第1单元 2.种植凤仙花-【跳跳熊预习】2024-2025学年四年级下册科学同步练（教科版）

3.种子长出了根 参考答案 一、1，根茎和叶2.向下 正文部分 3.水分无机盐固定 二、1.V/2.×3.V4.×5.× 第一单元植物的生长变化 1.种子里孕育着新生命 三、1.C2.C 一、1.种子2.种皮胚胚 3.B解析：油比水轻，会浮在水面上， 3.胚芽子叶 阻止了水的蒸发。 4.外部形态 内部结构 4.A 二、1.V2.V3.×4.× 四、1.B2.根茎和叶 下 三、1.A2.B3.C4.B 3.固定植物变少了吸收水分 四、胚根 保护种子 4.茎和叶 胚芽 长成植物的根 一、1.可以获得更多的阳光 子叶 长成植物的茎和叶 种皮 为种子萌发提供养料 2.运输支撑植物 五、1.颜色大小 形状2.C 3.吸收阳光蒸腾水分 2.种植凤仙花 4.直立茎 匍匐茎 缠绕茎攀缘茎 一、1.饱满 没有受伤 变态茎 2.透明卫生纸和杯壁之间 5.从下向上从上向下 3.适宜的温度 一定的水分 充足的 二、1.V2.×3.×4.V5.V 空气 三、1.C2.B3.B4.A5.A 4.根、茎或叶 四、1.C2.A3.C 二、1.×2.V3.V4.×5.V 5.凤仙花开花了 6. 一、1.风力2.风媒花3.雄蕊雌蕊 三、1.C2.A3.B 完全花4.产生花粉发育成果实 4.A解析：在播种的过程中，把凤仙花 二、1.×解析：植物的花是繁殖器官，花 种子种得过深或让种子浸在水里，会 蕊只是花的一部分。 导致种子因缺少空气而不易萌发。 2.×3.×4.V5.V6.V 5.A 三、1.B2.C3.B4.C5.B6.B 四、1.A2.④②①③ 四、1.雌蕊雄蕊花瓣花萼2.DCBA 3.因为饱满的种子可以为种子发芽、生 3.A4.C 长提供更多的养分，没有受过伤的种 6.果实和种子 子的生命力更旺盛，有利于种子萌发。 一、1.果实2.果实3.果皮种子 -25-科学4年级K下 种植凤仙花 课后小复习 |建议用时：15分钟|实际用时：分钟 月 日星期。 复习三·回顾教材 门聚焦（教材P4·划重点） 我们种下一些种子，它们都能长成一株植物吗？种子萌发和植物生长需要什 么条件？怎样做才能更好地记录植物一生的生长变化过程呢？ 解答1.大多数种子在条件适宜的情况下，都能长成一株植物。但是有些种 子，由于发育不完全、内部结构损伤、被虫蛀等原因，无法发芽、生长。 解答2.农民伯伯一般在春天气温回升时播种，或者在温室大棚中播种，说 明种子萌发需要适宜的温度，有的需要土壤，有的不需要土壤。种子在雨水的滋润 下发芽、生长，说明需要水。植物还需要光合作用，离不开空气和阳光。 解答3.记录植物一生的生长变化过程是一个需要长期坚持、仔细观察、认 真记录的过程。包括记录的时间、种植的地点、植物的名称、植物的生长状况（发 芽、生长、开花、结果)、植物的阶段数据（植株的高度、茎的粗细、花的大小和数量 等)。要列出详细的记录清单，及时跟踪测量及记录。 研讨（教材P6·划重点） 1.为什么要选择饱满的、没有受过伤的种子播种？ 解答并不是所有种子都会发芽。种子里，营养部分（胚乳或子叶）占了种子 的大多数部分，它们为种子萌发做准备（提供营养），通常饱满的种子里储存的营 养物质多，能提升发芽率。而受伤的种子，由于某个或某些结构受到损害，基本失 去了生命力。所以要选择饱满、没有受过伤的种子播种，能提升种子的发芽、成长 的概率。 研讨（教材P6·划重点） 2.需要提供什么条件，种子才能顺利萌发？我们的依据是什么？ 解答除了种子自身条件外，种子的萌发需要适宜的温度、水分和空气。依 据是我们种植凤仙花种子时，先选择湿润的土壤，然后放在温暖的地方，种子才会 顺利发芽。 —6 第一单元·植物的生长变化 研讨（教材P6·划重点） 3.怎样才能做好观察记录，了解植物一生的生长变化？ 解答观察植物的生长变化是一项长期的观察研究活动，需要做好管理植 物、观察植物的变化和认真记录等多项工作。除在种子萌发的过程中，每天记录一 次根的长度之外，从芽出土开始，每周还应测量一次植株的高度，观察叶的形状、数 量和大小，并记在观察记录表上。同时，要给植物拍照或画简图，更直观地记录植 物的生长状态；也可以写观察日记，详细记录。 复习三·练情境题 一、我会填空 1.种植凤仙花时，要挑选 的凤仙花种子。 2.(实验情境)做一个可以观察的种植杯时，要选择 的杯子，要将种 子放在 3种子萌发需要的外界条件包括： 和 4.(生活情境)选带芽眼的土豆块（茎）、带芽眼的红薯块（根）、天竺葵的枝 条、多肉植物的叶种到花盆里，观察发现它们能生长成为新的植物。这说明有些植 物可以用 来繁殖后代。 二、我会判断 1.植物只能用种子来繁殖后代。 2.在播种凤仙花种子前应先了解凤仙花的栽培方法。 ( 3.(实验情境)在给凤仙花浇水时，我们一次不能浇太多的水，否则凤仙花会 死掉。 4.把种子播在土壤里，过段时间它肯定会发芽。 5.(实验情境)种植植物是一项长期的观察研究活动，需要做好管理、观察和 记录等多项工作。 () 6.(实验情境)把种子放入透明的杯子中并贴近杯壁，是为了观察种子发芽、 生根的情况。 三、我会选择 1.我们播种的凤仙花种子的颜色是( A.白色 B.鲜红色 C.黑褐色 2.(生活情境)春天是播种的好季节，主要是因为春天能提供植物生长需要的 A.温度 B.空气 C.阳光 一7 科学 年级 3.(实验情境)种植时，我们要把凤仙花种在()。 A.潮湿、无阳光的地方 B.潮湿、阳光充足的地方 C.干燥、阳光充足的地方 4.(易错)在播种的过程中，下列做法正确的是()。 A.挑选饱满又没有受过伤的种子 B.把凤仙花种子种得越深越好 C.多浇些水，尽量让种子浸在水里 5.种子萌发需要的条件是()。 A.水分、温度、空气 B.阳光、土壤、水分 C.肥料、温度、水分 四、我会探究 (实验情境)“蒲公英”科学小组取三组蚕豆种子，做了如下处理，种植之后，具 体结果见下表。 项目 第一组 第二组 第三组 处理操作 破坏胚 破坏种皮 不做处理 实验结果 全部未发芽 基本发芽 全部发芽 1.他们探究的主要问题是()。 A.种子萌发最重要的是哪部分 B.种皮对种子的萌发完全无用吗 C.种子萌发需要哪些条件 2.下面是小组成员观察到的种子发芽的过程图，请你根据植物的生长规律，把 下列时间填入相应的括号中。(填序号) () () () () ①三天 ②五天 ③ 一周 ④两周 3.(生活情境)农民伯伯播种时，为什么要选择饱满的没有受过伤的种子 播种? 第一单元·植物的生长变化阅 复习三晨读背记 基础知识（必背） 1.选种要挑选饱满、没有受过伤的凤仙花种子，这是因为饱满的种子储存的 营养更丰富，没受过伤的种子胚是完好的，这样的种子发芽率高。 2.种子的萌发需要适宜的温度、适量的水分、充足的空气。 3.最适合播种的季节是春天。 4.种植凤仙花的注意事项： (1)播种前要准备好播种所需要的材料和工具。 (2)小石头的作用是防止花盆内积水使凤仙花种子腐烂。 (3)种子种的深度要适当，太深或太浅都不易发芽。 (4)大量的水会破坏种子的萌发，可使用喷壶来浇水，使花盆中的土壤湿润。 (5)要选择疏松、肥沃、微酸性的土壤，可以用pH试纸测试土壤的酸碱度。 5.制作种植杯观察种子在土壤中的变化。 卫生纸 (1)在透明玻璃杯的内壁垫几层卫生纸，装进 土壤 一些土壤，使卫生纸贴住杯壁。 种子 透明杯 (2)把种子放在杯壁和卫生纸之间。 (3)向土壤中浇适量的水，不要让种子浸在水里。 6.观察植物生长变化需要关注的内容：凤仙花生长的时间、植株高度、叶的 数量、整体的样子、每日的变化及我们为植物做的事情。 7.观察植物生长变化的方法：填写记录表、写观察日记、拍照、画图、使用 测量纸带等。 8.种植植物是一项长期的观察研究活动，需要我们做好管理、观察和记录等 多项工作。 9.选带芽眼的土豆块、红薯块或天竺葵的枝条种到花盆里，也可以观察到它 们的生长变化。这说明有些植物可以用根、茎来繁殖后代。 一9