湖北省孝感市汉川市2024-2025学年七年级上学期1月期末历史试题

2024-2025学年度 (上)学期期末质量测试 七年级历史试卷 一、选择题(每小题2分，共计24分。在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。) 1.下列图片反映的主题为 A.文学艺术发展 B.生产工具进步 C.经济文化交流 D.政治制度完备 2.制作流程图有利于理解历史的发展。请给下面流程图补充一个标题，最恰当的是 A.华夏民族的形成 B.禅让制的实行 C.炎黄部落的联盟 D.世袭制的确立 3.夏、商、西周的灭亡，其共同原因都是因为 A.末代君王残暴昏庸 B.王室衰微 C.早期国家刑罚残酷 D.农民起义 4.《左传》中有“楚子(楚庄王)问鼎之大小轻重”的记载， 《战国策》等书也有齐、秦等国试图从周天子手中夺鼎的记录，上述记载折射出春秋战国时期 A.青铜器具异常珍贵 B.周王室权威的加强 C.诸侯纷争局面形成 D.分封制度走向瓦解 5.支持商鞅变法的秦孝公病死，商鞅被施以车裂之刑。但是“商鞅虽死，其法不灭”，这从本质上说明 A.秦国法律非常残酷 B.商鞅实行严苛的法律自食其果 C.商鞅变法没有成功 D.商鞅变法顺应了历史发展趋势 6.某同学做了如下学习笔记。据此推断，他学习的相关著作应是1.万物运行有其自然法则 2.善于从正反两方面思考问题 3.人们与世无争，天下就能太平 A.《道德经》 B.《论语》 C.《韩非子》 D.《孙子兵法》 7.甲、乙两段文字是关于“武王伐纣”的描述。下列哪一个说法最准确 甲：武王征商，唯甲子朝，岁鼎，克昏夙有商…… ——西周青铜器利簋铭文 乙：子牙督领众将门人看火……只见那火越盛……只听得一声响，摘星楼塌倒，如天崩地裂之状，将纣王埋在火中。 ——历史小说《封神演义》 A.甲段文字错误地呈现了历史信息 B.乙段文字完全符合历史事实 C.甲段文字是研究历史的重要史料 D.两段文字均与事实不相符合 8.如图所示，两个不同时期的货币所起的共同作用为 A.有利于文化的交流与发展 B.有利于国家对经济的管理 C.促进了货币种类的多样化 D.有利于政令在全国的推行 9.据《史记·大宛列传》记载，归国后他向汉武帝汇报了在西域的见闻，使汉朝首次详细了解到西域各国的风土人情。之后汉朝与西域各国的联系不断加强。史书中的“他”是指 A.蒙恬 B.董仲舒 C.张骞 D.班超 10.以下是一位同学搜集的史料，可用于 ◎公至赤壁，与备战，不利。于是大疫(疾病)，吏士多死者，乃引军还。 ◎且北方之人，不习水战；又荆州之民附操者，逼兵势耳，非心服也。 ◎今将军(孙权)诚能命猛将统兵数万，与豫州 (刘备)协规同力，破操军必矣。 A.全面分析官渡之战曹操获得胜利的原因 B.从多角度分析赤壁之战曹操失败的原因 C.说明三国鼎立局面中孕育了统一的因素 D.说明淝水之战以后北方陷入混战的状态 11.我们常用成语“司马昭之心，路人所知也”来形容阴谋家的野心非常明显，为世人所共知。司马昭的野心是 A.取代曹魏 B.消灭孙吴 C.统一全国 D.消灭蜀汉 12.“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”东晋南朝时期江南地区得到开发，经济迅速发展的最主要因素在于 A.江南优越的自然条件 B.统治者的高度重视 C.推广改进铁器、犁耕 D.北方人口大量南迁 二、非选择题(本题共4 小题，共计36分) 1.【统一多民族国家的建立和发展】(8分) 材料一： 里耶秦简 “迁陵 (县)以邮行洞庭(郡)简。里耶秦简中有“洞庭郡司马”“今迁陵廿五年为县”的记载。 《史记·秦始皇本纪》节选：分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。更名民日“黔首”。 材料二：汉初，燕国辖地达6郡、87县。景帝时燕国被削去5个边郡。武帝时燕王刘旦 (汉武帝第三子)时……缩小，到了燕王刘建(汉武帝之孙)时燕地逐渐缩小……。 材料三： (1)材料一中的两则材料同时佐证了一件什么史实? (2分) (2)依据材料二并结合所学，说说从西汉初年到刘建在位期间，燕王封地逐渐缩小的因素有哪些? (2分) (3) 对比材料三中秦朝形势图与西汉形势图，指出我国疆域有何主要变化，并分析其变化的原因。 (4分) 14.【古代各民族的交往与交融】 (6分) ·材料一：泰汉“大一统”政治格局为中国古代各民族交往交融提供了有利的政治、文化环境和广阔的地理空间……各民族在日益增强的互动、交融中相互依赖，共同发展，逐渐加深了感情，加强了认同。 材料二： 《魏书》记载：孝文帝命令禁止朝廷上用鲜卑语讲话，统一使用汉语，如果有人不听命令，免去其官职。 鲜卑姓改用汉姓情况 鲜卑姓 汉姓 鲜卑姓 汉姓 拓跋 元 步六孤 陆 拔拔 长孙 贺兰 贺 材料三： (1)根据材料一，指出秦汉时期“民族交往交融”的有利政治条件。 (2分) (2)根据材料二概括这一改革的主要措施。 (2分) (3)根据材料三，归纳魏晋南北朝以来，我国民族交往交流交融体现在哪些方面?(2分) 15.【中华优秀传统文化】主题探究活动。 (12分) 【制作卡片——领略科技发明】 卡片一 卡片二 科技名人： ① 科技名人： 祖冲之 生活时代： 东汉 生活时代： 南北朝 主要成就：改进造纸术 主要成就： 圆周率等 假羿影响： ② 世界影响： ③ (1)请根据上面的提示信息，完成资料卡片的相关内容。 (5分) 【撰写简介——考察名胜古迹】 (2)如果由你来撰写上面这些景点的导游词，你会怎样介绍?(任选一个作答)(3分) 【赏析作品——感受书画魅力】 (3)图一行书“飘若浮云，矫若惊龙”。图二人物画，人物传神，富有个性。两幅作品的作者分别是谁? (2分) 【归纳提升——探寻发展原因】 (4)你认为在两汉魏晋南北朝时期，取得以上这些辉煌灿烂的科技文化成就的原因有哪些? (2分) 16.【考古发现是研究史前时期的重要依据】某校七年级同学开展了以下历史探究活动，请你参与，共同完成。 (10分) 活动一【探寻我国百万年人类史】 中国境内主要古人类遗址分布图 (1)从上图中找出我国境内目前已确认的最早古人类遗址的位置。并找出迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一的位置。 (填写图中字母即可) (2分) 活动二【探寻我国一万年文化史】 新石器时代文化的遗址和遗物 (部分) 示例：图1 推论：出现了人工栽培的农作物；原始农业出现等 (2)请依据上述示例写出活动二中图2或者图3考古发现的推论。 (不得照抄示例) (2分) 活动三【探寻我国五千年文明史】 良渚古城遗址 陶寺都城遗址 二里头遗址 良渚古城遗址位于浙 江杭州,距今5300-4300 年，由宫殿区、内城和 外城组成。古城北面一 个20余千米的外围水利 系统，及同时期世界上 规模最大的水利工程。 城内外祭坛上是权贵们 的墓地里，随葬着数十 件至数百件数量不等制 作精美的玉礼器。 陶寺都城遗址位于山 西 襄 汾 、距今4300-4000年,遗址中有一个围墙环绕的宫城。城内有两处高等级墓地，大型墓葬集中分布。大的墓葬往往随葬陶鼓、石磬、玉钺、龙盘等表明墓主人尊贵身份的礼器，城内还出土小件青铜器和带有刻画符号的陶壶。 二里头遗址发现于 河南偃师，距今约4100 年左右，遗址中发现了 宫殿建筑群。在遗址中 发现了大型墓葬和手 工业作坊，还有平民生 活区和墓葬群。还出土 了用于祭祀的精美玉 器和乐器，成套的青铜 酒器，镶嵌绿松石的精 美铜牌。它们大都是王 室使用的高贵礼器。 (3)说说上面表格中三处遗址的考古发现有哪些共同点?并概括这些考古发现的重要意义。 (4分) (4)综上所述，请你为这一历史探究活动拟定一个主题。 (2分) 七年级历史参考答案 一、选择题（每小题2分，共计24分。在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1-5 BDADD 6-10 ACBCB 11-12 AD 二、非选择题（本题共4小题，共计36分） 13.（1）秦朝实行郡县制。（2分） （2）汉初实行分封制，后逐渐削藩。（2分） （3）西汉疆域比秦朝有所扩大。原因是汉武帝时期通过军事征服和设置西域都护等措施扩大了疆域。（4分） 14.（1）秦汉时期“大一统”政治格局提供了有利的政治、文化环境和地理空间。（2分） （2）孝文帝改革的主要措施包括禁止使用鲜卑语，统一使用汉语，改用汉姓。（2分） （3）魏晋南北朝以来，我国民族交往交流交融体现在语言、姓氏等方面。（2分） 15. （1）卡片一：科技名人：蔡伦；影响：促进了文化的传播和发展。卡片二：世界影响：祖冲之的圆周率计算领先世界近千年。（5分） （2）选择司马迁祠：司马迁祠是为纪念西汉著名史学家司马迁而建，司马迁编写的《史记》是中国第一部纪传体通史，被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。（3分） （3）图一作者：王羲之；图二作者：顾恺之。（2分） （4）两汉魏晋南北朝时期科技文化成就辉煌的原因包括：国家统一、社会稳定、经济繁荣、对外交流频繁、民族融合等。（2分） 16.（1）我国境内目前已确认的最早古人类遗址的位置是A，元谋人遗址。世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一是B，北京人遗址。（2分） （2）选择图2：推论：出现了磨制石器；生产力水平提高。（2分） （3）三处遗址的共同点：都出现了宫殿区或宫城、墓葬区、礼器、青铜器等。考古发现的重要意义：这些发现证实了我国在五千年前已经出现了早期国家文明，为研究我国古代文明起源提供了重要证据。（4分） （4）主题：探寻中华文明的起源与发展。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $$