第3单元 植物的一生 知识归纳及易错特训&过关检测- 【王朝霞创维新课堂】2024-2025学年三年级下册科学同步优化训练(大象版2017)

2025-03-17
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学大象版(2017)三年级下册
年级 三年级
章节 第三单元 植物的一生
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.89 MB
发布时间 2025-03-17
更新时间 2025-03-17
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学同步创维新课堂优化训练
审核时间 2025-03-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50863542.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三单元知识归纳及易错特训训 ≈知识归纳三 ①人们把具有某种特定经济用途的农作物称作经济作物,比如棉花、油菜、蓖 麻等;把具有观赏价值的植物称为观赏植物,如牡丹、玫瑰等;把那些稀少 第三单元 而又珍贵的植物叫珍稀植物,如水杉、银杏等。 ②种子主要由种皮和胚组成,胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶。 3根据结构的不同,可以把花分为完全花和不完全花。像油莱花这样,花萼、 花冠(一朵花中所有花瓣的总称)、雄蕊和雌蕊四部分俱全的花叫作完全 花;像黄瓜花这样,缺少其中一部分或几部分的花叫作不完全花。 ④在植物繁殖后代的过程中,风和昆虫是很多植物传播花粉的“媒介”。花朵 的色彩和气味能吸引昆虫前来传播花粉。 ⑤动物、流水和风等能够帮助植物传播种子。有些植物会在种子成熟时,依 靠自身力量将种子从果实中迅速弹出,这种传播方式叫作弹射传播。 ⑥植物通常会经历由种子萌发成幼苗,再到开花、结出果实和种子的过程。 ⑦大部分绿色开花植物通过产生足够的种子来繁殖后代,但有的植物则可以 通过根、茎、叶等来繁殖后代。 8大部分绿色开花植物都有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。其中,根可 以帮助植物吸收水分和营养;茎内有许多“导管”,它们能够把根吸收的水 分和营养输送到植物的叶等器官里;花是一些植物的重要生殖器官,担负 着繁殖后代的重任。花的雄蕊会产生花粉,这些花粉传到雌蕊上,雌蕊底 部的胚珠受精长成能够发育出新生命的种子;种子能萌发成幼苗。 38 创维新课堂|科学三年级下册DX ≈易错特训三 答案见P87 易错点1: 1.〔生活情境〕假如你是一位农业知识科普博主,需要向观众介 2 绍豆类的种植知识。右图是一粒蚕豆的结构图。看图,选 3 择正确答案的序号填空。 (1)“3”指的是( ),“4”指的是( )。 A.胚根 B.胚轴 C.子叶 第三单元 (2)除了“( )”外,其余四部分组成了胚,以后会萌发成植物幼苗。 A.1 B.2 C.5 2.〔焦作市)我们通常用小麦的( )培育幼苗。 A.根 B.茎 C.种子 易错点2: 3.〔郑州市〕下列植物中,( )传播种子的方法和柳树一样。 A.荷花 B.豌豆 C.蒲公英 4.下列植物中,会借助流水来传播种子的是( A.苍耳 B.睡莲 C.油莱 易错点3: 5.观察下图中的油莱花,将油菜花各部分名称填写在方框内。 6.右图为一朵桃花的解剖图,看图,完成练习。 (1)桃花担负着( )的重任。 A.传播种子 B.繁殖后代 C.吸收营养 (2)〔许昌市〕如果这朵桃花正常生长、授粉,会长成种子的是( A.子房 B.雌蕊 C.胚珠 (3)观察解剖图中桃花的结构,可以判断这朵桃花属于 (填“完 全”或“不完全”)花。 创维新课堂|科学三年级下丹DX 39 第三单元过关检测 答案见P88 满分:100分 得分: 等级: 一、填空题。(每空1分,共22分) 1.人们把具有某种特定经济用途的农作物称作 作物,如 油菜等。 第三单元 2.大部分绿色开花植物通过产生足够的 来繁殖后代,但有的植物 则可以通过 等来繁殖后代。 3.花的 会产生花粉,这些花粉传到雌蕊上,雌蕊底部的 受精长成能够发育出新生命的种子。 4.植物通常会经历由种子萌发成 ,再到 、结出 和 的过程。 5.花是一些植物的重要 器官,担负着 的重任。 6.大部分绿色开花植物都有 和种子六大器官。 7.〔南阳市〕玉米的食用部位是植物的 ,大白菜的食用部位是植物的 ,胡萝卜的食用部位是植物的 二、选择题。(每题2分,共30分) 1.观察图片,种子萌发后,能长成茎和叶子的部位是( A.子叶 种皮 B.胚芽 能鑫 胚根 C.胚根 子叶 2.〔郑州市)下列关于花的描述中,正确的是()。 A.完全花是由花萼、花冠、雄蕊、雌蕊组成的 B.油莱花和黄瓜花都是完全花 C.花朵的色彩和气味只能供人们欣赏 3.〔平顶山市]我们吃的红薯是植物的( ). A.根 B.茎 C.果实 4.〔地域特色〕山东是我国轮胎生产大省,也是世界主要轮胎生产地。制作轮胎主 要利用的植物资源是( ) A.甘蔗 B.棉花 C.橡胶树 40 创维新课堂|科学三年级下册DX 5.番茄生长时需要依靠( )来吸收水分和营养。 A.根 B.叶 C.果实 6.下面通常不通过用茎扦插的方法繁殖后代的植物是( ) A.长寿花 B.水稻 C.绿萝 7.〔地域特色〕洛阳的市花是牡丹,它属于( A.经济作物 B.珍稀植物 C.观赏植物 8.在种子萌发的过程中,可以不需要( A.土壤 B.水 C.适宜的温度 第三单元 9.观察图中植物的种子特点,它的传播方式可能是( )。 A.借助风 B.借助水 C.借助动物皮毛 10.〔郑州市〕观察自己种植的植物时,应该从芽出土开始,每隔( )测量一次 幼苗的高度,记录它的生长变化。 A.几小时 B.几天 C.几周 11.观察黄瓜苗的生长情况时,我们不需要记录( )。 A.叶子的朝向 B.叶片的数量 C.苗高 12.在植物繁殖后代的过程中,风和昆虫可以帮助植物( )a A.吸收养分 B.传播花粉 C.储存养分 13.下列关于种子的说法,错误的是()。 A.种子由种皮和胚两部分组成 B.种子是植物的重要器官,主要作用是繁殖后代 C.所有植物都是依靠动物、流水和风来传播种子的 14.我们可以通过哪些形式来展示自己在种植植物过程中的收获?() ①展示植物照片 ②制作科学小报 ③展示植物生长统计图 A.①② B.②3 C.①②③ 15.下列关于茎的说法,错误的是( )。 A.随着植物的生长,茎也会越长越粗,越长越高 B.植物的茎只会长高变粗,颜色不会发生变化 C.植物的茎具有支撑植物和输送水分、养料的作用 创维新课堂1科学三年级下册DX41门 三、判断题。(每题2分,共16分) 1.〔许昌市〕银杏、水杉、红豆杉都是珍稀植物,需要我们好好保护。 2.〔焦作市〕植物必须要在土壤里才能发芽、生长。 3.根据花朵的组成部分是否完整,花被分为雄花和雌花。 4.蔓生植物长到一定高度时需要依靠支架生长。 第三单元 5.播种时不需要浇足水。 6.所有植物的花繁殖后代时都需要昆虫帮助传粉。 7.植物是人们重要的食物来源,其中只有果实部分是可以食用的。 8.〔三门峡市)植物茎的形态多种多样,高的150余米,直径粗达10米,矮的只有 几厘米,没有茎的植物是极为罕见的。 () 四、〔新角度]简答题。(6分) 小山羊种了一株南瓜,长势喜人,开了好多花,尽管小山羊细心照料,可是 小南瓜却总是在长大一些后就自然脱落了。小山羊很着急,请你分析小南瓜 脱落可能的原因,并帮小山羊想办法。 五、〔商丘市·新题型〕黄瓜的一生经历了哪些过程?请写在图片下方的方框内。(10分) 3 42 创维新课堂|科学三年级下册DX 六、〔郑州市]实验探究题。(16分) 大部分绿色开花植物都有六大器官,每种器官都有着各自的作用,探究小 组针对不同器官进行了研究。 1.请将植物的器官填在相应的括号里。(5分) 第三单元 2.探探把一株带根的富贵竹插入盛有水的玻璃瓶中,用橡皮泥封住瓶口,并在 水面处做了一个记号。过一段时间,水面会( )。(2分) A.下降 B.上升 C.没有变化 3.下面是探究小组对植物茎的作用进行研究时的实验报告单。(9分) 实验名称 探究植物茎的作用 实验者 探究小组 时间 5月26日 实验材料 茼蒿、小刀、红墨水、玻璃杯 实验目的 了解植物茎的作用 )把茼蒿插入装有红墨水的玻璃杯中。 实验步骤 )过一段时间取出茼蒿,将茼高的茎横切和纵切,进行观察。 )选一棵带有叶子的茼蒿,去掉根部。 茼蒿茎的横切面上有一些 ,纵切面上有 实验现象 一条条 实验结论 (1)请给实验步骤排序,把序号写在括号里。(3分) (2)请在实验报告单中补充实验现象,并写出实验结论。(6分) 创维新课堂|科学三年级下册DX 43三、1.