精品解析：2024-2025学年江苏省徐州市沛县教科版五年级上册期末考试科学试卷

2024—2025学年度第一学期期末质量调研 五年级科学试题（2025.1） 注意事项 1.本试卷共4页，满分100分，考试时间为40分钟。 2.答题前，请将姓名，准考证号等信息用0.5毫米黑色字迹签字笔填写在本卷和答题卡指定位置。 3.答案全部涂、写在答题卡上，写在本卷上无效。考试结束后，请将本卷和答题卡一并交回。 一、判断题。（24分） 1. 到了夜晚，月光、灯光、火光都是光源。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】像点亮的电灯、太阳这样可以自己发光并且正在发光的物体叫做光源，月亮自身不能发光，能反射太阳的光，月光不属于光源。 2. 意大利物理学家伽利略解释了摆的等时性。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】意大利物理学家伽利略，通过实验研究发现了摆的等时性原理，人们据此原理制成了自摆钟。 3. 任何物体都能反射光，而且在物体表面的反射情况也相同。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】与镜面反射相同，任何物体都能反射光，只不过是光在物体表面的反射情况有所不同。我们能够看到物体就是因为它们 反射的光进入了我们的眼睛。 4. 地球表面的大气层对改变地形发生着（ ）的作用。 【答案】缓慢 【解析】 【详解】风化作用是指地表或接近地表的坚硬岩石、矿物与大气、水及生物接触过程中产生物理、化学变化而在原地形成松散堆积物的全过程。岩石受到风化后，经过水流的冲击、搬运，岩石受到了反复的相互摩擦、磨圆，终于形成了光滑的卵石。地球表面的大气层的空气流动常形成风，风力作用是改变地表形态的重要因素，对改变地形发生着持续不断的缓慢作用。 5. 火山地热是一种清洁能源，加热后水能作为热源被人们利用。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】火山和地震都是地球内部大规模的能量释放的过程。火山喷发后形成的地热是一种清洁而有发展前途的能源，加热后的水能作为热源被人们利用。故题目说法正确。 6. 徐州市地形以平原为主，然而也不乏苍翠的小山，例如云龙山、九里山等。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】地球表面有平原、高原、丘陵、山地、盆地等多种地形地貌。徐州市位于华北平原的东南部，地形以平原为主，平原面积约占全市面积的90%，然而也不乏苍翠的小山，例如云龙山、九里山等。 7. 在测量摆30秒摆动的次数时，小勇发现摆的摆动幅度会越来越大了。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】在实际摆动中，由于空气阻力和能量损耗，摆动幅度会逐渐减小，而非增大。正常情况下，摆的摆动幅度应越来越小直至停止。 8. 我们每天都要通过钟表来掌握时间、安排工作和作出决定。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】随着计时工具越来越先进，计时的精度也越来越高，人们工作效率也不断提高。人们的时间概念也不断增强，钟表成了人们生活中不可缺少的一部分。我们每天都要通过钟表来掌握时间、安排工作或做出决定。故题干说法正确。 9. 当今计时最精确的是原子钟，精度可以达到每2万年才误差1秒。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】原子钟，是一种计时装置，目前世界上最准确的计时工具就是原子钟，它是20世纪50年代出现的。原子钟是利用原子吸收或释放能量时发出的电磁波来计时的。精度可以达到每2000万年才误差1秒。 10. 大脑需要适当的休息，保证充足的睡眠是大脑保持活力的前提。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】睡眠是使大脑得到休息的最基本的休息方式，充足的睡眠，才能保证大脑的高效运转，因为在睡眠时，大脑基本处于停止工作的抑制状态，即休息状态。经过睡眠后，可以使疲劳的大脑重新恢复正常的功能。保证充足的睡眠是大脑保持活力的前提，此外，学习一门功课时间过长，也会让大脑感到疲倦，这时适当地活动身体或是听听音乐，都可以让脑得到休息。 11. 球类、跑步、骑自行车、游泳等运动，几乎会锻炼身体所有的肌肉群。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】经常进行身体锻炼是相当重要的。球类运动、游泳、划船、跑步、滑冰、骑自行车等对运动器官的发育非常有益，因为参加这些运动几乎会锻炼身体所有的肌肉群。青少年时期，人体的骨骼和肌肉是发育得最快的，发育和运动又紧密地关联着。经常参加运动，身体可以变得更加强壮，柔韧性更好，并且免疫力也会增强。 12. 在身体休息状态下，氧气的需要量会减少，每分钟心跳的次数也会减少，心脏会得到较多的休息。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】当身体处于休息状态（如静坐、睡觉）时，身体活动减少，需要的能量也减少，因此对氧气的需求量会降低。此时，心脏不需要像运动时那样快速跳动来输送大量氧气和养分，所以每分钟心跳次数会减少。心跳变慢后，心脏在两次跳动之间有更长的休息时间，从而得到更好的恢复。 二、选择题。（36分） 13. 白光通过（ ）会形成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种颜色的光。 A 凸透镜 B. 凹面镜 C. 三棱镜 【答案】C 【解析】 【详解】凸透镜对光线有会聚作用，主要是使光线发生折射后会聚于一点或形成实像、虚像等；凹面镜对光线有会聚作用，它主要是通过反射光线来成像或会聚光线；三棱镜是一种能够折射光线的光学元件。当白光通过三棱镜时，由于不同颜色的光在介质中的折射率不同，因此会被分散成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种颜色的光谱。故选C。 14. 时间流逝的速度（ ）。 A. 白天慢，晚上快 B. 白天快，晚上慢 C. 白天和晚上一样快 【答案】C 【解析】 【详解】时间流逝的速度是均匀的，不会因为白天或晚上而改变。我们使用“小时”、“分钟”等时间单位来测量时长，无论何时，1小时始终是60分钟，1分钟始终是60秒。虽然人们可能因活动状态不同而对时间快慢有主观感受差异，但这只是心理感受，并非时间的实际流逝速度变化。因此，白天和晚上的时间流逝速度相同。故选C。 15. 当太阳、地球和月球的位置关系如下图时，我们从地球上可能观测到（ ）。 A. 日食 B. 月食 C. 日食和月食 【答案】A 【解析】 【详解】日食和月食的形成原理都是由于光的直线传播。月球围绕着地球旋转，同时，地球又带着月球绕太阳旋转。当月球转到地球和太阳的中间，而且这三个天体处在一条直线或近于一条直线的情况下，月球挡住了太阳光，就发生了日食。 16. 下列物品的出现，大大提高了钟表的准确度的是（ ）。 A. 日晷 B. 水钟 C. 摆钟 【答案】C 【解析】 【详解】日晷、水钟等受影响的因素太多，只能让我们知道大概的时间，摆钟的出现大大提高了时钟的准确度，所以C符合题意。 17. 在火山喷发成因的模拟实验中，用番茄酱和土豆泥分别模拟了（ ）。 A. 火山和岩浆 B. 岩浆和火山 C. 岩浆和山洞 【答案】B 【解析】 【详解】在火山喷发模拟实验中，土豆泥被用来模拟火山（堆积成山的结构），而番茄酱因具有流动性，模拟地壳下方高温高压的岩浆。当加热时，番茄酱受热膨胀，冲破土豆泥的薄弱处喷出，类似火山喷发时岩浆喷涌的现象。故选B。 18. 在地形图上，不同的颜色表示不同的地形，如蓝色表示海洋，绿色表示（ ）。 A. 山地 B. 高原 C. 平原 【答案】C 【解析】 【详解】在地形图上，不同的颜色表示不同的海拔高度。地形图上常常用不同的颜色来表示不同高度地形，蓝色表示水域，白色表示终年积雪的山峰，绿色表示耕地、平原和森林，黄色表示山地、沙漠，深浅不同的棕色和褐色分别表示海拔2000上的高原和山地。 19. 在研究摆的快慢与摆锤质量的关系时，右边图中做法正确的是（ ）。 A. 甲 B. 乙 C. 甲和乙 【答案】A 【解析】 【详解】研究摆锤质量对摆动快慢（摆动周期）的影响时，必须保证摆长相同。图甲中不同重量的垫圈集中在同一位置，摆线长度一致；而图乙中垫圈呈纵向串联，实际摆长发生变化，甲的做法正确，故选A。 20. 我们通常可以根据自身的感觉来计量时间，因为生物体内有一种无形的“时钟”——生物钟。以下习惯会导致生物钟紊乱的是（ ）。 A. 积极锻炼 B. 晚睡晚起 C. 科学饮食 【答案】B 【解析】 【详解】生物钟又称生理钟，是生物体内的一种无形的“时钟”，实际上是生物体生命活动的内在节律性。积极锻炼、科学饮食都有利于生物钟的保持，但晚睡晚起会打破生物钟的时间规律，导致生物钟紊乱，身体健康就会出现问题。 【点睛】理解生物钟与生活习惯的区别。 21. 门上的合页与我们人体的（ ）很相似。 A. 关节 B. 肌肉 C. 骨骼 【答案】A 【解析】 【详解】关节的作用是把相邻的骨连接在一起，使这些骨能活动。门窗上的合页和关节的结构及功能相似。 22. （ ）是人体的控制中心，它总是在不断地发送和接收信息。 A. 神经 B. 大脑 C. 小脑 【答案】B 【解析】 【详解】A．神经是连接人体各部分的重要通道，它们负责传递信息，如感觉、运动等。它们是信息的传递者，而不是决策者； B．大脑是人体的主要控制中心，它负责处理来自身体各部分的信息，并作出相应的反应； C．小脑主要负责协调身体的运动，保持身体平衡等，它不具备大脑那样的全面控制中心的功能。 故选B。 23. 在我们人体上只要有动脉的部位，都会有脉搏，尤其是动脉的位置比较表浅，用手都可以摸到，下面最容易摸到的部位是（ ）。 A. 腕关节附近 B. 头顶 C. 后背 【答案】A 【解析】 【详解】在人体表浅的动脉中，腕关节附近的桡动脉是最容易摸到脉搏的位置。它位于手腕内侧，大拇指根部下方，触摸时能明显感受到跳动。这是生活中常用的测脉搏部位。头顶和后背的动脉位置较深或被骨骼、肌肉覆盖，不易直接触摸到明显脉搏。故选A。 24. 2024年11月15日，天舟八号首次将（ ）送入太空，目前，神舟十九号航天员完成了生命生态实验柜内的转移、收集、气体净化组件更换等操作。该昆虫基因与人类具有高度相似性，可为人类太空长期生存提供宝贵的理论依据与技术指导。 A. 蝉 B. 蜜蜂 C. 果蝇 【答案】C 【解析】 【详解】2024年11月15日，天舟八号首次将果蝇送入太空。果蝇在遗传学研究中应用广泛，与人类在基因层面上具有较高的相似程度，因此常被用作空间生命科学实验的研究对象。故选C。 三、探究与实践题。（40分） 25. 地球内部的运动。 （1）在图中写出地球内部各层名称。 （2）地震活动与（ ）的运动有关。 （3）地球内部的岩浆在不停地涌动，有时会通过（ ）和（ ）让我们感受到。 （4）我们可以按照地球结构模型，用红、黄、蓝三种颜色的橡皮泥代表三个圈层，从（ ）逐层制作地球结构模型。（填写“从里到外”或“从外到里”） 【答案】（1） （2）地壳 （3） ①. 地震 ②. 火山喷发 （4）从里到外 【解析】 【分析】地球的构造由内而外可分为：地核、地幔、地壳。地球最外表是地壳，里面是地幔，最中心的部分是地核。 【小问1详解】 地球内部主要分为三层：地壳、地幔和地核。地壳是地球的外层，我们直接站在上面；地幔位于地壳之下，是地球的中间层；地核则是地球的最内层，由固态的内核和液态的外核组成。 【小问2详解】 地震活动与地壳的运动密切相关。地壳由于地球内部的压力作用，会发生断裂、错动等现象，从而产生地震。 【小问3详解】 地壳在不断运动，地壳中的岩层会发生断裂从而形成断层，当断层处的岩石相互碰撞或摩擦时，就会发生地震。地壳运动造成地壳结构不均匀，地下的岩浆受到压力就会从地壳的薄弱处喷发出来，这就是火山喷发。地壳在不断地运动，地球内部的岩浆在不停地涌动，有时会通过地震和火山喷发让我们感受到。 【小问4详解】 我们可以按照地球结构模型，用红、黄、蓝三种颜色的橡皮泥代表三个圈层来制作地球结构模型。由于地球的结构是从内到外依次为地核、地幔和地壳，因此我们应该从里到外逐层制作这个模型。具体来说，可以用红色橡皮泥代表地核，黄色橡皮泥代表地幔，蓝色橡皮泥代表地壳。 26. 小红和小祥分别在课堂上通过实验探究了“一炷香”的时间，请根据他们的探究情况回答下面各题。 小红取一支香，分别在四分之一、二分之一、四分之三处做标记。点燃香，用钟表记录了香燃烧到每个标记的时间，她燃香时间记录表如下： 燃香的长度 四分之一 二分之一 四分之三 一整支 测量的时间 15分钟 30分钟 45分钟 60分钟 小祥取了同样规格的一支香，如图所示，分别做了三个标记。点燃香，用秒表记录了香燃烧到每个标记的时间，他燃香时间记录表如下： 燃香的长度 1cm 2cm 3cm 平均值 一整支25cm （估算） 测量的时间 144秒 286秒 432秒 每段经过时间 144秒 142秒 A B C分 （1）小红和小祥两位同学的探究方法不同，（ ）同学的探究时间太长，一节课的时间不能完成；（ ）同学的探究时间短，大大节省了探究时间，保证了课堂内其他活动的顺利进行。 （2）请根据小祥同学燃香时间记录表上的数据，计算出A、B、C三个数据： A（ ）秒 B（ ）秒 C（ ）分 （3）他们的探究实验都证明：在一定条件下，燃香变短的速度基本是（ ），可以用来计时。（填“均匀的”或“不均匀的”） （4）古人还曾用过哪些方法计时？请列举三个例子。 （ ） （ ） （ ） 【答案】（1） ①. 小红 ②. 小祥 （2） ①. 146 ②. 144 ③. 60 （3）均匀的 （4） ①. 日晷 ②. 水钟 ③. 沙漏 【解析】 【小问1详解】 小红整支香需约 60 分钟，探究时间太长，一节课的时间不能完成；小祥只测短段香，几分钟内就可测完，大大节省了探究时间，保证了课堂内其他活动的顺利进行； 【小问2详解】 第三段时间A=432−286=146秒；平均每1cm时间B=(144+142+146)÷3=144秒；全长25cm需25×144秒=3600秒=60分； 【小问3详解】 从测得的分段时间几乎相等可知，香燃烧变短的速度基本均匀； 【小问4详解】 日晷、沙漏、铜壶滴漏是古人常用的三种计时方法。 27. 小林和小彬在科学课堂上探索了心脏收缩时推动血液进入血管并在心脏舒张时血液从血管中流回心脏的模拟实验，请根据他们在课堂上的探究情况分析下列问题。 心脏记录表 测量时间 每分钟心跳次数 10：30 124 10：32 100 10：34 76 10：36 76 （1）吸耳球在这个实验中模拟的是（ ），透明塑料管模拟的是（ ），红墨水模拟的是（ ）。 （2）用力捏吸耳球，挤出的水量比不用力捏吸耳球挤出的水量（ ）。（填“多”或“少”） （3）上面表格是李老师给小朋同学测量的心跳数据，这些数据可能是小朋同学在（ ）测得的（填写“运动前”或“运动后”）。小朋在平静状态时，每分钟的心跳可能是（ ）次。 【答案】（1） ①. 心脏 ②. 血管 ③. 血液 （2）多 （3） ①. 运动后 ②. 76 【解析】 【分析】心脏总是有规律地收缩和舒张，收缩时，心脏把血液压入动脉，舒张时，血液从静脉流回心脏。心脏每次收缩和舒张一次，我们称心跳一次。 【小问1详解】 在模拟心脏跳动的实验中，吸耳球在这个实验中模拟的是心脏。心脏通过收缩和舒张来推动血液循环，而吸耳球通过被挤压和放松来模拟这一过程。透明塑料管模拟的是血管。血管是血液流动的通道，透明塑料管在这里起到了相同的作用，让我们可以直观地看到红墨水的流动。红墨水模拟的是血液。红墨水在透明塑料管中的流动，模拟了血液在血管中的流动。 小问2详解】 当用力捏吸耳球时，吸耳球内的空气被挤出，导致吸耳球收缩得更厉害，从而挤出更多的水量。这与心脏用力收缩时推动更多的血液进入血管是相似的。因此，用力捏吸耳球挤出的水量比不用力捏时多。 【小问3详解】 根据表格中的数据，小朋同学的心跳次数在10:30到10:34之间从124次/分钟下降到76次/分钟，并且在10:34到10:36之间保持稳定。这种心跳次数的显著下降通常发生在运动后，因为运动后心脏会逐渐恢复到平静状态的心跳频率。因此，这些数据可能是小朋同学在运动后测得的。在平静状态时，人的心跳次数通常较为稳定，且低于运动后的心跳次数。根据表格中的数据，小朋同学在10:34和10:36时的心跳次数都是76次/分钟，所以小朋在平静状态时，每分钟的心跳可能是76次左右。 28. 小宇学了“摆的快慢”这一课后，他又找了一些材料（○代表塑料球，●代表金属球）进行研究。 序号 摆动次数 1号摆 2号摆 3号摆 4号摆 第一次 55 65 76 76 第二次 56 65 76 76 第三次 55 65 76 76 （1）在研究摆锤质量对摆的快慢的影响时，可以选择（ ）号和（ ）号摆进行研究。改变的条件是（ ）。通过研究，小宇发现摆的快慢与摆锤质量（ ）（填“有关”或“无关”）。 （2）选择（ ）号和（ ）号摆，可以研究摆绳长短对摆的快慢的影响。得出的结论是：摆绳越长，摆摆动越（ ）。 （3）在实验中，小红认为在测摆动次数时只需测一次，但小宇认为要多次测量，你赞同谁的观点？ 赞同（ ）的观点，理由：（ ）。 （4）根据研究，小宇想要制作一个一分钟摆动100下的摆，他要在2号摆的基础上把摆绳（ ）。（填“加长”或“缩短”） 【答案】（1） ①. 3 ②. 4 ③. 摆锤质量 ④. 无关 （2） ①. 1 ②. 2 ③. 慢 （3） ①. 小宇 ②. 求平均值可以避免实验结果的偶然性，使得到的数据更准确。 （4）缩短 【解析】 【分析】摆摆动的快慢与摆线的长短有关，与摆锤的重量和摆幅无关。摆线越长，摆动的速度就越慢，摆动的次数越少；反之，摆绳越短，摆动的就越快，摆动的次数越多。 【小问1详解】 根据对比实验的条件要求，改变的条件只能有一个，其他所有条件都不能改变，因此，在研究摆锤质量对摆的快慢的影响时，可以选择3号摆和4号摆进行对比实验，改变的条件是摆锤质量，其他如摆绳长短要相同。根据实验记录，摆动次数都相同，因此：摆的快慢与摆锤质量无关。 【小问2详解】 根据对比实验的条件要求，改变的条件只能有一个，其他所有条件都不能改变，因此，在研究摆绳长短对摆的快慢的影响时，可以选择1号摆和2号摆进行对比实验，改变的条件是摆绳长短，其他如摆锤质量要相同。