期中综合测试- 【王朝霞创维新课堂】2024-2025学年三年级下册科学同步优化训练(教科版2017)

第二单元知识归纳及易错特训 2.(1)冬冬是根据动物的不同种类来分类 易错点1: 的,A组中的动物是昆虫,B组中的动 1.B 2.C 3.A 物是鸟类,C组中的动物是哺孔动物 易错点2: (2)C C 4.C 5.C 3.B 【解析】蚕、蚂蚱、鸡、啄木乌靠产卯 6.卯生动物:③7 来繁殖后代,小松鼠、黑熊、蝙蝠和狐狸 胎生动物:④6⑧ 直接生下胎儿来繁殖后代,A选项说法 第二单元过关检测 错误。在生长过程中,蚕的幼虫和成虫 一、1.卵 形态变化非常明显,但其他动物的形态 2.头 胸 腹 并未发生明显变化,C选项说法错误。 3.鱼类 鸟类 产卵 卵生 胎生 无论什么动物,正常情况下一生都要经 哺孔 二、1.C 2.B 3.C 4.C 5.C 6.C 历出生、成长、繁殖、死亡的生命历程, 7.A 8.B 9.B B选项说法正确。因此本题答案选B 三、1.V 2.V 3.× 4.V5. 四、有硬壳:①③无硬壳:②④⑧ 期中综合测试 五、1. 一、1.直线 在盒盖上扎一些小孔一 防止委宝宝受伤 曲线 在天气干燥时洒一些水一 一有利于空气流通 2.摆动 振动 转动 平动 把嫩桑叶切碎一 一提供合造的湿度 经常清涂彝使和残叶 一保持“房间”清洁 3.56 4 刚羽毛把蚁蚕刷到桑叶上 一有利于蚕宝宝进食 2 气室 {保护卿 4.出生 成长 繁殖 死亡 婴儿 卯黄 提供水分和营养 二1.C 2.C 3.A 4.C 5.A 6.A 卯壳 {提供氧气 {卯白 7.C 【解析】仔细分析两组动物的繁殖 提供充足的营养 六、1. (成虫) 方式可知,第一组动物都是通过产卯繁 ()) 殖后代,第二组动物都是直接生下胎儿。 由此可知,科学小组是依据动物的繁殖 #行。 (幼虫) 方式进行分组的,因此本题答案选C。 8.(1)C (2)B(3)B (4)C (5)A 三、1.V2. 创维新课堂1科学 三年级 下册JK 73 3.V 【解析】 物体处于不同的起点时,可 三、示例 以通过它们运动相同距离内所花的时 太阳 月球 间来比较它们运动速度的快慢,也可以 球体、从地地球的卫星、 恒星、发光发 球上看可 昼夜温差大、反 热、温度高、 视大小一 通过它们在相同时间内运动的距离来 射太阳光、距离 距离地球远 样、东升 地球较近、表 西落 面有环形山 比较它们运动速度的快慢。故本题说 法正确。 四、1.C A B 4.V 5.×6.7.× 8.V9. 2.(1)大 小 四、1.(1)长 慢 (2)小大 (3)丙 乙 (2)长 2.(1)④①②③ 3. 太阳距离地球远,月球距离地球近 (原因合理即可) (2)②③ (3)昆虫 2 三大人辅导延展 阳光下物体的影子 蝴蝶和蚕蛾长得有些相似,你了解两者 一、1.小于 之间的相同点和不同点吗?一起读读下面 2.西 东 相反 的资料,积累一下吧。 二、1.B 2.A 相同点:①都是昆虫。②都要经历卯、幼虫、 3.C 【解析】一天中,太阳东升西落,阳 通、成虫四个阶段。 光下物体的影子的方向和大阳的方向 不同点:①多数蝴蝶比蚕蛾的色泽更加亮 丽,且翅和躯干表面的绒毛也少得多。②通 相反,影子的长度由长变短再变长。太 常蚕蛾腹部粗短肥硕,而蝴蝶则身材苗条。 阳刚升起时,木杆影子应在木杆西边, ③生活习性不同,蝴蝶大多在白天忙碌不 且长度较长,因此本题答案选C 停,而蚕蛾更喜欢在夜间活动。 4.A 5.A 三。 3.(1)蛟蚕 (2)②④① ## (③)蜕皮 (4)吐丝结茧 第三单元;太阳、地球和月球 1 仰望天空 一、1.B 2.B 3.A 二、1.V2.×3.×4. 74 创维新课堂1科学 三年级 下册 JK期中综合测试 答案见P73 满分：100分 得分： 等级： 一、填空题。（每空1分，共13分） 1.升国旗时，国旗上升的运动是 (填“直线”或“曲线”)运动。“嫦娥 五号”环月飞行，进行的运动是 (填“直线”或“曲线”)运动。 2.汽车雨刷器的运动形式是 拔动琴弦，发出悦耳的声音，琴弦的运 动形式是 在地上飞速旋转的陀螺，它的运动形式既包括 综合测试 ,又包括 3.蚕的生命周期大约为 天，从蚁蚕到吐丝结茧共需要蜕皮 次。 4.人和其他动物的一生都要经历 的过程。刚出生3个月的孩子正处于人生中的 阶段。 二、选择题。(36分) 北 单位：米 1.看图，对莹莹家位置的描述最准确的一项是( 西北 东北 A.莹莹家离学校300米远 西学校 东 B.莹莹家在学校的东南方向 200八.莹莹家 f00 西南 T300东南 C.莹莹家在学校东南方向300米处 南 2.〔绍兴市〕运动会的100米赛跑中，下面的同学跑得最快的是( A.用了15秒的陈明 B.用了16秒的张盼盼 C.用了14秒的丁亮 3.乐乐在公园荡秋千时，秋千的运动轨迹是( A. B.+ C. 4.〔广州市]在做研究物体运动的实验时，乒乓球在桌面上沿着直线冲出去，如 图所示。它的运动路线是( )a A.甲 B.乙 甲乙 C.丙 5.有证据显示我国早在5000多年前就已经开始养蚕，蚕丝是蚕发育过程中 ( )这一时期的杰作。 A.幼虫 B.蛹 C.成虫 创维新课堂|科学三年级下册JK 41 6.如图所示，小球从哪个点上滚落下来的速度最快？( A.A点 B.B点 C.C点 7.科学小组根据动物特征将动物分成两组，他们的分组依据是( )。 第一组：乌龟、蚂蚁、青蛙 第二组：猪、大熊猫、鲸 中综合测试 A,是否会飞 B.卵外是否有硬壳C.繁殖方式是否相同 8.思佳养了一些蚕宝宝，请你和她一起观察、思考，按要求完成练习。 (1)经过仔细观察，思佳发现这些蚕宝宝的外形特征是( )。 A.有轻薄的翅膀 B.身体为青绿色 C身体呈圆筒形，有体节 (2)思佳发现有一只蚕刚开始时在桑叶的左侧。过了一会儿，它靠近了这片 桑叶的右侧。由此可以判断蚕是()。 A.静止的 B.运动的 C.无法判断 (3)天气干燥时，思佳会在蚕宝宝的“家”中喷水，这样做是为了()。 A.加强空气流通 B.提供合适的湿度C.让蚕宝宝有水喝 (4)一段时间后，思佳发现蚕宝宝不见了，只留下一些浅黄色的椭圆形物 体。下列说法正确的是( ) A.它们死了 B.它们变成了蚕蛾 C.它们变成了蛹 (5)思佳查阅资料后知道下列动物和蚕属于同一类别的是( )a A.螳螂 B.田鼠 C.蝙蝠 三、判断题。（每题2分，共18分） 1.蜜蜂、蝴蝶的一生都要经历卵、幼虫、蛹、成虫的阶段。 ( 2.丢出的沙包、转动的风扇、飘落的树叶所做的运动都是曲线运动。 3.物体处于不同的起点时，也可以比较运动速度的快慢。 4.小鸡从鸡蛋中破壳而出前的营养主要是由卵黄提供的。 5.铅笔在斜面上的运动状态只能是滚动。 6.〔杭州市〕卵生、身上长有羽毛和翅膀的动物属于鸟类。 7.蚕吐完丝以后就会死去。 8.判断物体是运动还是静止，必须先确定参照物。 9.蚕在生命过程中，身长、体重、食量等都会不断发生变化。 创维新课堂|科学三年级下册JK 四、综合分析题。(33分) 1.〔成都市〕各种物体运动的快慢不同，如何比较物体运动的快慢呢？请根据图 表中的数据，完成练习。(8分) 各种交通工具通常情况下 动物奔跑100米需要的时间 1小时内可行驶的距离 猎豹 5秒 喷气式客机 900千米 野兔 之9秒 汽车 C石 90千米 羚羊 36秒 汽艇 200千米 斑马 等8秒 轮船密 40千米 大象 自行车。 15千米 中综合测试 12秒 黑熊 10秒 高速列车 300千米 (1)从第一幅图可知，奔跑100米，斑马用时比羚羊、猎豹 ,说明斑 马的运动速度 于羚羊、猎豹的运动速度。(4分) (2)从第二幅图可知，行驶1小时，汽艇比汽车、轮船运动的距离 这说明汽艇的运动速度 于汽车、轮船的运动速度。(4分) 2.仔细观察蝴蝶的生长过程图，完成练习。（13分) ① ② (1)蝴蝶的生长阶段排序是： (填序号)(8分)】 (2)“破茧成蝶”指的是蝴蝶由 到 的阶段。（填序号）(4分) (3)根据蝴蝶的繁殖方式和外形特征，可以判断蝴蝶属于 (填“昆 虫”或“鸟类”)(1分) 3.请回忆蚕的生长过程，完成练习。(12分) (1)蚕宝宝刚孵化时，身体呈黑色，体形很小，样子像蚂蚁，被称为 (2分) (2)蚕宝宝的身体分为头、胸、腹三部分，头部有口，作用是 ;腹部有 足，作用是 ;身体两侧有小黑点，作用是 (填序号)(6分) ①呼吸 ②取食 ③繁殖 ④运动 (3)每过一段时间蚕宝宝会换下旧皮，长出新皮，这就是 现象。(2分)】 (4)某同学观察到蚕宝宝不吃东西了，头胸部昂起，身体发黄发亮，说明它 即将 (2分) 创维新课堂引科学三年级下册JK 43