期中综合测试 同步练习- 【王朝霞创维新课堂】2024-2025学年四年级下册科学同步优化训练(教科版2017)

期中综合测试 答案见P72 满分：100分 得分： 等级： 一、填空题。（每空2分，共18分) 1.植物种子中的胚主要包括 和胚轴。 2.花生的一生经历了种子萌发、幼苗生长、 等过程。 期 3.〔郑州市〕萌萌在油菜花丛边玩耍，手上沾到了油菜花的花粉，她通过观察发现 油菜花的 (填“雄蕊”或“雌蕊”)上有大量花粉。 综合测 4.电源、 、开关和 构成了完整的电路。连接电路时， 要先让开关处在 状态。 二、选择题。（每题3分，共18分） 1.小兰在研究种子的萌发时，将浸泡后的种子放在湿润的棉花里，她这样做的目 的是( ) A.为种子提供充足的水分 B.为了保护种子不被冻坏 C.为了使棉花不被风吹走 2.〔深圳市〕种子萌发时，首先突破种皮的是( A.胚芽 B.胚根 C.子叶 3.在河堤上植树能够固堤保土，这利用了植物的根具有( )的特性。 A.向地生长 B.向水生长 C.向肥生长 4.下列材料中，适合用来制作螺丝刀的刀柄的是( ） A.铁 B.木头 C.不锈钢 5.〔海口市〕下列物品中，通常情况下属于导体的是( )。 A.橡皮擦 B.塑料尺 C.铅笔芯 6.下列操作用电器的做法中，措误的是( A.发现电器漏电，立刻停止使用 B.洗完手就去拔插头 C.不了解的电器不乱动 三、判断题。（每题2分，共12分） 1.绿色开花植物全都是从种子开始新生命的。 2.短路时，电池会在一瞬间发热变烫，甚至可能爆炸。 创维新课堂引科学四年级下册JK 39 3.人和大地都是导体，闪电、人、大地能形成闭合回路，所以闪电击中人，会对人 造成伤害。 ( 4.凤仙花播种之后应该多浇水，让水面高于土的表面。 ( 5.凤仙花和桃花一样都是完全花。 ( ) 6.〔厦门市〕触摸电源时，应该戴上绝缘手套。 期中综合测试 四、思考分析题。(22分) 1.请将下面的序号填在相应的横线上，并总结种子传播的规律。(15分) ①水力传播 ②动物传播 ③弹力传播 ④风力传播 (1)油菜花的果荚在成熟时会炸裂，它传播种子的方式是 (2)蒲公英种子轻，带软毛，它传播种子的方式是 (3)野葡萄的果实多肉、好吃，它传播种子的方式是 (4)莲花的莲蓬能浮在水面上，它传播种子的方式是 ※通过分析，我发现种子的传播方式与( )有关。（填序号） A.种子的结构 B.植物的生活环境 C.种子的结构及植物的生活环境 2.〔探究性试题)科学课上，悠悠连接电路后，发现小灯泡亮起来了。出于好奇，她 又对简易电路进行了改进，使之成为了一个电路检测装置，并用它检测了某 电路暗箱内触点之间的连接情况。结果如下表所示。(7分) 1-2 1-3 2-4 3-4 亮 不亮 (1)由此可以判断，暗箱内的连接情况是( )。(填序号)(3分) B (2)悠悠还将自己喜欢的玩具车把手连接到自制的电路检测装置中，结果发现 小灯泡亮了，由此可知道玩具车把手是 的。（填“导电”或“不导电”） (4分) 40 创维新课堂|科学四年级下册JK 五、〔趣味故事]材料分析题。(12分) 大家都说电很凶，可电到底是什么样的？鼠老大很好奇。有一天，他把手伸 进了墙上的插座孔，结果他立刻身体发麻，倒在了地上。鼠弟弟发现鼠老大趴在 地上，准备拿铁棍子去拨他。突然，鼠弟弟想起了学过的知识，便拿了一根千燥 的木棍去拔鼠老大。嘿，果然有用，鼠老大的手从插座孔里被拨了出来。鼠弟弟 松了一口气，说：“我们真应该注意用电安全啊！” 期 1.鼠弟弟去拨鼠老大时，为什么将铁棍子换成了干燥的木棍？(6分)》 综合测试 2.鼠老大的经历提醒我们应该注意用电安全。在日常生活中，我们怎样才能做 到安全用电呢？(6分) 六、〔徐州市〕实验探究题。(18分) 文文准备对电路进行探究。他准备的材料有：新电池、灯座、电池盒、导线、 小木块、回形针、图钉、小灯泡。（各种材料完好、充足） 1.准备好材料后，文文先连接了一个简易电 路（如图所示）。请在框中画出它的简易电 路图，用“☒”表示小灯泡，用“”表示电 池，并用箭头标出电流流动的路径。(6分) 2.电路连接好后，小灯泡没有亮，原因可能是( )。(4分) A.电池没电了 B.导线断了 C.灯泡和灯座接触不良 3.解决故障后小灯泡亮了，文文想制作一个简易开关来控制灯泡的亮灭。