根据实验记录，摆动次数不相同，且摆绳越长，摆动次数越少，摆动越慢。 【小问3详解】 在实验中，为了减小误差和得到更准确的结论，需要进行多次测量并取平均值。因此，赞同小宇的观点，理由是一次测量可能存在偶然性，求平均值可以避免实验结果的偶然性，使得到的数据更准确。 【小问4详解】 因为摆的快慢与摆绳长短有关，摆绳越长，摆动速度越慢，摆长越短，摆动速度越快。根据研究结论，如果小宇想要制作一个一分钟摆动100下的摆，由于2号摆的摆动次数为76次/分钟，少于100次/分钟，而摆绳越长摆动越慢，所以为了增加摆动次数，他需要把摆绳缩短。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第一学期期末质量调研 五年级科学试题（2025.1） 注意事项 1.本试卷共4页，满分100分，考试时间为40分钟。 2.答题前，请将姓名，准考证号等信息用0.5毫米黑色字迹签字笔填写在本卷和答题卡指定位置。 3.答案全部涂、写在答题卡上，写在本卷上无效。考试结束后，请将本卷和答题卡一并交回。 一、判断题。（24分） 1. 到了夜晚，月光、灯光、火光都是光源。（ ） 2. 意大利物理学家伽利略解释了摆的等时性。（ ） 3. 任何物体都能反射光，而且在物体表面反射情况也相同。（ ） 4. 地球表面的大气层对改变地形发生着（ ）的作用。 5. 火山地热是一种清洁能源，加热后的水能作为热源被人们利用。（ ） 6. 徐州市地形以平原为主，然而也不乏苍翠的小山，例如云龙山、九里山等。（ ） 7. 在测量摆30秒摆动的次数时，小勇发现摆的摆动幅度会越来越大了。（ ） 8. 我们每天都要通过钟表来掌握时间、安排工作和作出决定。（ ） 9. 当今计时最精确的是原子钟，精度可以达到每2万年才误差1秒。（ ） 10. 大脑需要适当的休息，保证充足的睡眠是大脑保持活力的前提。（ ） 11. 球类、跑步、骑自行车、游泳等运动，几乎会锻炼身体所有的肌肉群。（ ） 12. 在身体休息状态下，氧气的需要量会减少，每分钟心跳的次数也会减少，心脏会得到较多的休息。（ ） 二、选择题。（36分） 13. 白光通过（ ）会形成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种颜色的光。 A. 凸透镜 B. 凹面镜 C. 三棱镜 14. 时间流逝的速度（ ）。 A. 白天慢，晚上快 B. 白天快，晚上慢 C. 白天和晚上一样快 15. 当太阳、地球和月球的位置关系如下图时，我们从地球上可能观测到（ ）。 A. 日食 B. 月食 C. 日食和月食 16. 下列物品的出现，大大提高了钟表的准确度的是（ ）。 A. 日晷 B. 水钟 C. 摆钟 17. 在火山喷发成因模拟实验中，用番茄酱和土豆泥分别模拟了（ ）。 A. 火山和岩浆 B. 岩浆和火山 C. 岩浆和山洞 18. 在地形图上，不同的颜色表示不同的地形，如蓝色表示海洋，绿色表示（ ）。 A. 山地 B. 高原 C. 平原 19. 在研究摆的快慢与摆锤质量的关系时，右边图中做法正确的是（ ）。 A. 甲 B. 乙 C. 甲和乙 20. 我们通常可以根据自身感觉来计量时间，因为生物体内有一种无形的“时钟”——生物钟。以下习惯会导致生物钟紊乱的是（ ）。 A. 积极锻炼 B. 晚睡晚起 C. 科学饮食 21. 门上的合页与我们人体的（ ）很相似。 A. 关节 B. 肌肉 C. 骨骼 22. （ ）是人体的控制中心，它总是在不断地发送和接收信息。 A. 神经 B. 大脑 C. 小脑 23. 在我们人体上只要有动脉的部位，都会有脉搏，尤其是动脉的位置比较表浅，用手都可以摸到，下面最容易摸到的部位是（ ）。 A. 