第2单元 4.买东西的学问 第3课时&第4课时-【跳跳熊预习】2024-2025学年四年级下册道德与法治同步练（统编版）

第#课时 购物讲文明 回顾教材 ' 教材图文划重点 话题!购物讲文明 " ! ! "&# # 本话题主要引导我们培养良好的购物习惯! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 做文明的消费者# $ ! ! "&# % 通过出示三张情景图片!引导我们认识一些不文明购物的行为# $ ! ! "&& % 通过案例引导我们对小明的做法和观点进行辨析# 教导我们要 做一个文明的消费者!不仅要说文明语言! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 而且要做文明行为# 练情境题 一$我会填一填 我们在购物时需要培养良好的购物习惯&做一个''''的消费者% 这既 是必要的行为规范&也是''''的基本要求% 二$我会选一选 !(" '(&" #在购物中&属于文明用语的是"''#% )(喂&快把那只鞋子给我拿过来' *(我花钱买东西&我让你们打开&你们就打开% 别磨蹭' +(谢谢您&阿姨% #(在购物时&对营业员要"''#% $多选% )(用文明语言'''''*(尊重营业员'''''+(感谢营业员的服务 &(" '(&" #在购买物品时&应该"''#% )(用手乱捏 *(轻拿轻放 +(随意拆包装 三$我会判一判 !(购物时&不能轻易撕掉产品的包装膜% "''# #(买水果时&用手乱捏是不文明的表现% "''# &(购物时随意拆包装是不文明的行为% "''# $(在超市结账时要排队% "''# %(在商店购物时&消费者必须尊重商家的合理规定&遵守购物秩序% "''# -(" '(&" #选购物品时可以随意试用多个商品&挑选到自己满意的一个% "''# !!"! 第%课时 维权意识不能少 回顾教材 一 教材图文划重点 话题!维权意识不能少 " ! ! "&$ # 本话题从购物中的道德问题转向法律问题!引导我们学会维权# $ ! ! "&$ % 以雯雯购物为例!引导我们认识购物过程中的两种侵权行为 !!!!!!!!!! --- 侵犯人身权" !!!!!!!!!!!!!! 侵犯财产权!并让我们思考维权的正确做法# $ ! ! "&% % &小贴士'指出了消费者享有的权利!指出了购物时遇到矛盾和问 题的正确做法!&知识窗'指出了(消费者权益保护法) !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 对消费者权益的保护# 二 教材问题划重点 " ! ! "&$ # 这些做法可取吗# 你觉得应该怎样做# "# 不可取# 针对搜身行为*要有维权意识!拒绝保安翻看自己的书包和衣 服# 因为消费者享有人身"财产不受侵害的权利! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 商家无权搜查顾客的身体或背 ! 包# 如已经被翻看了口袋和书包!则要求商家赔礼道歉# 针对买到劣质彩笔* !!!!!!!! 首先与经营者协商,协商不成! !!!!!!!!!! 找消费者协会调解,调解不 成!可以在家长的陪同下依法向当地市场监督管理部门申诉! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 或提请仲裁机构仲 ! 裁,如果还是不成功! !!!!!!!!!!!! 可以向人民法院提起诉讼# 练情境题 一$我会填一填 !(在购物过程中&如果遇到一些侵犯''''的行为&我们要有''''意识& 维护自身''''权益% #(消费者享有''''$''''不受侵害的权利% 商家无权搜查顾客的 ''''或''''% &(消费者申诉举报电话是''''% 二$我会选一选 !(" '(&" #在商场购物&保安因警报器突然响起要搜我的身&我应该"''#% )(让他搜&反正我又没拿&身正不怕影子斜 *(拒绝让他搜&商家无权搜顾客的身体或背包 +(当场打电话找人围攻保安 #(" /0 #消费者享有的权利有"''#% $多选% )(依法求偿权''''*(购买商品随意更换权''+(知情权 !""! &(买到劣质产品&我们要"''#% )(协商与投诉 *(保持沉默 +(宁少一事&不多一事 $(购物时遇到矛盾和问题&应先找"''#% )(法院 *(消费者协会 +(商家 三$我会判一判 !(买到劣质商品&我就当吃了个哑巴亏% "''# #(-中华人民共和国义务教育法.规定,消费者享有人身$财产不受侵害的 权利% "''# &(" '(& " #妈妈每次到超市购物后&都要仔细地对照小票&看看是否有 差错% "''# $(购物时要有自我保护意识&要在正规商店购物% "''# 四$阅读材料"回答问题 " '(&" #小强新买的手机在保修期内出了质量问题!因为没有保留购 物发票!他想!坏了就坏了!再买一个算了# 你认为他的想法对吗( 为什么( $ 买东西的学问"晨读背记# 基础知识 )*+, !(正规商品的外包装上一般都有厂名厂址$使用说明$生产日期等内容&这 是我们了解商品信息的重要渠道% #(我们在购物时需要培养良好的购物习惯&做一个文明的消费者% 这既是 必要的行为规范&也是社会道德的基本要求% &(在购物过程中&如果遇到一些侵犯自己权益的行为&我们要有维权意识& 维护自身合法权益% $(消费者享有人身$财产不受侵害的权利&商家无权搜查顾客的身体或 背包% %(消费者申诉举报电话,!#&!%% -(为了避免出现麻烦和纠纷&在购物时&我们应该注意, "!#购买食品时&看生产日期和保质期&尽量购买绿色$天然的产品% "##购买商品时如有*三包+卡&一定要保存好*三包+卡&以便维修和退换% "&#购物时&要尽量选择正规厂家的产品% !#"! !#'" ! ('当冲突发生 第 " 课时 校园里的冲突 一!"&快乐'冲突'%&冲突'认识'解决 (&方式'不同'不同')&正确'化解 二!"&0'%&0'(&0 三!"& " '%& " '(& " ')& ! '*& ! 四!"&言语冲突(身体碰撞(互相猜疑和误 解(打闹失礼等" %& ! 主动道歉" " 控制情绪!保持冷 静" # 开诚布公地谈一谈" $ 请人 调解" % 写道歉信" & 换位思考!为 对方着想" 五!发生冲突的原因) ! 性子太急!过于争 强好胜- " 遇事不够冷静!掌控不好情 绪- # 不够宽容.. 化解冲突的方法) ! 双方都控制一下情 绪!冷静下来- " 真诚地谈一谈!说说各 自的想法- # 站在对方的角度和立场想 一想!理解对方- $ 向对方道歉!原谅对 方的不妥之处" 第 % 课时 遇到欺负怎么办 一!"&矛盾'摩擦'欺负 %&痛苦'抵抗'欺负 (&同学'老师'正确 )&采取措施'保护自己 *&保护自己'摆脱烦恼 二!"&0'%&/'(&/')&/'*&. 三!"& ! '%& ! '(& ! ')& " '*& ! ' $& " 四!略 五!示例$保持冷静!不要害怕-一边与他们 周旋!一边观察周围的环境!伺机逃脱- 看到路过的行人大声呼救-如果实在无 法脱身!可以先把钱给对方!记住对方 的相貌特征!事后告诉父母!在父母的 带领下报警" 第二单元'做聪明的消费者 )'买东西的学问 第 " 课时 学会看包装 一!厂名厂址'使用说明'生产日期 重要渠道 二!"&/'%&0'(&0'.'1'2'/ 三!"& ! '%& ! '(& " ')& ! '*& ! 四!我要看包装袋上是否有)注册商标(生 产厂家(厂址(出厂日期和保质期等" 第 % 课时 避免购物小麻烦 一!"&避免'麻烦'纠纷 %&发票'保修'纠纷'财政'税款 二!"&0'%&.'(&. 三!"& " '%& " '(& ! ')& ! 四!我会索要发票" 因为) ! *中华人民共 和国消费者权益保护法+规定)发票是 消费者更换商品(保修商品(解决纠纷( 索要赔偿的凭证!也是国家管理财政( 征收税款的重要工具" " 万一拆开书 籍包装!发现是盗版的书籍或者书籍有 破损!没有发票很难维权" 第 ( 课时 购物讲文明 一!文明'社会道德 二!"&0'%&./0'(&/ 三!"& " '%& " '(& " ')& " '*& " ' $& ! 第 ) 课时 维权意识不能少 一!"&自己权益'维权'合法 %&人身'财产'身体'背包'(&"%("* 二!"&/'%&.0'(&.')&0 三!"& ! '%& ! '(& " ')& " 四!他的想法不对" 在保修期内出了质量 问题!就应该联系商家维修或调换" 虽 然没有购物发票!但是正品手机应该有 &三包'凭证!拿着&三包'凭证!也会得 到处理 # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # "