精品解析：广东省茂名电白区2024-2025学年八年级上学期第三次月考物理测试题

2024-2025学年度第一学期八年级物理质检练习（三） （范围：沪粤版八年级1.1-4.2节，省考题型；时间：80分钟满分：100分） 第一卷（共21分） 一、单项选择题（本大题7小题，每小题3分，共21分）在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。 1. 用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差的原因（　　） A. 刻度尺没有跟课本的长边平行 B. 刻度尺没有紧贴课本 C. 观察刻度尺，视线没有跟刻度尺尺面垂直 D. 读数时，分度值的下一位数值估计不准确 【答案】D 【解析】 【详解】A．刻度尺没有跟课本的长边平行，这属于错误，可以避免，故A不符合题意； B．刻度尺没有紧贴课本，这属于错误，可以避免，故B不符合题意； C．观察刻度尺，视线没有跟刻度尺尺面垂直，这属于错误，可以避免，故C不符合题意； D．刻度尺读数时要估读到分度值下一位，读数时，分度值的下一位数值估计不准确，这属于产生的误差，不可避免，故D符合题意。 故选D。 2. 下列关于声音的说法，正确的是（ ） A. 同学们利用话筒和音响进行朗诵，主要是为了改变音色 B. 物体振动得越快，声音的传播速度越快 C. 人们利用超声波传递能量清洗钟表等精密的机械 D. 教室内安装噪声检测装置，学生可以免受噪声干扰 【答案】C 【解析】 【详解】A．同学们利用话筒和音响进行朗诵，主要是为了提高声音的响度，故A错误； B．声音的传播速度与介质、温度有关，与物体振动的快慢无关，故B错误； C．声可以传递信息，也可以传递能量，利用超声波清洗钟表等精密的机械，说明超声波可以传递能量，故C正确； D．教室内安装噪声检测装置是用来检测噪声等级的，不能减弱噪声，所以学生不能免受噪声干扰，故D错误。 故选C。 3. 如图，《淮南万毕术》关于冰透镜记载：“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则火生”。此现象中取火原理应用了（　　） A. 凸透镜对光线的发散作用 B. 凸透镜对光线的会聚作用 C. 凹透镜对光线的会聚作用 D. 凹透镜对光线的发散作用 【答案】B 【解析】 【详解】古人将冰磨成一种冰透镜，该透镜中间厚、边缘薄，属于凸透镜，能使太阳光会聚焦点，从而能点燃艾草取火，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 4. 把酒精反复涂在温度计的玻璃泡上，用扇子扇，温度计的度数变化情况为（　　） A. 一直下降 B. 一直上升 C. 先下降后上升 D. 先上升后下降 【答案】C 【解析】 【详解】温度计开始时测量的是室内空气温度，其本身温度与空气温度相同。把酒精涂在温度计的玻璃泡上，用扇子扇的时候，加快了酒精的蒸发，因蒸发吸热，温度计的温度会降低且低于室内空气温度，示数减小，酒精蒸发完后，温度计相当于再次测量室内空气温度，会上升。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 5. 吐鲁番是全国有名的“火炉”，常年高温少雨，水贵如油。当地流行使用坎儿井，大大减少了输水过程中的蒸发和渗漏。坎儿井由明渠、暗渠、竖井组成，如图所示，井内的水温在夏季约比外界低5～10℃．下列关于坎儿井能够减少水的蒸发的说法中正确的是（　　） A. 降低了水的温度 B. 加快了水的表面空气流速 C. 增大了水的表面积 D. 增加了水的质量 【答案】A 【解析】 【详解】影响蒸发快慢的因素：液体的温度高低、液体表面积的大小和液体上方空气流动的速度。坎儿井是新疆吐鲁番地区庞大的地下灌溉工程，坎儿井在地下，井内的温度比外界低，可以降低水的温度、减少水暴露在空气中的面积、减慢水面空气的流速，从而减小水的蒸发，故A正确，BCD错误。 故选A。 6. 光的世界精彩纷呈，绚丽多彩。下列对光现象的分析正确的是（ ） A. 图甲：从物体表面反射的光经过小孔后照在另一侧的光屏上一定成倒立等大的实像 B. 图乙：高大挺拔的楼宇和它在水中的倒影交相呼应，倒影的形成属于光的折射现象 C. 图丙：小猫沿着它看到的鱼叉去，却叉不到，是因为鱼的实际位置在它看到的下方 D. 图丁：用手机扫二维码付款时，二维码要位于手机摄像头的一倍焦距到二倍焦距之间 【答案】C 【解析】 【详解】A．小孔成像的特点是成倒立的实像，但像的大小取决于物体到小孔的距离和小孔到光屏的距离。当物体到小孔的距离大于小孔到光屏的距离时，成倒立缩小的实像；当两者距离相等时，成倒立等大的实像；当物体到小孔的距离小于小孔到光屏的距离时，成倒立放大的实像。因此，从物体表面反射的光经过小孔后照在另一侧的光屏上，并不一定成倒立等大的实像，故A错误。 B．高大挺拔的楼宇在水中的倒影，是平面镜成像现象，其原理是光的反射，而不是折射。当光线照射到水面上时，水面作为平面镜，将光线反射进入人眼，使人眼看到楼宇的倒影，故B错误。 