精品解析:辽宁省鞍山市第五十一中学2024-2025学年九年级下学期开学考试道德与法治试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2025-03-07
| 2份
| 21页
| 125人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2025-2026
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 鞍山市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.01 MB
发布时间 2025-03-07
更新时间 2025-03-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50862741.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

辽宁省鞍山市第五十一中学2024-2025学年九年级下学期开学考试 道德与法治试题 第一部分 选择题(共30分) 一、本部分共包括15小题,每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。 1. 江山就是人民,人民就是江山!我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。下列古语能反映这一观点的是( ) ①天地之大,黎元为先 ②法令者,民之命也,为治之本也 ③治国有常,而利民为本 ④居安思危,思则有备 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人民当家作主。 ①③:分析古语,天地之大,黎元为先的黎元就是指人民;治国有常,而利民为本中利民为本强调为人民谋福利,①③正确; ②④:法令者,民之命也,为治之本也强调法治的重要性;居安思危,思则有备强调提前准备思考的重要性,与人民无关,②④错误; 故本题选B。 2. 2013-2023年我国农村居民人均可支配收入变化如下图所示。形成图示变化的原因是( ) ①党和国家坚持让人民群众共享改革发展成果 ②广大农民群众发扬艰苦奋斗的精神苦干实干 ③“三农”问题是关系国计民生的根本性问题 ④党和国家把全面推进乡村振兴作为中心工作 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查共同富裕相关知识。 ①②:分析题文,2013-2023年我国农村居民人均可支配收入不断增长,形成图示变化的原因是党和国家坚持让人民群众共享改革发展成果,出台了一系列强农富农政策,促进了农村经济发展和农民增收;广大农民群众发扬艰苦奋斗的精神苦干实干,通过自身的努力和勤劳创造了更多的财富;故①②符合题意; ③:“三农”问题是关系国计民生的根本性问题,这是对“三农”问题重要性的表述,不是农村居民人均可支配收入增长的直接原因;故③不符合题意; ④:党和国家把经济建设作为中心工作,而不是把全面推进乡村振兴作为中心工作;故④错误; 故本题选A。 3. 人民网已连续14年在全国两会前夕依托“领导留言板”平台推出“我给两会捎句话”活动,诚邀各界群众积极建言献策。普通百姓关注关心的住房、食品、就业以及看病就医、养老托幼等,不论是建议还是希望,都可以通过留言征集活动充分表达。该活动( ) A. 为人民直接管理国家提供新的平台 B. 有利于推动决策的科学化、民主化 C. 表明公民的民主监督意识不断增强 D. 提高了政府工作的透明度和公信力 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查民主决策。 B:全国两会前夕依托“领导留言板”平台推出“我给两会捎句话”活动,诚邀各界群众积极建言献策,体现出公民积极参与民主决策,有利于推动决策的科学化、民主化,故B说法正确; A:人民间接管理国家,故A错误; CD:民主监督、政府工作的透明度和公信力在题干中没有体现,故CD与题意不符; 故本题选B。 4. 从图的对话可以看出,厉行法治需要( ) ①增强法律意识②政府依法行政 ③健全法律法规④推进政务公开 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查厉行法治。 ①③:依据教材知识分析可知,题干图片中的对话,告诉我们厉行法治需要增强法律意识,健全法律法规,故①③说法正确; ②④:是建设法治政府的要求,故②④不符合题意; 故本题选B。 5. 小闽:你在垃圾分类上做得很好,但在食堂要适量点餐,减少浪费。 小福:你说得有道理,我马上改。 