精品解析：2025年福建省泉州市中考一模历史试题

保密★启用前 2024-2025学年度泉州市初中毕业班模拟考试(一) 初三历史 2025.02 (考试时间：60分钟；试卷满分：100分；考试形式：闭卷) 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 据下表可知，世界古代文明的主要特征是（ ） 世界古代文明概况(部分) 文明 发源地 文字 代表建筑 古埃及文明 尼罗河流域 象形文字 胡夫金字塔 古印度文明 印度河、恒河流域 印章文字 那烂陀寺 中华文明 黄河、长江流域 甲骨文 长城 古希腊文明 巴尔干半岛南部、爱琴海地区 腓尼基字母 帕特农神庙 A. 濒临大河、农耕为主 B. 宗教主导、相互交融 C. 文字多样、交流频繁 D. 丰富多彩、多元发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料表格信息“世界古代文明概况(部分)”并结合所学知识可知，古代世界文明具有多元性、不平衡性的特点，在各自地域都取得了丰富多彩的文明成就，都推动了人类文明的进步，因此材料内容体现了世界古代文明的主要特征是丰富多彩、多元发展，D项正确；位于欧洲巴尔干半岛南部、爱琴海地区的古希腊文明属于海洋文明，工商业发展，因此“濒临大河、农耕为主”说法错误，排除A项；中国古代文明并不是宗教主导，排除B项；古代世界文明由于条件的限制，交流并不频繁，排除C项。故选D项。 2. 古埃及法老们修建众多神庙，表达自己对神的敬畏；祭司们则宣扬法老是神的化身。这体现了古埃及（ ） A. 宗教信仰影响深远 B. 建筑文化独具特色 C. 王权与神权相结合 D. 祭司掌握最高权力 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“古埃及法老们修建众多神庙，表达自己对神的敬畏；祭司们则宣扬法老是神的化身”可知，法老修建神庙表达对神的敬畏，祭司宣扬法老是神的化身。这体现了法老通过宗教神化自身权威，将王权（世俗统治）与神权（宗教权威）紧密结合，以巩固统治，C项正确；“宗教信仰影响深远”虽涉及宗教，但未突出王权与神权的结合关系，排除A项；“建筑文化独具特色”偏离主题，题干强调行为背后的政治含义而非建筑本身，排除B项；“祭司掌握最高权力”错误，古埃及法老是最高统治者，祭司仅服务于法老权威，排除D项。故选C项。 3. 低种姓人不能喝高种姓人的水，其他种姓人都不能吃首陀罗做的食物。这表明，古印度（ ） A. 行业分工明确 B. 饮食礼仪先进 C. 种姓世代相袭 D. 社会等级森严 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“低种姓人不能喝高种姓人的水，其他种姓人都不能吃首陀罗做的食物”并结合所学知识可知，雅利安人在进入古代印度后，逐渐产生不同等级，形成严格等级制度，史称“种姓制度”。在该制度下，各等级之间高低贵贱有别，下一等级的人没资格从事高一等级的职业，不同等级的人不得通婚，因此题干说明古印度社会等级森严，D项正确；行业分工表现主要体现在农业、手工业、商业等领域的分工协作，而题干并未体现出行业分工，因此无法得出行业分工明确，排除A项；题干并未与其它地区的饮食礼仪进行对比，且与题干反映的社会等级森严现象不符，因此饮食礼仪先进说法错误，排除B项；种姓制度下各等级之间世代相袭，但与题干强调的社会等级森严不符，排除C项。故选D项。 4. 雅典陪审法庭对在阿吉纽西海战中打了胜仗但没有及时营救落水士兵，导致约1000名士兵死亡的将领进行审判，通过投票，最终以多数票判处将领死刑。这场审判反映雅典（ ） A. 民主政治的缺陷 B. 法庭审判程序失范 C. 奖惩制度的失衡 D. 城邦管理秩序混乱 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“雅典陪审法庭对在阿吉纽西海战中打了胜仗但没有及时营救落水士兵，导致约1000名士兵死亡的将领进行审判，通过投票，最终以多数票判处将领死刑”和所学知识可知，雅典将领虽立战功，但因风暴未能拯救落水士兵而被雅典公民通过直接投票判处死刑，这反映了雅典民主政治的缺陷，直接民主导致了权力的滥用与误用，A项正确；陪审法庭的程序符合雅典法律框架，问题根源在于民主制度赋予非专业公民过大的司法权，而非程序本身失范，排除B项；将领因“渎职”被处死看似奖惩失衡，但雅典法律对渎职行为有严格规定，问题在于民主投票机制对复杂军事决策的简单化处理，而非制度设计失衡，排除C项；雅典城邦管理以公民大会、陪审法庭等机构为核心，材料不能说明城邦管理秩序混乱，排除D项。故选A项。 5. 亚历山大征服埃及后，在城中建希腊式的神庙和体育场；征服波斯后，他穿波斯服装，推广波斯礼仪。这反映了亚历山大东征（ ） A. 加强东西方礼仪服饰的规范 B. 推动非洲传统文明的传承 C. 加快了亚非体育竞技的发展 D. 促进了东西方文化的交汇 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“亚历山大征服埃及后，在城中建希腊式的神庙和体育场；征服波斯后，他穿波斯服装，推广波斯礼仪”可知，在征服埃及后，他在城中建希腊式的神庙和体育场，这是将希腊文化引入埃及的表现。而在征服波斯后，他穿波斯服装，推广波斯礼仪，这是将波斯文化引入希腊的表现。因此，这反映了亚历山大东征促进了东西方文化的交汇，D项正确；题干描述的是亚历山大在征服不同地区后，采取当地的文化习俗，如建造希腊式的神庙和体育场，穿波斯服装，推广波斯礼仪。这些行为并不是为了加强礼仪服饰的规范，而是为了融入当地文化，促进文化交流。因此，选项A“加强东西方礼仪服饰的规范”并不符合题干描述，排除A项；埃及属于非洲文明，但题干“在城中建希腊式的神庙和体育场”描述的是在埃及传播希腊文化，因此推动非洲传统文明的传承说法错误，排除B项；选项“加快了亚非体育竞技的发展”，与题干中“征服波斯后，他穿波斯服装，推广波斯礼仪”不符，排除C项。故选D项。 6. 下图体现该制度（ ） A. 利于维护社会稳定 B. 强化君主专制集权 C. 形成松散的等级关系 D. 奠定庄园制经济基础 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“帝王、大封建主、小封建主、效忠和提供军队”等信息并结合所学知识可知，与此相关的制度是封君封臣制。它在一定程度上有利于维护社会稳定‌，这种制度通过封君对封臣的保护和封臣对封君的效忠，形成了一种相对稳定的政治和经济关系，从而在一定程度上维护了社会的稳定和秩序‌，A项正确；在封君封臣制下，中央集权大为削弱，不利于君主专制集权，排除B项；封君封臣制度下，封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，有一定的契约意义，因此形成松散的等级关系说法错误，排除C项；题干反映的是封君封臣制的积极影响，与奠定庄园制经济基础不符，排除D项。故选A项。 7. 西欧庄园法庭经常邀请“德高望重者”调解案件，甚至已起诉的纠纷也允许“私下和解”。这旨在（ ） A. 缓解或避免矛盾激化 B. 维护传统的伦理秩序 C. 体现司法的灵活变通 D. 尊重庄园居民的意愿 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“庄园法庭经常‘邀请德高望重者进行调解’，甚至已经起诉的纠纷也允许‘私下和解’”可知，庄园法庭重视“调解、和解”，有利于缓解或避免矛盾激化，A项正确；“维护传统伦理秩序”更偏向道德教化，但题干中的做法直接指向纠纷解决，未体现伦理强化，排除B项；“体现司法的灵活变通”是手段而非目的，题干问的是“旨在”，排除C项；庄园法庭本质是以维护领主权威和公共秩序为核心，居民意愿的尊重是达成这一目标的途径之一，而非首要目的，排除D项。故选A项。 8. 1158年，罗马帝国皇帝谕令：凡外人与大学生诉讼时，均由大学审理。1385年，英格兰国王许可大学师生免服各种义务和杂税。这反映了中世纪欧洲大学（ ） A. 具有一定的司法权 B. 拥有较大的自治权 C. 享受免赋税的特权 D. 