他选 择的其中一种材料是小木块，这是作为( )使用的。(4分) A.开关的底座 B.开关两端的接线柱 C.开关中间的接触片 4.制作简易开关，文文还会用到回形针和图钉。连接好开关，当 回形针两端与图钉接触时，小灯泡 ；当回形针的一 端与图钉分开时，小灯泡 (填“亮”或“不亮”)(4分) 创维新课堂引科学四年级下册JK 413.A【解析】安装之前首先要进行电路图 三、1.×2.√3.×4.√5.X6.√ 的设计，按照设计图进行安装，还可以根 四、1.(1)0 据实际情况对设计图进行调整，A选项 观点正确；模拟安装照明电路需要小组 合作设计、制作，B选项观点错误；电路安 (2)电路短路 装完成后，还要测试和调整，C选项观点 (3)①C②互相接触电源 错误。因此本题答案选A。 ③不亮绝缘体 二、示例 ④ 顶灯 接线柱A一BACA一DB-CB一DC一D 床头灯 开关2 断路 通路 开关 2.(1)绝缘体 (2)串联和并联两种都有可能 第二单元知识归纳及易错特训 (3)串联并联 易错点1 (4)示例①冶台灯坏了；②电线与台灯接触 1.C2.C 不良 易错点2： 3. 期中综合测试 红灯 1号病房（甲病人） 一、1.胚根胚芽子叶 值班室 2号病房（乙病人》 2.开花结果果实成熟 3.雄蕊 绿灯 4.导线用电器 断开 第二单元过关检测 二、1.A2.B3.A4.B5.C6.B 一、1.电源正极 三、1.×2.√3.√4.×5.√ 2.正极小灯泡（或用电器）负极 6.√【解析】根据对物体导电性的认识， 3.玻璃泡灯丝灯丝 触摸电源时，应该戴上绝缘手套，防止发 4.导体绝缘体 生触电。因此本题说法正确。 5.导体绝缘体 四、1.(1)③ (2)④ (3)②(4)① 二、1.A【解析】闹钟和计算器用的是电池中 C 的电，电源是电池；洗衣机用的是墙壁插 2.(1)C 座内的电，这是发电厂通过电网输送到 (2)导电 各家各户的。所以当家里突然停电时， 五、1.因为铁棍子是导体，易导电，用它拨鼠老 洗衣机不能正常工作，闹钟和计算器的 大会使鼠弟弟也触电；而干燥的木棍是 使用不受影响。因此本题答案选A。 绝缘体，不会导电，可以用它使鼠老大和 2.B3.B4.B5.C6.C7.A 电分离。（答案合理即可） 72 创维新课堂|科学四年级下册JK 2.示例在日常生活中，我们应该做到：①不 化是在缓慢的过程中进行的，外力的风 用湿手或湿抹布触碰开关、插座：②不靠 化作用和生物的作用会使岩石最终变成 近变压器以及断开或裸露的电线：③不在 土壤。因此本题答案选A。 电线上晾晒衣服等。 名称 在哪找到 用途（写两个） 三大人辅导延展 高山、海边、 用作建筑材料、 用电安全关乎我们每个人的生命安 岩石 河流两侧等 制作工艺品等 全。生活中，我们会看到许多关于安全 为生物提供栖息 用电的标识，一起来看一看，并将安全用 土壤 田地、草丛等 地、为植物生长提 电铭记于心！ 供营养等 节 母 2认识几种常见的岩石 配电重地 高压危险 当心触电 闲人莫入 禁止攀爬 -、1.B2.A3.B4.B 二1.√ 禁止触摸 线路检修 2.X【解析】不同的岩石由大小不同的颗 禁止合闸 当心电缆 粒组成，有的颗粒细密，有的颗粒粗疏。 六、1. 因此本题说法错误。 3.×【解析】自然界中最坚硬的岩石是金 2.C 刚石，金刚石是目前在地球上发现的天 3.A【解析】开关是控制电流通断的装 然存在的最坚硬的物质，而花岗岩较为 置。开关有很多种，但是制作开关的材 坚固。因此本题说法错误。 料都是导体材料和绝缘材料。导体材料 三、（从上到下）大理岩花岗岩砂岩 主要用来导电，绝缘材料主要用来制作 四、1.颜色 光滑度硬度 底座，以避免短路，防止触电。小木块是 示例颗粒状况 绝缘材料，可以作为开关的底座。因此 2.软较软较硬 硬较硬 本题答案选A。 3.B 4.亮不亮 三大人辅导延展 通过学习，我们了解了有关矿物的 第三单元岩石与土壤 知识。让我们一起读读下面的内容，再 1岩石与土壤的故事 来了解一些关于矿物硬度的知识吧！ -、1.C2.B3.B 矿物硬度的划分：德国矿物学家摩 4.A【解析】地表岩石受到温度、水、植被 斯取自然界常见的几种矿物作为标准， 等因素的影响会发生风化作用，风化作 将硬度分为1度到10度十个等级，硬度 值越大，矿物越硬 用会改变地球上的地形地貌，但这种变 创维新课堂|科学四年级下册JK 73