Unit 1 Animal friends 同步练习-【王朝霞创维新课堂】2024-2025学年新教材三年级下册英语同步优化训练(外研版2024)

2025-03-07
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语外研版(三起)三年级下册
年级 三年级
章节 Unit 1 Animal friends
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 9.97 MB
发布时间 2025-03-07
更新时间 2025-03-07
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学同步创维新课堂优化训练
审核时间 2025-03-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50855665.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

女 Unit 1 Animal friends Get ready Start up 答案见P1 基础过关 一、〔传统文化)剪纸是我国的民间文化艺术瑰宝之一。下面的剪纸分别是什么动物 呢?连一连吧! Unit 1. A.elephant B.giraffe C.panda D.monkey E.bear 二、选择正确的答案,将序号填入题前括号内。 )1.Look my new picture. A.at B.in C.on )2.The giraffes are not A.big B.tall C.short )3.The are black and white. A.elephants B.monkeys C.pandas )4. ,Amy?-They're birds. A.What are they B.Where are they C.What's this 三、为下列句子或对话选择相符的图片。 ()1.The giraffes are brown and yellow. )2.The tigers are strong. )3.-What animals does he draw? -Bears! 创维新课堂|英语三年级下册WY )4.-Are they elephants? -Yes,they are. )5.-What are they? -They're monkeys. Unit 四、看图,选择合适的句子组成对话,将序号写在横线上。 A.They are bears. B.Are they giraffes? C.What are they? D.Yes!Giraffes are tall. Look!1. 3 @能力提升 五、〔趣味素材〕Lili喜欢集邮,她和好朋友Nana正在翻看她的集邮册。阅读对话,在 方框内勾选(√)出她们提到的邮票。 Lili:Look!It's a panda. Nana:Oh,it's black and white. What's this? Lili:It's an elephant. Nana:What are they? Lili:They are monkeys Nana:Wow,there is()a tiger. 120 Lili:It looks like(看起来像)acat! 8 Nana:Ha ha! 2 创维新课堂|英语三年级下册WY Speed up 答案见P1 基础过关 .8 一、小狮子找不到回家的路了,你能帮助它吗?圈出每组中不同类的一个单词,它就 能安全到家啦! chameleon they white animal ostrich them brown short Unit Z00 he tall small 二、根据课文内容,为下列图片排序。 A B 三、根据课文内容,选词填空,补全句子。 1.Leon is a strong chameleon 2.Abu is big and ostrich fast 3.The little lion is very cute 4.Linda is an She is 四、根据课文内容,判断句子正(T)误(F)。 ().Tippi has a book about(关于)numbers. )2.Abu is a chameleon. )3.Mufasa is a cute lion. )4.Tippi loves her animal friends. 创维新课堂|英语三年级下册WW 3 ©能力提升 五、〔趣味故事〕Ay想要一只宠物,她写信给动物园,请求动物园寄给她一只宠物。 阅读绘本故事,完成下列任务。 FRIGAFE Unit 1 "Dear zoo,I love animals.The zoo sends me an The zoo sends a Can you send(寄)mean 1. 2. animal?” It's too big. It's too tall.I send it back “OK!” I send it back. RITEG KONYME OGD The zoo sends a The zoo sends a The zoo sends a 3. 4. 5. It is fast. It's naughty(淘气的). It's so cute. I send it back. I send it back Now,I have a new friend. 任务一:根据绘本内容及箱子上的字母提示,选出正确的图片,将序号写在横 线上。 A. B D 任务二:根据绘本故事内容,判断句子正(T)误(F)。 )1.The elephant is small. )2.The tiger is fast. )3.Amy's new friend is a dog. 创维新课堂|英语三年级下册WY Fuel up 答案见P1 基础过关 8 一、根据所给单词画线部分的发音,将下列单词分类。(只填序号) A.z00 B.along C.let D.zebra E.elephant F.Zack Zoe 2. lion Unit 二、圈出句中含有与所给单词画线部分相同且发音相同的单词。 1.Zack The zebra is black and white. 2.like They dance along. 3.Zoe Let's go to the zoo. 4.listen He is a little tiger. 5.love Look at my picture! 三、判断下列对话与图片是(T)否(F)相符。 (第1题图) (第2题图) (第3题图)》 (第4题图)】 (第5题图) ( )1.-Is it an ostrich?-Yes.It's fast. )2.-What are they?-They are bears. )3.-Are they giraffes?-Yes,they are. )4.-Look at my picture.-Wow,it's a chameleon. )5.-Look!It is an elephant.-It's big and strong. 创维新课堂|英语三年级下册WY 5 四、看图,仿照例子,写对话。 例: -What is it? Unit —lt's a panda. 例: -What are they? -They are tiger shoes. 零能力提升 五、动物园游学结束了!阅读对话,在表格中用“√”勾选出同学们各自喜欢的动物。 