影师”，完成把相机对得准，拍得稳的历史性任务。以往的传统卫星采用平台舱和载荷舱固定连接的设计方法，平台舱飞轮、陀螺等活动部件的振动，将不可避免地传递至载荷舱，所以成像困难，照片不清晰。而“羲和号”首次采用“动静隔离非接触”的总体设计新方法，将平台舱与载荷舱物理隔离，能有效隔绝卫星平台的干扰。所以“羲和号”相机的指向精度和稳定度较传统卫星均提升一至两个数量级。 ④“羲和号”此次还首创提出了“载荷舱主动控制、平台舱从动控制”的新方法。平台舱好比是飞机，载荷舱则是乘客。“乘客”虽然很挑剔，但研发团队通过5种不同的指向模式设计，经过无数次的攻关、测试后，提出上述新方法。使用这种方法后，平台舱可以轻松应对载荷舱的多种工作需求，解决两舱姿态和位置动力学耦合问题，实现两舱的稳定控制。 ⑤卫星在茫茫太空飞行，如何准确获取自身的位置和速度？与近地空间任务相比，“探日”类的深空探测任务由于缺乏导航卫星的辅助，只能依靠传统的无线电测距、测速导航。然而，无线电导航的精确性会随着卫星飞行距离的增加而大幅下降。此次“羲和号”搭载原子鉴频太阳测速导航仪，首次在轨采用原子鉴频原理，实时准确地确定太阳光的频率变化，进而获取卫星相对太阳的视向速度。经过在轨实测，导航仪的速度测量精度优于2米每秒，为未来深空探测任务中的自主导航提供了一种新型的速度测量技术手段，夯实了我国在深空探测领域的原创性技术积累。 ⑥“羲和号”承载着中华民族世世代代的梦想飞向太阳，它不仅向世界宣告中国开启探日时代，更代表着当代中国人创新的思维和智慧，向探索宇宙的未来稳步迈进，万众同心。 （摘自《中国进入“探日”时代》。作者：柴雅欣 李云舒。有删改） 文本二 中国人的浪漫，藏在航天器的命名中。比如行星探测叫“天问”、月球探测叫“嫦娥”、太阳探测叫“羲和”“夸父”，空间站叫“天宫”。 中国首颗太阳探测科学技术试验卫星“羲和”，取自佳句“效法羲和驭天马，志在长空牧群星”，象征这是中国对太阳探索的缘起与拓展。“羲和”是中国上古神话中的太阳女神，常被人们称为太阳的母亲。后续中国还将继续进行“夸父”计划，捡起夸父的手杖，开始新一轮“逐日”的征程。 8. 文本一用四段文字介绍了“羲和号”的科技贡献。请阅读全文后逐条概括。 9. 文本一多次使用打比方的说明方法，请你找出两处例句，结合具体语句分析其说明效果。 10. 天文社团搜集到文本二，想借此给文本一添加一段阅读推荐辞。请你完成撰写任务。（要求：适当引用文本二语句，简明介绍文本一的主题和内容，50字左右。） 【答案】8. 示例：扫描太阳Hα波段光谱成像；采用“动静隔离非接触”的总体设计新方法，让拍照又准又稳；“载荷舱主动控制、平台舱从动控制”的新方法实现两舱的稳定控制；采用原子鉴频原理，准确获取自身的位置和速度。 9. 示例：第③段：“‘羲和号’此行还要成为一名‘摄影师’，完成把相机对得准，拍得稳的历史性任务。”该句运用打比方的说明方法，把“羲和号”比喻成“摄影师”，形象生动地解说其超越传统卫星的新特点，介绍“羲和号”相机提升指向精度和稳定度的事实。第④段：“平台舱好比是飞机，载荷舱则是乘客。”该句运用打比方的说明方法，把平台舱比喻成飞机，载荷舱比喻为乘客，简单明了地介绍这两舱间的关系，辅助介绍“载荷舱主动控制、平台舱从动控制”的新方法。 10. 示例：“效法羲和驭天马”，这是祖先驾驭长空的梦想；太阳女神“羲和”，逐日而进的“夸父”，又彰显国人浪漫。今天飞向太阳的“羲和号”，以多项世界级创举显示国力。请阅读推荐文本，了解“羲和号”吧。 【解析】 【8题详解】 本题考查材料的提炼和概括。 根据文本一第②段“中国的探日行动对该领域的世界级研究做出重要贡献。如，‘羲和号’将首次实现对太阳Hα波段的光谱扫描成像”可概括为：扫描太阳Hα波段光谱成像； 根据文本一第③段“‘羲和号’此行还要成为一名‘摄影师’，完成把相机对得准，拍得稳的历史性任务”和“而‘羲和号’首次采用‘动静隔离非接触’的总体设计新方法，将平台舱与载荷舱物理隔离，能有效隔绝卫星平台的干扰”可概括为：采用“动静隔离非接触”的总体设计新方法，让拍照又准又稳； 根据文本一第④段“‘羲和号’此次还首创提出了‘载荷舱主动控制、平台舱从动控制’的新方法”和“使用这种方法后，平台舱可以轻松应对载荷舱的多种工作需求，解决两舱姿态和位置动力学耦合问题，实现两舱的稳定控制”可概括为：“载荷舱主动控制、平台舱从动控制”的新方法实现两舱的稳定控制； 根据文本一第⑤段“此次‘羲和号’搭载原子鉴频太阳测速导航仪，首次在轨采用原子鉴频原理，实时准确地确定太阳光的频率变化，进而获取卫星相对太阳的视向速度。