第10章 第1节 浮力-【木牍教育】2024-2025学年新教材八年级物理下册同步教学优质课件(人教版2024)

2025-03-07
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第1节 浮力
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 187.65 MB
发布时间 2025-03-07
更新时间 2025-03-31
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 课时A计划·同步优质课件
审核时间 2025-03-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50865099.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

10.1 浮力 ※ 建议使用WPS2019以上版本打开 木牍中考-教学设计中心 制作 物理 RJ 八年级下册 目 录 导入新课 01 讲授新课 02 习题解析 03 课堂小结 04 游船、鸭子能在水面游弋,海洋中巨大的冰山能在水面漂浮,是什么力量把它们托起来的呢? 导入新课 浮力 对浮在水面上的鸭子、游船和冰山进行受力分析 G G G 明明受到了重力,鸭子、游船和冰山却能浮在水面上没有下沉呢? F F F 水对它们有一个向上托起的力 讲授新课 浮力 定义: 浸在液体中的物体受到向上的力,这个力叫作浮力。 G F浮 漂浮在水面的物体受到浮力,浸没在水中的物体也受到浮力吗? ? 受力物体 用符号F浮表示 施力物体(液体或气体) 讲授新课 浮力 演示 测量浸没在水中的铝块所受的浮力 1. 如图所示,在弹簧测力计下悬挂一个铝块,铝块静止时,读出弹簧测力计的示数,这就是铝块所受重力的大小。 2. 把铝块浸没在水中,铝块静止时,看看弹簧测力计的示数有什么变化。 想一想,为什么示数会有变化,它说明了什么问题?算一算,弹簧测力计的示数变化了多少? 3. 改变铝块在水中浸没的深度,看看示数是否有变化。 甲 乙 丙 讲授新课 浮力 演示 测量浸没在水中的铝块所受的浮力 讲授新课 浮力 演示 测量浸没在水中的铝块所受的浮力 实验现象: 铝块浸没在水中后,弹簧测力计的示数减小了。 实验结论: 浸没在水中的铝块受到了浮力的作用,乙弹簧测力计示数之差,就是浮力的大小。 此时铝块受到的浮力:F浮=0.4N 讲授新课 浮力 演示 测量浸没在水中的铝块所受的浮力 实验结论: 从实验步骤2、3可以看到,弹簧测力计的示数没有变化,说明浸没在水中的铝块所受浮力的大小,跟铝块所到达的深度没有关系。 弹簧测力计示数没有变化 这种测量浮力的方法是称重法。 讲授新课 浸在气体中的物体受到浮力作用吗? 浸在气体中的物体也受到气体对物体的浮力。 G物 F浮 浮力 讲授新课 浮力 浮力的方向 取一段较细的线,将其两端分别在乒乓球和大烧杯底部。首先,将水缓慢注入大烧杯,直到水将乒乓球浸没,观察线,与铅垂线对比,观察线的方向。 方向:竖直向上 浮力的大小与深度无关,那与什么因素有关呢? 讲授新课 浮力 想想议议 浸没在水中的铝块受到三个力:重力G、弹簧测力计的拉力F拉和浮力F浮。在这三个力的作用下铝块处于平衡状态。把F拉和F浮的合力设为F合,这样就可以认为铝块受F合和G两个力的作用。你能证明F浮=G-F拉吗? G F浮 F拉 讲授新课 浮力 想想议议 G F浮 F拉 由于铝块在水中静止,因此根据同一直线上二力的合成可得: F浮+F拉=G 已知铝块重力G和弹簧测力计拉力F拉,由此可得: F浮=G-F拉 讲授新课 决定浮力大小的因素 【提出问题】 浮力的大小与哪些因素有关呢? 【作出假设】 猜想1:浮力的大小与物体浸在液体中的体积有关; 猜想2:浮力的大小与液体的密度有关; 猜想3:浮力的大小与物体的密度有关; …… 实验 探究浮力的大小与哪些因素有关 讲授新课 决定浮力大小的因素 实验 探究浮力的大小与哪些因素有关 【实验思路】 由以上猜想,浮力的大小可能与物体浸在液体中的体积、液体的密度等因素有关。要探究浮力的大小是否与这些量有关,需要逐次探究,每次探究浮力的大小与其中一个量的关系,其他量要保持不变。 讲授新课 决定浮力大小的因素 实验 探究浮力的大小与哪些因素有关 【实验过程】 1. 为探究浮力的大小是否与物体浸在液体中的体积有关,可以逐渐增大物体浸在液体中的体积,观察和记录浮力大小的变化。 讲授新课 决定浮力大小的因素 实验 探究浮力的大小与哪些因素有关 【实验过程】 2. 为探究浮力的大小是否与液体的密度有关,可以把同一物体浸没在不同的液体中,测量并记录浮力的大小。 还可以用控制变量的方法检验其他猜想。 讲授新课 决定浮力大小的因素 实验 探究浮力的大小与哪些因素有关 讲授新课 决定浮力大小的因素 实验 探究浮力的大小与哪些因素有关 实验数据 探究浮力与物体浸入液体中的体积的关系 探究浮力与物体浸没后的深度的关系 讲授新课 决定浮力大小的因素 实验 探究浮力的大小与哪些因素有关 实验结论 实验结果表明: 物体在液体中所受浮力的大小,与它浸在液体中的体积有关,与液体密度有关; 物体浸在液体中的体积越大,液体的密度越大,所受的浮力就越大。 讲授新课 浮力产生的原因 h2 h1 F上 F下 因为液体内部存在压强,且深度不同,压强不同。 物体的下表面: F上=p上S = ρ液gh2S 物体的上表面: F下=p下S= ρ液gh1S F浮=F上-F下 讲授新课 浮力产生的原因 h2 h1 F上 F下 浸没在液体中的物体,其上、下表面受到液体对它的压力不同,这就是浮力产生的原因。 F浮= F向上- F向下 (压力差法) 讲授新课 1.赛龙舟是我国民间端午节的传统习俗。比赛前,龙舟静止在湖面上受到浮力,该浮力的施力物体是( ) A、人 B、龙舟 C、湖水 D、船桨 C 习题解析 2. 如图,木块静止在水面上,请画出木块所受浮力的示意图。 习题解析 3. 如图所示,是“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验; (1)如图甲所示,用弹簧测力计测出物体的重力为 N; (2)将物体逐渐浸入水中,直至浸没,如图乙、丙、丁所示,记录弹簧测力计示数并分析数据可知:浮力的大小与______________________有关; 2.1 物体浸入液体的体积 习题解析 3. 如图所示,是“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验; (3)浸没后,继续缓慢地增大物体在水中的深度,同时记录弹簧测力计的示数和物体下表面的深度;下图能正确反映物体所受浮力F浮和物体下表面深度h关系的图像是 ;(填序号) A.    B.     C.     D. D 习题解析 3. 如图所示,是“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验; (4)通过分析图中甲、丁、戊可知:当物体排开液体的体积一定时,液体的密度越大,物体所受的浮力 ; 越大 习题解析 3. 如图所示,是“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验; (5)某同学猜想浮力大小可能与物体的密度有关;请你自选实验器材,简要设计实验步骤来证明他的猜想是否正确。 ①取体积相同的铜块和铝块,用弹簧测力计分别测出它们的重力记为G1、G2; ②用弹簧测力计分别挂着它们浸没在水中,金属块不触底,读出弹簧测力计的示数记为F1、F2; ③分析比较G1-F1和G2-F2的大小,即可验证猜想。 习题解析 浮力 定义 浮力 决定浮力大小的因素 称重法测浮力 物体浸入液体的体积 液体的密度 物体受到浮力的原因 课堂小结 2020年12月5日 物理8年级下册实验视频 微信公众号:MUDUeducation 电话:0551-65985611 安徽木牍教育图书有限公司 实验视频 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.46.101 $$

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