期中核心素养卷-【跳跳熊预习】2024-2025学年四年级下册科学同步练（苏教版）

! *" ! 四年级!下"期中核心素养卷 科"学!#$" 本试卷满分 %&& 分!时间 '& 分钟" 得分 评卷人 "一#填空题$ #每空 ( 分!共 (+ 分$ %)地球上能孕育出种类繁多的动植物!是因为有丰富的""""! 保证动植物呼吸的""""和适宜生存的""""环境" ()如图所示!气体是由微粒组成的!而微粒总在不断地"" ""着" 当气体吸热升温后!微粒加快了运动!微粒之间的距离 """"!气体就膨胀了$当气体受冷降温后!微粒的运动变慢! 微粒之间的距离""""!气体就收缩了" *)%标准大气压下!水沸腾时的温度是""""!持续加热!水的温 度""""" +)一般情况下!月球被照亮部分的面积总是月球面积的""""" ,)烧水时的'白汽(是水受热产生的""""遇冷变成看得见 的小水滴" ')太阳高度越高!地球上物体产生的影子越""""$太阳高度 越低!地球上物体产生的影子越""""" 得分 评卷人 "二#选择题$ #每题 ( 分!共 (& 分$ %)冰在%""&的环境中能全部变成液态的水" -)&0"""""""".)%&0"""""""/)!%&0 ()冰在没有完全融化成水时!温度%""&" -)始终保持在 &0 .)逐渐上升 /)逐渐下降 !!+" ! *)下列选项中!%""&是赤道日晷" -) """.) """/) +)通过观察地球仪!我们发现%""&" -)陆地面积小 .)海洋面积小 /)陆地与海洋的面积几乎一样大 ,)用环球航行证明了地球是球形的科学家是%""&" -)伽利略 .)麦哲伦 /)哥伦布 ')下列成语中!与冰融化现象有关的是%""&" -)滴水成冰 .)卧冰求鲤 /)水到渠成 1)下列说法中错误的是%""&" -)罐头生产时!放进去是热的!盖好盖子!冷却后!罐头内气体 体积收缩!使盖子盖得更紧 .)固体受热膨胀装在盒子里!冷却后能紧紧固定住 /)铁轨间的缝隙冬天变小!夏天变大 2)下列使用酒精灯的方法正确的是%""&" -)用一盏酒精灯为另一盏酒精灯点火 .)用嘴吹灭酒精灯的火焰 /)用灯帽盖灭酒精灯!然后重复一次 3)一天中太阳高度的变化规律是%""&" -)高+低+高 .)低+高+低 /)低+高 %&)右图所示的月相被称作%""&" -)上蛾眉月 .)满月 /)渐盈凸月 得分 评卷人 "三#判断题$ #每题 ( 分!共 (& 分$ %)水结冰后体积会变小" %""& ()同一根铁丝!夏天比冬天要长一些" %""& !!!" ! *)月球本身并不发光!靠反射太阳光才发亮" %""& +)日晷是利用光影来计时的仪器" %""& ,)液态的水在加热时能变成气态的水" %""& ')太阳内部的温度可达 ,&&& 万0" %""& 1)用温度计测量水的温度!读数时温度计不能离开被测的水" %""& 2)月球是地球的卫星" %""& 3)地球上不同地方在同一时间观察到的月相可能略有不同" %""& %&)水结冰时!向周围放出热量$冰融化时!向周围吸收热量" %""& 得分 评卷人 "四#简答题$ #每题 ' 分!共 %( 分$ %)农历一个月!月相变化的规律是什么) ()古时有句谚语说*'扬汤止沸!不如釜底抽薪"( #'釜(是做饭 的锅!'薪(是烧饭用的柴火$意思是要想让锅里的水停止沸腾!与其 把锅里的水舀起来再倒回去!使它凉下来!不如把柴火从锅底抽掉" 请从科学知识的角度说明!为什么'扬汤止沸(不如'釜底抽薪() 得分 评卷人 "五#实验题$ #(+ 分$ %)小明做'探究水沸腾时温度变化的特点(的实验! 实验装置如图所示" #%( 分$ %%& ! 实验中小明发现!水在""""0时沸腾" 在 !!#" ! 沸腾的过程中!"""")填'吸收(或'放出(*热量!温度保持"" """ " 实验结束后!同学们进行了交流!下列说法中正确的是%""&" -)温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中并接触容器底 .)读数时!视线要与温度计中液柱的液面相平 /)实验结束后!要迅速用手把烧杯等实验器材移开 5)如果测得水的沸点不是 %&&0!那么一定是操作中出现了错误 %(&将实验装置中的温度计取下!烧杯中 的水加热至沸腾时!用一块比烧杯口稍大的 玻璃片盖在烧杯上面#注意不要盖得太严$" %& 秒后!拿开玻璃片!如图所示!可以观察到 玻璃片上出现很多""""!这是"""" 遇冷形成的" ()根据下面的实验回答问题" #%( 分$ 在一个塑料盆中装入 + 厘米厚的沙子!先让一些大小不一的玻 璃球从 (& 厘米的高处自由下落!再取出玻璃球!观察它们留下的坑的 形状!然后弄平沙子!让这些大小不一的玻璃球从 ,& 厘米的高处自由 下落!最后取出玻璃球!观察它们留下的坑的形状" %%&想一想!如果玻璃球从更高处自由下落!玻璃球撞击沙子的 速度会怎样) %(&如果月球上的环形山是天体撞击产生的!那么撞击月球的天 体的运行速度对产生环形山的大小有什么影响) %*&撞击月球的天体的体积对产生环形山的大小又有什么影响) !$!" ! 不需要营养或食物!不能通过繁殖来增加数 量!不需要阳光!它不符合生命的特征!故不是 生物$青苔是生物!青苔会繁殖!会长大!虽然 分不出根#茎#叶!但它会对环境作出反应!需 要空气和阳光!符合生命的特征!故是生物" ()生物生存需要非生物来维持!大自然为植物提 供了生存所需要的水#空气#温度#阳光和土 壤!还为动物提供安家所需要的各种材料以及 适宜的生存环境!生物的生存离不开这些非生 物$生物的生长变化和活动可以改变非生物环 境" 它们相互影响!相互渗透!相互转化" %'"动物的庇护所 一#%)阳光"空气"材料"()淤泥"*)观察"伤害 二#%)."()-"*)/"+).",)."')/ 三#%) " "() ! "*) ! "+) " 四# 五#屋檐下" 主要是泥土!还有一些稻草#根须#羽 毛等" 六#%)高处"安全"()/ *)#答案不唯一$选择一个合适的地方!用类似真 鸟巢的材料和搭建方法搭建一个巢" +)#答案不唯一$在鸟巢前投放小鸟喜欢吃的 食物" %1"环境变化以后 一#%)非生物"()树干"*)越冬 二#%)-"()."*)."+)/",)-"')/ 三#%) ! "() " "*) ! "+) ! 四# 五#%)雷鸟会变换羽毛颜色!麻雀的脂肪和毛量会发 生变化!北极狐的毛色和毛量会发生变化" ()砍伐森林#城市扩张#排放废气#石油泄漏等" 六#%)/"()/"*)值得" 野生动物都是人类的朋 友!我们要保护它们!尊重每一个生命" #合理即 可$ 夹卷部分 四年级!下"第一单元核心素养卷 一#%)水蒸气"凝结 ()固态"气态"温度的变化 *)放出"吸收 +)水具有热胀冷缩的性质 ,)温度计"摄氏度#或0$ 二#%6."(6."*6."+6-",6/"'6-"16-" 2). 三#%6 ! "(6 ! "*6 ! "+6 " ",6 " "'6 " 16 " "26 ! "36 ! "%&6 " 四# 五#%)热水把热水壶中的空气加热!空气受热膨 胀!将木塞顶起" ()液体具有热胀冷缩的性质" 饮料如果出厂 时就装得满满的!那么一旦温度升高时!液 体的体积可能会发生增大的情况!会撑破 饮料瓶" 六#%)水温逐渐降低" ()说明了水向周围释放热量" *)(&0"因为水温降至与室温相同时!便不再 释放热量" 四年级!下"第二单元核心素养卷 一#%)地球仪"()公转"南北"*)(+"+)月相 ,)相反"')日晷"1)白天"黑夜"2)地球 二#%6/"(6/"*6."+6-",6-"'6-"16/ 26-"36-"%&6. 三#%) ! "() " "*) ! "+) " ",) " "') ! " 1) " "2) " "3) " "%&) ! 四#%)太阳东升西落!它所照射的物体的影子也 会随着变化" 在古代人们通过对这个自然 现象的观察!学会了计算时间!制作出了 日晷" ()太阳是恒星!月球是卫星$太阳能够发光发 热!月球不可以$太阳体积比月球大得多$ 等等" 五#%)十五"满月"()%画图略&下弦" *)逐渐变晚" "+). 四年级!下"期中核心素养卷 一#%)水"空气"温度"()运动"变大"变小" *)%&&0"不变"+)一半",)水蒸气 ')短"长 二#%6."(6-"*6/"+6-",6."'6."16/ 26/"36."%&6- 三#%6 ! "(6 " "*6 " "+6 " ",6 " "'6 ! 16 " "26 " "36 " "%&6 " 四#%)上半月!人们看到的月相亮面面积逐渐变 大!亮面在右侧$下半月!人们看到的月相 亮面面积逐渐变小!亮面在左侧" ()'釜底抽薪(断了热源!使水不能继续吸热! 失去沸腾的温度条件 # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # " !$#" ! 五#%)%%& ! %&&"吸收"不变" " ."%(&水珠" 水蒸气 ()%%&玻璃球从更高处自由下落!玻璃球撞击 沙子的速度会更快一些" %(&天体运行的 速度越快!产生的环形山就越深" %*&天体 的体积越大!产生的环形山就越大" 四年级!下"第三单元核心素养卷 一#%)蜕皮"()温暖潮湿"*)尖刺"+)紫黑 ,)甲虫"')三"一"三"1)%(& 二#%)."()-"*)-"+)-",)."')."1). 2)."3)/"%&)/ 三#%6 ! "(6 ! "*6 ! "+6 ! ",6 ! "'6 " 16 ! "26 " "36 " "%&6 ! 四#%)能活!因为茧的主要作用是防止蛹被天敌 吃掉!对蛹的生长发育没有直接作用" ()蚕蛹有生命!我们用手轻轻触摸它时!它会 动!说明它有生命" 五#%)紫黑"小"()."*)(,"+)会 ,)褐%或黑褐&"蚁蚕 六#%)身体分为头#胸#腹三部分!头上有一对触 角!胸部有三对足 蚊子有翅膀!蚂蚁没有翅膀 ()/ *) ! 幼虫" " 蚕卵" # 蚕蛹" & 蚕蛾 四年级!下"第四单元核心素养卷 一#%)水力传播"动物传播"()卵生"胎生 *)块茎"球茎"+)胚"新个体 ,)交配"哺育 二#%6-"(6/"*6-"+6-",6/"'6."16. 26."36."%&6- 三#%) " "() ! "*) ! "+) " ",) " "') ! " 1) ! "2) " "3) ! 四#("+"*"% 五#%)#答案不唯一$雄蛙鸣叫#弹涂鱼'跳舞(# 孔雀开屏#角马搏斗等" ()#答案不唯一$常见的胎生动物有马#牛# 羊#猪#狗等!它们的共同特点是用胎生的 方式繁殖后代!利用乳汁哺育后代" 六#%)%%&水分"%(&."- %*&子叶"为胚提供营养 ()%%&求偶"%(&卵生"%*&孵化"体温 %+&哺育"生存 四年级!下"第五单元核心素养卷 一#%)突然变化"()自然"人类活动 *)生命"繁殖"阳光"空气"+)树干 ,)气候"天气"')人工水槽 1)长大"阳光"2)动植物"非生物 二#%)."()-"*)-"+)/",)/"')-"1)/ 2)/"3)."%&). 三#%) " "() " "*) " "+) ! ",) ! "') ! " 1) " "2) " "3) " "%&) " 四# 五#%)有些鱼类需要在不同的水域进行周期性迁 徙!以保证正常繁殖或越冬!这种行为被称 为洄游" 随着人们对河流资源的不断开发 利用!越来越多的隔流建筑被修建在自然 河流中!如拦河筑坝修建的水电站" 这往 往会阻断#破坏鱼类自由迁徙的洄游通道! 大大影响它们赖以生存的环境!导致鱼类 的减少甚至灭绝" ()植物的特点*能够长大!会繁殖!不能运动$ 动物的特点*能够长大!会繁殖!能运动!需 要食物" *)雷鸟会变换羽毛颜色!麻雀的脂肪和毛量 会发生变化!北极狐的毛色和毛量会发生 变化" +)我见过松鼠#燕子#黄鳝和蜜蜂的家" 松鼠 的家在树上!燕子的家在屋檐下!黄鳝的家 在淤泥里!蜜蜂的家在树枝上" 四年级!下"期末核心素养卷 一#%)上弦月"下峨眉月"()传播种子 *)乙"甲"+)头"腹"三",)自然"人为 二#%6/"(6."*6/"+6.",6/"'6-"16- 26."36."%&6- 三#%6 ! "(6 " "*6 ! "+6 ! ",6 " "'6 " 1) ! "2) " "3) ! "%&) " 四# 五#%)蚕在吐丝时头部会不停地来回摆动" ()月相的形成与月球围绕地球转动和月球本 身不会发光!只能反射太阳光等因素有关" 如果月球本身会发光!那么我们不会看到 月相变化" 如果月球不是围绕地球转动! 那么我们也不会看到月相变化" 六#%)/"()水分"能量"*)安全 +)三"触角"翅膀",)蛹"')产卵 1)生物 # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # "2).