内容正文:
人教版美术六年级下册
影响物体明暗的因素
●角度的不同,明暗不同
●撒远近、感觉不同,明暗色调不同
●色彩、质地、肌理不同,明暗感觉不同
●环境不同,明暗色调不同
用单一的颜色对物体进行明
暗造型的描绘。
第一步:整体的观察分析,要确立光源方位,找出明暗交界线所在的位置。
物体在光的照射下,会产生深浅不同的明与暗。如 果我们用笔,把这种深浅不同的明与暗表现出来,就能 画出具有立体感的物体。
第二步:铺大色调,铺出安眠、投影的基调。(注意:用直线排成块面,投影注意近实远虚。)
明 暗产生立 体
当一个物体在空间受到光的照射,它的
表面就会形成一种明暗的色调,明暗色调会加
强这个物体的空间感与立体感。
用什么办法更能加强这幅设
计稿图物象的空间感?
3灰面
反光
投影
素描三大面:亮面、灰面、暗面
素描明暗五调子:亮面、灰面、暗面、明暗交界线、反光和投影
明暗交界线
1亮面
2暗面
物体在光的照射下,会出现亮面、灰面、明 暗交界、暗面、反光和投影。
三大面:亮面、灰面、暗面
五调子: 高光、灰面、暗面、反光、投影
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强弱、 远近
角度
远近、感觉
本色、质感 肌理、环境
明 章的 基本 要求
明暗与立体
明暗
光
观看 物体
形成原理:光的照射
与光的关系:
变化规律
明暗素描的基本要求
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暗面定
亮灰部
高光
第三步:细致刻画,从明暗交界线入手,先画出背光面的基本调子,背光面近暗远灰,但不能比受光面的灰调亮,再从明暗交界线向亮调子由深到浅过渡。
第四步:整理完成。
通过刚才的学习,你想不想也画一画呢?现在先看看老师是怎么画的。
起稿构图——勾画轮廓结构——画大体明暗——深入刻画——调整统一
我们来欣赏一下同学们的作品吧。同学们用素描的形式很好地表现出了几何体的明暗关系。
结构:是指物体各部分的组成和构造,是物体的本质要素。
比例:是指物体与物体或物体本身各部位分的大小、长短、宽窄等方面的关系。
拓展
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