腕关节附近 B. 头顶 C. 后背 24. 2024年11月15日，天舟八号首次将（ ）送入太空，目前，神舟十九号航天员完成了生命生态实验柜内的转移、收集、气体净化组件更换等操作。该昆虫基因与人类具有高度相似性，可为人类太空长期生存提供宝贵的理论依据与技术指导。 A. 蝉 B. 蜜蜂 C. 果蝇 三、探究与实践题。（40分） 25. 地球内部的运动。 （1）在图中写出地球内部各层的名称。 （2）地震活动与（ ）的运动有关。 （3）地球内部的岩浆在不停地涌动，有时会通过（ ）和（ ）让我们感受到。 （4）我们可以按照地球结构模型，用红、黄、蓝三种颜色橡皮泥代表三个圈层，从（ ）逐层制作地球结构模型。（填写“从里到外”或“从外到里”） 26. 小红和小祥分别在课堂上通过实验探究了“一炷香”时间，请根据他们的探究情况回答下面各题。 小红取一支香，分别在四分之一、二分之一、四分之三处做标记。点燃香，用钟表记录了香燃烧到每个标记的时间，她燃香时间记录表如下： 燃香的长度 四分之一 二分之一 四分之三 一整支 测量的时间 15分钟 30分钟 45分钟 60分钟 小祥取了同样规格的一支香，如图所示，分别做了三个标记。点燃香，用秒表记录了香燃烧到每个标记的时间，他燃香时间记录表如下： 燃香的长度 1cm 2cm 3cm 平均值 一整支25cm （估算） 测量的时间 144秒 286秒 432秒 每段经过时间 144秒 142秒 A B C分 （1）小红和小祥两位同学的探究方法不同，（ ）同学的探究时间太长，一节课的时间不能完成；（ ）同学的探究时间短，大大节省了探究时间，保证了课堂内其他活动的顺利进行。 （2）请根据小祥同学燃香时间记录表上的数据，计算出A、B、C三个数据： A（ ）秒 B（ ）秒 C（ ）分 （3）他们的探究实验都证明：在一定条件下，燃香变短的速度基本是（ ），可以用来计时。（填“均匀的”或“不均匀的”） （4）古人还曾用过哪些方法计时？请列举三个例子。 （ ） （ ） （ ） 27. 小林和小彬在科学课堂上探索了心脏收缩时推动血液进入血管并在心脏舒张时血液从血管中流回心脏的模拟实验，请根据他们在课堂上的探究情况分析下列问题。 心脏记录表 测量时间 每分钟心跳次数 10：30 124 10：32 100 10：34 76 10：36 76 （1）吸耳球在这个实验中模拟的是（ ），透明塑料管模拟的是（ ），红墨水模拟的是（ ）。 （2）用力捏吸耳球，挤出的水量比不用力捏吸耳球挤出的水量（ ）。（填“多”或“少”） （3）上面表格是李老师给小朋同学测量的心跳数据，这些数据可能是小朋同学在（ ）测得的（填写“运动前”或“运动后”）。小朋在平静状态时，每分钟的心跳可能是（ ）次。 28. 小宇学了“摆的快慢”这一课后，他又找了一些材料（○代表塑料球，●代表金属球）进行研究。 序号 摆动次数 1号摆 2号摆 3号摆 4号摆 第一次 55 65 76 76 第二次 56 65 76 76 第三次 55 65 76 76 （1）在研究摆锤质量对摆的快慢的影响时，可以选择（ ）号和（ ）号摆进行研究。改变的条件是（ ）。通过研究，小宇发现摆的快慢与摆锤质量（ ）（填“有关”或“无关”）。 （2）选择（ ）号和（ ）号摆，可以研究摆绳长短对摆的快慢的影响。得出的结论是：摆绳越长，摆摆动越（ ）。 （3）在实验中，小红认为在测摆动次数时只需测一次，但小宇认为要多次测量，你赞同谁的观点？ 赞同（ ）的观点，理由：（ ）。 （4）根据研究，小宇想要制作一个一分钟摆动100下的摆，他要在2号摆的基础上把摆绳（ ）。（填“加长”或“缩短”） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $