2025年上海市普通高校面向应届中等职业学校毕业生招生统一文化考试语文全真模拟卷（六）原卷版+解析版

2025年上海市普通高校 面向应届中等职业学校毕业生招生统一文化考试 《语文》 全真模拟卷（六） （满分100分，考试时间150分钟） 一、现代文阅读（共26分） （一）阅读下文，完成第1—6题（12分） 深耕方能致远 ①在一场农业科技创新成果展示会上，我看到了令人惊叹的景象。那些精心培育的农作物品种，果实饱满、色泽鲜艳，产量也远超普通品种。这背后，离不开科研人员们对农业领域的深耕细作。 ②深耕的核心在于深入钻研。许多农业科研人员，像育种专家，他们会花费数年甚至数十年的时间，专注于研究农作物的生长规律、基因特性等。在这个过程中，他们不断地进行试验、观察和总结，不仅掌握了农作物生长的奥秘，还培养了严谨的科学态度。那些能够在农业科技领域取得重大突破的人，无不是将深入钻研做到了极致。 ③那什么是深耕呢？农业专家李教授说：“深耕就是在专业领域里，不断地挖掘深层次的知识和规律，不放过任何一个可能影响研究成果的细节，全身心地投入到研究中，让自己的专业水平达到一个新的高度。”这种对深耕的理解，不仅适用于农业领域，推及到各个行业也大致相同。深耕是在长期的学习和实践中积累下来的一种工作方法和态度，拥有了它，才可以谈创新发展、谈引领潮流，就好比建筑中的地基，虽看不见摸不着，却是支撑整座大楼的关键所在。要想建造出坚固、宏伟的建筑，只能从打好地基开始。 ④然而，在当今社会追求快速回报的氛围下，一些人受到“投机取巧”的诱惑，偏离了深耕专业领域、扎实积累知识的正道。实际上，那些所谓的“捷径”并不能带来真正的成就，反而可能让人们陷入表面的繁华，失去了对专业知识的深入理解和掌握，即便短期内有所获利，也难以在行业中立足长久。人们应该有长远的规划，想要在医学领域有所作为就要坚持研究病理、提升临床技能，想要在金融领域有所建树就要坚持分析市场、掌握投资策略，想要在教育领域有所创新就要坚持研究教学方法、关注学生成长，如此才能逐步积累专业优势，达到行业的领先水平。 ⑤厚积才能薄发，那些脚踏实地、深耕专业领域的人，终将收获丰硕的成果。坚守深耕不放松，不被短期利益所迷惑，才算是为自己的职业发展奠定了坚实的基础。 ⑥但深耕是一场需要长期坚持的艰苦征程，如果吃不了苦，耐不住寂寞，就无法在专业领域取得深入的研究成果。数学家陈景润为了攻克哥德巴赫猜想，在狭小的房间里，日夜不停地进行演算，草稿纸堆满了整个房间。他忍受着孤独和压力，用了数年的时间才取得了重大的研究进展。考古学家樊锦诗为了研究敦煌文化，扎根大漠几十年，在艰苦的环境中，仔细研究每一尊佛像、每一幅壁画，不断深入挖掘敦煌文化的内涵。 ⑦深耕不仅要吃苦，还要有恒心。要学会持之以恒，不断探索。现在的人很容易产生浮躁心理，希望能够快速看到成果。但就像世间没有能够一夜长成的参天大树一样，在各个行业领域也不可能有一蹴而就的成功之路。科研界有个说法叫“十年磨一剑”，科研人员在取得一项重大科研成果时展现出的卓越能力，背后是用十几年的时间来反复进行实验、分析和改进。其实各个行业都有这“一剑”的辉煌，它会回报所有的努力，但无不需要日复一日、年复一年的坚持、探索和创新。 ⑧互联网时代，人们获取信息变得更加便捷。但碎片化的学习，无法构建起完整的知识体系，也无法让你在专业领域有深入的造诣。年轻一代应该有更远大的理想和抱负，脚踏实地、持之以恒地深耕专业领域，成就更辉煌的自己。 1．第①段“令人惊叹”的“惊”在文中的意思是___________________。（2分） 【答案】惊讶、震撼。 【解析】“令人惊叹”表示让人感到非常惊讶和震撼。在文中描述看到精心培育的农作物品种时的感受，“惊”体现出这些成果超出了一般人的预期，给人带来了强烈的视觉冲击和心理感受。 2．对第②段论证语言的分析，不正确的一项是（ ）(2分） A.作者用“农业科研”一词严谨地限定了讨论领域。 B.“不仅……还”句清晰概括了深入钻研对于科研人员的价值。 C.“无不是”一词使用绝对语气加强了论证。 D.作者对“掌握生长奥秘”与“培养科学态度”做了分类讨论。 【答案】D 【解析】第②段中“在这个过程中，他们不断地进行试验、观察和总结，不仅掌握了农作物生长的奥秘，还培养了严谨的科学态度”只是陈述了深入钻研带来的两个方面的结果，并没有对“掌握生长奥秘”与“培养科学态度”进行分类讨论。A选项，“农业科研”明确了论述的范围，使讨论更严谨；B选项，“不仅……还”清晰地表明了深入钻研对掌握生长奥秘和培养科学态度的作用；C选项，“无不是”强调了在农业科技领域取得重大突破的人都具备深入钻研这一特点，加强了论证。 3．第④段先指出当下一些人惑于“投机取巧”而忽视深耕专业领域，然后分析______________.最后提出解决之道________________________，慢慢积累专业优势。(2分） 【答案】“投机取巧”不能带来真正成就且可能使人失去专业知识掌握；人们应根据不同行业坚持深入钻研专业知识。 【解析】第④段中“实际上，那些所谓的‘捷径’并不能带来真正的成就，反而可能让人们陷入表面的繁华，失去了对专业知识的深入理解和掌握，即便短期内有所获利，也难以在行业中立足长久”分析了“投机取巧”的弊端；“人们应该有长远的规划，想要在医学领域有所作为就要坚持研究病理、提升临床技能……如此才能逐步积累专业优势，达到行业的领先水平”提出了解决办法，即根据不同行业坚持深入钻研专业知识。 4．第⑦段画线句在文中承上启下，请简要分析。(2分） 【答案】“深耕不仅要吃苦，还要有恒心”承接上文第⑥段中深耕需要吃苦的内容，引出下文第⑦段中强调深耕要有恒心，需持之以恒、不断探索，不能浮躁的论述，起到了承上启下的过渡作用。 【解析】承上启下的句子一般前半句承接上文内容，后半句引出下文内容。此句前半句“深耕不仅要吃苦”承接了上文数学家陈景润、考古学家樊锦诗等例子所体现的深耕要吃苦的内容；后半句“还要有恒心”引出了下文关于科研界“十年磨一剑”等需要持之以恒探索的论述。 5．下列对于“深耕”的理解，正确的一项是（ ）（2分） A.本文所谈的深耕仅针对农业领域而言。 B.深耕是在长期学习和实践中积累的工作方法和态度。 C.拥有深耕就能创新发展、引领潮流了。 D.是互联网时代导致人们偏离了深耕的正途。 【答案】B 【解析】A选项，文中提到“这种对深耕的理解，不仅适用于农业领域，推及到各个行业也大致相同”，说明深耕并非仅针对农业领域；C选项，拥有深耕是实现创新发展、引领潮流的重要条件，但不是拥有深耕就一定能做到，说法过于绝对；D选项，文中说“在当今社会追求快速回报的氛围下，一些人受到‘投机取巧’的诱惑，偏离了深耕专业领域、扎实积累知识的正道”，并非是互联网时代导致人们偏离正途。B选项与文中“深耕是在长期的学习和实践中积累下来的一种工作方法和态度”表述相符。 6．例证法是议论文常用的论证方法之一，请任选一处，谈谈其说理效果。(2分) 【答案】示例：文中以数学家陈景润攻克哥德巴赫猜想为例，具体、生动地论证了深耕需要长期坚持、忍受孤独和压力的观点。通过这个典型且有代表性的事例，让读者更深刻地体会到深耕专业领域的艰辛和不易，增强了文章的说服力和感染力。 【解析】例证法就是通过列举具体事例来论证观点。分析时要指出所举例子论证的观点，以及该例子对增强文章说服力等方面的作用。这里选取陈景润的例子，说明了其如何论证深耕要吃苦这一观点，以及给文章带来的效果。 （二）阅读下文，完成第7—12题（14分） 碳捕获与封存技术：应对气候变化的希望之光 ①随着全球气候变化问题日益严峻，温室气体排放，尤其是二氧化碳的排放，成为了焦点。为了缓解这一危机，碳捕获与封存（CCS）技术应运而生，它被视为应对气候变化的重要手段之一，承载着人们对改善环境的殷切期望。 ②碳捕获与封存技术主要包括三个环节：碳捕获、碳运输和碳封存。首先是碳捕获环节，其原理是通过物理、化学或生物等方法，将工业生产过程中排放的二氧化碳分离出来。例如，在火力发电厂中，可以利用化学吸收法，让含有二氧化碳的烟气与特定的化学溶剂接触，二氧化碳会被溶剂吸收，从而实现与其他气体的分离。 ③碳运输环节则是将捕获的二氧化碳运输到合适的封存地点。目前，常用的运输方式有管道运输、船舶运输等。管道运输是较为高效的方式，它可以实现大规模、长距离的二氧化碳输送，并且相对安全可靠。船舶运输则适用于一些无法铺设管道的地区，通过专门设计的船舶将液态二氧化碳运输到目的地。 ④碳封存是该技术的最后一个环节，也是关键环节。常见的封存方式包括地质封存和海洋封存。地质封存是将二氧化碳注入地下深部的地质结构中，如枯竭的油田、气田或深部咸水层。这些地质结构具有良好的密封性，能够将二氧化碳长期封存起来。海洋封存则是将二氧化碳注入深海中，利用深海的高压和低温环境，使二氧化碳以液态或固态的形式存在。然而，海洋封存存在一定的环境风险，如可能会影响海洋生态系统的酸碱度，对海洋生物造成危害，因此目前应用相对较少，更多的研究集中在地质封存方面。 ⑤碳捕获与封存技术具有巨大的潜力。它可以显著减少工业生产过程中二氧化碳的排放，对于那些难以通过其他方式实现低碳转型的行业，如钢铁、水泥等重工业，CCS技术提供了一种可行的减排途径。此外，该技术还有助于实现全球气候目标，为减缓气候变化做出贡献。 ⑥然而，碳捕获与封存技术的发展和应用也面临着诸多挑战。首先是成本问题，碳捕获与封存技术的设备投资和运行成本都很高，这使得许多企业望而却步。其次，技术的可靠性和安全性也需要进一步提高。例如，在地质封存中，需要确保二氧化碳不会泄漏到地表，否则会对环境和人类健康造成严重威胁。此外，公众对碳捕获与封存技术的认知和接受程度也较低，担心其可能带来的潜在风险。 ⑦尽管面临挑战，碳捕获与封存技术的发展前景依然广阔。随着技术的不断进步和创新，成本有望逐渐降低，可靠性和安全性也会不断提高。同时，通过加强宣传和教育，提高公众对该技术的认知和接受程度，也将有助于推动其广泛应用。在全球应对气候变化的大背景下，碳捕获与封存技术有望成为实现碳中和目标的重要支撑技术之一。 7. 下列对碳捕获与封存技术中“碳捕获”环节的理解，不正确的一项是（ ）（2分） A. 碳捕获是碳捕获与封存技术的首要环节。 B. 碳捕获可通过物理、化学或生物等多种方法实现。 C. 在火力发电厂中只能用化学吸收法进行碳捕获。 D. 碳捕获的目的是将工业生产排放的二氧化碳分离出来。 【答案】C 【解析】文章中提到“在火力发电厂中，可以利用化学吸收法，让含有二氧化碳的烟气与特定的化学溶剂接触，二氧化碳会被溶剂吸收，从而实现与其他气体的分离”，这里说的是“可以利用”，并非“只能用”化学吸收法进行碳捕获，C选项说法过于绝对，错误。A选项，根据“碳捕获与封存技术主要包括三个环节：碳捕获、碳运输和碳封存”可知碳捕获是首要环节，A选项正确；B选项对应“其原理是通过物理、化学或生物等方法，将工业生产过程中排放的二氧化碳分离出来”，B选项正确；D选项符合“将工业生产过程中排放的二氧化碳分离出来”的表述，D选项正确。 8. 下列关于碳捕获与封存技术的说法，正确的一项是（ ）（2分） A. 碳运输环节只能采用管道运输和船舶运输这两种方式。 B. 地质封存是目前应用最广泛且没有任何风险的封存方式。 C. 碳捕获与封存技术能帮助所有行业实现低碳转型。 D. 提高公众对该技术的认知和接受程度有助于其广泛应用。 【答案】D 【解析】A选项，文中说“目前，常用的运输方式有管道运输、船舶运输等”，“等”字表明不只有这两种方式，A选项错误；B选项，文中提到“地质封存是将二氧化碳注入地下深部的地质结构中……这些地质结构具有良好的密封性，能够将二氧化碳长期封存起来”，但并没有说没有任何风险，B选项错误；C选项，原文是“它可以显著减少工业生产过程中二氧化碳的排放，对于那些难以通过其他方式实现低碳转型的行业，如钢铁、水泥等重工业，CCS技术提供了一种可行的减排途径”，并非能帮助所有行业实现低碳转型，C选项错误；D选项对应“同时，通过加强宣传和教育，提高公众对该技术的认知和接受程度，也将有助于推动其广泛应用”，D选项正确。 9. 请简要概括碳捕获与封存技术的主要环节及其作用。（3分） 【答案】碳捕获与封存技术主要包括三个环节：①碳捕获，作用是通过物理、化学或生物等方法将工业生产过程中排放的二氧化碳分离出来；②碳运输，作用是将捕获的二氧化碳通过管道运输、船舶运输等方式运输到合适的封存地点；③碳封存，作用是将二氧化碳通过地质封存（注入地下深部地质结构）或海洋封存（注入深海）的方式长期封存起来，减少二氧化碳排放。 【解析】从文章第② - ④段中分别对碳捕获、碳运输和碳封存环节进行分析，提取出每个环节的主要内容和作用进行概括。 10. 第⑥段中“碳捕获与封存技术的设备投资和运行成本都很高，这使得许多企业望而却步”这句话在文中有什么作用？（2分） 【答案】这句话指出了碳捕获与封存技术发展面临的成本问题这一挑战。一方面，具体说明了该技术在实际应用中存在的困难，即由于成本高导致企业不愿采用，解释了前文提到的该技术应用面临挑战的原因之一；另一方面，为后文阐述解决该技术面临的挑战，如降低成本等内容做了铺垫，使文章对碳捕获与封存技术的介绍更加全面、客观，突出了该技术实现广泛应用的难度。 【解析】从内容上分析其对说明技术面临挑战的作用，从结构上分析其与前后文的关系，以及对文章整体介绍的影响。 11. 结合文章内容，说说碳捕获与封存技术的发展前景如何。（2分） 【答案】碳捕获与封存技术发展前景广阔。它能显著减少工业生产中二氧化碳排放，为钢铁、水泥等难以低碳转型的行业提供减排途径，有助于实现全球气候目标。随着技术进步和创新，成本有望降低，可靠性和安全性会提高。加强宣传教育可提升公众认知和接受程度，推动其广泛应用，有望成为实现碳中和目标的重要支撑技术之一。但目前也面临成本高、技术可靠性和安全性需提高、公众认知和接受程度低等挑战，需要克服这些问题才能更好发展。 【解析】根据文章第⑤段对该技术潜力的描述和第⑦段对其发展前景的阐述，同时结合第⑥段提到的面临的挑战，从优势和挑战两方面综合说明其发展前景。 12. 文章强调了碳捕获与封存技术对应对气候变化的重要性，你认为在推广该技术的过程中，政府、企业和公众分别应该发挥怎样的作用？（3分） 【答案】政府：制定相关政策和法规，鼓励企业采用碳捕获与封存技术，如提供财政补贴、税收优惠等；加大对该技术研发的资金投入，支持科研机构进行技术创新，降低成本、提高可靠性；加强监管，确保技术应用过程中的安全性。 企业：积极响应政府政策，投资和应用碳捕获与封存技术，减少自身生产过程中的二氧化碳排放；加大对技术研发的投入，与科研机构合作，共同攻克技术难题，提高技术的实用性和经济性。 公众：提高对碳捕获与封存技术的认知和理解，消除对其潜在风险的担忧，增强对该技术的接受程度；支持政府和企业推广该技术的行动，从自身做起，践行低碳生活方式，为应对气候变化贡献力量。 【解析】结合文章内容和实际情况，分别从政府的政策制定、监管和资金支持，企业的技术应用和研发投入，公众的认知、接受和行动等方面进行阐述，说明各自在推广该技术过程中应发挥的作用。 二、文言文阅读（共24分） （一）默写运用（7分） 必答题（完成第13—15题，每题1分） 13. __________________，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》） 14. __________________，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》） 15. __________________，吾未见其明也。（韩愈《师说》） 选答题（在第16—18题中任选2题，每题2分，超过2题按所答前2题评分） 16. 柳永在《望海潮》中“__________________，__________________”两句，描绘了杭州市场的繁荣、市民的殷富，用来形容杭州的商业繁华。 17. 陶渊明在《归去来兮辞》中“__________________，__________________”，表达了自己辞官归隐后，在田园中享受自然、放松身心的愉悦之情。 18. 学习委员在组织学习小组讨论难题时，一开始进展缓慢，后来大家各抒己见，终于找到了好的解决方法，他可以用这句名言来形容“__________________，__________________”。 三个臭皮匠，赛过诸葛亮 / 近水楼台先得月，向阳花木易为春 / 业精于勤，荒于嬉 / 青，取之于蓝，而青于蓝 【答案】 13. 春蚕到死丝方尽 14. 无边落木萧萧下 15. 小学而大遗 16. 市列珠玑，户盈罗绮 17. 登东皋以舒啸，临清流而赋诗 18. 三个臭皮匠，赛过诸葛亮 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词有：“萧”“遗”“玑”“绮”“皋”“啸”。“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”意思是三个才能平庸的人，如果同心协力集思广益，也能够提出比诸葛亮还周到的计策，体现了集体智慧的力量，符合学习小组讨论难题时从进展缓慢到找到好方法的情境。 （二）阅读下文，完成第19—22题（9分） 庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。 文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？” 庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然，技经肯綮之未尝，而况大軱乎！良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣，是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。动刀甚微，謋然已解，如土委地。提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之。” 文惠君曰：“善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。” 19. 解释下列句中加点的词。（2分） （1）乃中《经首》之会（ ） （2）技经肯綮之未尝（ ） 【答案】①. 节奏 ②. 筋骨结合的地方 【解析】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 （1）“乃中《经首》之会”意思是：又合乎（尧时）《经首》乐曲的节奏。所以“会”是“节奏”的意思。 （2）“技经肯綮之未尝”意思是：脉络相连和筋骨结合的地方，尚且不曾拿刀碰到过。所以“肯綮”是“筋骨结合的地方”的意思。 20. 下列句中加点词存在古今异义现象的一项是（ ）（2分） A. 庖丁为文惠君解牛 B. 虽然，每至于族 C. 而刀刃若新发于硎 D. 三年之后，未尝见全牛也。 【答案】B 【解析】本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。 A. “解牛”，古今同义，都指解剖牛。句意：庖丁给梁惠王宰牛。 B. “虽然”，古义指虽然这样；今义是连词，用在上半句，下半句往往有“可是、但是”等跟它呼应，表示承认甲事为事实，但乙事并不因为甲事而不成立。“虽然，每至于族”意思是：虽然是这样，每当碰到（筋骨）交错聚结的地方。该项存在古今异义现象。 C. “硎”，磨刀石，古今同义。 D. “全牛”，完整的牛，古今同义。 故选B。 21. 用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。 【答案】我只用精神去和牛接触，而不用眼睛去看，视觉停止了，而精神在活动。 【解析】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 “以”，用；“神”，精神；“遇”，接触；“官知”，这里指视觉；“止”，停止；“神欲”，精神活动。 22. 选文中，庖丁的解牛技艺达到高超境界的原因是什么？（用自己的话概括）（2分） 【答案】①庖丁对“道”的追求超过了对技术的追求，他不停留在掌握具体的“技”上，而是探求“道”——解牛的规律。②经过长期的实践，他的解牛技术娴熟，对牛的身体结构了如指掌，能依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。③每次遇到筋骨交错聚结的地方，他都保持警惕，小心翼翼，动作缓慢，动刀轻微，不骄傲大意。 【解析】本题考查学生筛选并概括文中信息的能力。 从“臣之所好者道也，进乎技矣”可知他追求“道”；从“方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然，技经肯綮之未尝，而况大軱乎”可知他技术娴熟，了解牛的结构；从“虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。动刀甚微，謋然已解，如土委地”可知他遇到难的地方会小心谨慎，不大意。 （三）阅读下文，完成第23—26题（8分） 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 23. 对下列加点词的解释不正确的一项是（ ）（2分） A. 公亦以此自矜（矜：夸耀） B. 有卖油翁释担而立（释：放下） C. 但微颔之（颔：下巴） D. 徐以杓酌油沥之（徐：慢慢地） 【答案】C 【解析】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 A. 句意：他也凭借射箭的本领自夸。 B. 句意：有个卖油的老翁放下担子站在那里。 C. “颔：下巴”错误，“颔”在这里是“点头”的意思。句意：只是微微点头。 D. 句意：慢慢地用勺子倒油注到葫芦里。 故选C。 24. 对下列句中加点词的意义和用法判断正确的一项是（ ）（2分） （1）以钱覆其口 （2）以刀劈狼首 （3）睨之久而不去 （4）鸣之而不能通其意 A. （1）（2）相同，（3）（4）相同 B. （1）（2）不同，（3）（4）相同 C. （1）（2）相同，（3）（4）不同 D. （1）（2）不同，（3）（4）不同 【答案】A 【解析】本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。 （1）“以”，介词，用。句意：用一枚铜钱盖在葫芦口上。 （2）“以”，介词，用。句意：用刀劈狼的头。 （3）“而”，连词，表转折，却。句意：斜着眼看他，很久也不离开。 （4）“而”，连词，表转折，却。句意：它鸣叫却不能通晓它的意思。 故（1）（2）相同，（3）（4）相同。 故选A。 25. 用现代汉语翻译下面的句子。（2分） 我亦无他，惟手熟尔。 【答案】我也没有别的（奥妙），只是手法技艺熟练罢了。 【解析】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 “亦”，也；“无他”，没有别的（奥妙）；“惟”，只是；“熟”，熟练；“尔”，同“耳”，罢了。 26.简要分析陈康肃的人物形象 陈康肃箭术高超：文中 “陈康肃公善射，当世无双” 直接点明他射箭技术的精湛，在 当时没有第二个人能与他相比，“发矢十中八九” 也进一步佐证了他射技之高。 骄傲自满：“公亦以此自矜” 表明他凭借自己的射箭技术而自我夸耀。当卖油翁只是微微点头时，他立刻质问 “汝亦知射乎？吾射不亦精乎”，显示出他对自己射技的过度自负，容不得他人的轻视。 暴躁易怒：卖油翁说 “无他，但手熟尔”，陈康肃 “忿然曰：‘尔安敢轻吾射！’”，一个 “忿然” 将他被人看轻后瞬间暴怒的状态展现得淋漓尽致，体现了他脾气暴躁、易被激怒的性格特点。 通达爽快：卖油翁用倒油绝活展示了 “熟能生巧” 的道理后，陈康肃 “笑而遣之”，没有继续纠缠或生气，而是以笑来化解尴尬，放卖油翁离开，说明他还是有一定的气量，能够接受他人的观点，并非一味固执。 翻译：康肃公陈尧咨擅长射箭，当时世上没有人能和他相比，他也凭借射箭的本领自夸。他曾经在自家的园子里射箭，有个卖油的老翁放下担子站在那里，斜着眼看他，很久也不离开。卖油的老翁看他射出十支箭能射中八九支，只是微微点头。 陈尧咨问道：“你也懂得射箭吗？我的箭法不是很精湛吗？”老翁说：“没有别的（奥妙），只是手法技艺熟练罢了。”陈尧咨气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”老翁说：“凭我倒油（的经验）知道这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用勺子倒油注到葫芦里，油从铜钱的方孔注入，却没有沾湿铜钱。于是老翁说：“我也没有别的（奥妙），只是手法技艺熟练罢了。”陈尧咨笑着将他打发走了。 三、写作（共50分） （一）根据要求,完成第27题（6分） 27. 下文有多处表达上的错误，找出其中6处，并加以改正（不能改变文意）。 在当今社会，随着生活节奏的不断加快，人们的压力也与日俱增。为了缓解压力，许多人选择了各种各样的休闲方式，旅游就是其中备受欢迎的一种。 当我们踏上旅途，不仅可以欣赏到美丽的自然风光，还能够体验到不同地方的风土人情。然而，在旅游过程中，也存在着一些不尽人意的地方。例如，一些热门景点人满为患，游客们摩肩接踵，导致游览体验大打折扣。同时，部分景区的服务设施不完善，卫生状况差强人意，给游客带来了诸多不便。 另外，一些游客自身的素质也有待提高。在景区内乱刻乱画、随地吐痰等不文明行为屡见不鲜，严重破坏了景区的形象和环境。 为了营造一个良好的旅游环境，一方面，政府和景区管理部门应该加强监管力度，完善服务设施，提高服务质量。另一方面，广大游客也应该增强文明意识，遵守旅游规则，做到文明出行。只有这样，我们才能真正享受到旅游带来的乐趣。 【答案】 （1）“人们的压力也与日俱增”中“与日俱增”用词不当，可改为“越来越大”，“与日俱增”侧重于数量的增加，用在此处形容压力不太准确。 （2）“卫生状况差强人意”中“差强人意”用词错误，“差强人意”意思是大体上还能使人满意，与前文说卫生状况不好的语境不符，应改为“不尽人意”。 （3）“在景区内乱刻乱画、随地吐痰等不文明行为屡见不鲜”中顿号使用错误，“乱刻乱画”和“随地吐痰”作“不文明行为”的并列举例，句子内部的并列成分，用顿号合适，但此句中已有逗号表示句内停顿，为避免层次混乱，可将顿号改为逗号。 （4）“应该加强监管力度”中“加强”与“力度”搭配不当，可改为“加大监管力度”。 （5）“遵守旅游规则”中“规则”用词不当，可改为“规范”，“规则”侧重于具体的规定条文，“规范”更强调一种标准和准则，用“规范”更合适。 （6）“只有这样，我们才能真正享受到旅游带来的乐趣”中“只有”与“才”关联词使用位置不当，当前后主语一致时，关联词应放在主语之后，可改为“我们只有这样，才能真正享受到旅游带来的乐趣”。 【解析】 【详解】本题考查学生正确表达语意的能力。 （1）“与日俱增”常用来形容数量随时间不断增长，而“压力”通常说“越来越大”，所以此处用词不当，修改后表达更自然准确。 （2）“差强人意”的含义与原文要表达的卫生状况不好的意思相悖，“不尽人意”表示不符合人们的心意，更符合语境。 （3）句子中已经使用了逗号表示停顿，为使句子层次清晰，并列成分间的顿号改为逗号更合适，避免出现标点使用混乱的情况。 （4）“加强”与“力度”搭配不恰当，“加大”与“力度”是常见的搭配，这样表达更符合语言习惯。 （5）“遵守”与“规范”搭配更合理，“规范”涵盖的范围更广，更能体现出在旅游过程中需要遵循的各种行为标准，“规则”相对较窄，所以此处用“规范”更准确。 （6）在复句中，当两个分句主语一致时，关联词应放在主语之后，原句中“我们”是前后分句的共同主语，所以“只有”应放在“我们”之后，使句子表达更符合语法规则。 （二）根据要求，完成28题（14分） 28.北京××中学举办“兴趣与成就——达芬奇的传奇人生”研讨会，内容如下： 1. 人物故事：《达芬奇的多面才华与他的艺术追求》 2. 专家报告： （1）《绘画艺术中的科学奥秘——达芬奇对解剖学等科学知识的运用》 （2）《机械发明背后的艺术灵感——达芬奇的跨界创新》 请以“兴趣与成就”为话题，谈谈从达芬奇的传奇人生中获得的启示。 要求：（1）联系自身实际，观点明晰； （2）250字左右，不分段。 答案示例： 从达芬奇的传奇人生中，我深切领悟到兴趣与成就之间的紧密关联。他对绘画、科学、机械等多领域怀有浓厚兴趣，这促使他不断探索钻研。他将对解剖学的兴趣融入绘画，让画作更具真实感；又从艺术灵感出发进行机械发明，实现跨界创新。他的经历启示我，兴趣是最好的老师，是推动我们不断前行的动力。在自身成长中，我也应挖掘和培养自己真正的兴趣，全身心投入其中。当兴趣与努力相结合，就能激发无限潜能，助力我们取得成就。我要像达芬奇一样，不局限于单一领域，勇于尝试新事物，让兴趣引领我在不同方面绽放光彩，收获属于自己的成就。 解析： 1. 理解题目核心：本题要求考生围绕“兴趣与成就”话题，从达芬奇的人生经历中获取启示，并且要联系自身实际。考生需先明确达芬奇在不同领域的兴趣表现以及所取得的成就，这是答题的关键基础。 2. 剖析给定内容：根据研讨会的内容，达芬奇对绘画艺术、解剖学等科学知识以及机械发明都有浓厚兴趣，并且在这些领域实现了相互融合和创新。如将科学知识运用到绘画中，从艺术灵感进行机械发明，这些都是其兴趣推动成就的体现。 3. 形成观点并联系自身：答案先点明兴趣与成就的紧密关系，接着阐述达芬奇的具体表现对自己的启示，即兴趣是动力，要挖掘培养自身兴趣，还提到要像达芬奇一样不局限，勇于尝试。最后强调兴趣与努力结合能助自己取得成就，既紧扣题目要求，又体现了自身思考，观点明晰且逻辑连贯，符合字数要求。 （三）根据要求，完成第29题（30分） 29.×× 市 ×× 中学的学生们长期以来热心参与公益活动。在得知偏远山区的一所小学教学资源匮乏，孩子们缺乏课外读物的情况后，×× 中学学生会组织了一次 “爱心图书捐赠” 活动。全校师生积极响应，纷纷捐出自己闲置的书籍，有文学名著、科普读物、学习辅导资料等各类书籍。在短短一周的时间里，共收到捐赠图书 1500 余册。学生会将这些图书仔细分类整理、打包后，寄往了那所偏远山区的小学。山区小学的孩子们收到图书后非常开心，学校的老师们也对 ×× 中学师生的善举表示万分感激。现在，请你代那所偏远山区小学的师生，给 ×× 中学的全体师生写一封感谢信。 要求：（1）行文格式规范；（2）正文涉及人名时请以××代替；（3）700字左右。 感谢信示例： 亲爱的 ×× 中学全体师生： 你们好！ “爱心寄暖，书香传情”，在此，我们代表 ×× 山区小学的全体师生，怀着无比感激和崇敬的心情，向你们致以最诚挚的感谢和最崇高的敬意！ 当那一批承载着你们爱心与关怀的图书跨越万水千山，抵达我们这所偏远的山区小学时，校园里沸腾了。孩子们的眼中闪烁着兴奋与喜悦的光芒，他们迫不及待地围拢过来，抚摸着一本本崭新或半新的书籍，仿佛触摸到了一个全新的世界。 我们深知，这些图书不仅仅是一本本纸质的读物，更是你们对知识的尊重、对教育的重视以及对山区孩子们深深的关爱。从文学名著中，孩子们可以领略到不同时代、不同地域的风土人情和人生百态，拓宽自己的视野，丰富自己的精神世界；科普读物能带领他们探索奇妙的科学世界，激发他们对未知的好奇心和求知欲；学习辅导资料则为他们的学业提供了实实在在的帮助，让他们在知识的海洋中更加自信地遨游。 在此次 “爱心图书捐赠” 活动中，我们看到了 ×× 中学学生会组织的高效与有序，更看到了全校师生的积极响应和慷慨相助。无论是那一本本精心挑选的书籍，还是打包时的细心呵护，都让我们感受到了你们的真诚与温暖。你们的善举，不仅为我们学校增添了宝贵的精神财富，更在孩子们的心中种下了一颗善良、感恩和希望的种子。 我们相信，这些书籍将成为孩子们成长道路上的良师益友，陪伴他们度过美好的童年时光，帮助他们不断成长和进步。同时，我们也会教育孩子们珍惜这些来之不易的图书，好好学习，用优异的成绩回报你们的关爱。 “滴水之恩，当涌泉相报”，虽然我们地处偏远，条件有限，但我们会将这份感恩之情铭记于心，并化作前进的动力。我们也希望未来有机会能与 ×× 中学的师生们有更多的交流与合作，让这份爱心得以延续和传递。 最后，再次感谢 ×× 中学的全体师生！祝你们身体健康、工作顺利、学习进步、生活愉快！ 此致 敬礼！ ×× 山区小学全体师生 ×× 年 × 月 × 日 解析： 1. 格式规范：感谢信开头有明确的称呼，结尾有 “此致 敬礼” 的致敬语以及署名和日期，符合感谢信的基本格式要求。 2. 内容充实：文章开篇以富有感染力的语言表达了感激之情，接着详细描述了收到图书时孩子们的反应以及这些图书对山区小学的重要意义，包括对孩子们知识拓展、精神世界丰富等方面的作用，体现了捐赠图书的价值。然后对 ×× 中学学生会的组织工作和全体师生的积极参与进行了肯定和赞扬，突出了对方的善举。最后表明了会教育孩子珍惜图书、努力学习以及希望未来加强交流合作的态度，使感谢信的内容更加完整、丰富。 3. 情感真挚：全文字里行间充满了感激之情，从对孩子们反应的描写到对捐赠意义的阐述，再到最后的感谢与祝福，都能让读者感受到山区小学师生真诚的感恩之心，增强了文章的感染力。 4. 条理清晰：文章按照表达感谢、阐述意义、赞扬善举、表明态度的顺序进行叙述，层次分明，逻辑连贯，使读者能够清晰地了解整个事件和作者的情感脉络。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年上海市普通高校 面向应届中等职业学校毕业生招生统一文化考试 《语文》 全真模拟卷（六） （满分100分，考试时间150分钟） 一、现代文阅读（共26分） （一）阅读下文，完成第1—6题（12分） 深耕方能致远 ①在一场农业科技创新成果展示会上，我看到了令人惊叹的景象。那些精心培育的农作物品种，果实饱满、色泽鲜艳，产量也远超普通品种。这背后，离不开科研人员们对农业领域的深耕细作。 ②深耕的核心在于深入钻研。许多农业科研人员，像育种专家，他们会花费数年甚至数十年的时间，专注于研究农作物的生长规律、基因特性等。在这个过程中，他们不断地进行试验、观察和总结，不仅掌握了农作物生长的奥秘，还培养了严谨的科学态度。那些能够在农业科技领域取得重大突破的人，无不是将深入钻研做到了极致。 ③那什么是深耕呢？农业专家李教授说：“深耕就是在专业领域里，不断地挖掘深层次的知识和规律，不放过任何一个可能影响研究成果的细节，全身心地投入到研究中，让自己的专业水平达到一个新的高度。”这种对深耕的理解，不仅适用于农业领域，推及到各个行业也大致相同。深耕是在长期的学习和实践中积累下来的一种工作方法和态度，拥有了它，才可以谈创新发展、谈引领潮流，就好比建筑中的地基，虽看不见摸不着，却是支撑整座大楼的关键所在。要想建造出坚固、宏伟的建筑，只能从打好地基开始。 ④然而，在当今社会追求快速回报的氛围下，一些人受到“投机取巧”的诱惑，偏离了深耕专业领域、扎实积累知识的正道。实际上，那些所谓的“捷径”并不能带来真正的成就，反而可能让人们陷入表面的繁华，失去了对专业知识的深入理解和掌握，即便短期内有所获利，也难以在行业中立足长久。人们应该有长远的规划，想要在医学领域有所作为就要坚持研究病理、提升临床技能，想要在金融领域有所建树就要坚持分析市场、掌握投资策略，想要在教育领域有所创新就要坚持研究教学方法、关注学生成长，如此才能逐步积累专业优势，达到行业的领先水平。 ⑤厚积才能薄发，那些脚踏实地、深耕专业领域的人，终将收获丰硕的成果。坚守深耕不放松，不被短期利益所迷惑，才算是为自己的职业发展奠定了坚实的基础。 ⑥但深耕是一场需要长期坚持的艰苦征程，如果吃不了苦，耐不住寂寞，就无法在专业领域取得深入的研究成果。数学家陈景润为了攻克哥德巴赫猜想，在狭小的房间里，日夜不停地进行演算，草稿纸堆满了整个房间。他忍受着孤独和压力，用了数年的时间才取得了重大的研究进展。考古学家樊锦诗为了研究敦煌文化，扎根大漠几十年，在艰苦的环境中，仔细研究每一尊佛像、每一幅壁画，不断深入挖掘敦煌文化的内涵。 ⑦深耕不仅要吃苦，还要有恒心。要学会持之以恒，不断探索。现在的人很容易产生浮躁心理，希望能够快速看到成果。但就像世间没有能够一夜长成的参天大树一样，在各个行业领域也不可能有一蹴而就的成功之路。科研界有个说法叫“十年磨一剑”，科研人员在取得一项重大科研成果时展现出的卓越能力，背后是用十几年的时间来反复进行实验、分析和改进。其实各个行业都有这“一剑”的辉煌，它会回报所有的努力，但无不需要日复一日、年复一年的坚持、探索和创新。 ⑧互联网时代，人们获取信息变得更加便捷。但碎片化的学习，无法构建起完整的知识体系，也无法让你在专业领域有深入的造诣。年轻一代应该有更远大的理想和抱负，脚踏实地、持之以恒地深耕专业领域，成就更辉煌的自己。 1．第①段“令人惊叹”的“惊”在文中的意思是___________________。（2分） 2．对第②段论证语言的分析，不正确的一项是（ ）(2分） A.作者用“农业科研”一词严谨地限定了讨论领域。 B.“不仅……还”句清晰概括了深入钻研对于科研人员的价值。 C.“无不是”一词使用绝对语气加强了论证。 D.作者对“掌握生长奥秘”与“培养科学态度”做了分类讨论。 3．第④段先指出当下一些人惑于“投机取巧”而忽视深耕专业领域，然后分析______________.最后提出解决之道________________________，慢慢积累专业优势。(2分） 4．第⑦段画线句在文中承上启下，请简要分析。(2分） 5．下列对于“深耕”的理解，正确的一项是（ ）（2分） A.本文所谈的深耕仅针对农业领域而言。 B.深耕是在长期学习和实践中积累的工作方法和态度。 C.拥有深耕就能创新发展、引领潮流了。 D.是互联网时代导致人们偏离了深耕的正途。 6．例证法是议论文常用的论证方法之一，请任选一处，谈谈其说理效果。(2分) （二）阅读下文，完成第7—12题（14分） 碳捕获与封存技术：应对气候变化的希望之光 ①随着全球气候变化问题日益严峻，温室气体排放，尤其是二氧化碳的排放，成为了焦点。为了缓解这一危机，碳捕获与封存（CCS）技术应运而生，它被视为应对气候变化的重要手段之一，承载着人们对改善环境的殷切期望。 ②碳捕获与封存技术主要包括三个环节：碳捕获、碳运输和碳封存。首先是碳捕获环节，其原理是通过物理、化学或生物等方法，将工业生产过程中排放的二氧化碳分离出来。例如，在火力发电厂中，可以利用化学吸收法，让含有二氧化碳的烟气与特定的化学溶剂接触，二氧化碳会被溶剂吸收，从而实现与其他气体的分离。 ③碳运输环节则是将捕获的二氧化碳运输到合适的封存地点。目前，常用的运输方式有管道运输、船舶运输等。管道运输是较为高效的方式，它可以实现大规模、长距离的二氧化碳输送，并且相对安全可靠。船舶运输则适用于一些无法铺设管道的地区，通过专门设计的船舶将液态二氧化碳运输到目的地。 ④碳封存是该技术的最后一个环节，也是关键环节。常见的封存方式包括地质封存和海洋封存。地质封存是将二氧化碳注入地下深部的地质结构中，如枯竭的油田、气田或深部咸水层。这些地质结构具有良好的密封性，能够将二氧化碳长期封存起来。海洋封存则是将二氧化碳注入深海中，利用深海的高压和低温环境，使二氧化碳以液态或固态的形式存在。然而，海洋封存存在一定的环境风险，如可能会影响海洋生态系统的酸碱度，对海洋生物造成危害，因此目前应用相对较少，更多的研究集中在地质封存方面。 ⑤碳捕获与封存技术具有巨大的潜力。它可以显著减少工业生产过程中二氧化碳的排放，对于那些难以通过其他方式实现低碳转型的行业，如钢铁、水泥等重工业，CCS技术提供了一种可行的减排途径。此外，该技术还有助于实现全球气候目标，为减缓气候变化做出贡献。 ⑥然而，碳捕获与封存技术的发展和应用也面临着诸多挑战。首先是成本问题，碳捕获与封存技术的设备投资和运行成本都很高，这使得许多企业望而却步。其次，技术的可靠性和安全性也需要进一步提高。例如，在地质封存中，需要确保二氧化碳不会泄漏到地表，否则会对环境和人类健康造成严重威胁。此外，公众对碳捕获与封存技术的认知和接受程度也较低，担心其可能带来的潜在风险。 ⑦尽管面临挑战，碳捕获与封存技术的发展前景依然广阔。随着技术的不断进步和创新，成本有望逐渐降低，可靠性和安全性也会不断提高。同时，通过加强宣传和教育，提高公众对该技术的认知和接受程度，也将有助于推动其广泛应用。在全球应对气候变化的大背景下，碳捕获与封存技术有望成为实现碳中和目标的重要支撑技术之一。 7. 下列对碳捕获与封存技术中“碳捕获”环节的理解，不正确的一项是（ ）（2分） A. 碳捕获是碳捕获与封存技术的首要环节。 B. 碳捕获可通过物理、化学或生物等多种方法实现。 C. 在火力发电厂中只能用化学吸收法进行碳捕获。 D. 碳捕获的目的是将工业生产排放的二氧化碳分离出来。 8. 下列关于碳捕获与封存技术的说法，正确的一项是（ ）（2分） A. 碳运输环节只能采用管道运输和船舶运输这两种方式。 B. 地质封存是目前应用最广泛且没有任何风险的封存方式。 C. 碳捕获与封存技术能帮助所有行业实现低碳转型。 D. 提高公众对该技术的认知和接受程度有助于其广泛应用。 9. 请简要概括碳捕获与封存技术的主要环节及其作用。（3分） 10. 第⑥段中“碳捕获与封存技术的设备投资和运行成本都很高，这使得许多企业望而却步”这句话在文中有什么作用？（2分） 11. 结合文章内容，说说碳捕获与封存技术的发展前景如何。（2分） 12. 文章强调了碳捕获与封存技术对应对气候变化的重要性，你认为在推广该技术的过程中，政府、企业和公众分别应该发挥怎样的作用？（3分） 二、文言文阅读（共24分） （一）默写运用（7分） 必答题（完成第13—15题，每题1分） 13. __________________，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》） 14. __________________，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》） 15. __________________，吾未见其明也。（韩愈《师说》） 选答题（在第16—18题中任选2题，每题2分，超过2题按所答前2题评分） 16. 柳永在《望海潮》中“__________________，__________________”两句，描绘了杭州市场的繁荣、市民的殷富，用来形容杭州的商业繁华。 17. 陶渊明在《归去来兮辞》中“__________________，__________________”，表达了自己辞官归隐后，在田园中享受自然、放松身心的愉悦之情。 18. 学习委员在组织学习小组讨论难题时，一开始进展缓慢，后来大家各抒己见，终于找到了好的解决方法，他可以用这句名言来形容“__________________，__________________”。 三个臭皮匠，赛过诸葛亮 / 近水楼台先得月，向阳花木易为春 / 业精于勤，荒于嬉 / 青，取之于蓝，而青于蓝 （二）阅读下文，完成第19—22题（9分） 庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。 文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？” 庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然，技经肯綮之未尝，而况大軱乎！良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣，是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。动刀甚微，謋然已解，如土委地。提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之。” 文惠君曰：“善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。” 19. 解释下列句中加点的词。（2分） （1）乃中《经首》之会（ ） （2）技经肯綮之未尝（ ） 20. 下列句中加点词存在古今异义现象的一项是（ ）（2分） A. 庖丁为文惠君解牛 B. 虽然，每至于族 C. 而刀刃若新发于硎 D. 三年之后，未尝见全牛也。 21. 用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。 22. 选文中，庖丁的解牛技艺达到高超境界的原因是什么？（用自己的话概括）（2分） （三）阅读下文，完成第23—26题（8分） 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 23. 对下列加点词的解释不正确的一项是（ ）（2分） A. 公亦以此自矜（矜：夸耀） B. 有卖油翁释担而立（释：放下） C. 但微颔之（颔：下巴） D. 徐以杓酌油沥之（徐：慢慢地） 24. 对下列句中加点词的意义和用法判断正确的一项是（ ）（2分） （1）以钱覆其口 （2）以刀劈狼首 （3）睨之久而不去 （4）鸣之而不能通其意 A. （1）（2）相同，（3）（4）相同 B. （1）（2）不同，（3）（4）相同 C. （1）（2）相同，（3）（4）不同 D. （1）（2）不同，（3）（4）不同 25. 用现代汉语翻译下面的句子。（2分） 我亦无他，惟手熟尔。 26.简要分析陈康肃的人物形象。 三、写作（共50分） （一）根据要求,完成第27题（6分） 27. 下文有多处表达上的错误，找出其中6处，并加以改正（不能改变文意）。 在当今社会，随着生活节奏的不断加快，人们的压力也与日俱增。为了缓解压力，许多人选择了各种各样的休闲方式，旅游就是其中备受欢迎的一种。 当我们踏上旅途，不仅可以欣赏到美丽的自然风光，还能够体验到不同地方的风土人情。然而，在旅游过程中，也存在着一些不尽人意的地方。例如，一些热门景点人满为患，游客们摩肩接踵，导致游览体验大打折扣。同时，部分景区的服务设施不完善，卫生状况差强人意，给游客带来了诸多不便。 另外，一些游客自身的素质也有待提高。在景区内乱刻乱画、随地吐痰等不文明行为屡见不鲜，严重破坏了景区的形象和环境。 为了营造一个良好的旅游环境，一方面，政府和景区管理部门应该加强监管力度，完善服务设施，提高服务质量。另一方面，广大游客也应该增强文明意识，遵守旅游规则，做到文明出行。只有这样，我们才能真正享受到旅游带来的乐趣。 （二）根据要求，完成28题（14分） 28.北京××中学举办“兴趣与成就——达芬奇的传奇人生”研讨会，内容如下： 1. 人物故事：《达芬奇的多面才华与他的艺术追求》 2. 专家报告： （1）《绘画艺术中的科学奥秘——达芬奇对解剖学等科学知识的运用》 （2）《机械发明背后的艺术灵感——达芬奇的跨界创新》 请以“兴趣与成就”为话题，谈谈从达芬奇的传奇人生中获得的启示。 要求：（1）联系自身实际，观点明晰； （2）250字左右，不分段。 （三）根据要求，完成第29题（30分） 29.×× 市 ×× 中学的学生们长期以来热心参与公益活动。在得知偏远山区的一所小学教学资源匮乏，孩子们缺乏课外读物的情况后，×× 中学学生会组织了一次 “爱心图书捐赠” 活动。全校师生积极响应，纷纷捐出自己闲置的书籍，有文学名著、科普读物、学习辅导资料等各类书籍。在短短一周的时间里，共收到捐赠图书 1500 余册。学生会将这些图书仔细分类整理、打包后，寄往了那所偏远山区的小学。山区小学的孩子们收到图书后非常开心，学校的老师们也对 ×× 中学师生的善举表示万分感激。现在，请你代那所偏远山区小学的师生，给 ×× 中学的全体师生写一封感谢信。 要求：（1）行文格式规范； （2）正文涉及人名时请以××代替； （3）700字左右。 学科网（北京）股份有限公司 $$