①③② 繁殖方法。剪取植物的茎、叶、根、芽等, 2.C 或插入土中、沙中,或浸泡在水中,等到 3.茎里的小孔都变成了红色 生根后就可以栽种,使之成为独立的新 茎里许多细小的丝变成了红色 植株。绿萝和柳树可以通过杆插繁殖, 4.A 而水稻主要是靠种子繁殖的。因此本题 4开放的花朵 答案选C。 一、1.生殖昆虫 2.C 2.完全不完全 3.B 二、1.A2.B3.A4.B 三1.√ 三、1. ③) 三大人辅导延展 因为植物的繁殖方式不同,所以种 (① 植不同的植物时也会采取不同的方法, 请读读下面的资料了解一下吧! 2.完全花不完全花 方法 具体操作 3.子房种子 播种法 将种子播种在土壤中。 四、1.因为西瓜花是不完全花,缺少雄蕊或雌 剪取植物茎、叶、根、芽等的 蕊,必须通过外界的帮助才能传播花粉。 扦插法 一 部分作为插条,在适当条件下 岛上缺少蜜蜂等昆虫来传播花粉,守岛 产生新根、新芽而成为独立植株。 战士也没有为西瓜花进行人工授粉,所 将母株枝条埋入土内,给予 以西瓜苗只开花却不结瓜。 压条法 生根条件,待其生根后,再与母 株割离,成为独立植株。 2.示例①养些蜜蜂或其他昆虫来传播花粉; 将所需植物的一部分器官 ②为西瓜花进行人工授粉。 (枝或芽)移接在另一株植物的 嫁接法 5硕果累累 茎或根上,使两者长在一起,成为 株完整的新植物。 一、1.流水 2.发芽开花 2.N 二、1.C2.C3.C 三、示例从种子萌发开始,再经历出苗、生根 4.B5.B 长叶、分檗(niè)、拔节、孕穗、抽穗、开花、 三、1.√2.√3.× 4.V 结实等一系列生长发育过程,到产生新的 四、1. 油菜 蒲公英 苍耳 椰子 种子,即为小麦的一生。 ③⑧ ⑤6 ①2⑦ ④ 第三单元知识归纳及易错特训 2.示例屋顶上的小草种子可能是风吹来 易错点1: 的,也有可能是小鸟吃了小草种子后,种 1.(1)BA(2)A 子随小鸟的粪便留在了屋顶上。 2.C 6植物种植展示会 易错点2: 一、1.C【解析】扦插是一种培育植物的常用 3.C4.B 创维新课堂|科学三年级下册DX 87 易错点3: 六、1. 叶)】 5.雎蕊 花瓣 花 子房 雄蕊 果实) 花萼 茎 根) 6.(1)B (2)C(3)完全 2.A 第三单元过关检测 3.(1)实验步骤:231 一、1.经济示例一棉花 (2)实验现象:小红点红色的丝 示例二蓖麻 实验结论:植物的茎具有输送水分和营 2.种子根茎叶 养的作用。 3.雄蕊胚珠 4.幼苗开花果实种子 期中综合测试 5.生殖繁殖后代 一、1.油 6.根茎叶花果实 2.导线开关 7.果实叶根 3.直交 二、1.B 4.光和热声音 2.A【解析】油菜花是完全花,黄瓜花是 5.绝缘体 不完全花,所以B项说法错误。花朵的色 6.量杯天平 彩和气味能吸引昆虫前来传播花粉,帮 二、1.A【解析】科学实验是指根据一定目 助植物完成繁殖过程,所以C项说法错 的,运用一定的仪器、设备等物质手段, 误。A项说法正确,因此本题答案选A。 在人工控制的条件下,观察、研究自然现 象及其规律性的社会实践形式。做实验 3.A4.C5.A 时一般至少做3次,然后将实验数据取 6.B7.C8.A 平均值,这样做的目的是减少数据的误 9.C【解析】图中的植物是苍耳,它的种子 差,使实验结果更准确。因此本题答案 有钩刺,容易挂在动物的皮毛上,所以更 选A。 容易借助动物皮毛传播。因此本题答案 2.B3.A4.C 选C。 5.A【解析】B项中的导线连接在开关的 10.B11.A12.B 同一个接线柱上,电流没有经过开关,直 13.C14.C15.B 接通过小灯泡流向了电池,开关对整个 三、1.V2.×3.×4.V 电路没有影响。C项中的导线都连接在 5.×6.×7.×8.√ 电池的正极上,电池中没有电流流出,电 四、示例原因可能是雌南瓜花授粉不良。可 路中也没有电流,开关对电路没有影响。 以采取人工授粉的方法帮助雌南瓜花授 A项电路连接正确,开关可以控制电路。 粉。即把雄南瓜花的花蕊摘下,把花粉涂 因此本题答案选A。 到雕南瓜花的花蕊上进行授粉。 6.C7.A8.C9.B 五、①种子②发芽③幼苗生长 10.C【解析】把被剖开的茎放入有颜色 ④开花⑤结果 的水中一段时间,白色康乃馨的花瓣颜 88 创维新课堂|科学三年级下册DX

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