内容正文:
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参考答案
正文部分
第一单元'我和我的同伴
"'我是独特的
第 " 课时'我有自己的特点
一!"&特点'%&活动'他人'(&期待
)&内心世界'想法'疑问
二!"&.'%&-'(&-')&1'*&.
三!"&
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四!第一幅图+++镜子中的我+++有爱
美之心
第二幅图+++期望中的我+++长得
可爱!做事细心
第三幅图+++活动中的我+++乐于
助人
示例$我的特点&我长着一对柳叶眉
和一双明亮的大眼睛!梳着两条长长
的麻花辫儿!走起路来辫子一跳一跳
的!非常可爱" 我特别喜欢读书!只
要一有空!我就去看书" 我最喜欢
,百科全书-!它带给我很多有趣的知
识" 我最擅长讲故事#讲笑话!才艺
表演时!我讲的笑话总会让同学们捧
腹大笑"
第 % 课时'我能变得更好
一!"&改进'更好'%&自信'(&缺点
)&改进
二!"&-'%&-'(&/
三!"&
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四!平平!你面对的是你熟悉的老师和同
学们!他们都非常喜欢你!不论你讲
得怎么样!他们都爱听" 你就把大家
当成你的布娃娃!这样就会轻松多了"
%'不一样的你我他
第 " 课时'找找我们的%不同&
一!"&共同的兴趣爱好'各不相同的
%&相同点'各有不同
二!"&.'%&.'(&-')&/
三!"&
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四!不能" 因为世界上没有完全相同的
东西" #合理即可$
第 % 课时'与%不同&友好相处
一!"&不同'不同
%&理解'接纳'不同
二!"&.'%&.'(&.
三!"&
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四!提示$不同的同学可以分工合作!可
以相互学习!可以寻找共同点" 不同
的我们在同一个集体中友好交往!共
同度过美好的时光"
第 ( 课时'%不同&让生活更精彩
一!接纳'欣赏'丰富'精彩
二!"&.'%&-
三!"&
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('我很诚实
第 " 课时'诚实与说谎
一!"&诚实'%&胆怯
二!
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"&.'%&.'(&/')&-
第#课时"与%不同&友好相处
回顾教材
一 教材图文划重点
话题!与%不同&友好相处
"
!
!
"!#
# 以一则日记入手!从反面启发我们想找到完全相同的朋友是不可
能的!让我们明白我们必须学会与&不同'
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
的人相处#
$
!
!
"!$
% 展示的是一些同学在和&不同'的同学相处时!心里会有的一些小
疙瘩!旨在引导我们多角度思考问题#
$
!
!
"!%
% 给出了和&不同'的同学打交道的好经验!通过集思广益!
!!!!!!!!!!
我们深
刻地领会到与&不同'的同学友好相处的好处和方法
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
#
二 教材问题划重点
"
!
!
"!$
# 想一想#爱吃零食的习惯好不好$ 怎么办呢$
"#
'爱吃零食的习惯不好# 应该吃好正餐!均衡进食!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
保证身体发育所需
的各种营养
!!!!!!!
!这样你就会变得很强壮#
"
!
!
"!$
# 想一想#急性子就好吗$ 急性子和慢性子交朋友有什么益处呢$
"#
'急性子和慢性子是由一个人的性格决定的!无所谓好坏
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
# 急性子和慢
性子交朋友可能会受朋友性格的影响!稍微改变一下自己的急躁的个性!做事会认
真细致一点!对自己之后的成长有很大益处#
$
!
!
"!$
% 想一想#不太懂电脑的李雨会不会有其他方面的优点呢$
"#
'李雨一定有其他方面的优点+如歌唱得好!字写得棒等#
!!!!!!
我们要学会
用欣赏的眼光看待别人!要多看对方身上的闪光点
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
# 其次!
!!!!!!!!!!!!
朋友之间应该互相帮
助
!!
!李雨不太懂电脑!我们可以耐心地教他!共同进步#
$
!
!
"!%
% 你有和%不同&的同学交往的好经验吗$ 和大家交流一下吧'
"#
'&不同'
!!!!!
的同学可以分工合作(&不同'
!!!!!
的同学可以相互学习(&不同'的
!!!!!!
同学可以寻找共同点(等等#
!*!
练情境题
一"我会填一填
!(我们身边的每个人都是''''的&学会和'''''(的人相处是我们必
须具备的本领$
#(用''''的眼光看待他人&''''他人与自己的''''&我们将会交
到更多的朋友$
二"我会选一选
!(下列观点不正确的是"''#$
)(不同的同学&可以分工合作 *(同学之间应该各玩各的& 互不干涉
+(同学之间应该相互学习&相互补充
#("$%&
!
#胡小东就喜欢吃零食&我"''#$
)(和他要零食吃 *(可以告诉他吃零食的习惯不好
+(不跟他一起玩
$("$%&
!
#我会上网&李刚对电脑不太懂&"''#$
)(他太土了&我没法跟他谈到一起去 *(他一定有其他方面的优点
+(他什么优点都没有&我不跟他一起玩
三"我会判一判
!(性格不同的同学很难成为真正的朋友$ "''#
#(学习不好的同学在思想道德和运动各方面也不会突出$ "''#
$(同一个班级的学生学习能力一定是完全相同的$ "''#
%(和不同爱好的同学在一起可以互相学习$ "''#
&(我和志同道合的好朋友性格一样&习惯一样&兴趣爱好相同&想法也完全相
同&这样我们就不会闹矛盾了$ "''#
四"我会答一答
与不同的同学交朋友&会有什么益处呢*
!+!!
第$课时"%不同&让生活更精彩
回顾教材
一 教材图文划重点
话题!%不同&让生活更精彩
"
!
!
"!&
# 以图片的形式展示了当&不同'和谐相处时是多么精彩# 目的是
引导我们多角度思考问题!用理解的眼光去观察这个世界!尊重"接纳&不同
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
'#
二 教材问题划重点
"
!
!
"!&
# 你还能找到哪些由于%不同&给生活带来精彩的例子呢$
"#
'花园里的花朵五颜六色"千姿百态(田野里各种各样的庄稼精彩纷呈(
果园里的各种水果!散发着不一样的果香(
!!!!!!!!!!!!!!!!!!
大自然中到处都是不一样的风景(等等#
练情境题
一"我会填一填
学会''''不同&''''他人&我们的生活会更''''%更''''$
二"我会选一选
!("+,&
!
#班级里"''#$
)(每个同学都一样 *(每个同学都不一样&才组成了精彩的班集体
+(每个同学都不一样&把班级弄得乱七八糟的
#(下面说法不正确的是"''#$
)(独奏的乐曲才是最美妙的 *(生活中充满了各种'不同(
+(不同的民族聚集成祖国大家庭&各民族和谐相处
三"我会判一判
!(
'-.*
团队中每个人的特点都相同&团队才是完美的$ "''#
#(如果班级中所有同学的性格都相同&将会显得很单调$ "''#
$(五颜六色的灯光能把舞台映照得更加绚丽多彩$ "''#
#
不一样的你我他"晨读背记#
基础知识
'()*
!(我们喜欢和自己情投意合的人交朋友&这是人之常情$
#(用理解的眼光看待他人&接纳他人与自己的不同&我们将会交到更多的朋友$
$('不同(的同学可以分工合作&还可以相互学习%寻找到共同点$
%(我们喜欢这充满不同的世界&我们愿意和各种不同的人交往$
&(学会接纳不同&欣赏他人&我们的生活会更丰富%更精彩$
!!!!