课程阶段总结(2) 遵循逻辑思维规则-【正禾一本通】2024-2025学年高中政治选择性必修3同步课堂高效讲义教师用书（统编版2019）

课程阶段总结(二)　遵循逻辑思维规则 探究一　掌握逻辑规则　准确表达观点 1．(2024·江苏南京高二开学考试)阅读材料，回答问题。 民航客机是无数高新科技的集成产品，对一个国家的科技实力和工业水平有着极高要求。国产大飞机C919的设计研制带动了我国6 000多项民用飞机技术的集群式突破，这背后是全国20多个省市1 000多家企事业单位、30多万科技工作者协同参与研制。只有国家战略科技力量一起发力，才能实现C919从研制、试产、交付到最终商用。这是中国民航史上极为重要的“第一次”！ 有同学根据上述材料的论述，进行了如下推理：“我国国家战略科技力量一起发力了，所以能实现C919从研制、投产、交付到最终商用。”请运用《逻辑与思维》知识分析该同学的推理是否正确，并说明理由。 解析：本题为分析类主观题，运用逻辑与思维知识，从假言判断的推理角度来分析作答。有效信息①：只有国家战略科技力量一起发力，才能实现C919从研制、投产、交付到最终商用→可联系必要条件假言判断。有效信息②：必要条件假言判断→可联系必要条件假言推理的有效式是“否定前件式”和“肯定后件式”。有效信息③：我国国家战略科技力量一起发力了，所以能实现C919从研制、投产、交付到最终商用→可联系该同学采用了必要条件假言推理的无效式“肯定前件式”，是错误的推理结构。 答案：①题中论述告诉我们，只有国家战略科技力量一起发力，才能实现C919从研制、投产、交付到最终商用。这是必要条件假言判断。 ②依据这种逻辑性质进行必要条件假言推理时，如果否定了假言判断的前件，结论就可以否定假言判断的后件；如果肯定了假言判断的后件，结论就可以肯定假言判断的前件。(或必要条件假言推理的有效式是“否定前件式”和“肯定后件式”) ③由于必要条件假言判断并没有断定前件真时后件会怎样，因此，该同学进行必要条件假言推理时，由肯定假言判断的前件“国家战略科技力量一起发力”而在结论中肯定假言判断后件“实现C919从研制、投产、交付到最终商用”(或该同学采用了必要条件假言推理的无效式“肯定前件式”)，是错误的推理结构。 探究二　把握逻辑规则　依法依规行政 2．(2024·安徽淮北高二期末)阅读材料，完成下列要求。 甲在购物平台直播间看见一美妆店主乙在销售一款包装与某知名护肤品牌(未注册)相似的护肤品。在该品牌的官方旗舰店上，一套包含眼精华、面霜、水乳的护肤套装至少在5 000元以上，但乙销售的这款仿该品牌的护肤五件套只需599元。乙介绍该款护肤品时，多次使用“专柜同款”“撤柜清仓”“近乎‘同款’的一折”等营销语。甲在直播间评论区提出质疑：“价格差距这么大，真的是正品吗？”乙并未回复，之前的直播讲解记录也被删除。甲下单购买后发现护肤品与专柜产品存在较大差异，于是向市场监管局投诉商家。 市场监管局查实，乙的行为违反了行政管理秩序，且符合给予行政处罚情形，据此作出相应的行政处罚。 相关资料 《行政处罚法》第四条规定：公民、法人或者其他组织违反行政管理秩序的行为，应当给予行政处罚的，依照本法由法律、法规、规章规定，并由行政机关依照本法规定的程序实施。 结合材料，运用《逻辑与思维》知识，分析市场监管局对乙的行为作出行政处罚所进行的推理步骤。 解析：本题需要调用《逻辑与思维》的有关知识，分析市场监管局对乙行为作出行政处罚所进行的推理步骤。关键信息①：市场监管局查实，乙行为违反了行政管理秩序，且符合给予行政处罚情形，据此作出相应的行政处罚→可联系联言推理；关键信息②：“《行政处罚法》第四条规定：公民、法人或者其他组织违反行政管理秩序的行为，应当给予行政处罚的，依照本法由法律、法规、规章规定，并由行政机关依照本法规定的程序实施”；市场监管局查实，乙的行为违反了行政管理秩序，且符合给予行政处罚情形，据此作出相应的行政处罚→可联系充分条件假言推理。 答案：①第一步：进行联言推理。乙行为违反了行政管理秩序；乙行为符合给予行政处罚情形；所以，乙行为违反了行政管理秩序且符合给予行政处罚情形。②第二步：进行充分条件假言推理，如果违反行政管理秩序并且符合给予行政处罚情形的，就要给予行政处罚；乙行为违反了行政管理秩序且符合给予行政处罚情形；所以，要给予乙行政处罚。 学科网（北京）股份有限公司 $$