Miss Gao:What animals do you like? Mary:I like elephants.They're big and strong. Linda:I like pandas.They're cute.And they are black and white. John:I like giraffes.They are tall. Tim:I like tigers.They're fast. Susan:I like lions.They're fast,too Mary Linda John Tim Susan 6 创维新课堂|英语三年级下册WY Hit it big 答案见P2 今天天气很好,Mia和朋友们一起来到了动物园! 一、刚到动物园,Ma就看到了动物园的导览图。看图,选择正确的单词,写在图片 下方的四线三格内。 zebra tiger lion panda elephant Unit 二、动物园里,Ma看到了许多有趣的动物。读句子或对话,将其序号填在图中相应 的圆圈内。 1.The bear is brown. 200 2.This is a chameleon.It's small. 3.-What's this?-It's a lion. 4.-What are they?-They're monkeys. 5.-Are they giraffes?-Yes,they are. 三、Mia拍了动物照片准备发微博。根据照片及所给单词,帮她完善微博内容 吧!(每词限选一次,将序号写在横线上) A.strong B.pandas C.ostrich D.zoo E.white F.them Mia I'm in the 1. Look!This is an elephant.It is big and 2. Look at the 3. They're black and 4. I see an 5. too.It's fast.The animals are cute.I love 6. very much! 创维新课堂|英语三年级下册WY Wrap up Let's explore 答案见P2 基础过关 8 一、〔趣味素材〕森林里举办了运动会,动物们正在赛跑。看图,选择正确的单词,抄写 在四线三格内。 tiger elephant lion giraffe bear Unit 1 2. 二、选词填空,补全句子或对话,将序号写在横线上。 1.Look at the animals.I like (A.they B.them). 2.The panda is black and (A.white B.brown). 3.-What's that?-It's (A.a B.an)ostrich. 4. (A.Is B.Are)it cute?-Yes,it is 5. (A.Which B.What)are they?-They are rabbits. 能力提升 三、Martin制作了一本关于动物的手账。请为以下三段内容配上正确的图片。 They're very small.They are yellow A. 1.( and black.They sleep at night. B. 2.( They're very tall.They are brown and yellow. 3.( They're fast.They are red,grey, white and black.They sleep in the day. 8 创维新课堂|英语三年级下册WY朝霞 答案精解精析 竭力使答案更美好! Unit 1 Animal friends 二、E B A C D Get ready Start up 三、1. chameleon 2. strong 3. cute 一、1-B 2-A 3-E 4-C 5-D 4. ostrich, fast 二、1.A 【解析】look at..是常用短语,意 为“......”。. 四、1.F 2.F 3.T 4.T 2.C 3.C 五、任务一:1.C 2.B 3.E 4.D 5.A 4.A 【解析】由答语“They're birds(它 任务二:1.F 2.T 3.T 们是鸟)”可知,问句询问它们是什么 【点拨】判断句子正误型阅读题的做题技 (动物),疑问词应用what;且主语为复 巧:①仔细阅读每个小题所给的句子,弄 数,be动词用are,A项符合题意。 三、1.B 2.A 3.C 4.E 5.D 清每个句子的意思;②在原文中找到与 四、1.C 2.A 3.B 4.D 每个小题相关的词句或段落,从中找到 五 判断的依据。 Fuel up 一、1.A D F 2.B C E 二、1. zebra 2. along 3. zoo 4. little 5. Look 三、1.T 2.F 3.T 4.T 5.F 四、1.-What is it? Speed up -It's a monkey. 一、zoo 【解析】chameleon(变色龙)和 2.-What are they? ostrich(驼鸟)均为表示动物的名词,zoo -They are stone lions. (动物园)与它们不同类。 them 五、 tall 【解析】white(白的,白色的)和 Mary brown(棕色的;褐色的)都是表示颜色的 Linda John 形容词,tall(高的,高大的)与它们不同类。 Tim animal Susan 创维新课堂1英语 三年级 下册WY Hit it big 三、1.C 2.B 3.A 一、1. tiger 2. panda 3. lion Unit 1 过关检测 4. elephant 5. zebra 听力材料 一、听录音,将你所听到的单词涂上自己喜欢的 乙0o 颜色。 which road fast cute draw 二、听录音,选出与所听内容相符的图片。 1. Let's go to the zoo 三、1.D 2.A 3.B 4.E 5.C 6.F 2. Giraffes aren't short Wrap up Let's explore 3. Look at the zebra 一、1. tiger 2. elephant 3. giraffe 4. lion 4. They are elephants 5. bear 三、听录音,选择正确的答语。 二、1.B【解析】like(喜欢)是动词,其后跟 1. What are they? 人称代词时,人称代词用宾格,故 2. What's this? 选B。 3. Are they bears? 2.A 4. Is it strong? 3.B 【解析】ostrich是以元音音素开头 5. Is it a lion? 的名词,应用an修饰。 四、听录音,根据歌遥内容,在表格相应的位置 画“V”。 三大人辅导延展 Come and look! Some animals are here a和an后都可以跟可数名词的单数 形式,表示“一个/只/条/....”。什么时候 Tall, tall. Look at the tall giraffe. 用a,什么时候用an呢?让我们一起来总 Small, small. The chameleon is small 结一下吧! Strong, strong. The lion is so strong ①以元音音素开头的单词前用an Fast, fast. The tiger is fast 如:anelephant一头大象 Cute, cute. The elephant is cute anostrich一只舵鸟 参考答案 ②以辅音音素开头的单词前用a。 一、将which、road、fast、cute和draw所在的泡 如:amonkey一只猴子 泡涂色。 alion一头狮子 二、1.B 2.B 3.B 4.A 4.A 5.B 三、1.A 2.B 3.A 4. B 5. B 创维新课堂I英语 三年级 下册WY

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