脱离了教会的控制 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“1158年，罗马帝国皇帝谕令：凡外人与大学生诉讼时，均由大学审理。1385年，英格兰国王许可大学师生免服各种义务和杂税。”可知，材料描述了中世纪欧洲大学享有赋税、司法等特权，体现了中世纪欧洲大学拥有较大的自治权，B项正确；“具有一定的司法权”概括不全，不能体现“免服各种义务和杂税”，排除A项；“享受免赋税的特权”概括不全，不能体现“凡外人与大学生诉讼时，均由大学审理”，排除C项；中世纪欧洲大学并未完全脱离教会或者国王的控制，排除D项。故选B项。 9. 下面图示是13—14世纪晚期西欧存在的生产经营方式，其特征是（ ） A. 人身依附关系紧密 B. 以市场为导向 C. 社会分工逐渐细化 D. 土地兼并严重 【答案】B 【解析】 【详解】据材料 “产品推向市场” 可知，商人组织生产的产品，不是用于自给自足，而是要拿到市场上去销售。生产经营活动围绕市场需求展开，根据市场对商品的需求情况来安排生产规模、产品种类等，B项正确；从图中雇佣关系等信息可知，工人出卖劳动力，相对较为自由，并非人身依附关系紧密 ，排除A项；图中仅强调了工人之间存在分工合作，但未体现出社会分工逐渐细化这一动态发展过程，排除C项；图片内容主要围绕生产经营中的雇佣、分工及产品销售等关系，未涉及土地兼并相关信息 ，排除D项。故选B项。 10. 文艺复兴的人文主义者们在数学和科学实践方面的一系列探索，为后来开普勒和伽利略的科学革命贡献奠定了方法论基础。这可以用来说明文艺复兴（ ） A. 推动近代科学的发展 B. 改变人们的思维方式 C. 突破天主教会的禁锢 D. 培养一大批艺术人才 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“文艺复兴的人文主义者们在数学和科学实践方面的一系列探索，为后来开普勒和伽利略的科学革命贡献奠定了方法论基础”并结合所学知识可知，文艺复兴时期的人文主义者实践探索，激发了人们对科学知识的探索热情，推动了近代科学的发展，A项正确；文艺复兴运动改变人们的思维方式，突破天主教会的禁锢，但与题干强调的推动近代科学发展不符，排除BC项；题干中开普勒和伽利略是伟大的科学家，并非艺术人才，因此培养了一大批艺术人才与题意不符，排除D项。故选A项。 11. 15世纪，一名水手只需贩卖一小袋来自东南亚香料群岛的丁香和肉豆蔻，便足够在西欧购买一栋小房子，且可以安度余生。这可以用来论证（ ） A. 东西交通畅通无阻 B. 民众生活的富足 C. 欧洲爆发商业革命 D. 新航路开辟动因 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“15世纪，一名水手只需贩卖一小袋来自东南亚香料群岛的丁香和肉豆蔻，便足够在西欧购买一栋小房子，且可以安度余生”和所学知识可知，材料体现了香料在当时的欧洲较为稀少，市场需求大，香料贸易利润高，为此欧洲社会出现关注东方的热潮，也是新航路开辟的动因，D项正确；15世纪时，奥斯曼土耳其控制了东西方传统通商要道，排除A项；不能仅从一名水手的生活情况说明欧洲民众生活的富足，排除B项；欧洲爆发商业革命属于新航路开辟的影响，其表现有商品种类增多、贸易规模扩大等，而材料中没有涉及，排除C项。故选D项。 12. 下表反映出英国宪政进程的特点是（ ） 英国法律文献(部分) 时间 文件 成果 1215年 《大宪章》 贵族与教会的权力不受国王的侵犯 1628年 《权利请愿书》 不经议会同意，国王不得强行征税和借款 1689年 《权利法案》 确立议会至上的原则 1701 年 《王位继承法》 议会有权决定国王的继承人，进一步限制王权 A. 以立法的方式确立民主共和制 B. 资产阶级始终是主要推动力量 C. 持续时间长且旧势力占据主导 D. 王权渐弱和议会权力不断扩大 【答案】D 【解析】 【详解】据题干表格“英国法律文献(部分)”可知，1215年的《大宪章》限制了国王对贵族与教会权力的侵犯；1628年的《权利请愿书》限制了国王强行征税和借款的权力；1689年的《权利法案》确立了议会至上的原则；1701年的《王位继承法》进一步限制了王权。