第2单元 主题：关爱-【王朝霞创维新课堂】2024-2025学年二年级下册语文同步优化训练(统编版)

第二单元 主题：关爱 5雷锋叔叔，你在哪里 答案见P5 基础过关 ①用“√”画出加点字的正确读音。 需求(xǖ x0) 寻觉(mi jian) 曾经(cen ceng) 第二单元 荆棘(jing jin) 顺利(sùn shùn) 启蒙(méng mong) 泥泞(ning ning) 花瓣(pan ban) 晶莹(ying yin) 2〔生活情境〕根据语境，看拼音写字词，感受同学们的爱心。 zuo tian ,同学们bēi 着书包，mà0 着雨 来到敬老院送wen nuan 大家有的sǎshui 扫地，有的表演节目，给老人们带来许多欢乐，l心à 了美好的回忆。 3根据提示，用不同的方法理解词语的意思，完成练习。 (1)我们可以通过近义词理解词语。如，“我扶着年迈的奶奶过马路” 中的“年迈”，可以用词语 (①年老②迈步)替换。（填序号） (2)“我和妈妈走在泥泞的路上。”借助右图和生活 实际，我知道“泥泞”的意思是 (①土壤含 水分多，比较肥沃②因有烂泥而不好走)。 (填序号) (3)我们可以通过字形结构猜测词语的意思。如，“晶莹”的“晶”字有 三个“日”，可知“晶莹”的意思是 创锥新课堂|语文二年级下册RJ 15 4看图，想象画面，再联系课文或生活实际，补充句子。 (1)冒着蒙蒙的细雨，雷锋叔叔 (2)顺着弯弯的小路，田田 第二单元 ⑤根据课文内容选一选。（填序号） (1)从课文中我知道雷锋叔叔帮助了( )和( ）。 ①迷路的孩子 ②迷路的大娘 ③年迈的大娘 (2)我从雷锋叔叔身上学到了( )的品质。 ①坚强勇敢 ②助人为乐 ③诚实守信 能力提升 6阅读课内选文，完成练习。 乘着温暖的春风， 我们四处寻觅。 啊，终于找到了 哪里需要献出爱心， 雷锋叔叔就出现在哪里。 (1)通过联想近义词的方法，我知道选文中加点词语“寻觅”的意思 是 (2)选文中画“”句子的意思是()（填序号） ①只要有人需要帮助，雷锋叔叔就会马上出现在他面前。 ②任何一个地方都有雷锋叔叔献爱心的事迹。 ③雷锋做了很多好事，影响了很多人，雷锋精神处处可见。 (3)生活中，我觉得 (谁)是“雷锋”，因为 16 创维新课堂|语文二年级下册RJ 6干人糕 答案见P5 ○基础过关 个用“√”画出加点字的正确读音。 (1)爸爸在计算(suan shuan)今天商店的销(xia0xiào)售量。 (2)我们平时所吃的糖(tang tan),有一部分是用甘蔗汁(zizhi) 第 熬(0ǎo)出来的。 (3)这种面粉(fěnfěng)制作的(dedi)糕，点的(dedi)确很好吃， 应(ying ying)该会有很多人喜欢。 2〔新角度〕读超市促销海报（局部），根据拼音顺序依次写字词。注意把 字写规范。 所有wenjù 九折销售 促消 所有调wei品 八五折销售 所有蔬cài 七折销售 zhuō布 六折销售 tian gua mi一送一 3照样子，给下面的汉字各组两个词。 糕（糕，点）（蛋糕） 粉( )( 甘( )( 劳( )( 4〔生活情境)给句中加点词语选择正确的意思。（填序号） 特别：①格外；②与众不同，不普通。 (1)习近平总书记特别关心我们少年儿童的成长。 (2)重阳节，我市公安局携手志愿者们为老人们送上了一份特别的礼 物一开展安全教育课，守护老年人安全。 ( 创维新课堂|语文二年级下册凡J 17 ⑤〔新题型〕照样子，将米糕的生产过程示意图补充完整。（填序号） ② ④ )→( 第二单元 能力提升 6阅读课内选文，完成练习。 爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人 的劳动，才能摆在我们面前。” 孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人 糕’啊！” (1)画“”的句子中，“平平常常”说明千人糕看上去 “很多很多”说明 (2)结合全文，我知道米糕被称为“千人糕”是因为 0 (3)读了选文内容，我想到了诗句：( )(填序号) ①野火烧不尽，春风吹又生。 ②谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 ③锄禾日当午，汗滴禾下土。 (4)我们穿的衣服是经过哪些人的劳动到我们手中的？简单写一写。 18 创维新课堂|语文二年级下册RJ 阅读素养提升二 答案见P6 寒冷的冬天来了，到处冰天雪地的。小鼹鼠搬来和小青蛙做邻居。 小鼹鼠想找小青蛙玩，可是小青蛙整天躺在床上一动不动。小鼹鼠觉得 真无聊，想叫醒小青蛙。他走到床前，推了推小青蛙：“醒醒，小青蛙！”小 青蛙嘴巴咂(z)了两下，又呼呼大睡了。小鼹鼠发现小青蛙连个被子都 没有，心想：“不盖被子睡觉，会感冒的。”他赶忙跑回家，抱来一床漂亮的 第 小棉被给小青蛙盖上，然后坐在小青蛙的床边，给他讲有趣的故事，唱好 听的歌曲。小青蛙在睡梦中露出香甜的笑容，小鼹鼠看到后感到很开心。 春天，小青蛙醒来了。他看到小鼹鼠，兴奋地说：“你好，小鼹鼠！我 这一觉睡得好香啊，还做了甜甜的梦，梦到了一个善良的人，他为我唱歌， 讲有趣的故事！”小鼹鼠听了，不好意思地笑了。 “你不相信吗？我还梦到他替我盖小棉被，真暖和啊！”这时，小青蛙 低头一看，疑惑(uò)地说：“啊？我身上真有一床小棉被，和我梦里的一 样暖和，这是怎么回事呢？” (作者：朱德华) ①读画“”的句子，我的脑海中浮现出这样的画面： 2根据短文内容，给下列情节排序。（填序号） )小鼹鼠想叫醒小青蛙。 ( )小青蛙醒来，感到疑惑。 ( )小鼹鼠给小青蛙讲故事、唱歌。 )小鼹鼠给小青蛙盖被子。 3小鼹鼠看到小青蛙整天躺在床上一动不动时，心情是 后来他为小青蛙讲故事、唱歌时，心情变得 。发生这 种变化的原因是 4你喜欢文中的小鼹鼠吗？为什么？ 创维新课堂|语文二年级下册RJ 19 7 一匹出色的马 答案见P6 基础过关 1下列加点字的读音有误的一项是( )(填序号) ①毛毯(tǎn) 拾起(shi) ②柔软(luǎn) 广泛(fàn) 第二单元 ③异常(i) 植株(zhū) ④跨步(kuà) 大葱(cong) 2〔生活情境〕根据语境，看拼音写字词。注意把字写规范。 春天的公园可真美呀！你看那天边的云，多xiàng pi 奔跑的马；微风拂过，bi心 的湖水荡起了层层b6 wen ;花儿争相开放，散发出迷人的香味。欣赏着这美丽 的jing se 我们lian lian bùshě 久久不愿离去。 3选字填空。 (1)[求球】体育老师要( )我们把足( )放回活动室。 (2)[郊校】学( )组织同学们下周去( )游。 (3)[骑奇】哥哥说：“( )在马上的感觉真( )妙啊！” 4给句中加点词语选择正确的意思。（填序号） 异常：①不同于寻常；②非常，特别。 (1)电脑出现异常情况后，大家非常着急。 (2)望着冉冉升起的五星红旗，同学们的心情异常激动。 20 创维新课堂|语文二年级下册RJ 5〔新角度〕边看图边想象画面，把下列句子补充完整。 (1)大树又粗又密，像 (2)小河清清的，好像 6根据课文内容选一选。（填序号） (1)文中，妹妹的心情发生了变化：妈妈拒绝妹妹的请求时，妹妹的心 情是( )的；妹妹骑“马”时，心情是( )的。 第 ①兴奋 ②沮丧 ③着急 (2)妹妹的心情发生这种变化的原因是() ①这匹“马”很符合妹妹的心意，是一匹出色的“马”。 ②爸爸很严厉，妹妹不敢再求爸爸抱自己。 ③妹妹在游戏中忘记了疲劳，获得了快乐。 能力提升 7阅读课内选文，完成练习。 妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他( )我的手，从路旁一株柳树 下，（)一根又长又细的枝条，把它( )了妹妹，说：“这是一匹出色 的马，你走不动了，就骑着它回家吧。” 妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已 经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！” (1)选择恰当的词语，填入选文中的括号里。（填序号） ①拾起 ②递给 ③松开 (2)“出色的马”指的是 从妹妹说的话中，我们可 以感受到它给妹妹带来了 (填写表示心情的词语)。 (3)〔开放性试题〕读画“ ”的句子，想一想妹妹骑“马”回家时的情 景，简单写一写你脑海中的画面。 创锥新课堂1语文二年级下册J21 语文园地二（含写话） 答案见P7 1识字加油站。（图中的人分别是什么职业？选一选，填序号）》 ①裁判员 ②营业员 ③饲养员 ④工程师 ⑤魔术师 第二单元 2字词句运用。 (1)给句中加点词语选择正确的意思。（填序号） 味道：①饭菜的口味；②趣味。 ★《愿望的实现》这本书越读越有味道。 ★这个城市的美食很多，味道都很不错！ (2)仿照例句，展开想象，把句子补充完整。 例：天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖。 ①那片稻田金黄金黄的，好像 ② ,好像 3〔新角度〕日积月累。（根据对话内容把谚语补充完整） 各位邻居，今天换家具，多亏大家来帮忙，谢谢大家！ 您客气啦！平时您也没少帮助大家，这 是“平时肯帮人， 0 “予人玫瑰 。”我为大家点赞！ 4写话。（没学过的字写拼音）》 你最好的朋友是谁？他（她）长什么样子？你们在一起会做些什 么？请你用几句话向大家介绍一下吧。 22 创维新课堂|语文二年级下册RJ 之第二单元词语盘点≈ 答案见P7 订正栏 feng i zuo tian maoyǔ shou liu wan qu bei bao sǎshui wen nuan 曲 shu shu zú mi ù àixin neng li zhuo zi weidào mai cai nong jù gan xin tian cai lodòng 444444 yě Xǔ ping shi nan dao jia gong jing guò mǎ pr mei mei bo wen hǎo xiang jing se qing qiu he an 4-++4-4+-4-4+44-4+44-44 44444444444444444444444444444444 iǔ ye zhi tiao lian lian bùshě 创维新课堂|语文二年级下册凡J 23 第二单元过关检测 答案见P7 满分：100分 得分： 等级： 一、用“ ”画出每组中加点字的错误读音，并改正在横线上。（6分) 1.的确(di) 迈步(mài) 荆棘(jin) 2.建筑(zù) 地毯(tǎn) 郊外(jiao) 第二单元 3.糕点(gao) 演员(yan) 泥泞(ning) 二、〔生活情境)根据语境，看拼音写字词。注意把字写规范。（16分) 1.我和爸爸带着nngjù 来到屋后的ci 园lo dòng 虽然很累，但是我的心里tian 滋滋的。 2.wen nuan 的春天，我沿着wan 曲的小溪散步。 微风吹过，水面泛起一圈圈b6wn 阳光sǎ 在溪边的柳树上，就像给它穿上了金色的纱衣。这美丽的feng jing 真让人liu lian 啊！ 三、比一比，组词语。(8分) 锋( 销( 粉( 妹( 峰( ) 消( ) 份( 味( 四、按要求完成词语练习。(9分) 1.下列句中加，点词语与例句中“经过”的意思相同的是( (填序号)(3分)》 例：我听爸爸讲述了中国科考队员登上珠穆朗玛峰的经过。 ①中国如今的巨大成就，是经过无数人的努力取得的。 24 创维新课堂|语文二年级下册RJ七、示例植树节这天，万里无云，二年级 (2)③ (1)班的师生兴致勃勃地来到郊外植 (3)示例班长他经常替生病的同学 树。老师带领同学们先挖树坑，然后 值日，还帮助同学们解决学习上的 把树苗移进树坑，填上松软的土，最 难题 后再给小树浇上水。大家齐心协力， 大人辅导延展 干劲十足！不一会儿，一棵棵小树就 小朋友，雷锋叔叔是我们学习的 好榜样。一起读读下面的童谣，学习 被栽好了。微风吹来，小树苗上的叶 雷锋叔叔乐于助人的品质，争做“小雷 子轻轻摇晃，好像在说：“谢谢你们！” 锋”吧！ 奶奶说雷锋最善良，好事做了一箩筐。 第二单元 妈妈说雷锋好榜样，教我把赞美的歌 5雷锋叔叔，你在哪里 儿唱。 1.xa mi ceng jing shun 爷爷说雷锋是太阳，阳光伴着我成长。 爸爸说雷锋很响亮，叫我把那精神来 meng ning ben ying 发扬。 我要写首雷锋歌，日日夜夜把它唱。 2.昨天背冒温暖洒水留下 我就是那“小雷锋”，好好学习，天天向上。 3.(1)① (2)② 6干人糕 (3)光亮而透明 1.(1)sn×对0 4.(1)示例抱着迷路的孩子，在泥泞的 (2)tang 小路上行走 (2)示例唱着动听的歌儿，迈着轻快 (3)fen de di ying 的步子向学校走去 2.文具味菜桌甜瓜买 5.(1)① ③ 3.示例面粉粉笔甘心甘甜 (2)② 勤劳 功劳 6.(1)寻找 4.(1)① 创维新课堂|语文二年级下册RJ 5 (2)② 给小青蛙盖上，还给小青蛙讲故事、唱 5.②④ ① 歌，从这些行为中可以看出他十分善 6.(1)很普通 做糕需要很多人的劳动 良，懂得关心别人。这样的小鼹鼠让 (2)它经过很多很多人的劳动才制作成 人十分喜欢。 (3)②【点拔】从文中可知，千人糕是 7一匹出色的马 经过很多人的劳动得来的，来之不 1.② 【点拨】选项②中，“柔软”的“软” 易，所以我们要珍惜劳动成果。三 字的正确读音是“rudn”。 个选项中，②强调了粮食的来之不 2.像匹碧绿 波纹景色 恋恋不舍 易。本题答案选②。 3.(1)求 球 (2)校郊 (4)示例我们穿的衣服经过农民伯伯 (3)骑 奇 种棉花、工人纺纱织布、服装师裁 4.(1)① (2)② 剪、工人包装和运输、售货员售卖 等劳动，才到我们手中。 5.(1)示例一把把巨大的绿伞 (2)示例一条长长的带子 阅读素养提升二 6.(1)② ① 1.示例冬天到了，天气特别寒冷，小河 (2)③ 结冰了，雪覆（ù）盖着大地，到处一片 白茫茫 7.(1)③ ① ② 2.1432 (2)一根柳条快乐【点拨】仔细读 3.无聊开心小鼹鼠的做法让小青蛙 选文，从第1自然段爸爸“从路旁一 睡得格外香甜，他自己也感觉很快乐 株柳树下，拾起一根又长又细的枝 4.我喜欢文中的小鼹鼠，因为他具有善 条，把它递给了妹妹”可以知道，这 良、关心他人的品质。【点拨】读短 匹“出色的马”指的是一根柳条。 文可知，小鼹鼠看到小青蛙没有盖被 从第2自然段中的“笑着说”可以看 子，担心小青蛙感冒，于是抱来小棉被 出妹妹很快乐。 6 创维新课堂|语文二年级下册RJ (3)示例妹妹跨上“马”，一只手拉着 弯 背包 洒水 温暖 “马”，另一只手扬起来一甩，好像 叔叔 足迹 迷路 爱心 在用鞭子赶着“马”前进，然后快速 能力 桌子 味道 买菜 农具 甘心 甜菜 劳动 地向前跑去。 也许 平时 难道 加工 语文园地二（含写话） 经过 马匹 妹妹 波纹 1.⑤④② ①③ 好像 景色 请求 河岸 柳叶 枝条 恋恋不舍 2.(1)②① (2)①示例一一片金色的海洋 第二单元过关检测 示例二一块巨大的金色地毯 -、1.jin jing 2.zùzhd ②示例一露珠亮晶晶的 3.ningning 一颗颗美丽的珍珠 二、1.农具菜劳动甜 示例二枫叶火红火红的 2.温暖弯波纹洒风景 燃烧的火焰(yan) 留恋 3.急时有人帮手有余香 「锋利∫花销∫粉色∫妹妹 三、示例 山峰 消息 月份 味道 4.示例我最好的朋友是朵朵。她有一 四、1.② 双大大的眼睛，脸上总是挂着甜甜的 2.（1)示例一葱葱绿绿 红红火火 笑容。她扎着两条小辫(bidn)子，走 示例二明明白白认认真真 起路来小辫子一甩一甩的，可爱极了！ (2)示例一雪白雪白 金黄金黄 我们经常一起看书，玩游戏。我很喜 示例二乌黑乌黑 瓦蓝瓦蓝 (3)示例一斤斤计较哈哈大笑 欢她！ 示例二空空如也 念念不忘 第二单元词语盘点 五、示例一荷叶碧绿碧绿的 锋利 昨天 冒雨 收留 好像一个个美丽的玉盘 创维新课堂I语文二年级下册RJ 示例二田野五颜六色的 事情都要坚持到底，不能半途而废。 好像一幅绚丽多彩的油画 她很关心我。记得有一次，妈妈因为 六、1.与其花不如雪中 要加班没时间接我，李老师就把我安 2.肯帮人有人帮 全送到了家。我很喜欢李老师。 三大人辅导延展 第三单元 助人为乐是一种美好的品质。同 学们，让我们再积累一些有关助人 1神州谣 为乐的名言，做一个乐于助人的好孩 1.涂颜色的字：峰浓耸涌 子吧！ 2.州中华民族齐心奋 助人为快乐之本。 3.①华②盛③界同 助人者，人恒助之。 ④奋⑤中⑥民族 花要叶扶，人要人帮。 ①④② 3.②① 4.(1)涌长耸(2)① 七、1.用实际行动来表示感谢 三大人辅导延展 在我国的古典诗词中，有许多描写 2.(1)③ ②① 黄河的作品，一起复习下面这首诗吧！ (2)狮子没有想到一只小小的老 登鹳雀楼 鼠，居然可以帮助自己钻出捕 [唐]王之涣 兽网。 白日依山尽， 黄河入海流。 3.示例小老鼠，谢谢你救了我。同 欲穷千里目， 时，我也为以前嘲笑你的行为向你 更上一层楼。 道歉。从今以后，我不会再小看任 何一个人了。 2传统节日 八、示例我的语文老师李老师个子高高 1.0 qiao shang 的，有一头乌黑浓密的长发，一双大 xiang 大的眼睛。她常常告诉我们：做任何 2.一转眼大街热闹舟 8 创维新课堂|语文二年级下册RJ