15 白鹅-【新课程能力培养】2024-2025学年四年级下册语文同步练习（统编版）

语文 四年级下 人教版 筝 初读课文 ， 我知道 “ 苟 ” 读 ， 组词 ： ； “ 譬 ” 读 ， 组词 ： 。 筝 我把比较容易错的字抄一遍 ： 脾 捷 添 筝 再读课文 ， 我知道课文写了鹅的主要特点 ， 是 ， 具体通过 、 、 三方面表现出来 。 筝 三读课文 ， 我知道作者运用了 、 等方法 ， 表达了 作者对鹅的 。 筝 默读思考 ， 提出问题 ， 批注在课文中 。 15 白 鹅 预学任务 资 料 袋 作者简介 丰子恺 （ 1898 — 1975 ）， 现代散文家 、 画家 ， 浙江崇德 （ 今桐乡市 ） 人 ， 长期致 力于艺术教育事业 、 美术和文学创作 。 他的漫画 、 书法自然潇洒 ， 风韵别致 ， 称誉艺坛 。 他的散文 ， 先后结集出版的有 《 缘缘堂随笔 》 《 车厢社会 》 《 缘缘堂再笔 》 《 率真集 》 等 。 丰子恺的散文感情率真 自然 ， 语言朴素洒脱 ， 形式灵活多样 ， 信笔所至 ， 妙趣横生 。 于平易琐细中寓深意 ， 在淡泊飘逸中见真情 ， 如同他的漫画 、 书法一样 ， 写意传神 ， 别具风采 。 他还勤于翻 译工作 ， 翻译过屠格涅夫 、 夏目漱石等人的作品 。 推荐阅读 《 小花的信念 》 （ 顾城 ） 《 悬崖边的树 》 （ 曾卓 ） 46 第四单元 基础学习 任务一 1.小小书法家： 先拼再写， 规范整洁。 2.小小思辨家： 洪亮朗读， 选择正确的读音， 画“√”。 看 !守 （ ｋāｎ ｋàｎ ） 叫 嚣 % （ ｘｉāｏ ｘｕāｎ ） 狂 嚣 吠 （ ｑｕǎｎ ｆèｉ ） 饭 看 馆 （ ｇｕǎｎ ｇｕāｎ ） 奢 侈 , （ ｓｈǐ ｃｈǐ ） 不 嚣 苟 （ ｇù ｇǒｕ ） 嚣 侍候 （ cì ｓｈì ） 窥 伺 3 （ ｓì ｓｈì ） 3.火眼金睛， 辨字组词。 侍 （ ） 待 （ （ # # # # " # # # # $ ） 颇 （ ） 颈 （ （ # # # # " # # # # $ ） 剧 （ ） 居 （ （ # # # # " # # # # $ ） 附 （ ） 付 （ （ # # # # " # # # # $ ） 4.把四字词语补充完整。 局 （ ） 不安 （ ） 不相让 从 （ ） 不迫 （ ） 长而去 空空 （ ） 也 不 （ ） 其烦 发展学习——阅读与鉴赏 任务二 5.回顾课文， 回答问题。 鹅的步态 ， 更是傲慢了 。 大体上与鸭相似 ， 但鸭的步调急速 ， 有局促不 安之相 ； 鹅的步调从容 ， 大模大样的 ， 颇像京剧里的净角出场 。 它常傲然地 站着 ， 看见人走来也毫不相让 ； 有时非但不让 ， 竟伸过颈子来咬你一口 。 ｓｈì ｈòｕ ｍǐｎ ｊｉé ｊú ｃù ｂù āｎ ｙì ｓī ｂù ｇǒｕ ｋｕáｎｇ ｆèｉ ｊīｎｇ ｊù ｐì ｒú ｇōｎｇ ｙǎｎｇｐí ｑi 任务一： 分钟完成 47 语文 四年级下 人教版 （ 1 ） 写出下列词语的近义词 。 傲慢 ——（ ） 从容 ——（ ） （ 2 ） 写出这段话的中心句 。 （ 3 ） 文中将鹅的步态与鸭的步态进行对比描写 ， 这样写的好处是 。 6.阅读短文， 回答问题。 小 白 鹅 我爱小白鹅 ！ 我家的小白鹅可漂亮哩 。 红红的小嘴巴又扁又宽 ， 微微向上翘起 ； 高高 的额上突起一个淡黄色的小包包 ； 一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧 ， 总 爱东瞧瞧西望望 ； 一身雪白的衣裳 ， 在阳光照耀下 ， 还闪闪发光哩 ； 两只翅 膀像两把大扇子 ， 一扇起来 ， 呼呼作响 ； 一双扁扁的小脚支撑着肥胖的身子 ， 没事的时候 ， 摇摇摆摆踱着方步 。 小白鹅生气的时候挺可爱 ， 它摇起大翅膀 ， 瞪起双眼 ， 伸长脖子怪叫 ， 连跑带飞狠狠地向你扑来 ， 看那架势 ， 非拧你几口不可 。 可是 ， 只要你拍拍 手 、 跺跺脚就把它吓住了 。 小白鹅戏水最有意思 ， 它像小帆船似的浮在碧绿的河面上 ， 一双橘红色 的小脚掌轻轻地拨着水 。 顿时 ， 一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散 。 你瞧 ， 它 玩得多开心呀 ！ 有时它弯着脖颈对着天歌唱 ； 有时它把脖子伸入水中觅食 ， 向后背洒水 ， 还不时地翻着跟头哩 ！ 小白鹅吃饱了 、 玩够了 ， 到了中午就回家生一个沉甸甸 、 热乎乎的大鹅 蛋 ， 足有三四个鸡蛋那么重 。 奶奶收鹅蛋的时候 ， 总是笑眯眯地说 ： “ 瞧 ， 小白鹅多能干 ！” （ 选自高宗达编 《 全国小学生作文珍品 》， 有删改 ） （ 1 ） “ 它像小帆船似的浮在碧绿的河面上 ， 一双橘红色的小脚掌轻轻地 拨着水 。” 这句话中 “ 像小帆船似的 ” 是比喻什么的 ？ 48 第四单元 （ ２ ） 联系短文内容填空 。 ① “ 我 ” 爱小白鹅的原因是 ； ； ； 。 ② 第二自然段先总写了小白鹅漂亮 ， 然后再一步一步从 、 、 、 、 、 等方面分别具体地说明 。 （ 3 ） 朗读短文 ， 体会作者对小白鹅的喜爱 。 发展学习——表达与交流 任务三 7. 丰子恺用拟人化的幽默笔法把白鹅描绘得非常有趣 ， 请你试着运用这种写 法 ， 来写一种自己喜爱的动物 。 （ 可以写性格 、 外形 、 动作等 ） 拓展学习 任务四 8.生活中， 我们常用动物来象征人的性格， 请联系生活经验连线。 百灵鸟 一毛不拔的人 铁公鸡 歌声动听的人 老黄牛 任劳任怨的人 替罪羊 替人受罪的人 49 语文 四年级下 人教版 斤斤计较 想入非非 怒气冲冲 人才济济 （每组写两个即可） 6. （ 1 ） 仿佛涂上银霜， 披 了一身雪花 （ 2 ） 忽如一夜春风来， 千树万树梨花开 （ 3 ） 热爱大自然和热爱祖国 7. （ 1 ） B A （ 2 ） A （ 3 ） 玉立 灿灿的金晖 （ 4 ） 体会到了作者对家乡和大自然的热爱之情。 8. 例： 我喜欢梅花。 梅不畏严寒， 独自绽放， 象征刚强不屈的意志。 隰 12 * 在天晴了的时候 1.xuàn chì pù qiè yùn shè 2. 炫耀 眩 " 晕 曝晒 瀑 " 布 胆怯 了 " 却 3. （ 1 ） 炫 绚 眩 旋 （ 2 ） 皱 昼 宙 咒 4. （ 1 ） 清爽 （ 2 ） 夸耀 5. （ 1 ） 雨珠 蜘蛛 落花 青蛙 （ 2 ） 比喻 拟人 雨珠 项链 蜘蛛 对雨中树林的喜爱 6. 两首诗歌中都运用了拟人化的手法， 通过对动物 与植物的描绘， 让人感受到雨中树林和雨后小径的美好。 第四单元 隰 13 猫 1. 贪玩 尽职 遭殃 忧虑 屏息凝视 丰富多腔 枝折花落 生气勃勃 2.bǐng shé 3. （ 1 ） 确实 （ 2 ） 如果 （ 3 ） 渐渐 4. （ 1 ） 说它贪玩吧， 的确是啊， 要不不会一天一夜不回 家。 （ 2 ） 它屏息凝视， 一连就是几个钟头， 一定要把老鼠等出来。 5. （ 1 ） 小猫可爱、 淘气 （ 2 ） ① 妈妈的尾巴， 一根鸡毛， 都是它们的好玩具， 耍个没完没了 ② 一玩起来， 它们不知 要摔多少跟头……撞疼了也不哭 ③ 所过之处， 枝折花落 （ 3 ） 作者这样写是为了进一步写出 小猫的可爱、 淘气、 天真和生气勃勃， 表达了作者对小猫的喜爱之情。 6. （ 1 ） 橄榄色 翠绿 色 浅绿色 赤褐色 （ 2 ） 爪子 羽毛 眼睛 嘴 （ 3 ） 对翠鸟的喜爱之情。 8. 这名同 学学习了老舍先生明贬实褒的写法， 在 “生气” “怒火中烧” “捣蛋鬼” 等词的背后， 表现出 来的却是他对于 “黑宝” 独特的喜爱， 更显得亲昵、 有趣。 隰 14 母 鸡 1. 