第1单元 2.不一样的你我他 第2课时&第3课时-【跳跳熊预习】2024-2025学年三年级下册道德与法治同步练(统编版)

2025-03-07
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)三年级下册
年级 三年级
章节 2 不一样的你我他
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.51 MB
发布时间 2025-03-07
更新时间 2025-03-07
作者 陕西助力文化传媒有限公司
品牌系列 跳跳熊预习·小学同步练
审核时间 2025-03-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50861072.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

!#&" ! 参考答案 正文部分 第一单元'我和我的同伴 "'我是独特的 第 " 课时'我有自己的特点 一!"&特点'%&活动'他人'(&期待 )&内心世界'想法'疑问 二!"&.'%&-'(&-')&1'*&. 三!"& ! '%& ! '(& " ')& " '*& ! ' $& ! 四!第一幅图+++镜子中的我+++有爱 美之心 第二幅图+++期望中的我+++长得 可爱!做事细心 第三幅图+++活动中的我+++乐于 助人 示例$我的特点&我长着一对柳叶眉 和一双明亮的大眼睛!梳着两条长长 的麻花辫儿!走起路来辫子一跳一跳 的!非常可爱" 我特别喜欢读书!只 要一有空!我就去看书" 我最喜欢 ,百科全书-!它带给我很多有趣的知 识" 我最擅长讲故事#讲笑话!才艺 表演时!我讲的笑话总会让同学们捧 腹大笑" 第 % 课时'我能变得更好 一!"&改进'更好'%&自信'(&缺点 )&改进 二!"&-'%&-'(&/ 三!"& ! '%& ! '(& ! ')& " 四!平平!你面对的是你熟悉的老师和同 学们!他们都非常喜欢你!不论你讲 得怎么样!他们都爱听" 你就把大家 当成你的布娃娃!这样就会轻松多了" %'不一样的你我他 第 " 课时'找找我们的%不同& 一!"&共同的兴趣爱好'各不相同的 %&相同点'各有不同 二!"&.'%&.'(&-')&/ 三!"& " '%& ! '(& ! ')& " 四!不能" 因为世界上没有完全相同的 东西" #合理即可$ 第 % 课时'与%不同&友好相处 一!"&不同'不同 %&理解'接纳'不同 二!"&.'%&.'(&. 三!"& " '%& " '(& " ')& ! '*& " 四!提示$不同的同学可以分工合作!可 以相互学习!可以寻找共同点" 不同 的我们在同一个集体中友好交往!共 同度过美好的时光" 第 ( 课时'%不同&让生活更精彩 一!接纳'欣赏'丰富'精彩 二!"&.'%&- 三!"& " '%& ! '(& ! ('我很诚实 第 " 课时'诚实与说谎 一!"&诚实'%&胆怯 二! # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # "&.'%&.'(&/')&- 第#课时"与%不同&友好相处 回顾教材 一 教材图文划重点 话题!与%不同&友好相处 " ! ! "!# # 以一则日记入手!从反面启发我们想找到完全相同的朋友是不可 能的!让我们明白我们必须学会与&不同' !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 的人相处# $ ! ! "!$ % 展示的是一些同学在和&不同'的同学相处时!心里会有的一些小 疙瘩!旨在引导我们多角度思考问题# $ ! ! "!% % 给出了和&不同'的同学打交道的好经验!通过集思广益! !!!!!!!!!! 我们深 刻地领会到与&不同'的同学友好相处的好处和方法 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! # 二 教材问题划重点 " ! ! "!$ # 想一想#爱吃零食的习惯好不好$ 怎么办呢$ "# '爱吃零食的习惯不好# 应该吃好正餐!均衡进食! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 保证身体发育所需 的各种营养 !!!!!!! !这样你就会变得很强壮# " ! ! "!$ # 想一想#急性子就好吗$ 急性子和慢性子交朋友有什么益处呢$ "# '急性子和慢性子是由一个人的性格决定的!无所谓好坏 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! # 急性子和慢 性子交朋友可能会受朋友性格的影响!稍微改变一下自己的急躁的个性!做事会认 真细致一点!对自己之后的成长有很大益处# $ ! ! "!$ % 想一想#不太懂电脑的李雨会不会有其他方面的优点呢$ "# '李雨一定有其他方面的优点+如歌唱得好!字写得棒等# !!!!!! 我们要学会 用欣赏的眼光看待别人!要多看对方身上的闪光点 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! # 其次! !!!!!!!!!!!! 朋友之间应该互相帮 助 !! !李雨不太懂电脑!我们可以耐心地教他!共同进步# $ ! ! "!% % 你有和%不同&的同学交往的好经验吗$ 和大家交流一下吧' "# '&不同' !!!!! 的同学可以分工合作(&不同' !!!!! 的同学可以相互学习(&不同'的 !!!!!! 同学可以寻找共同点(等等# !*! 练情境题 一"我会填一填 !(我们身边的每个人都是''''的&学会和'''''(的人相处是我们必 须具备的本领$ #(用''''的眼光看待他人&''''他人与自己的''''&我们将会交 到更多的朋友$ 二"我会选一选 !(下列观点不正确的是"''#$ )(不同的同学&可以分工合作 *(同学之间应该各玩各的& 互不干涉 +(同学之间应该相互学习&相互补充 #("$%& ! #胡小东就喜欢吃零食&我"''#$ )(和他要零食吃 *(可以告诉他吃零食的习惯不好 +(不跟他一起玩 $("$%& ! #我会上网&李刚对电脑不太懂&"''#$ )(他太土了&我没法跟他谈到一起去 *(他一定有其他方面的优点 +(他什么优点都没有&我不跟他一起玩 三"我会判一判 !(性格不同的同学很难成为真正的朋友$ "''# #(学习不好的同学在思想道德和运动各方面也不会突出$ "''# $(同一个班级的学生学习能力一定是完全相同的$ "''# %(和不同爱好的同学在一起可以互相学习$ "''# &(我和志同道合的好朋友性格一样&习惯一样&兴趣爱好相同&想法也完全相 同&这样我们就不会闹矛盾了$ "''# 四"我会答一答 与不同的同学交朋友&会有什么益处呢* !+!! 第$课时"%不同&让生活更精彩 回顾教材 一 教材图文划重点 话题!%不同&让生活更精彩 " ! ! "!& # 以图片的形式展示了当&不同'和谐相处时是多么精彩# 目的是 引导我们多角度思考问题!用理解的眼光去观察这个世界!尊重"接纳&不同 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! '# 二 教材问题划重点 " ! ! "!& # 你还能找到哪些由于%不同&给生活带来精彩的例子呢$ "# '花园里的花朵五颜六色"千姿百态(田野里各种各样的庄稼精彩纷呈( 果园里的各种水果!散发着不一样的果香( !!!!!!!!!!!!!!!!!! 大自然中到处都是不一样的风景(等等# 练情境题 一"我会填一填 学会''''不同&''''他人&我们的生活会更''''%更''''$ 二"我会选一选 !("+,& ! #班级里"''#$ )(每个同学都一样 *(每个同学都不一样&才组成了精彩的班集体 +(每个同学都不一样&把班级弄得乱七八糟的 #(下面说法不正确的是"''#$ )(独奏的乐曲才是最美妙的 *(生活中充满了各种'不同( +(不同的民族聚集成祖国大家庭&各民族和谐相处 三"我会判一判 !( '-.* 团队中每个人的特点都相同&团队才是完美的$ "''# #(如果班级中所有同学的性格都相同&将会显得很单调$ "''# $(五颜六色的灯光能把舞台映照得更加绚丽多彩$ "''# # 不一样的你我他"晨读背记# 基础知识 '()* !(我们喜欢和自己情投意合的人交朋友&这是人之常情$ #(用理解的眼光看待他人&接纳他人与自己的不同&我们将会交到更多的朋友$ $('不同(的同学可以分工合作&还可以相互学习%寻找到共同点$ %(我们喜欢这充满不同的世界&我们愿意和各种不同的人交往$ &(学会接纳不同&欣赏他人&我们的生活会更丰富%更精彩$ !!!!

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