上述对话给我们的启示是( ) ①依法行政,严格执法 ②科学立法,加强监督 ③厉行节约,保护环境 ④低碳生活,从我做起 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查绿色发展。 ③④:分析题文,小闽表扬小福垃圾分类上做得很好,但在食堂要适量点餐,减少浪费,这说明我们要厉行节约,保护环境;低碳生活,从我做起;③④符合题意; ①②:不符合题干主旨,都不是公民角度;①②不符合题意; 故本题选D。 6. 为铸牢中华民族共同体意识,深入推进青少年“筑基”工程,某校号召全体师生开展形式多样的活动。九年级(1)班的道德与法治老师准备带领同学们表演主题情景剧。布置演出场地时,应该悬挂的横幅是( ) A. 横幅1:民族平等民族团结各民族共同繁荣 B. 横幅2:自我管理自我服务自我教育自我监督 C. 横幅3:长期共存互相监督肝胆相照荣辱与共 D. 横幅4:民主选举民主协商民主决策民主管理民主监督 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查维护民族团结。 A:依据教材知识可知,民族平等民族团结各民族共同繁荣是处理民族关系的方针,故A符合题意; B:基层群众自治制度实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督,故B不符合题意; C:长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共是多党合作的基本方针,故C不符合题意; D:民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督,是公民参与民主生活的方式,故D不符合题意; 故本题选A。 7. “时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。时代的考题已经列出,我们的答卷正在进行,历尽艰险、穿越风浪,我们已看到彼岸地平线的晨光,在这艘船上,你,我,他,亿万万中国人,都是划桨者、搏击者。只有喊着同一个号子,朝着同一个方向,同舟共济、击水弄潮,才能奋力驶向梦想的前方。”这里的时代和梦想分别是指 A. 中国特色社会主义新时代 实现中华民族的伟大复兴 B. 社会主义建设时期 全面建成小康社会 C. 改革开放时代 振兴中华 实现四化 D. 社会主义建设新时期 基本实现现代化 【答案】A 【解析】 【详解】习近平总书记在学习贯彻党的十九大精神研讨班开班式上发表重要讲话,提出“时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人”的精辟论述,这里的时代是指中国特色社会主义新时代,梦想是指实现中华民族的伟大复兴的中国梦,故A正确;社会主义建设时期是指新中国成立后的时期,故B错误;振兴中华、实现四化,基本实现现代化都是属于中国梦的一部分,是中国梦的不同阶段的目标,故CD与题意不符,正确答案是A。 8. 习近平总书记多次强调“权为民所赋”“公权为民,一丝一毫都不能私用”,这就需要( ) A. 国家机关“法无授权不可为” B. 国家机关及其工作人员依法执政 C. 大力缩减国家机关权力范围 D. 领导干部要完全放弃个人的利益 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查规范权力运行。 A:公权为民,不能私用体现了国家机关要规范权力运行,做到“法无授权不可为”,故A符合题意; B:中国共产党坚持依法执政,国家机关及其工作人员坚持依法行政,故B说法错误; C:是规范国家机关权力,不是缩减权力,故C说法错误; D:领导干部要规范权力运行,不是放弃个人利益,故D说法错误; 故本题选A。 9. 小成的爸爸开车去银行办理业务,没有注意到“禁止停车”的标志,将车停在路边,被交警依据道路交通安全法处以200元罚款。小成爸爸承担的法律责任是( ) A. 安全责任 B. 民事责任 C. 行政责任 D. 刑事责任 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查违法行为。 C:题干中小成爸爸受到的罚款,属于行政责任。C正确; A:安全责任不是法律责任,A排除; BD:题干未涉及民事责任、刑事责任,BD排除; 故本题选C。 10. 八年级学生小周所经历的下列情境并由此产生的行为,有助于推动宪法实施的是( ) 序号 情境 行为 ① 参加每周一的升旗仪式 与同学小声讨论数学难题 ② 学校道德与法治课堂上 学习宪法知识,积极举手发言 ③ 市人大代表换届选举时 提醒父母参加投票选举 ④ 公交车上有人丢失钱包 对失主要求搜身表示反对 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 ②:在道德与法治课堂上学习宪法知识并积极发言,直接增强宪法意识,推动宪法精神的传播,符合宪法实施的要求,故②符合题意; ③:提醒父母参加人大代表选举投票,帮助落实宪法规定的公民选举权,体现对宪法制度的支持,故③符合题意; ④:反对失主搜身要求,维护宪法保障的人身自由和人格尊严,是践行宪法原则的行为,故④符合题意; ①:升旗仪式中讨论数学题,未体现对国旗和宪法的尊重,不符合推动宪法实施的要求,故①错误; 故本题选D。 11. 2024年4月2日,据中央纪委国家监委网站消息,江西省政协党组书记、主席唐一军涉嫌严重违纪违法,目前正接受中央纪委国家监委纪律审查和监察调查。下列对监察委员会认识正确的是( ) A. 监察委员会是国家的法律监督机关 B. 监察委员会依法独立行使监察权 C. 调查是我国监察委员会的首要职责 D. 监察委员会对所有公民进行监察 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查监察委员会的相关知识。 A:人民检察院是国家的法律监督机关,故①说法错误; B:依据教材知识,监察委员会开展廉政建设和反腐败工作,可见监察委员会依法独立行使监察权,故B说法正确; C:监督是我国监察委员会的首要职责,故C说法错误; D:依据教材知识,监察委员会对所有行使公权力的公职人员进行监察,故D说法错误; 故本题选B。 12. 图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列各组概念之间关系与图中所表示一致的是( ) A. ①文化权利; ②通信自由 B. ①劳动权; ②物质帮助权 C. ①人格尊严权; ②肖像权 D. ①社会经济权利; ②平等权 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民权利。 A:文化权利和通信自由是并列关系,故A不符合题意; B:劳动权和物质帮助权都属于社会经济权利,二者是并列关系,故B不符合题意; C:题文中政治权利包括选举权和被选举权,①和②是包含与被包含关系;人格尊严权包括肖像权,故C符合题意; D:社会经济权利和平等权,二者是并列关系,故D不符合题意; 故本题选C。 13. “女童热心助人致伤案,判决善于助人不担责”;“某小区保安送老人就医被索赔案,驳回无理赔偿请求。”这两个入选最高人民法院工作报告的司法案例体现的法治价值是( ) A. 社会治理需要法律和道德共同发力 B. 司法捍卫社会的公平正义 C. 道德比法律更具有威慑力 D. 监督司法防止权力被滥用 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查司法维护公平正义。 B:审理女童热心助人致伤案,判决善意助人不担责。审理小区保安送老人就医被索赔案,驳回无理赔偿请求,体现的是司法捍卫社会的公平正义,B说法正确; A:题干强调法律在社会治理发挥作用,A不符合题意; C:法律具有国家强制力,比道德更具有威慑力,C说法错误; D:题干没涉及司法监督,D不符合题意; 故本题选B。 14. 图中向世界发出的清晰信号是( ) A. 积极促进以我国为主导的新发展格局 B. 坚持构建合作共赢的人类命运共同体 C. 多方参与推动全球规则的制定和修改 D. 经济全球化能规避全球性风险与危机 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查构建人类命运共同体。 B:漫画中携手共建世界现代化,这体现了坚持构建合作共赢人类命运共同体,故B符合题意; A:我国不主导发展,故A说法错误; C:题干未涉及参与推动全球规则的制定和修改,故C不符合题意; D:规避,说法绝对,故D说法错误; 故本题选B。 15. 一双鞋的“旅行”:德国设计外观和功能→中国研究生产流程→东南亚一些国家生产出来→美国货船运往沙特出售。这体现的是( ) A. 世界两极化 B. 经济全球化 C. 社会信息化 D. 文化多样性 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查经济全球化。 B:分析题文,在这双鞋的“旅行”过程中,不同国家和地区分别负责设计、生产流程研究、生产制造以及运输销售等环节,充分体现了生产、贸易在全球范围内的分工与合作,反映了资源在全球范围内的配置,是经济全球化的生动体现;故B符合题意; ACD:都不符合题干材料的主旨;故ACD不符合题意; 故本题选B。 第二部分非选择题(共40分) 二、本部分共包括4小题。 16. 某班道德与法治课堂的时政速递环节,老师向同学们展示了以下时政内容。 【时政速递一】 中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第二次会议于2024年3月4日在北京人民大会堂开幕,3月10日闭幕,为期6天。 全国政协十四届二次会议期间,广大政协委员、政协各参加单位全面贯彻落实中共二十大和二十届二中全会精神,通过提案积极建言,以高水平履职的实际行动迎接中华人民共和国成立75周年和人民政协成立75周年。 (1)运用所学内容回答,人民政协的职能有哪些? 【时政速递二】 第十届全国人民代表大会第二次会议在圆满完成各项议程后,11日下午在北京人民大会堂闭幕。会议表决,通过第十届全国人大二次会议关于政府工作报告的决议。决议指出,会议充分肯定国务院过去一年的工作,同意报告提出的2024年经济社会发展的总体要求、政策取向和工作任务,决定批准这个报告。 (2)国务院和全国人民代表大会具有怎样的关系? (3)划线内容体现了全国人民代表大会的哪一项职权? 【时政速递三】 2024年的政府工作报告中,一系列举措回应多群体、多层次的民生需求。聚集报告中有力度、有温度的民生细节,一份“民生清单”跃然眼前。 (4)政府工作报告中有力度、有温度的民生细节反映我国宪法的哪一基本原则? 【答案】(1)政治协商、民主监督、参政议政。 (2)国务院由全国人民代表大会产生,对它负责,受它监督。 (3)决定权. (4)尊重和保障人权. 【解析】 【分析】考点考查:人民政协的职能、国务院和全国人民代表大会的关系、全国人大的职权、宪法的基本原则 能力考查:调动和运用知识阐述事实,解决问题的能力 核心素养:政治认同 【小问1详解】 本题考查人民政协的职能,可以结合教材知识进行回答。 【小问2详解】 本题考查国务院和全国人民代表大会的关系,可以结合教材知识进行回答。 【小问3详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用全国人大的职权的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:同意报告提出的2024年经济社会发展的总体要求、政策取向和工作任务,决定批准这个报告→可链接国务院由全国人民代表大会产生,对它负责,受它监督。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问4详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用宪法的基本原则的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:回应多群体、多层次的民生需求。聚集报告中有力度、有温度的民生细节,一份“民生清单”跃然眼前→可链接尊重和保障人权。 第三步:整合信息,组织答案。 17. 阅读材料 回答问题 材料一 “民营经济发展前景广阔大有可为,民营企业和民营企业家大显身手正当其时。“民营企业座谈会于2月17日在北京召开,国内多家企业参会,集中于互联网科技、半导体、机器人、新能源汽车、人工智能、新农业等新技术领域,可见国家对于新质生产力的高度重视和深远谋划。 (1)材料中提到的民营企业属于哪种经济形式? 其地位如何? (2)材料中划线内容体现了新发展理念的哪些方面? 材料二 会议提出的多举措将为民营经济营造更加公平透明、可预期的市场环境,进一步释放民营经济发展潜力,激发创新活力,为构建新发展格局、推动经济高质量发展注入新动能。 (3)结合材料并运用所学内容回答,国家对民营企业的态度是怎样的? (4)结合材料并运用所学内容回答,我国如何实现经济高质量发展? 【答案】(1)非公有制经济。地位:在我国,非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要基础。 (2)创新、绿色 (3)毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济(民营企业)发展。 (4)转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。 【解析】 【分析】考点考查:我国的基本经济制度、创新、坚持绿色发展、高质量发展 能力考查:调动和运用知识阐述事实,解决问题的能力 核心素养:政治认同 【小问1详解】 小问1: 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用我国的基本经济制度的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:民营经济发展前景广阔大有可为,民营企业和民营企业家大显身手正当其时→可链接非公有制经济。 第三步:整合信息,组织答案 小问2: 本题考查非公有制经济的地位,可以结合教材知识进行回答。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用创新、坚持绿色发展的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:集中于互联网科技、半导体、机器人、新能源汽车、人工智能、新农业等新技术领域→可链接创新、绿色的发展理念。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用我国的基本经济制度的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词: 会议提出的多举措将为民营经济营造更加公平透明、可预期的市场环境,进一步释放民营经济发展潜力,为构建新发展格局、推动经济高质量发展注入新动能→可链接毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问4详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用高质量发展的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词: 释放民营经济发展潜力,激发创新活力,为构建新发展格局、推动经济高质量发展注入新动能→可链接转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。 第三步:整合信息,组织答案。 18. 阅读材料 回答问题 材料一 2025年,DeepSeek作为生成式人工智能技术的翘楚,在自然语言处理领域取得突破,体现我国人工智能创新能力,是创新驱动发展战略的生动实践,彰显我国科技自立自强决心,凸显出我国坚持自主创新,建设科技强国的决心。 (1)结合材料并运用所学内容,请你谈谈我国自主创新的重要性。 (2)DeepSeek所取得的成就离不开我国坚持的“三大战略”,除材料中所提到的战略,还有哪些战略? 材料二 中国的科技尤其是人工智能技术从无到有、从弱到强,DeepSeek的发展离不开国家对科技创新的重视与投入,为我国在全球科技竞争中赢得一席之地,更是我国坚持“三大战略”的产物,符合科技强国建设的基本要求。 (3)结合所学内容回答,当今世界,国际竞争的实质是什么? (4)结合材料并运用所学内容回答,国家为什么如此重视科技创新? (5)青少年应如何培养创新精神,增强创新能力? (答出一点即可) 【答案】(1)自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。 (2)科教兴国战略、人才强国战略 (3)国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 (4)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 (5)积极参加各种小发明、小制作等实践活动,尊重和保护知识产权。 【解析】 【分析】考点考查:自主创新的重要性、发展战略、国际竞争的实质、科技创新的重要性、弘扬创新精神 能力考查:识记运用和分析描述能力 核心素养:政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国,需要调用自主创新的有关知识,从认知类问题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:DeepSeek作为生成式人工智能技术的翘楚,彰显我国科技自立自强决心,凸显出我国坚持自主创新,建设科技强国的决心→联系自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。 第三步:整合信息,组织答案 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国,需要调用发展战略的有关知识,从认知类问题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:DeepSeek所取得的成就→联系科教兴国和人才强国。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 本题考查当今世界国际竞争的实质,可以根据教材知识进行回答。 【小问4详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国,需要调用科技创新的有关知识,从原因类问题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:中国的科技尤其是人工智能技术从无到有、从弱到强,DeepSeek的发展离不开国家对科技创新的重视与投入→联系科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问5详解】 本题考查青少年怎样培养创新精神,属于开放性试题,言之有理即可。 19. 阅读材料 回答问题 材料一 2025年2月13日,动画电影《哪吒2》影片票房突破100亿元大关,成为中国影史首部票房破百亿的国产电影,证明了该系列的超高人气和强大影响力。《哪吒2》最成功的是从传统文化题材中寻找灵感,吸取养分,并通过现代化发展和创新性转化,使之贴近现代生活,符合当下社会主流价值观,打动观众受到欢迎。 (1)电影《哪吒2》里台词说:“我命由我不由天”体现了中华传统美德的哪一内容? (2)结合所学内容回答,中华文化薪火相传、历久弥新的原因是什么? 材料二 《哪吒2》中“结界兽”的形象来源于三星堆遗址和金沙遗址的青铜人像,无量仙翁的天元鼎设计灵感来源于中国古代的“鼎”文化,阐教仙门重地玉虚宫的色彩与布局,是对名画《瑞鹤图》的致敬。《哪吒2》展现的是中华优秀传统文化与科技的深度对话,观众感受的是科技赋能传统文化展现出的非凡魅力。 (3)《哪吒2》中的多种中华元素体现了中华文化怎样的特点? (4)《哪吒2》展现的是中华优秀传统文化与科技的深度对话,结合所学内容回答,这体现了我们在坚定文化自信中哪方面的做法? (5)作为中学生的我们应如何弘扬中华优秀传统文化? (回答一点即可) 【答案】(1)自强不息的奋进品格 (2)中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。 (3)源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新 (4)推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 (5)积极学习传统文化知识,参与文化活动(如诵读经典、体验传统技艺等),并宣传其价值。 【解析】 【分析】考点考查:延续文化血脉、弘扬中华传统美德、中华文化的特点、文化自信、弘扬中华优秀传统文化 能力考查:调动和运用知识阐述事实,解决问题的能力 核心素养:政治认同 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用弘扬中华传统美德的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:我命由我不由天→可链接自强不息的奋进品格。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 本题考查中华文化薪火相传、历久弥新的原因,可以结合教材知识进行回答。 小问3详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用中华文化的特点的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:“结界兽”的形象来源于三星堆遗址和金沙遗址的青铜人像,无量仙翁的天元鼎设计灵感来源于中国古代的“鼎”文化→可链接源远流长。 关键词②: 阐教仙门重地玉虚宫的色彩与布局,是对名画《瑞鹤图》的致敬。《哪吒2》展现的是中华优秀传统文化与科技的深度对话→可链接博大精深、薪火相传、历久弥新。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问4详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用文化自信的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:中华优秀传统文化与科技的深度对话,观众感受的是科技赋能传统文化展现出的非凡魅力→可链接推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问5详解】 本题考查如何弘扬中华优秀传统文化,为开放性试题,言之有理,从不同的角度作答即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 辽宁省鞍山市第五十一中学2024-2025学年九年级下学期开学考试 道德与法治试题 第一部分 选择题(共30分) 一、本部分共包括15小题,每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。 1. 江山就是人民,人民就是江山!我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。下列古语能反映这一观点的是( ) ①天地之大,黎元为先 ②法令者,民之命也,为治之本也 ③治国有常,而利民为本 ④居安思危,思则有备 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 2013-2023年我国农村居民人均可支配收入变化如下图所示。形成图示变化的原因是( ) ①党和国家坚持让人民群众共享改革发展成果 ②广大农民群众发扬艰苦奋斗的精神苦干实干 ③“三农”问题是关系国计民生的根本性问题 ④党和国家把全面推进乡村振兴作为中心工作 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 人民网已连续14年在全国两会前夕依托“领导留言板”平台推出“我给两会捎句话”活动,诚邀各界群众积极建言献策。