C．小猫叉鱼时，看到的是鱼在水中形成的虚像。这个虚像是由光的折射形成的，折射光线向远离法线的方向偏折，折射角大于入射角。因此，小猫看到的鱼的位置比鱼的实际位置要高。当小猫沿着它看到的鱼的位置去叉时，就会叉不到鱼，因为鱼的实际位置在它看到的下方，故C正确。 D．用手机扫二维码付款时，摄像头相当于一个凸透镜。为了使得二维码能够成清晰倒立、缩小的实像，二维码必须位于手机摄像头的二倍焦距之外。故D错误。 故选C。 7. 如图所示为一束光从空气中斜射向玻璃砖并穿过的光路．关于四个角的大小关系，下列判断正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．光线从空气中斜射入玻璃砖中，折射角小于入射角，则，故A错误； B．光线从玻璃砖中斜射入空气中，折射角大于入射角，则，故B错误； C．这束光通过玻璃砖要发生两次折射，第一次是从空气斜射进入玻璃砖，折射光线会向法线偏折，折射角小于入射角；第二次是光由从玻璃砖内部斜射到玻璃砖的下表面，折射光线远离法线偏折，折射角大于入射角，因两条法线是平行的，所以第一次折射的折射角等于第二次折射的入射角，因此光从玻璃砖射出时，折射角等于原先的入射角，即，故C正确； D．因两条法线是平行的，则由几何知识可知，因为，所以，故D错误。 故选C。 第二卷（共79分） 二、填空题（本大题7小题，每空1分，共21分） 8. 寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气________（填物态变化名称）成小水珠附着在玻璃车窗________侧（选填“内”或“外”）。家庭生活中使用的液化石油气，一般是石油加工时产生的可燃气体，在一定的温度下通过________的方法液化而成的。 【答案】 ①. 液化 ②. 内 ③. 压缩体积 【解析】 【详解】[1][2]寒冬，车内水蒸气温度较高，遇到温度较低的玻璃，会液化形成小水珠附着在玻璃车窗内侧。 [3]使气体液化有降低温度和压缩体积两种方式。液化石油气是在一定的温度下通过压缩体积的方法使气体变成液体的。 9. 2018年1月31日，天空中出现了“‘超级蓝月’+月全食”的天文奇观，月全食是由光的________形成的，超级月亮________（选填“是”或“不是”）光源。在明亮处，眼睛均正常的甲、乙两名同学，甲通过平面镜恰好看到了乙的眼睛，则乙从这一平面镜中________（选填“一定能”“一定不能”或“可能”）看到甲的眼睛。 【答案】 ①. 直线传播 ②. 不是 ③. 一定能 【解析】 【详解】[1][2]当月亮、地球、太阳完全在一条直线上时，地球在中间，整个月亮全部走进地球的影子里，月亮表面变成暗红色，形成月全食，月全食就是由光的直线传播形成的；月亮本身不能发光，它反射的是太阳光，因此不是光源。 [3]根据反射现象中光路的可逆性，乙的眼睛反射出的光线能经过平面镜的反射后进入甲的眼睛，那么逆着这束光线，光路仍然是成立的，也就是从甲的眼睛反射出的光线经平面镜的反射后会进入乙的眼睛，所以乙从这一平面镜中一定能看到甲的眼睛。 10. 如图所示，小明透过水滴状的鱼肝油胶囊观察积木，发现上面的数字“9”变成了“6”，则此像是___________（选填“虚”或“实”）像，与该成像原理相同的光学仪器是___________，若想让“6”变大一些，可将积木与胶囊的距离___________（选填“增大”“减小”或“不变”） 【答案】 ①. 实 ②. 照相机 ③. 减小 【解析】 【详解】[1][2]由图可知，水滴状的鱼肝油胶囊相当于凸透镜，上面的数字“9”变成了“6”，像与物上、下、左、右均颠倒，根据凸透镜成像规律知，倒立缩小的应是实像；与该成像原理相同的光学仪器是照相机。 [3]根据凸透镜成像规律知，若想让“6”变大一些，可以适当减小物距，即减小积木和胶囊的距离。 11. 小明身高1.7m，距离平面镜3m，他在平面镜中的像高是___________m，像到平面镜的距离是___________m。当他向平面镜缓慢走近时，他在平面镜中像的大小___________（选填“变大”“不变”或“变小”）。 【答案】 ①. 1.7 ②. 3 ③. 不变 【解析】 【详解】[1]面镜成像时，像与物体的大小相等，小明身高1.7m，则他在平面镜中的像高也是1.7m。 [2]像与物体到平面镜的距离相等，小明距离平面镜3m，则像到平面镜的距离也是3m。 [3]平面镜成像时，像的大小与物体的大小有关，与物体到平面镜的距离无关，所以当他向平面镜缓慢走近时，他在平面镜中像的大小不变。 12. 亚洲象迁移时，一路上大象的很多活动似乎在“悄无声息”中进行，实际上它们可以用低于20Hz的声音来传递________，这种人类听不到的声波属于________；蝙蝠是动物界的“高音冠军”，目前科学家发现蝙蝠发出的叫声频率最高可达12万Hz，这种声波属于________。 【答案】 ①. 信息 ②. 次声波 ③. 超声波 【解析】 【详解】[1][2]大象进行交流的“声音”频率低于20Hz，是次声波，通过次声波传递信息，不在人耳能够听到声音的频率范围之内，人类听不到大象之间的交流“声音”。 [3]频率高于20000Hz的声音叫超声波，蝙蝠发出的叫声频率最高可达12万Hz，这种声波属于超声波。 13. 红、________、蓝三种色光按不同比例又可以混合成其他颜色的光；放映电影的银幕常用粗糙的白布做成，是利用了光的________反射；人站在岸边看池水，觉得池底变浅了，是由于光的________形成的。 【答案】 ①. 绿 ②. 漫 ③. 折射 【解析】 【详解】[1]光的三原色是红、绿、蓝，红、绿、蓝三种色光按一定比例可混合成各种颜色的光。 [2]光射到粗糙物体的表面会发生漫反射，银幕由粗糙的白布做成，就是为了能使光在银幕上发生漫反射。 [3]池底的光线由水中斜射到空气中时，在水面上发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入人眼，人眼会逆着折射光线的方向看去，就会觉得池底变浅了，所以，人站在岸边看池水，觉得池底变浅了，是由于光的折射形成的。 14. 今年夏天特别炎热，市政部门安排喷雾车（如图所示），喷雾车将水以雾状形式喷洒出去，由于雾状的水_____（选填“增大”或“减小”）了与空气的接触面积，从而____（选填“加快”或“减慢”）水的蒸发，蒸发____（选填“吸”或“放”）热。 【答案】 ①. 增大 ②. 加快 ③. 吸 【解析】 【详解】[1][2][3]将水以雾状形式喷到空中，水与空气的接触面积增大了。在其他情况相同时，液体与空气的接触面积越大，蒸发越大。蒸发是汽化现象，要吸收热量。 三、作用题（第1小题2分，第2小题3分，第3小题4分，共9分） 15. （1）如图甲所示，一束光经平面镜发生反射，请画出反射光线； （2）请在图乙中作出物体AB在平面镜中的像（请保留作图痕迹）； （3）李华是近视眼，为了矫正视力戴了合适的眼镜（透镜）。请在丙图虚线框内画出适当的透镜，并将两条光线的光路补充完整，使光线会聚在视网膜上的a点。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 过入射点作出垂直于镜面的法线，根据反射角等于入射角作出反射光线，如图所示： 【小问2详解】 平面镜成的像与物关于平面镜对称，分别作点、关于平面镜的对称点、并连接即为AB在平面镜中所成的像，如图所示： 【小问3详解】 近视眼的晶状体较厚，对光线的会聚能力较强，看远处的物体时，像将成在视网膜的前面，为了使像正好成在视网膜上，需要戴对光线具有发散作用的凹透镜进行矫正。图示中的两个平行光线，先经凹透镜发散后，再经晶状体会聚，会聚点在视网膜的a点，即像成在视网膜上。如图所示： 四、实验题（本大题4小题，共29分） 16. 如图所示： （1）在测物体的长度时，两种读数方式中正确的是 ________ 图，刻度尺的分度值是 ________ ，铅笔的长度应为 ________ cm． （2）用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是______ ．若用毫米刻度尺测量，四次读数分别为26.04cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm．其中错误的数据是____，该物理课本的长度应为____ ． （3）若有一把刻度尺是用金属材料做成的，且这种金属材料受温度变化很明显，那么在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量结果将 ________ （选填“偏大”“偏小”或“不变”）． 【答案】 ①. 甲 ②. 1mm ③. 3.40 ④. 取平均值减小误差 ⑤. 26.42cm ⑥. 26.02cm ⑦. 偏大 【解析】 【详解】(1)读图可知，乙图中刻度尺在读数时，视线并未与尺面末端刻度垂直，因此乙是错误的，甲是正确的；图甲中刻度尺的分度值为1mm，其示数为3.40cm；(2)用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是取平均值减小误差；四次读数中,26.42cm与其他数据相差较大,属错误数据,应去除．则物理课本的长度为L＝＝26.02cm；(3)由于金属的热胀冷缩，严冬季节，尺子实际长度收缩变小，而刻度依然是原来标注的刻度，所以用其测量物体的长度时，其测量结果会偏大． 【点睛】（1）在对刻度尺进行读数时，应看清分度值，视线应与尺的末端刻度垂直，最终的结果要估读到分度值的下一位；（2）为减小测量误差，常用的方法是多次测量取平均值；在求取长度测量平均值时，应先去除差距较大的错误数据，再求取平均值；（3）根据金属的热胀冷缩，判断出尺子本身的变化，再结合刻度值不变来进行分析． 17. 如图甲所示是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。图丙中的a是根据实验数据绘制的温度与时间关系的图像。 （1）图乙中温度计的示数是______℃； （2）加热时，杯底有“气泡”形成，上升到水面破裂，有“白雾”冒出，“白雾”是水蒸气______形成的； （3）由图像a可知，水沸腾过程中不断吸热，温度______（选填“升高”、“降低”或“保持不变”）；水的沸点是______℃；当地大气压______一个标准大气压（选填“高于”、“等于”或“低于”）； （4）如果只提高水的初温，重新实验并绘制的图像应为图丙中的______（选填“b”或“c”）。 【答案】 ①. 71 ②. 液化 ③. 保持不变 ④. 98 ⑤. 低于 ⑥. c 【解析】 【详解】（1）[1]如图乙所示，温度计的分度值为1℃，温度计的示数为71℃。 （2）[2] “白雾”是水蒸气遇冷液化而成的小水滴，故“白雾”是水蒸气液化形成的。 （3）[3][4][5]由图丙中的a图线可知，水沸腾过程中不断吸热，温度保持不变；水的沸点是98℃；一个标准大气压下，水的沸点是100℃，气压越低，水的沸点越低，当地大气压低于一个标准大气压。 （4）[6]只提高水的初温，大气压不变，水的沸点不变，会使水的温度上升变快，即加热时间变短，图线c符合题意。 18. 在“探究光反射的规律”时，小李进行了如图甲所示的实验。 （1）如图甲所示，平面镜放在水平桌面，将白色硬纸板垂直放置在平面镜上，实验中白色纸板的作用是________。在探究反射角和入射角的大小关系时的操作是_________，然后得出结论，多次实验的目的是________。 （2）如图乙，将右边纸板绕ON向后折，在NOF面上看不到反射光线，此时，反射光________（填“存在”或“不存在”）。 （3）为了进一步确定此时反射光线的位置，小李将纸板沿PQ剪开，将纸板的上半部分向后折，如图丙所示，发现在纸板右侧的________（上部/下部）会看到反射光线，由此说明________。 （4）若将纸板整体向后倾斜（如图丁），此时，反射光线_______（选填字母序号）。 A. 被纸板挡住； B. 仍在纸板上呈现； C. 在纸板前方。 （5）实验中透过平面镜看到它的下面也有“白板和光路”，这种现象形成的原理________（填“是”或“不是”）光的反射。 （6）实验探究过程中对于法线的理解，下列说法正确的是______。 A. 法线是真实存在的一条光线； B. 法线可以帮助我们判断并测出入射角和反射角； C. 法线有助于确定反射光线、入射光线在同一个平面。 【答案】（1） ①. 显示光的路径 ②. 多次改变入射角 ③. 使结论具有普遍性 （2）存在 （3） ①. 下部 ②. 反射光线、入射光线和法线在同一平面 （4）C （5）是 （6）B 【解析】 【小问1详解】 [1]白色纸板的作用是显示光的路径。 [2][3]为了探究反射角和入射角的大小关系，实验时可以通过多次改变入射角，进行多次测量的主要目的是得出普遍规律。 【小问2详解】 光在反射时，反射光线、入射光线、法线在同一平面内，所以将纸板面绕轴ON向后折，在NOF面上看不到反射光线，此时入射光线、法线、反射光线在同一平面内，反射光线仍然存在。 【小问3详解】 [1][2]光在反射时，反射光线、入射光线、法线在同一平面内，将纸板的上半部分向后折，如图丙所示，发现在纸板右侧的下部会看到反射光线，此实验现象说明反射光线、入射光线和法线在同一平面 【小问4详解】 纸板EF整体向后倾斜，此时反射线所在的平面与镜面依然垂直，且反射光线、入射光线和法线同面，反射光线在纸板平面的前方，故AB不符合题意，C符合题意。 故选C。 【小问5详解】 实验中透过平面镜看到它的下面也有“白板和光路”，这是平面镜成像，平面镜成像是由光的反射形成的 【小问6详解】 法线是经过入射点垂直于反射面的直线，它是一条辅助线，通常用虚线表示，有助于帮助我们判断并测出入射角和反射角，故AC错误，B正确。 故选B。 19. 如图所示，在“探究凸透镜成像的规律”实验中。 （1）如图甲所示，让一束平行光射向凸透镜，移动光屏，直到光在光屏上会聚成一点，则该凸透镜的焦距为________cm； （2）实验过程中，当烛焰、凸透镜与光屏的位置关系如图乙所示时，在光屏上可观察到一个清晰的________、________的实像。 （3）若保持凸透镜的位置不变，将蜡烛向远离凸透镜的方向移动适当距离，则应将光屏向________（选填“远离”或“靠近”）透镜方向移动适当距离，光屏上才能再次呈现清晰的像，和实验步骤（2）相比，像的大小将变________（选填“大”或“小”）。 （4）在实验过程中，光屏上得到清晰的像，突然一只飞虫落到了凸透镜表面上，则光屏上烛焰的像将________（选填“仍完整”或“不完整”）。 （5）若实验中无论怎样移动光屏，光屏上都得不到像，可能的原因是________。（写出一种即可） 【答案】（1）10.0 （2） ①. 倒立 ②. 放大 （3） ①. 靠近 ②. 小 （4）仍完整 （5）蜡烛放在了一倍焦距以内 【解析】 【小问1详解】 如图甲所示，让一束平行光射向凸透镜，移动光屏，直到光在光屏上会聚成一点，该点为焦点，凸透镜的焦距为光心到焦点之间的距离，则该凸透镜的焦距为10.0cm。 【小问2详解】 [1][2]当烛焰、凸透镜与光屏的位置关系如图乙所示时，物距小于像距，此时在光屏上可观察到一个清晰的倒立、放大的实像。 【小问3详解】 [1][2]若保持凸透镜的位置不变，将蜡烛向远离凸透镜的方向移动适当距离，物距变大，像距变小，像变小，则应将光屏向靠近透镜方向移动适当距离，光屏上才能再次呈现清晰的像。此时的像变小，所以和实验步骤（2）相比，像的大小将变小。 【小问4详解】 在实验过程中，光屏上得到清晰的像，突然一只飞虫落到了凸透镜表面上，光线通过剩余的凸透镜仍能成完整的像，即光屏上烛焰的像将仍完整。 【小问5详解】 虚像不能在光屏上呈现，若实验中无论怎样移动光屏，光屏上都得不到像，可能的原因是蜡烛放在了一倍焦距以内，此时凸透镜成的像为虚像。 五、计算题（共7分） 20. 某次在高空发生闪电打雷，若声音在空气中的传播速度是340m/s（不计光的传播时间），小明看到闪电隔3秒后听到雷声，m/s。求： （1）打雷的位置离小明有多远？ （2）以光速前进，同样行驶1s，光前进的距离约是声音前进距离的多少倍？ （3）地球到月球的距离约为m，则光从地球到月球的传播时间约为多少秒？ 【答案】（1）1020m （2）倍 （3）1.27s 【解析】 【小问1详解】 由可得，雷声产生处和小明的距离为 【小问2详解】 由可得，1s光走过的距离为 1s声音走过的距离为 所以光前进的距离约是声音前进距离的 倍 【小问3详解】 由题可知，地球到月球的距离约为m，由可得，光从地球到月球的传播时间 答：（1）打雷的位置离小明1020m； （2）光前进的距离约是声音前进距离的倍； （3）光从地球到月球的传播时间约为1.27s。 六、综合题（本大题2小题，共13分） 21. 在以《眼睛和眼镜》为主题的跨学科实践活动中： （1）学习小组对于眼睛视物原理进行了探究实践．请你观察如图1所示照相机和眼睛的构造，把照相机与眼睛功能类似的部分填入表中。 照相机 ______ 胶卷 光圈 眼睛 晶状体和角膜 ______ ______ （2）在探究近视眼和远视眼成因与矫正的主题实践中，该小组利用橡皮膜和注射器制作了水透镜来模拟眼睛的晶状体，打开夹子，通过注射器向橡皮膜中注水或抽水，来改变橡皮膜凸起的程度，如图2甲所示．具体操作如下： ①将蜡烛、水透镜和光屏依次摆放在水平光具座上，点燃蜡烛，使烛焰、水透镜和光屏三者的中心在______； ②将蜡烛放在离水透镜较远的位置，移动光屏，直到屏上出现烛焰清晰的像，如图2乙所示，记下此时光屏所在的位置； ③用注射器向水透镜里加适量的水，水透镜对光的偏折能力变______，此时屏上的像变得模糊，这是模拟近视眼看远处物体的情况．将光屏慢慢靠近水透镜，直到光屏上出现清晰的像，这说明近视眼所成的像在视网膜的______； ④将光屏移回原来标记的位置，选择不同的眼镜在烛焰和水透镜之间前后移动，直到光屏上出现清晰的像，如图2丙所示，这说明矫正近视眼应配戴______透镜； ⑤从水透镜里向外抽取适量的水，再次实验，探究远视眼的成因和矫正。 （3）眼睛是心灵的窗户，我们要增强保护视力的意识，做到科学用眼，积极防控近视．请写出一条预防近视的措施____________________________________。 【答案】（1） ①. 镜头 ②. 视网膜 ③. 瞳孔 （2） ①. 同一高度 ②. 强 ③. 前面 ④. 凹 （3）见解析 【解析】 【小问1详解】 [1][2][3]由图可知，人的眼睛像一架神奇的照相机，晶状体和角膜相当于镜头，视网膜相当于胶卷（底片）；瞳孔相当于光圈，调节光线的射入量，眼睑相当于快门，快门打开才能有光线进入，快门与眼睑的作用是相同的。 【小问2详解】 [1]将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，调整它们的高度，使烛焰、凸透镜和光屏三者中心大致在同一高度，是为使烛焰的像成在光屏的中心。 [2][3]根据近视眼的成因，向水凸透镜内注入水，凸透镜变厚，此时凸透镜对光的折射能力变强，若将光屏向左移动适当距离，再次得到清晰的像，像将成在光屏之前，即近视眼将远处的物体成像在视网膜之前。 [4]近视眼的像成在视网膜之前，需佩戴具有发散作用的凹透镜进行矫正。 【小问3详解】 预防近视要做到：三要、五不看，有效地预防近视眼的发生。 三要：读书写字的姿势要正确，读书写字时眼与书的距离保持在33cm左右；看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿；要认真做眼保健操，所按穴位要准确。 五不看：不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字；不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书；不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物；做作业不要用淡色铅笔；看电视时间不要太久。 22. 某同学的爷爷跟着电视节目学习太极拳时，因教练面向观众授课，爷爷总是把左右动作做反，在该同学的建议下，爷爷向后转身，面对墙上镜中的电视画面学习，有效地矫正了动作，为了帮助爷爷明白其中的道理，他利用如图甲所示的装置分享“探究平面镜成像特点”的实验过程。 【证据】 （1）将方格纸平铺在水平桌面上，用镀膜玻璃板作为平面镜________放置在方格纸上； （2）将一枚棋子作为物放在镜前两格处，取另一枚棋子在镜后移动，直到它与物的像完全重合，从而确定像的位置，记录此时像与物到镜面的格数； （3）改变物到镜面的格数，进行多次实验；根据像与物到镜面的格数关系，判断像与物到镜面的________关系； （4）如图乙所示为两枚叠放的棋子，将其放在镜前，取数量适当的棋子叠放在镜后并移动位置，直到与镜前棋子的像完全重合，记录此时镜前与镜后棋子的数量； （5）改变叠放的棋子数量，进行多次实验，记录结果如下表： 实验次数 平面镜前棋子的数量/枚 平面镜后棋子的数量/枚 1 2 2 2 3 3 3 4 4 【解释】 ①根据表中数据，每次实验镜后棋子与镜前棋子的数量________，且与镜前棋子的像完全重合，可得结论：像与物的大小相等； ②借助方格纸可发现，像和物的连线与镜面________； 【交流】分享完上述实验过程后，根据“像与物关于镜面对称”的特点，该同学与爷爷面对面玩起了“照镜子”的游戏。该同学扮演物举起左手，爷爷扮演镜中的像应举起________手。通过实验和游戏，爷爷明白了用镜子矫正动作的原因。 【答案】 ①. 竖直 ②. 距离 ③. 相等 ④. 垂直 ⑤. 右 【解析】 【详解】（1）[1]实验时，为了确定像的位置，保证玻璃板后面的棋子能和前面棋子的像重合，镀膜玻璃板作为平面镜应竖直放在方格纸上。 （3）[2]改变物到镜面的格数，同时找到像的位置，进行多次实验，根据像与物到镜面的格数关系可以判断像与物到镜面的距离是否大小相等。 （5）①[3]由表中数据可知，平面镜后棋子的数量和平面镜前棋子的数量相等，镜后棋子与镜前棋子的像完全重合，可以得到平面镜成的像和物体大小相等。 ②[4]从方格纸上找到像和物体的位置，可以得到像与物的连线与镜面垂直。 [5]因为平面镜所成像与物关于镜面对称，故同学扮演物举起左手，爷爷扮演镜中的像应举起右手。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第一学期八年级物理质检练习（三） （范围：沪粤版八年级1.1-4.2节，省考题型；时间：80分钟满分：100分） 第一卷（共21分） 一、单项选择题（本大题7小题，每小题3分，共21分）在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。 1. 用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差的原因（　　） A. 刻度尺没有跟课本的长边平行 B. 刻度尺没有紧贴课本 C. 观察刻度尺，视线没有跟刻度尺尺面垂直 D. 读数时，分度值的下一位数值估计不准确 2. 下列关于声音的说法，正确的是（ ） A. 同学们利用话筒和音响进行朗诵，主要是为了改变音色 B. 物体振动得越快，声音的传播速度越快 C. 人们利用超声波传递能量清洗钟表等精密的机械 D. 教室内安装噪声检测装置，学生可以免受噪声干扰 3. 如图，《淮南万毕术》关于冰透镜记载：“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则火生”。此现象中取火原理应用了（　　） A. 凸透镜对光线的发散作用 B. 凸透镜对光线的会聚作用 C. 凹透镜对光线的会聚作用 D. 凹透镜对光线的发散作用 4. 把酒精反复涂在温度计的玻璃泡上，用扇子扇，温度计的度数变化情况为（　　） A. 一直下降 B. 一直上升 C. 先下降后上升 D. 先上升后下降 5. 吐鲁番是全国有名的“火炉”，常年高温少雨，水贵如油。当地流行使用坎儿井，大大减少了输水过程中的蒸发和渗漏。坎儿井由明渠、暗渠、竖井组成，如图所示，井内的水温在夏季约比外界低5～10℃．下列关于坎儿井能够减少水的蒸发的说法中正确的是（　　） A. 降低了水的温度 B. 加快了水的表面空气流速 C. 增大了水的表面积 D. 增加了水的质量 6. 光的世界精彩纷呈，绚丽多彩。下列对光现象的分析正确的是（ ） A. 图甲：从物体表面反射的光经过小孔后照在另一侧的光屏上一定成倒立等大的实像 B. 图乙：高大挺拔的楼宇和它在水中的倒影交相呼应，倒影的形成属于光的折射现象 C. 图丙：小猫沿着它看到的鱼叉去，却叉不到，是因为鱼的实际位置在它看到的下方 D. 图丁：用手机扫二维码付款时，二维码要位于手机摄像头的一倍焦距到二倍焦距之间 7. 如图所示为一束光从空气中斜射向玻璃砖并穿过的光路．关于四个角的大小关系，下列判断正确的是（　　） A. B. C. D. 第二卷（共79分） 二、填空题（本大题7小题，每空1分，共21分） 8. 寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气________（填物态变化名称）成小水珠附着在玻璃车窗________侧（选填“内”或“外”）。家庭生活中使用的液化石油气，一般是石油加工时产生的可燃气体，在一定的温度下通过________的方法液化而成的。 9. 2018年1月31日，天空中出现了“‘超级蓝月’+月全食”的天文奇观，月全食是由光的________形成的，超级月亮________（选填“是”或“不是”）光源。在明亮处，眼睛均正常的甲、乙两名同学，甲通过平面镜恰好看到了乙的眼睛，则乙从这一平面镜中________（选填“一定能”“一定不能”或“可能”）看到甲的眼睛。 10. 如图所示，小明透过水滴状的鱼肝油胶囊观察积木，发现上面的数字“9”变成了“6”，则此像是___________（选填“虚”或“实”）像，与该成像原理相同的光学仪器是___________，若想让“6”变大一些，可将积木与胶囊的距离___________（选填“增大”“减小”或“不变”） 11. 小明身高1.7m，距离平面镜3m，他在平面镜中的像高是___________m，像到平面镜的距离是___________m。当他向平面镜缓慢走近时，他在平面镜中像的大小___________（选填“变大”“不变”或“变小”）。 12. 亚洲象迁移时，一路上大象的很多活动似乎在“悄无声息”中进行，实际上它们可以用低于20Hz的声音来传递________，这种人类听不到的声波属于________；蝙蝠是动物界的“高音冠军”，目前科学家发现蝙蝠发出的叫声频率最高可达12万Hz，这种声波属于________。 13. 红、________、蓝三种色光按不同比例又可以混合成其他颜色的光；放映电影的银幕常用粗糙的白布做成，是利用了光的________反射；人站在岸边看池水，觉得池底变浅了，是由于光的________形成的。 14. 今年夏天特别炎热，市政部门安排喷雾车（如图所示），喷雾车将水以雾状形式喷洒出去，由于雾状的水_____（选填“增大”或“减小”）了与空气的接触面积，从而____（选填“加快”或“减慢”）水的蒸发，蒸发____（选填“吸”或“放”）热。 三、作用题（第1小题2分，第2小题3分，第3小题4分，共9分） 15. （1）如图甲所示，一束光经平面镜发生反射，请画出反射光线； （2）请在图乙中作出物体AB在平面镜中的像（请保留作图痕迹）； （3）李华是近视眼，为了矫正视力戴了合适的眼镜（透镜）。请在丙图虚线框内画出适当的透镜，并将两条光线的光路补充完整，使光线会聚在视网膜上的a点。 四、实验题（本大题4小题，共29分） 16. 如图所示： （1）在测物体的长度时，两种读数方式中正确的是 ________ 图，刻度尺的分度值是 ________ ，铅笔的长度应为 ________ cm． （2）用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是______ ．若用毫米刻度尺测量，四次读数分别为26.04cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm．其中错误的数据是____，该物理课本的长度应为____ ． （3）若有一把刻度尺是用金属材料做成的，且这种金属材料受温度变化很明显，那么在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量结果将 ________ （选填“偏大”“偏小”或“不变”）． 17. 如图甲所示是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。图丙中的a是根据实验数据绘制的温度与时间关系的图像。 （1）图乙中温度计的示数是______℃； （2）加热时，杯底有“气泡”形成，上升到水面破裂，有“白雾”冒出，“白雾”是水蒸气______形成的； （3）由图像a可知，水沸腾过程中不断吸热，温度______（选填“升高”、“降低”或“保持不变”）；水的沸点是______℃；当地大气压______一个标准大气压（选填“高于”、“等于”或“低于”）； （4）如果只提高水的初温，重新实验并绘制的图像应为图丙中的______（选填“b”或“c”）。 18. 在“探究光反射的规律”时，小李进行了如图甲所示的实验。 （1）如图甲所示，平面镜放在水平桌面，将白色硬纸板垂直放置在平面镜上，实验中白色纸板的作用是________。在探究反射角和入射角的大小关系时的操作是_________，然后得出结论，多次实验的目的是________。 （2）如图乙，将右边纸板绕ON向后折，在NOF面上看不到反射光线，此时，反射光________（填“存在”或“不存在”）。 （3）为了进一步确定此时反射光线的位置，小李将纸板沿PQ剪开，将纸板的上半部分向后折，如图丙所示，发现在纸板右侧的________（上部/下部）会看到反射光线，由此说明________。 （4）若将纸板整体向后倾斜（如图丁），此时，反射光线_______（选填字母序号）。 A. 被纸板挡住； B. 仍在纸板上呈现； C. 在纸板前方。 （5）实验中透过平面镜看到它的下面也有“白板和光路”，这种现象形成的原理________（填“是”或“不是”）光的反射。 （6）实验探究过程中对于法线的理解，下列说法正确的是______。 A. 法线是真实存在的一条光线； B. 法线可以帮助我们判断并测出入射角和反射角； C. 法线有助于确定反射光线、入射光线在同一个平面。 19. 如图所示，在“探究凸透镜成像的规律”实验中。 （1）如图甲所示，让一束平行光射向凸透镜，移动光屏，直到光在光屏上会聚成一点，则该凸透镜的焦距为________cm； （2）实验过程中，当烛焰、凸透镜与光屏的位置关系如图乙所示时，在光屏上可观察到一个清晰的________、________的实像。 （3）若保持凸透镜的位置不变，将蜡烛向远离凸透镜的方向移动适当距离，则应将光屏向________（选填“远离”或“靠近”）透镜方向移动适当距离，光屏上才能再次呈现清晰的像，和实验步骤（2）相比，像的大小将变________（选填“大”或“小”）。 （4）在实验过程中，光屏上得到清晰的像，突然一只飞虫落到了凸透镜表面上，则光屏上烛焰的像将________（选填“仍完整”或“不完整”）。 （5）若实验中无论怎样移动光屏，光屏上都得不到像，可能的原因是________。（写出一种即可） 五、计算题（共7分） 20. 某次在高空发生闪电打雷，若声音在空气中的传播速度是340m/s（不计光的传播时间），小明看到闪电隔3秒后听到雷声，m/s。求： （1）打雷的位置离小明有多远？ （2）以光速前进，同样行驶1s，光前进的距离约是声音前进距离的多少倍？ （3）地球到月球的距离约为m，则光从地球到月球的传播时间约为多少秒？ 六、综合题（本大题2小题，共13分） 21. 在以《眼睛和眼镜》为主题的跨学科实践活动中： （1）学习小组对于眼睛视物原理进行了探究实践．请你观察如图1所示照相机和眼睛的构造，把照相机与眼睛功能类似的部分填入表中。 照相机 ______ 胶卷 光圈 眼睛 晶状体和角膜 ______ ______ （2）在探究近视眼和远视眼成因与矫正的主题实践中，该小组利用橡皮膜和注射器制作了水透镜来模拟眼睛的晶状体，打开夹子，通过注射器向橡皮膜中注水或抽水，来改变橡皮膜凸起的程度，如图2甲所示．具体操作如下： ①将蜡烛、水透镜和光屏依次摆放在水平光具座上，点燃蜡烛，使烛焰、水透镜和光屏三者的中心在______； ②将蜡烛放在离水透镜较远的位置，移动光屏，直到屏上出现烛焰清晰的像，如图2乙所示，记下此时光屏所在的位置； ③用注射器向水透镜里加适量的水，水透镜对光的偏折能力变______，此时屏上的像变得模糊，这是模拟近视眼看远处物体的情况．将光屏慢慢靠近水透镜，直到光屏上出现清晰的像，这说明近视眼所成的像在视网膜的______； ④将光屏移回原来标记的位置，选择不同的眼镜在烛焰和水透镜之间前后移动，直到光屏上出现清晰的像，如图2丙所示，这说明矫正近视眼应配戴______透镜； ⑤从水透镜里向外抽取适量的水，再次实验，探究远视眼的成因和矫正。 （3）眼睛是心灵的窗户，我们要增强保护视力的意识，做到科学用眼，积极防控近视．请写出一条预防近视的措施____________________________________。 22. 某同学的爷爷跟着电视节目学习太极拳时，因教练面向观众授课，爷爷总是把左右动作做反，在该同学的建议下，爷爷向后转身，面对墙上镜中的电视画面学习，有效地矫正了动作，为了帮助爷爷明白其中的道理，他利用如图甲所示的装置分享“探究平面镜成像特点”的实验过程。 【证据】 （1）将方格纸平铺在水平桌面上，用镀膜玻璃板作为平面镜________放置在方格纸上； （2）将一枚棋子作为物放在镜前两格处，取另一枚棋子在镜后移动，直到它与物的像完全重合，从而确定像的位置，记录此时像与物到镜面的格数； （3）改变物到镜面的格数，进行多次实验；根据像与物到镜面的格数关系，判断像与物到镜面的________关系； （4）如图乙所示为两枚叠放的棋子，将其放在镜前，取数量适当的棋子叠放在镜后并移动位置，直到与镜前棋子的像完全重合，记录此时镜前与镜后棋子的数量； （5）改变叠放的棋子数量，进行多次实验，记录结果如下表： 实验次数 平面镜前棋子的数量/枚 平面镜后棋子的数量/枚 1 2 2 2 3 3 3 4 4 【解释】 ①根据表中数据，每次实验镜后棋子与镜前棋子的数量________，且与镜前棋子的像完全重合，可得结论：像与物的大小相等； ②借助方格纸可发现，像和物的连线与镜面________； 【交流】分享完上述实验过程后，根据“像与物关于镜面对称”的特点，该同学与爷爷面对面玩起了“照镜子”的游戏。该同学扮演物举起左手，爷爷扮演镜中的像应举起________手。通过实验和游戏，爷爷明白了用镜子矫正动作的原因。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $