期末综合测试(2)- 【王朝霞创维新课堂】2024-2025学年四年级下册科学同步优化训练(教科版2017)

10.√【解析】根据对电路故障的认识，电 14.A【解析】不同岩石的颜色、硬度等是 池正负极直接连接，没有经过小灯泡 不同的。大理岩一般呈白色、黑色等，因 时，会产生短路现象，对电池损坏极大。 其内部含有不同杂质，呈现出不同的颜 因此本题说法正确。 色和花纹，较软。砂岩有红、土黄、灰等 11.×12.√ 多种颜色，有小孔，无条纹，颗粒中等， 表面粗糙，质地较硬。花岗岩呈花斑 三、果实在成熟时会突然爆裂 风力传播 椰子 果实或种子轻，带软毛 水力传播 /苍耳 状，由黑、白、肉红等颜色的颗粒组成， 果实或种子有倒钩 弹力传播 蒲公英 颗粒粗疏，质地坚硬。根据材料信息可 果实能浮在水面上 动物传播 风仙花 以判断这块岩石最有可能是花岗岩。 四、1. 接1-21-32-32-53-4 3-54-54-65-15-6 因此本题答案选A。 15.A【解析】做对比实验时，我们一般是 路 只控制一个条件发生变化。只有一个 路 条件变化，其他条件都不变，才能找到 2.(1)亮不亮 变量与不变量之间的关系。科科将三 (2)不亮亮 种不同的土壤分别装入过滤装置，然后 五、1.黑色软2.石墨 将水分别缓慢倒入，为了让实验结果更 加准确，需要保证装入过滤装置的土壤 期末综合测试（二） 一样多，倒入的水量一样多，倒水用时 -、1.C2.C3.A 相同，A符合题意。因此本题答案选A 4.B【解析】根据对植物光合作用的认 二、1.√2×3.V4.√5.×6.× 识，植物生长所需要的养料大部分是自 己通过光合作用制造的。因此本题答案 7.√8.√9.×10.√ 选B。 三、（玻璃泡） 灯丝) 5.C6.C7.B8.C9.C10.C (金属架) (连接点) 11.A12.C (连接点) 13.B【解析】岩石形成在一定的地质环 花瓣） 境中，岩石的化学成分可以反映其形成 的地质环境特征，因此，地质学家可以 雄蕊) 根据岩石的化学成分推断它们形成的 (花萼)（雕蕊） 年代，故A正确；土壤是岩石经过风化 四、1.(1)黏(2)C 作用形成，其形成过程很漫长，几厘米 (3)沙质土③ 的土壤可能需要成千上万年才能形成， 2.(1)电路检测器 故B错误；化石中常保留着一些动植物 A.电源 遗体、遗迹、遗物，岩石中动植物的痕迹 B.两个检测头接触一下 表明过去有哪些生物存在过，故C正 C.两 确。因此本题答案选B。 (2)流动 不流动 创维新课堂|科学四年级下册JK 77期末综合测试（二） 答案见P77 满分：100分 得分： 等级： 一、选择题。（每题2分，共30分） 科科是科学老师的小助手，他帮助老师打理校园里的植物园，观察植物的生 长变化。 期末综合测试 1.担当着种子的“铠甲”，起着保护种子作用的是( ) A.胚芽 B.胚根 C.种皮 2.将一段带叶的柳枝插入稀释后的红墨水中，一段时间后，切断柳枝，观察柳枝 的横切面，发现柳枝的切面变成了红色，这说明( )。 A.带叶的植物有极强的吸水性 B.红墨水能让植物更好地生长 C.植物的茎有运输水分的作用 3.下列说法正确的是( ) A.在黑暗的地方种子也可以萌发 B.沙漠中也有植物，说明种子萌发不需要水 C.种子萌发只需要水和适宜的温度 4.〔广州市〕植物生长所需要的养料大部分是( A.从土壤中吸收的 B.自己制造的 C.从空气中吸收的 5.下列食物中，我们食用的部分属于种子的是( A.杨梅 B.桃子 C.玉米 科科很喜欢电路的有关知识，也很喜欢做电学的实验，下面是科科整理的关 于电路知识的内容，大家挑战一下吧！ 6.在检测接线盒内部的连接情况时，小灯泡亮了，这说明两个接线柱之间是( A.断路 B.短路 C.通路 7.一个简单电路拆去( ),就是电路检测器。 A.电池 B.开关 C.灯泡 8.〔杭州市)下列做法中，不属于安全用电的是( A.保护导线外面的塑料包皮 B.移动电器前切断电源 C.在一个电源插座上插很多的电器 9.下列关于绝缘体的说法，正确的是( A.绝缘体比导体的用处大 B.绝缘体不能导电，没有什么用处 C.绝缘体不是绝对不导电的 64 创维新课堂|科学四年级下册JK 10.自制开关时，要能够正常控制电路的通断，开关上活动的部件( A.可以是绝缘体，但导体更好 B.只能是绝缘体 C.一部分是导体，一部分是绝缘体 科科和苗苗跟着老师采集了一些岩石、矿物和土壤来观察，学到了很多知识， 一起来检验他们的学习效果吧！ 11.岩石受到风化作用和生物的作用最终会变成( )。 A.土壤 B.腐殖质 C.矿物 期 12.根据矿物( )的透明度，可以把矿物分为透明、半透明、不透明三种。 A.整体 B.中间 C.边缘 综合测试 13.关于岩石和土壤，下列说法错误的是( )。 A.岩石的化学成分可以告诉我们它们形成的年代 B.土壤的形成过程很快 C.岩石中动植物的痕迹表明过去有哪些生物存在过 14.科科在路边捡到一块岩石呈花斑状，由黑、白、肉红三种颜色颗粒组成（如右 图)，表面比较粗糙坚硬，这块岩石可能是( A.花岗岩 B.砂岩 C.大理岩 15.〔探究性试题)科科将三种不同的土壤分别装入过滤装置，慢慢倒入一定量的 水，以研究它们的渗水性。为了让实验结果更加准确，需要保证( )e A.装入过滤装置的土壤一样多 B.倒入的水量不一样多 C.倒水用时不同 二、判断题。（每题2分，共20分） 科科帮助老师搜集整理了一些科学判断题，我们来试一试吧！ 1.仙人球的根系非常发达。 2.葱的根是须根，比较细软，对葱的生长没有作用。 3.植物传播种子的目的是繁衍下一代。 4.〔科普知识〕松鼠为了储存过冬的粮食，会把松子埋到地下或树洞里保存，有些 直到春天还没有被吃掉，就会在埋藏地点生根发芽。 5.凤仙花可以像矮牵牛那样爬到花架子上去。 ( 6.导线的芯是用不容易导电的材料做的。 7.在电路中，可以使用不同的连接方式来连接电器元件。 8.在观察花岗岩颗粒时，我们可以借助放大镜来观察。 9.大理岩一般为白色，颗粒均匀、紧密，很硬。 10.岩石和土壤都是地球上的重要资源，在人们的生产生活中用途很广。( 创维新课堂引科学四年级下册JK 65 三、读图题。（每空3分，共27分) 科科爱画画，下面是他画的两幅不完整的科学画，请你根据记忆补充一下吧！ 期末综合测试 四、实验探究题。（共23分） 春天到了，学校的劳动实践基地上一片热闹，科科和苗苗正在讨论如何种植 凤仙花。 1.〔温州市〕凤仙花适合种植在疏松、渗水性好的壤土中。为了更好地种植凤仙 花，某实验探究小组找来三种土壤，想利用观察、团揉土壤和做渗水性实验进 行研究，找到合适的土壤。请结合所学知识完成练习。(11分) (1)把土壤揉成团是为了研究土壤的 性。(4分) (2)做渗水性实验时，可通过观察( )来判断土壤的渗水能力。(3分)》 A.土壤颗粒的大小 B.渗出水的颜色 C.相同时间内土壤的渗水量 (3)通过实验，探究小组发现①号土壤颗粒较大，黏性 ① ② ③ 最差：②号土壤颗粒最小，渗水性最差：③号土壤的 颗粒大小、黏性、渗水性均介于①号土壤和②号土 壤之间。由此我们判断①号土壤为 (填“沙质土”“黏质土”或“壤土”)：最适合种植凤仙花的是 号 土壤。(4分) 全班同学通过动手实验学会了怎样种植凤仙花。科科的兴致正浓，趁机鼓励 大家做一做下面的电路实验，一鼓作气来完成吧！ 2.科科用小灯泡、电池、开关和导线连接了一个电路。请结合所学知识完成练 习。（每空2分，共12分） (1)科科闭合开关后，发现小灯泡不会亮。此时，科科可 以用 检测电路的故障，检测时需要注意： A.检测故障电路前一定要切断被检测电路的 B.每次检测前，先将 ,看看小灯泡能否亮起来。 C.一般需要检测 次，以保证检测的准确性。 (2)排除故障后，小灯泡会亮了。此时当开关闭合时，电流是 的： 当开关断开时，电流是 的。（填“流动”或“不流动”） 66 创维新课堂|科学四年级下册JK