普通百姓关注关心的住房、食品、就业以及看病就医、养老托幼等,不论是建议还是希望,都可以通过留言征集活动充分表达。该活动( ) A. 为人民直接管理国家提供新的平台 B. 有利于推动决策的科学化、民主化 C. 表明公民的民主监督意识不断增强 D. 提高了政府工作的透明度和公信力 4. 从图的对话可以看出,厉行法治需要( ) ①增强法律意识②政府依法行政 ③健全法律法规④推进政务公开 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 小闽:你在垃圾分类上做得很好,但在食堂要适量点餐,减少浪费。 小福:你说得有道理,我马上改 上述对话给我们的启示是( ) ①依法行政,严格执法 ②科学立法,加强监督 ③厉行节约,保护环境 ④低碳生活,从我做起 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 为铸牢中华民族共同体意识,深入推进青少年“筑基”工程,某校号召全体师生开展形式多样的活动。九年级(1)班的道德与法治老师准备带领同学们表演主题情景剧。布置演出场地时,应该悬挂的横幅是( ) A. 横幅1:民族平等民族团结各民族共同繁荣 B. 横幅2:自我管理自我服务自我教育自我监督 C. 横幅3:长期共存互相监督肝胆相照荣辱与共 D. 横幅4:民主选举民主协商民主决策民主管理民主监督 7. “时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。时代考题已经列出,我们的答卷正在进行,历尽艰险、穿越风浪,我们已看到彼岸地平线的晨光,在这艘船上,你,我,他,亿万万中国人,都是划桨者、搏击者。只有喊着同一个号子,朝着同一个方向,同舟共济、击水弄潮,才能奋力驶向梦想的前方。”这里的时代和梦想分别是指 A. 中国特色社会主义新时代 实现中华民族的伟大复兴 B. 社会主义建设时期 全面建成小康社会 C. 改革开放时代 振兴中华 实现四化 D. 社会主义建设新时期 基本实现现代化 8. 习近平总书记多次强调“权为民所赋”“公权为民,一丝一毫都不能私用”,这就需要( ) A. 国家机关“法无授权不可为” B. 国家机关及其工作人员依法执政 C. 大力缩减国家机关权力范围 D. 领导干部要完全放弃个人的利益 9. 小成的爸爸开车去银行办理业务,没有注意到“禁止停车”的标志,将车停在路边,被交警依据道路交通安全法处以200元罚款。小成爸爸承担的法律责任是( ) A. 安全责任 B. 民事责任 C. 行政责任 D. 刑事责任 10. 八年级学生小周所经历的下列情境并由此产生的行为,有助于推动宪法实施的是( ) 序号 情境 行为 ① 参加每周一的升旗仪式 与同学小声讨论数学难题 ② 学校道德与法治课堂上 学习宪法知识,积极举手发言 ③ 市人大代表换届选举时 提醒父母参加投票选举 ④ 公交车上有人丢失钱包 对失主要求搜身表示反对 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 2024年4月2日,据中央纪委国家监委网站消息,江西省政协党组书记、主席唐一军涉嫌严重违纪违法,目前正接受中央纪委国家监委纪律审查和监察调查。下列对监察委员会认识正确的是( ) A. 监察委员会是国家的法律监督机关 B 监察委员会依法独立行使监察权 C. 调查是我国监察委员会的首要职责 D. 监察委员会对所有公民进行监察 12. 图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列各组概念之间关系与图中所表示一致的是( ) A. ①文化权利; ②通信自由 B. ①劳动权; ②物质帮助权 C. ①人格尊严权; ②肖像权 D. ①社会经济权利; ②平等权 13. “女童热心助人致伤案,判决善于助人不担责”;“某小区保安送老人就医被索赔案,驳回无理赔偿请求。”这两个入选最高人民法院工作报告司法案例体现的法治价值是( ) A. 社会治理需要法律和道德共同发力 B. 司法捍卫社会的公平正义 C. 道德比法律更具有威慑力 D. 监督司法防止权力被滥用 14. 图中向世界发出的清晰信号是( ) A. 积极促进以我国为主导的新发展格局 B. 坚持构建合作共赢的人类命运共同体 C. 多方参与推动全球规则的制定和修改 D. 经济全球化能规避全球性风险与危机 15. 一双鞋“旅行”:德国设计外观和功能→中国研究生产流程→东南亚一些国家生产出来→美国货船运往沙特出售。这体现的是( ) A. 世界两极化 B. 经济全球化 C. 社会信息化 D. 文化多样性 第二部分非选择题(共40分) 二、本部分共包括4小题。 16. 某班道德与法治课堂的时政速递环节,老师向同学们展示了以下时政内容。 【时政速递一】 中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第二次会议于2024年3月4日在北京人民大会堂开幕,3月10日闭幕,为期6天。 全国政协十四届二次会议期间,广大政协委员、政协各参加单位全面贯彻落实中共二十大和二十届二中全会精神,通过提案积极建言,以高水平履职的实际行动迎接中华人民共和国成立75周年和人民政协成立75周年。 (1)运用所学内容回答,人民政协的职能有哪些? 【时政速递二】 第十届全国人民代表大会第二次会议在圆满完成各项议程后,11日下午在北京人民大会堂闭幕。会议表决,通过第十届全国人大二次会议关于政府工作报告的决议。决议指出,会议充分肯定国务院过去一年的工作,同意报告提出的2024年经济社会发展的总体要求、政策取向和工作任务,决定批准这个报告。 (2)国务院和全国人民代表大会具有怎样的关系? (3)划线内容体现了全国人民代表大会的哪一项职权? 【时政速递三】 2024年的政府工作报告中,一系列举措回应多群体、多层次的民生需求。聚集报告中有力度、有温度的民生细节,一份“民生清单”跃然眼前。 (4)政府工作报告中有力度、有温度的民生细节反映我国宪法的哪一基本原则? 17. 阅读材料 回答问题 材料一 “民营经济发展前景广阔大有可为,民营企业和民营企业家大显身手正当其时。“民营企业座谈会于2月17日在北京召开,国内多家企业参会,集中于互联网科技、半导体、机器人、新能源汽车、人工智能、新农业等新技术领域,可见国家对于新质生产力的高度重视和深远谋划。 (1)材料中提到的民营企业属于哪种经济形式? 其地位如何? (2)材料中划线内容体现了新发展理念的哪些方面? 材料二 会议提出的多举措将为民营经济营造更加公平透明、可预期的市场环境,进一步释放民营经济发展潜力,激发创新活力,为构建新发展格局、推动经济高质量发展注入新动能。 (3)结合材料并运用所学内容回答,国家对民营企业的态度是怎样的? (4)结合材料并运用所学内容回答,我国如何实现经济高质量发展? 18. 阅读材料 回答问题 材料一 2025年,DeepSeek作为生成式人工智能技术的翘楚,在自然语言处理领域取得突破,体现我国人工智能创新能力,是创新驱动发展战略的生动实践,彰显我国科技自立自强决心,凸显出我国坚持自主创新,建设科技强国的决心。 (1)结合材料并运用所学内容,请你谈谈我国自主创新的重要性。 (2)DeepSeek所取得的成就离不开我国坚持的“三大战略”,除材料中所提到的战略,还有哪些战略? 材料二 中国的科技尤其是人工智能技术从无到有、从弱到强,DeepSeek的发展离不开国家对科技创新的重视与投入,为我国在全球科技竞争中赢得一席之地,更是我国坚持“三大战略”的产物,符合科技强国建设的基本要求。 (3)结合所学内容回答,当今世界,国际竞争的实质是什么? (4)结合材料并运用所学内容回答,国家为什么如此重视科技创新? (5)青少年应如何培养创新精神,增强创新能力? (答出一点即可) 19. 阅读材料 回答问题 材料一 2025年2月13日,动画电影《哪吒2》影片票房突破100亿元大关,成为中国影史首部票房破百亿的国产电影,证明了该系列的超高人气和强大影响力。《哪吒2》最成功的是从传统文化题材中寻找灵感,吸取养分,并通过现代化发展和创新性转化,使之贴近现代生活,符合当下社会主流价值观,打动观众受到欢迎。 (1)电影《哪吒2》里台词说:“我命由我不由天”体现了中华传统美德的哪一内容? (2)结合所学内容回答,中华文化薪火相传、历久弥新的原因是什么? 材料二 《哪吒2》中“结界兽”的形象来源于三星堆遗址和金沙遗址的青铜人像,无量仙翁的天元鼎设计灵感来源于中国古代的“鼎”文化,阐教仙门重地玉虚宫的色彩与布局,是对名画《瑞鹤图》的致敬。《哪吒2》展现的是中华优秀传统文化与科技的深度对话,观众感受的是科技赋能传统文化展现出的非凡魅力。 (3)《哪吒2》中的多种中华元素体现了中华文化怎样的特点? (4)《哪吒2》展现的是中华优秀传统文化与科技的深度对话,结合所学内容回答,这体现了我们在坚定文化自信中哪方面的做法? (5)作为中学生的我们应如何弘扬中华优秀传统文化? (回答一点即可) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

精品解析:辽宁省鞍山市第五十一中学2024-2025学年九年级下学期开学考试道德与法治试题
1
精品解析:辽宁省鞍山市第五十一中学2024-2025学年九年级下学期开学考试道德与法治试题
2
精品解析:辽宁省鞍山市第五十一中学2024-2025学年九年级下学期开学考试道德与法治试题
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。