经过在轨实测，导航仪的速度测量精度优于2米每秒，为未来深空探测任务中的自主导航提供了一种新型的速度测量技术手段”可概括为：采用原子鉴频原理，准确获取自身的位置和速度。 【9题详解】 本题考查说明方法。题干要求从文本一中找出两处使用打比方的例句，并且结合语句说明表达效果。 第一处：第③段“‘羲和号’此行还要成为一名‘摄影师’，完成把相机对得准，拍得稳的历史性任务”，这句话运用了打比方的说明方法，将“羲和号”比作成“摄影师”，结合第③段“而‘羲和号’首次采用‘动静隔离非接触’的总体设计新方法，将平台舱与载荷舱物理隔离，能有效隔绝卫星平台的干扰。所以‘羲和号’相机的指向精度和稳定度较传统卫星均提升一至两个数量级”可知，“羲和号”采用了新技术，相比传统卫星，能够有效隔绝卫星平台的干扰，拍出的像更加稳定，更加清晰。 第二处：第④段“平台舱好比是飞机，载荷舱则是乘客”中运用了打比方的说明方法，将“平台舱”比作“飞机”，将“载荷舱”比作“乘客”，生动形象地描述了“平台舱”和“载荷舱”之间的关系，即文中第④段开头提到的“载荷舱主动控制、平台舱从动控制”，采用这样的新方法，“平台舱可以轻松应对载荷舱的多种工作需求，解决两舱姿态和位置动力学耦合问题，实现两舱的稳定控制”。 【10题详解】 本题考查推荐语。题干要求结合文本二的内容，为文本一添加一段阅读推荐辞，介绍文本一的主题和内容，文本一主要介绍“羲和号”发射成功，我国开启探日时代，“羲和号”开创了多项新技术，彰显了中国强大的科技实力。推荐语要新颖有趣，具有文学性，注意字数限制。 示例：“效法羲和驭天马，志在长空牧群星”，象征这是中国对太阳探索的缘起与拓展。“羲和”是中国上古神话中的太阳女神，常被人们称为太阳的母亲。中国“探日”时代已经开启，最新发射的中国首颗太阳探测科学技术试验卫星“羲和号”将实现对太阳的光谱扫描成像，标志着中国在太阳探索领域取得了重要进展，快来阅读推荐文本，了解“羲和号”吧。 三、古诗文阅读（15分） 阅读下面的文段，完成下面小题。 【甲】 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 子观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 （选自《岳阳楼记》） 【乙】 范文正公轻财好施，尤厚于族人。既贵，于姑苏近郊买良田数千亩。为义庄，以养群从之贫者，择族人长而贤者一人主其出纳。人日食米一升，岁衣缣①一匹。嫁娶丧葬，皆有赡给。聚族人仅②百口。公殁逾四十年，子孙贤令③，至今奉公之法。不敢废弛。 （选自《渑水燕谈录》卷四） 【注释】①缣（jiān）：细绢②仪：将近。③令：善，美好。 11. 下列各组语句中加点字的意思相同的一项是（ ） A. 而或长烟一空 择族人长而贤者一人主其出纳 B. 此则岳阳楼之大观也 东临碣石，以观沧海 C. 予观夫巴陵胜状 射者中，弈者胜 D. 去国怀乡 委而去之，是地利不如人和也 12. 用现代汉语翻译下列句子。 （1）览物之情，得无异乎？ （2）子孙贤令，至今奉公之法，不敢废弛。 13. 下列对甲文的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 本文虽名为“记”，但不以记叙重修岳阳楼之事为主，而是以描写洞庭湖的景象为主，描写景象是为了引出“览物之情”。 B. 文中的“迁客骚人”触景生情，因物（景）一暗一明而引发的情之悲喜，这是作者反对的“以物喜，以己悲”的情感态度。 C. 将迁客骚人的悲喜情感和自己的心情作对比，引出下文，由写景自然转入抒情，引发下文的议论，突出文章的主旨。 D. 文中大量运用了四言对偶句，如“日星隐曜，山岳潜形”、“沙鸥翔集，锦鳞游泳”等，结构相同，整齐对称，增强了表达效果。 14. 请结合甲、乙两文内容，分析范仲淹具有怎样的精神品质。 【答案】11. D 12. （1）观赏这里的自然景物而触发的感情，大概会有所不同吧？ （2）范仲淹的子孙贤明善良，到现在（还） 尊奉范仲淹的规矩（做法），不敢废除。 13. C 14. 能心装百姓，先忧后乐；能淡泊名利，重义轻利；能在显贵了之后，心中还装着其他人。      【解析】 【11题详解】 本题考查文言文一词多义。 A.形容词，大片\形容词，年长； B.景象，名词\看、欣赏，动词； C.形容词，美好的、优越的\动词， 在战争或竞争中取得优势； D.都是动词，“离开”的意思； 故选D。 【12题详解】 本题考查文言句子翻译，注意下列重点词语的意思： （1）览物：观赏自然景物；情：情感；得：能够；异：不同。 （2）贤令：贤明善良；至今：到现在；奉：尊奉；公之法：范仲淹的规矩（做法）；废弛：废除。 【13题详解】 本题考查理解文章内容。 C.有误。甲文三、四段分别描绘洞庭湖阴冷、晴朗的不同画面，是为了用“迁客骚人”的“览物之情”跟“古仁人之心”做对比，引出下文，由写景转入议论，突出主旨。 故选C。 【14题详解】 本题考查理解分析能力。 从甲文“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”可知，范仲淹具有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，先忧后乐的美好品质；从乙文“轻财好施，尤厚于族人”可知，范仲淹具有淡泊名利，重义轻利的品质；从乙文“既贵，于姑苏近郊买良田数千亩。为义庄，以养群从之贫者，择族人长而贤者一人主其出纳。人日食米一升，岁衣缣一匹。嫁娶丧葬，皆有赡给”可知，范仲淹具有显贵了之后，心中还装着其他人的优秀品质。 【点睛】参考译文： 【甲】庆历四年的春天，滕子京被降职到巴陵郡做太守。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。他嘱托我写一篇文章来记述这件事情。 我观看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。叼咬着小山，吞下了长河，水流浩荡，无边无际，一天里阴晴多变，气象千变万化。这就是岳阳楼的壮丽景象。前人的记述已经很详尽了。虽然如此，那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，被降职到外地的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，他们观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？ 像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空；太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体；商人和旅客不能通行，船桅倒下，船桨折断；傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在悲啼，这时登上这座楼啊，就会有一种离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评指责，满眼都是萧条的景象，感慨到了极点而悲伤的心情。 到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上与小洲上的花草，青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和地响起来，这种乐趣真是无穷无尽啊！这时登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，那真是快乐高兴极了。 唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情 ，或者不同于以上两种人的心情，这是为什么呢？是由于不因外物和自己处境的变化而喜悲。在朝廷里做高官就应当心系百姓；处在僻远的江湖间也不能忘记关注国家安危。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？大概一定会说：“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”。唉！如果没有这种人，我同谁一道呢？写于庆历六年九月十五日。 【乙】范仲淹轻视财富，喜欢施舍他人钱财，尤其对待族人时特别宽厚。他富贵之后，在姑苏靠近外城的地方买了好的田地数千亩，当做义庄，用来养活跟随他但比较贫穷的人，他选出一个辈分高而且有贤能的人来管理他的资金。每个人每天吃一升米，每年拿一批细绢做衣服，另外遇到婚丧嫁娶，都会给他们钱。聚集的族人将近有一百口。范仲淹死了之后四十年，子孙贤明善良，到现在还尊奉范仲淹的规矩执法行事，不敢废止。 闲居初夏午睡起 （宋）杨万里 梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。 日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。 15. “芭蕉分绿与窗纱”一句中的“分”和“与”两个字用得极妙，请赏析妙处。 16. 结合诗句，分析这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ 【答案】15. 采用拟人，将芭蕉的绿映在纱窗上说成是芭蕉将绿色分给了纱窗，显得可爱富有情趣，描绘出独特的夏日景象。 16. 从“长睡”和“闲”看出诗人生活自在悠闲，表达了诗人对农家生活的热爱和对夏天的向往。 【解析】 【15题详解】 本题考查关键词句的赏析。 “芭蕉分绿与窗纱”的本来意思是芭蕉初长，而绿阴映衬到纱窗上。可作者却说这是多情的芭蕉将自己的绿意分给了窗纱。是拟人的修辞手法，这样既能生动形象地表现出芭蕉茂盛生长，将绿叶长到窗台之上的情态，描绘了一幅独特的初夏之景，也把芭蕉表现的多情而有趣味，表达了诗人的喜爱之情。 【16题详解】 本题考查理解分析能力。 从“日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花”可知，诗人闲居乡村，初夏午睡后，悠闲地看着儿童扑捉戏玩空中飘飞的柳絮，心情舒畅。“长睡”则表现诗人的闲适无事，悠闲自得的轻松与无聊；而“闲看”则是这无聊时间的最发的消遣方式，而“儿童捉柳花”体现了鲜明的农村特色和景象，表现了作者对这生活的喜爱和美好的夏天的向往。 故整首诗不仅表现出农村初夏特有的风景，也淋漓尽致地把诗人心中那份恬静闲适和对乡村生活的喜爱之情表现出来。 四、名著阅读（5分） 17. 开卷有益，有书促进人格的独立，有的书洋溢着对生命的尊重，有的书闪耀着理想的光芒，有的书传承着革命的精神……请从下面名著中任选一部，结合相关内容，谈谈这本书给你的启迪。100字左右。 ①《红星照耀中国》②《昆虫记》 【答案】示例一：《红星照耀中国》中的“红小鬼”们，他们自愿加入革命，对红军忠贞不二。虽然他们年龄很小，但大多数人参加过长征和战争，他们胜任号手、通讯员、勤务员、侦察员等多种工作，我们要学习他们身上坚忍苦干的革命精神。 示例二：《昆虫记》中法布尔在自然中观察蝉的生活，不是把它放在木匣中或浸在酒精中。他发现蝉在地下“潜伏”四年才能钻出地面，却只能在阳光下生存五个多星期。他关注蝉的生命过程。在生活中，我们应该尊重每一个生命。 【解析】 【详解】本题考查名著阅读感悟。 根据阅读积累可知，题干中的“有的书唤醒人格的独立，有的书洋溢着对生指命的尊重，有的书闪耀着理想的光芒，有的书传承革命的精神”这几句话都有明确的指向性，“对生指命的尊重”指《昆虫记》中的法布尔，“传承革命的精神”指《红星照耀中国》中革命人物，分别结合名著内容谈启迪即可。 示例一：《红星照耀中国》中红军战士们所展现出的英勇无畏和无私奉献的革命精神令人动容。他们在艰苦的斗争中始终坚守着人民的利益，用生命和热血谱写了一曲曲壮丽的革命史诗。这种精神让我深刻认识到，作为新时代的青年，我们也应该传承这种革命精神，勇于担当起国家和人民赋予的历史使命。通过学习和实践，我们要不断提升自己的综合素质和能力水平，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。 示例二：《昆虫记》中，法布尔对昆虫世界的细致观察和深入研究，让我对生命充满了尊重和敬畏。他以科学的态度去揭示昆虫的生活习性，不仅丰富了我的知识储备，也启迪了我对生命多样性的理解。生命无分贵贱，每个生物都有其独特的价值和意义。法布尔的研究让我明白了要珍惜和尊重每一个生命，用爱心去关注和保护大自然。 五、作文（50分） 18. 我们每天都会接触到不少物品，比如书包、文具盒、手机、电视机、闹钟、自行车等。选取你最熟悉的一种物品作为写作对象，以《我的生活少不了它》为题，写一篇说明文。不少于600字。 要求：①说明顺序要合理。②适当运用一些说明方法。③重点介绍物品的特点、性能、用途等。 【答案】例文： 我的生活少不了它 筷子，是中国人的一大发明。据说，世界上共有三种吃东西的方式，直接用手拿的占40%；用筷子夹的占30%，肋叉的也占30%。 中国早在殷商时代就开始使用筷子，不过，最初不叫“筷”。在《先秦文献》中作者把筷子称为“箸”。隋朝时期，筷子又被称为“筋”。“快”这个称呼是怎样出现的呢？据明代陆容在《菽目杂记》中说，江南吴中称“箸”为“快儿”。称帆布为“抹布”这是因为行船人忌讳“住”和“翻”。大约在明朝以后“快”字上又加了个“竹头”，成为”筷”。这大概是由于筷子大多数是用竹子做的缘故吧。 筷子的结构极为简单。我国的筷子是上粗下细，下圆上方的。当筷子传到日本时，日本人就把筷子制成圆锥型。 筷子虽然简单，但中国人在筷子的质材和雕饰也做了不少文章。先秦时以有了象牙筷和铜筷，隋唐以来，宫廷，官府和富豪之家，用金银做筷子，用玉石，珊瑚等雕饰筷子。考究的筷子还要镶个银头，这是用来试验食品是否有毒。如果有毒，银头立刻会变成黑色或绿色。 中国人用筷子的功夫常常吸引外国人，西方近年兴起了“用筷热”。还出现专门教人用筷子的“培训中心”。有的医学家认为，使用筷子能带动人体的30多个关节个50多处肌肉，有助于手的灵巧和脑的发达。也有人说，中国人手特别巧，与从小就使用筷子有很大的关系。 据说，世界上第一家“筷子博物馆”在德国。那里展览了一万多种产地不同、质地不同、以及时间不同的筷子，真可谓一应俱全呐！我们用的筷子原来有这么悠久的历史和如此高的地位。你掌握了吗？如果掌握的不是太全面,那就请拿起筷子，好好研究一番吧！ 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 第一，审题，本题要求选取最熟悉的物品作为写作对象，写一篇说明文。根据材料“我们每天都会接触到不少物品，比如书包、文具盒、手机、电视机、闹钟、自行车等”可知，我们的写作对象即说明对象必须是我们经常用到，对自己来说必不可少的东西，除了题干中所说的“书包、文具盒、手机、电视机、闹钟、自行车”还可以写“毛巾、炒锅、电脑、眼镜、保暖杯、空调、衣柜、书橱”等。日常生活过分熟悉的东西，我们观察未必仔细过，未必深入研究过。本次写作要对作的对象进行仔细观察，查找资料，全面把握其外形、结构、功能、使用方法等方面的细节进行说明。 第二，选材构思，本题要求文体是事物说明文，因此写作时首先要从生活中的日常物品入手观察，深究下去，积极探寻现象背后的“为什么”，揭示本质特征，读者获益会更多。在介绍物品时首先可先从外观、质地等表象的内容说起，尽量用到举例子、列数字、打比方、作比较、分类别等说明方法，再从性能、作用上具体讲解物品的功用，按照逻辑顺序行文更能够使读者全方位了解所述物品；最后强调自己“生活少不了它”的原因，扣题表述即可。可以运用一些文学性强的语句，以增强说明效果。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $