6.1数字身份初探究（教学课件）-三年级信息技术下册同步备课系列（冀教版2024）

数字身份初探究 三年级下册 粤教版 认识数字身份 获取数字身份 确认数字身份真实性 收集数字身份其他相关信息 导 入 新 课 同学们，想象一下，在数字世界里，也有一张属于你的特别 “名片” 哦。当我们上网学习、玩游戏或者和远方的朋友聊天时，它就像一把钥匙，能证明 “你就是你” 。这张特别的 “名片” 就是数字身份，它可神奇啦！今天咱们就一起走进数字身份的世界，看看它到底是什么样子的吧。 分 析 角 结合生活中的实例，想一想什么是数字身份？说说你对数字身份的理解。 认 识 数 字 身 份 数字身份就像是你在网上的一张特殊 “身份证”，也具有唯一性，它指向每一个进行在线活动的人。比如你登录游戏、学习网站或者社交软件时用的账号和密码，它们就属于数字身份的一部分。通过这些，网络那边的人或者程序就能知道是你在使用这个软件，而不是别人。 数字身份里还包含很多和你有关的信息：姓名、年龄、电子邮箱，甚至你在网上喜欢做什么、买过什么东西，这些信息整合在一起，就组成了更完整的你在网络世界里的样子。 想 一 想 你认为在哪些情况下需要用到数字身份？ 看 一 看 数字身份在我们的生活和工作中有着广泛的应用，以下是一些常见的需要用到数字身份的情况： 1.社交娱乐方面 登录社交平台：当我们使用微信、QQ等社交软件与朋友、家人交流互动，分享生活中的点滴、照片、视频，或者加入各种兴趣群组讨论话题时，需要用数字身份登录，这样平台才能识别我们的身份，让我们享受相应的社交功能。 在线游戏：在玩《王者荣耀》等在线游戏时，我们要通过数字身份登录游戏账号，游戏系统会根据我们的数字身份记录游戏数据，如游戏等级、成就、战绩等，还能让我们与好友组队竞技，或者参与游戏社区的交流。 看 一 看 2.学习方面 在线学习：使用学习平台如学而思网校、腾讯课堂等进行课程学习时，通过数字身份登录可以获取个性化的学习资源，查看学习记录、作业完成情况和考试成绩，还能与老师和同学进行在线交流和讨论。 3.金融交易方面 移动支付：使用支付宝、微信支付等移动支付工具进行购物付款、转账给他人等时，数字身份用于识别用户身份，保障支付过程的安全，防止他人冒用身份进行交易。 看 一 看 4.医疗健康方面 在线挂号：在医院的官方网站或挂号 APP 上进行在线挂号时，需要使用数字身份注册登录，填写个人健康信息和病历资料，方便医生了解病情，同时也便于医院管理患者信息和安排就诊。 健康码：在疫情防控期间，我们熟知的健康码就是一种数字身份的应用形式。通过出示健康码，相关部门可以快速了解个人的健康状态、出行轨迹等信息，以便进行疫情防控和管理。 想 一 想 同学们，我们已经知道了在很多情况下都要用到数字身份，像上网聊天、学习、买东西等等。那大家肯定在想，这么重要的数字身份，我们到底怎么才能获取呢？ 获取数字身份 获取数字身份的方法有很多种： 1.注册网站或应用账号 当你想要使用某个学习网站，比如作业网，或者玩游戏，像《我的世界》，又或者使用社交软件，比如微信时，就需要在这些平台上注册账号。通常在平台的登录页面会有 “注册” 按钮，点击后按照提示填写信息，比如你的姓名、年龄、设置一个用户名和密码等，填好后提交，就可以获得一个属于你在这个平台的数字身份。 获取数字身份 获取数字身份的方法有很多种： 2.利用家长协助绑定 有些数字身份可能需要家长的帮助才能获取。比如在一些儿童学习类的 APP 上，家长可以通过自己的手机和相关信息来帮你注册和绑定账号。家长可能会用自己的手机号注册，然后把你的一些信息添加进去，这样你就有了在这个 APP 里的数字身份，就可以用它来学习和完成老师布置的作业等。 确认数字身份真实性 大家想想，在生活中，我们用身份证坐火车、去银行办业务，工作人员都会仔细检查身份证是不是真的，防止有人用假证。在网络世界里，数字身份也需要这样的检查，也就是真实性认证。我们已经知道怎么拿到数字身份了，那具体怎么确认它是真的呢？ 确认数字身份真实性 1.基于密码和验证码的验证 密码验证：用户在注册数字身份时会设置一个密码，在登录或进行重要操作时，需要输入正确的密码才能通过验证。密码是用户身份的一种基本保护机制，只有知道正确密码的用户才能访问相应的数字身份账户。 验证码验证：通过向用户注册时绑定的手机号码或电子邮箱发送验证码，用户在登录或进行特定操作时需要输入接收到的验证码来完成身份验证。这是一种动态的验证方式，能够有效防止他人冒用身份。 确认数字身份真实性 2.基于生物特征的识别 指纹识别：许多智能手机和一些安全系统都支持指纹识别功能。用户在设置数字身份时可以录入自己的指纹，之后在需要验证身份时，只需将手指放在指纹识别传感器上，系统会将采集到的指纹与预先录入的指纹进行比对，若匹配则确认身份真实。 人脸识别：利用摄像头采集用户的面部图像，通过分析面部特征来识别用户身份。现在很多支付应用、门禁系统等都采用了人脸识别技术。比如在一些银行的远程开户流程中，用户需要通过人脸识别来确认身份，以确保开户操作的安全性和真实性。 设 计 室 关于数字身份，同学们还想了解哪些内容？请各小组将获得的资料整理在表中吧。并说一说你们组收集资料的方式是什么?怎样整理收集到的资料? 设 计 室 除了通过上网搜索，我们还可以亲自选定某个网络平台进行注册，再总结整个过程；还有一种方式：我们可以进行问卷调查。 小 知 识 问卷调查是一种用来获取群体意见、观点、行为习惯等信息的有效途径。调查问卷通常由一系列问题组成，可以通过纸质或在线形式进行。在线问卷调查覆盖人群广，结果更容易统计处理和分析。我们可以根据需要设置要调查的问题，选择合适的平台设计并完成在线问卷调查。 行 动 区 同学们，现在我们知道了可以通过在网络平台注册、做问卷调查等方法来了解更多数字身份的知识。 那接下来，老师希望你们选择一个合适的平台去注册，亲自实践一下。注册完成后，试着总结获得数字身份的过程。 行 动 区 作为未成年人，我们可以选择用学生号进行注册，同时还要设置密码，保护数字身份的安全。在设置和使用密码时，我们应该注意以下几点: 1.在不同的网站或平台上使用不同的密码; 2.密码不能过于简单，尽量由字母、数字、符号等多种字符组成，以提高密码的强度; 3.建议定期更改密码; 4.不要将密码告诉别人。 行 动 区 设置好登录名和密码后，我们还需要输入监护人的手机号和短信验证码来进行真实性认证。 另外，我们在进行数字身份真实性认证时，应了解服务提供商的安全性和隐私保护措施，记得仔细阅读网站的用户协议以及隐私政策，了解网站的使用规则和保护用户隐私的措施，不要轻易相信未知来源的认证服务。同时，需要注意保护自己的隐私信息，避免泄露和滥用。 成 果 墙 你们小组收集到哪些资料?用你们喜欢的方式把学到的知识分享给大家吧! 评 一 评 同学们，请你对本节课中的个人表现做出评价吧！ 反思与拓展 我们该如何规避网络上可能存在的风险，爱护我们的数字身份呢? 谢谢观看 $$