第3单元自主检测-【新课程能力培养】2024-2025学年三年级下册语文同步练习（统编版）

部分参考答案 例： 秋天的田野真热闹， 高粱涨红了脸， 稻子笑弯了腰 2. 掠过、 一转眼、 横掠 3. 春天， 是 一个万物复苏的季节， 更是一个充满希望的季节 （二） 1. （ 1 ） 炕 饶 副 载 2. 敏锐 3. 一只老鹰在低空打了个盘旋， 斜着身子， 向野兔俯冲下来。 老鹰张开爪子去抓野兔的脖子 4. 跳 躺 弹 踢 隰 第二单元 自主检测 基础扎扎实实 1. 骄 娇 娇 骄 映 应 应 映 7. （ 1 ） 掩耳盗铃 刻舟求剑 （ 2 ） 狮子和鹿 北风和 太阳 农夫和蛇 狐狸和葡萄 （ 3 ） 俄 克雷洛夫 狐狸和乌鸦 狼和小羊 （ 4 ） 法 （ 5 ） A 阅读得益得法 （一） 1. 河流不顾自身的安逸， 用源源不断的清洁的水， 年年给人们带来利益。 2. 水要流动才 能保持清洁。 3. 人在一生中不可荒废年华， 应当在自己的有生之年为社会多做贡献， 为自己 的生命增添光彩。 同时也告诉我们， 只顾享受眼前的舒适， 只能换来人生的碌碌无为。 （二） 1. 任凭事态自然发展变化， 不做主观努力。 2. 虽然 但 只要 就 3. 蜗牛和青蛙 4. 蜗牛不停地向上爬； 青蛙先是 “呱呱呱” 地叫个不停， 后来就睡着了。 蜗牛登上井台； 青蛙 仍旧坐在井下， 只能低头叹气， 或者抬起头仰望蓝天。 5. 蜗牛。 因为它在困境中仍充满信心， 不怕困难， 坚持不懈， 最终实现目标。 隰 第三单元 自主检测 基础扎扎实实 1. 扶 符 扶 符 数 术 术 数 史 史 始 始 3. （ 1 ） 知 → 智 材 → 才 （ 2 ） 洒 → 酒 摇 → 遥 （ 3 ） 泽 → 择 4. （ 1 ） 骄傲 （ 2 ） 热情 （ 3 ） 萧条 （ 4 ） 冷清 6. · · · · · · · · · · 8. （ 1 ） 东汉 蔡伦 （ 2 ） 李春 （ 3 ） 528.7 24.8 923 北京故宫博物院 （ 4 ） A 阅读得益得法 （一） 1.ｒòｎｇ ｔú ｚǔｎ 2. 朝气 呕吐 上当 正月 3. 第一句。 4. 要是哪个地区发生了地 震……就知道哪个方向发生了地震。 （二） 1. 形容艺术形象非常生动逼真， 像活的一样。 2. 南湖大桥不但坚固， 而且美观。 3. 桥前面 桥中间 桥两旁 美观 隰 第四单元 自主检测 基础扎扎实实 1. 密 密 蜜 蜜 蜂 峰 蜂 峰 4. （ 1 ） 涂 → 途 侧 → 测 （ 2 ） 长 → 常 （ 3 ） 辨 → 瓣 ######################### 145 1.巧填同音字。 fú （ ）手 兵（ ） （ ）正 旧（ ） shù （ ）学 美（ ） 手（ ） 少（ ） shǐ 历（ ） （ ）书 （ ）祖 原（ ） 2.一字多音， 汉字真奇妙。 鲜 ! # # # " # # # $ 爪 ! # # # " # # # $ 作 ! # # # " # # # $ 乘 ! # # # " # # # $ 笼 ! # # # " # # # $ 长 ! # # # " # # # $ 3.轻声慢读， 改正错字。 （ 1 ） 赵州桥体现了劳动人民的知慧和材干， 是我国宝贵的历史文化 遗产。 （ ） （ 2 ） 借问洒家何处有？ 牧童摇指杏花村。 （ ） （ 3 ） 北宋时候， 有位画家叫张泽端。 （ ） 4.根据语境， 在括号里写出加点词语的反义词。 （ 1 ） 谦 d 谦 虚使人进步， （ ） 使人落后。 （ 2 ） 我发现邻居李阿姨最近对我很 谦 冷 谦 淡， 不像原来那样 （ ） 了。 （ 3 ） 由于经营有方， 李阳家的生意很 红 … 谦 火， 而对面老王由于经营不 善， 生意变得 （ ） 多了。 （ 4 ） 《清明上河图》 这幅画上所画的街市可 谦 热 谦 闹了， 一点儿也不 （ ）。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 第三单元 自主检测 基础扎扎实实 第三单元 自主检测 101 语文 三年级下 人教版 5.轻声读句子， 按要求写句子。 （ 1 ） 爸爸经常对我讲起他过去的童年趣事。 （修改病句） （ 2 ） 造纸术是我国古代的四大发明之一。 （缩写句子） （ 3 ） 《清明上河图》 名扬中外。 （改成感叹句） （ 4 ） 赵州桥坚固。 赵州桥美观。 （用合适的关联词把两个句子合 并成一句话） 6.请将下面的画家与其作品连接起来。 达·芬奇 《清明上河图》 张择端 《向日葵》 梵高 《蒙娜丽莎》 徐悲鸿 《伏尔加河上的纤夫》 列宾 《骏马图》 7.日积月累。 文房四宝： 雅人四艺： 花中君子： 中医四诊： 8.课内外知识， 你知道。 （ 1 ） 大约在一千九百年前的 时代， 有个叫 的人， 吸收了人们长期积累的经验， 改进了造纸术。 （ 2 ） 赵州桥是隋朝的石匠 设计并参加建造的， 到现在已经 有一千四百多年了。 102 （ 3 ） 《清明上河图》 长 厘米， 高 厘米， 这幅画已 经有 年的历史了， 现在还完整地保存在 里。 （ 4 ） 张衡发明的地动仪上有几条龙？ （ ） A. 8 条 B. 10 条 C. 15 条 D. 22 条 阅读得益得法 （一） 地动仪无论是从形状构造， 还是功能上， 无不体现了当时科技的发 达。 地动仪 用 Z （ ròng yòng ） 铜铸成， 形状像大酒坛。 顶上有 用 凸 （ tū tú ） 起的盖。 四周铸有八条龙， 龙头对准八个方向， 每条龙的嘴里含着 一颗小铜球。 龙头下面， 蹲着八只铜铸的蛤蟆， 仰着头， 张着嘴， 对 准 准 （ zhǔn zǔn ） 上面的龙嘴。 要是哪个地区发生了地震， 用 朝着那个方向的 龙就会张开嘴巴， 用 吐出铜球。 铜球 用 当啷一声， 用 正好落在蛤蟆的嘴里。 人 们听了， 就知道哪个方向发生了地震。 （根据相关资料整理） 1. Z “ ＼ ” 划去文中括号内错误的读音。 2. Z文中加点字的另一个读音组词。 朝 （ ） 吐 （ ） 当 （ ） 正 （ ） 3. 这段话是围绕哪句话写的？ Z “ ” 画出来。 4. Z “ ” 画出介绍地动仪Z途的句子。 （二） 南湖大桥十分雄伟。 桥长一百五六十米， 有二十多米宽， 全部Z水 泥和石头砌成。 桥下设有桥墩， 有五个拱形的大桥洞， 每个大桥洞左右 两侧还有五个拱形的小桥洞， 平时湖水缓缓从大桥洞流过， 如果湖水猛 涨的时候， 水还可以流过小桥洞。 南湖大桥不但坚固， 而且美观。 桥前面一个长方形的大石墩， 上面 精雕细刻着 “南湖大桥” 几个闪闪发光的黄铜大字和 “一九七九年九月 !!!! 第三单元 自主检测 103 语文 三年级下 人教版 竣工” 的字样。 桥中间是一条宽阔平坦的马路， 马路两旁还有人行道。 我漫步在平坦的人行道上， 只见大桥两旁还有每隔三十多米一根的两排 银白色三叉悬臂式琵琶灯， 像卫士一般为大桥日日夜夜 “站岗”。 桥两边 有浅蓝色的栏杆， 栏杆上每隔六米就雕着一只乳白色的海鸥， 它们正展 开翅膀， 似乎在蔚蓝的大海上自由自在地翱翔， 真是栩栩如生啊！ （选自潘晓龙主编 《描写精华千百例》， 有删改） 1. 解释词语。 栩栩如生： 2. 找出能概括这两段内容的一句话， 用 “ ” 在短文中画出来。 3. 第 2 自然段作者是按 、 、 的顺序描写 了南湖大桥的 。 4. 漫步在南湖大桥上， 你想说些什么？ 习作真情表达 对照流程读读下面这段话， 照样子介绍一次手工活动的过程， 如剪 纸、 捏泥人、 拼装玩具、 编花绳。 剪碎或切断 → 浸 → 捣 → 捞 → 晒 有个叫蔡伦的人， 吸收了人们长期积累的经验， 改进了造纸术。 他 把树皮、 麻头、 破布等原料剪碎或切断， 浸在水里捣烂成浆； 再把浆捞 出来晒干， 就成了一种既轻便又好用的纸。 。。。。 104