第2单元自主检测-【新课程能力培养】2024-2025学年三年级下册语文同步练习（统编版）

1.仔细分辨， 选字填空。 骄 娇 （ ）傲 （ ）气 （ ）柔 （ ）阳 映 应 倒（ ） 呼（ ） 反（ ） 上（ ） 2.一字多音， 汉字多奇妙。 撒 ! # # # " # # # $ 禁 ! # # # " # # # $ 称 ! # # # " # # # $ 3.将成语补充完整， 并结合情境填空。 邯郸（ ）（ ） 滥竽（ ）（ ） 掩（ ）盗（ ） （ ）（ ）矛盾 刻（ ）（ ）剑 （ ）（ ）添足 杞人（ ）（ ） （ ）（ ）之蛙 （ ）（ ）蛇影 （ 1 ） 自己说话做事前后抵触。 （ ） （ 2 ） 见识狭窄的人。 （ ） （ 3 ） 不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。 （ ） （ 4 ） 自己欺骗自己， 明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。 （ ） （ 5 ） 模仿不到家， 反把原来自己会的东西忘了。 （ ） 4.照样子， 写一写。 源源不断 念念不忘 无忧无虑 无边无际 5.注意加点的部分， 照样子， 把句子补充完整。 （ 1 ） 鹿忽然看到了自己的腿， 不禁 噘 € 噘 起 噘 了 噘 嘴， 噘 皱 噘 起 噘 了 噘 眉 噘 头： “唉， 这四条腿太细了， 怎么配得上这两只美丽的角呢！” （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 第二单元 自主检测 基础扎扎实实 第二单元 自主检测 97 语文 三年级下 人教版 他 ： “你真是吓死我了！” （ 2 ） “真的， 一个陶罐！” 其他的人都 高 1 高 兴 高 地 高 叫 高 起 来 7。 “明天真的去海洋馆呀？” 弟弟 。 6.按要求完成下列句子。 （ 1 ） 池水清清的。 改成比喻句： （ 2 ） 北风刮着。 扩句： 7.课内外知识， 你知道。 （ 1 ） 现代汉语中有许多成语都出自我国古代寓言故事。 请你写两个： 、 。 （ 2 ） 《伊索寓言》 收集整理了很多古希腊的民间故事。 我们学过的 课文有 《 》 《 》， 你还知道 《 》 《 》 也选自 《伊索寓言》。 （ 3 ） 《克雷洛夫寓言》 是 国杰出寓言家 的作品集， 讲了很多动物和植物的故事， 如 《 》 《 》。 （ 4 ） 翻开 国的 《拉封丹寓言》， 你会发现， 里面的很多故事 都似曾相识， 作者却赋予了它们新的意义。 老故事， 新道理， 这也是很 多古老的寓言能够代代相传、 历久弥新的原因。 （ 5 ） 神话故事 《夸父逐日》 出自 （ ）。 A. 《山海经》 B. 《世说新语》 C. 《封神演义》 D. 《左传》 阅读得益得法 （一） “这清闲的生活无忧无虑， 还有什么能够代替？ 98 任凭人世间忙忙碌碌， 我只在睡梦中推究哲理。” “啊， 你在推究哲理？” 河流说道， “水要流动才能保持清洁， 这个 自 E 自 然 自 规 自 律， 难道你已经忘掉？” “我是一条伟大的河流， 那是因为我遵循着这条规律， 不顾E身的安逸。 我用源源不断的清洁的水， 年年给人们带来利益。 这就使我受到尊敬， 光荣无比。 也许， 我将永远奔流不息； 可你早被遗忘， 不再有人提起。” 1. “河流” 为什么会受到人们的尊敬？ 2. “河流” 所提到的 “E然规律” 指什么？ 3. 读了这则寓言， 你懂得了什么？ （二） 蜗牛和青蛙一不小心都掉进了一口井里。 第二单元 自主检测 99 语文 三年级下 人教版 蜗牛决心爬出去。 可是井壁很滑， 爬三步退两步， 它毫不灰心， 一步步向上爬去。 青蛙看蜗牛爬得很吃力， 就劝蜗牛说： “像你这样进三步退两步， 到什么时候才能爬出去？ 别费这个劲了， 听天由命吧！” 蜗牛满怀信心地 说： “不怕慢， 就怕站。 我 （ ） 爬得很慢， （ ） 前一步， 就离井口近一步。 （ ） 坚持下去， （ ） 能爬出这口井。” 说 完， 它又不停地向上爬。 天渐渐黑了， 青蛙坐在井下， 先是 “呱呱呱” 地叫个不停， 后来就 迷迷糊糊地睡着了。 当它一觉醒来， 已经是第二天黎明。 它抬头望去， 蜗牛已登上井台。 蜗牛望着那广阔无际的蓝天和大地， 心里充满了胜利 的喜悦。 而青蛙仍旧坐在井下， 只能低头叹气， 或者抬起头仰望蓝天。 （根据相关资料整理改编） 1. 解释词语。 听天由命： 2. 在括号里填上合适的关联词。 3. 请给文章起个合适的题目， 写在横线上。 4. 蜗牛和青蛙掉进井里后， 分别是怎么做的？ 结果怎样？ 5. 文中的蜗牛和青蛙， 你比较喜欢谁？ 为什么？ 习作真情表达 许多寓言故事给我们留下了深刻的印象。 你都读过哪些寓言故事呢？ 选择一则寓言故事， 想一想故事中蕴含着怎样的道理， 这则寓言故事能 让你想到生活中的哪些人和哪些事， 动笔写一写。 100 部分参考答案 例： 秋天的田野真热闹， 高粱涨红了脸， 稻子笑弯了腰 2. 掠过、 一转眼、 横掠 3. 春天， 是 一个万物复苏的季节， 更是一个充满希望的季节 （二） 1. （ 1 ） 炕 饶 副 载 2. 敏锐 3. 一只老鹰在低空打了个盘旋， 斜着身子， 向野兔俯冲下来。 老鹰张开爪子去抓野兔的脖子 4. 跳 躺 弹 踢 隰 第二单元 自主检测 基础扎扎实实 1. 骄 娇 娇 骄 映 应 应 映 7. （ 1 ） 掩耳盗铃 刻舟求剑 （ 2 ） 狮子和鹿 北风和 太阳 农夫和蛇 狐狸和葡萄 （ 3 ） 俄 克雷洛夫 狐狸和乌鸦 狼和小羊 （ 4 ） 法 （ 5 ） A 阅读得益得法 （一） 1. 河流不顾自身的安逸， 用源源不断的清洁的水， 年年给人们带来利益。 2. 水要流动才 能保持清洁。 3. 人在一生中不可荒废年华， 应当在自己的有生之年为社会多做贡献， 为自己 的生命增添光彩。 同时也告诉我们， 只顾享受眼前的舒适， 只能换来人生的碌碌无为。 （二） 1. 任凭事态自然发展变化， 不做主观努力。 2. 虽然 但 只要 就 3. 蜗牛和青蛙 4. 蜗牛不停地向上爬； 青蛙先是 “呱呱呱” 地叫个不停， 后来就睡着了。 蜗牛登上井台； 青蛙 仍旧坐在井下， 只能低头叹气， 或者抬起头仰望蓝天。 5. 蜗牛。 因为它在困境中仍充满信心， 不怕困难， 坚持不懈， 最终实现目标。 隰 第三单元 自主检测 基础扎扎实实 1. 扶 符 扶 符 数 术 术 数 史 史 始 始 3. （ 1 ） 知 → 智 材 → 才 （ 2 ） 洒 → 酒 摇 → 遥 （ 3 ） 泽 → 择 4. （ 1 ） 骄傲 （ 2 ） 热情 （ 3 ） 萧条 （ 4 ） 冷清 6. · · · · · · · · · · 8. （ 1 ） 东汉 蔡伦 （ 2 ） 李春 （ 3 ） 528.7 24.8 923 北京故宫博物院 （ 4 ） A 阅读得益得法 （一） 1.ｒòｎｇ ｔú ｚǔｎ 2. 朝气 呕吐 上当 正月 3. 第一句。 4. 要是哪个地区发生了地 震……就知道哪个方向发生了地震。 （二） 1. 形容艺术形象非常生动逼真， 像活的一样。 2. 南湖大桥不但坚固， 而且美观。 3. 桥前面 桥中间 桥两旁 美观 隰 第四单元 自主检测 基础扎扎实实 1. 密 密 蜜 蜜 蜂 峰 蜂 峰 4. （ 1 ） 涂 → 途 侧 → 测 （ 2 ） 长 → 常 （ 3 ） 辨 → 瓣 ######################### 145