讨厌 恶毒 警戒 掘地 忠厚 2.wù wǔ zuǒ fū tí jì 3. （ 1 ） 或 货 惑 获 （ 2 ） 讥 饥 机 击 4. è （凶恶） ě （恶心 " ） chā （差错） chāi （出差 " ） 5. （ 1 ） × （ 2 ） × （ 3 ） √ （ 4 ） × 6. （ 1 ） 小鸡被母鸡护在身下。 （ 2 ） 我一向讨厌母鸡。 （ 3 ） 这是一种壮举。 7. （ 1 ） 慈爱 勇敢 （ 2 ） D （ 3 ） ABD 8. （ 1 ） A B （ 2 ） （小鸡） 随母亲外出活动， 从来没有离开 过母鸡 （ 3 ） 无私和伟大 10.① 斗败的公鸡 没安好心 （ 1 ） ② （ 2 ） ① ② 黄鼠狼给鸡拜年 百般挑剔 ③ 鸡蛋里挑骨头 垂头丧气 隰 15 白 鹅 1. 侍候 敏捷 狂吠 京剧 譬如 局促不安 一丝不苟 脾气 供养 2.kān xiāo fèi 138 部分参考答案 guǎn chǐ gǒu shì sì 3. 侍卫 等 ! 待 偏颇 颈 ! 子 京剧 居 ! 然 附近 付 ! 出 4. 局促不安 毫不相让 从容不 迫 扬长而去 空空如也 不胜其烦 5. （ 1 ） 高傲 镇定 （ 2 ） 鹅的步态， 更是傲慢了。 （ 3 ） 更加突出了鹅的傲慢 6. （ 1 ） 小白鹅。 （ 2 ） ① 小白鹅漂亮 小白鹅生气的时候挺可爱 小白鹅戏水最有意思 小白鹅能生大鹅蛋 ② 嘴巴 额头 眼睛 羽毛 翅膀 小脚 8. 百灵鸟 一毛不拔的人 铁公鸡 歌声动听的人 老黄牛 任劳任怨的人 替罪羊 替人受罪的人 第五单元 隰 16 海 上 日 出 1. 扩大 范围 努力 刹那 灿烂 不仅 紫色 镶 2. （ 1 ） 亮光 （ 2 ） 光辉 （ 3 ） 光彩 （ 4 ） 光芒 3. （ 1 ） 拟人 （ 2 ） 比喻 4. （ 1 ） 光芒 发光 冲出 出现 染成 光亮 （ 2 ） 走 射 灿烂 （ 3 ） 有云 天边有黑云 （ 4 ） C 5. （ 1 ） ① 恍然大悟 ② 一碧万顷 ③ 无与伦 比 （ 2 ） C （ 3 ） 从下到上 三 矗起 闪着 迸射 飞跃而出 （ 4 ） B 7. 洞庭湖——“遥 望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺。” （刘禹锡） 隰 17 记金华的双龙洞 1. 窄小 杜鹃 石笋 陆地 2. 臀部 手 ! 臂 杜鹃 娟 ! 秀 蜿蜒 饭 ! 碗 罗列 萝 ! 卜 3.S  4 4. （ 1 ） 欣赏 （ 2 ） 观赏 （ 3 ） 呈现 （ 4 ） 出现 5. （ 1 ） 叶圣陶 洞口 外洞 孔隙 内洞 （ 2 ） 拟人 排 比 溪流蜿蜒曲折， 缓急不一 6. （ 1 ） 在两个峭壁中， 只存一条缝隙， 仅容人体， 抬眼一看， 只见高处露出一线光明， 上面是蓝蓝的天。 （ 2 ） 游览 一线天 玉屏楼 （ 3 ） 它伸出双臂， 其实是不知道有多少臂， 仿佛想同来游的人握手， 拥抱， 它那青翠的枝头仿佛能说出欢迎的语 言。 8.②①③⑤④ 第六单元 隰 18 文言文二则 1.yìn chéng zú 2. 萤火虫 荧 ! 屏 博士 搏 ! 斗 相逢 蓬 ! 勃 恭敬 添 ! 加 3. （ 1 ） 谦逊有礼 疲倦 通晓， 明白 车胤谦逊有礼， 勤劳而不知疲倦， 知识广博， 学问精通。 （ 2 ） 夏天的夜晚 用 夏天的夜 晚车胤就用白绢做成的袋子装几十只萤火虫照着书本， 夜以继日地学习。 （ 3 ） 这 正在 他 路过一条小溪， 遇见一位老妇人在磨铁棒。 4. （ 1 ） A （ 2 ） B 5. 只要功夫深， 铁杵磨成针 6. （ 1 ） 他苦于山地路途阻塞， 出来进去 （都要） 绕道。 （ 2 ） 惩山北之塞， 出入之迂也 指 通豫南， 达于汉阴 （ 3 ） 赞同。 遇到困难只要坚持， 一定会成功的。 愚公敢想敢干、 团结合 139