这些都体现了国王的权力逐渐被削弱，而议会的权力不断扩大，D项正确；英国实行的是君主立宪制，而非民主共和制，排除A项；1215年的《大宪章》主要是贵族与教会为了维护自身权力，限制国王的权力，当时资产阶级还未发展壮大成为主要推动力量，排除B项；从表格中的时间跨度来看，英国宪政进程持续时间较长。但从各法律文献的成果来看，国王的权力不断受到限制，议会的权力不断扩大，这表明新的资产阶级势力逐渐占据主导地位，而不是旧势力占据主导，排除C项。故选D项。 13. 下图是1765年一款在北美热销的茶壶。由此可知，北美人民（ ） A. 与英国殖民者矛盾激化 B. 配合大陆军的军事行动 C. 生活质量不断提高 D. 印刷技术领先世界 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，1765年英国议会通过的印花税法案，该法案要求北美殖民地的所有印刷品必须使用带有印花税票的特殊纸张，并为此支付税费。这一举措旨在为战后驻留北美的英国军队支付薪水，但激起了北美殖民地人民的强烈反对‌，A项正确；美国大陆军成立于1775年，排除B项；材料主要反映的是北美人民反抗英国殖民压迫，不是反映人们的生活质量，排除C项；材料现象与印刷技术无关，排除D项。故选A项。 14. 下图是18世纪欧洲大陆某场革命阵营示意图，这场革命是（ ） A. 英国“光荣革命” B. 法国大革命 C. 德国工业革命 D. 俄国十月革命 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“18世纪欧洲大陆某场革命阵营示意图”“反革命阵营、国王、上层教士、贵族”和“革命阵营、第三等级”并结合所学知识可知，法国社会分为三个等级：教士属于第一等级，掌握着精神权力，享有免税权，不受世俗法庭审判；贵族属于第二等级，也有免税特权；余下的大多数法国人属于第三等级。三级会议由这三个等级分别推举代表组成。通常三级会议最重要的议题是税收，即当国王要征税时，才召集三级会议。因此，会议是不定期的。1789年会议召开前，法国已经有长达175年的时间没有召开过三级会议了，成为法国大革命爆发的导火线，因此示意图描述的这场革命是法国大革命，B项正确；英国“光荣革命”发生在17世纪（1688年），与题干中“18世纪”不符，排除A项；德国工业革命主要发生在19世纪，且工业革命并非以“革命阵营”为主要特征，排除C项；俄国十月革命发生在20世纪（1917年），与题干中“18世纪”不符，排除D项。故选B项。 15. 下面两幅图所示两座纪念碑共同反映的是（ ） A. 资本主义制度初步确立 B. 殖民地以和平方式斗争 C. 民族独立斗争精神的弘扬 D. 美洲民主主义运动的高涨 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“北美民兵雕像”与“南美‘解放者’纪念碑”并结合所学知识可知，分别反映了北美独立战争与南美独立运动，两者均属于美洲人民摆脱殖民统治、争取民族独立的斗争，因此体现了民族独立斗争精神的弘扬，C项正确；资本主义制度的初步确立与第一幅图反映的美国独立战争相关，与第二幅图无关，排除A项；两幅图所示事件均采取武力斗争，而非和平方式，排除B项；题干主旨是强调民族独立斗争精神的弘扬，而非美洲民主主义运动的高涨，排除D项。故选C项。 16. 下图是“无产阶级革命思想的诞生与传播”的时空坐标，其中“□”处应是（ ） A. 《共产党宣言》 B. 《解放黑人奴隶宣言》 C. 《国际歌》 D. 《资本论》 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“无产阶级革命思想的诞生与传播、1848年”并结合所学知识可知，1848年《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的诞生，从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，A项正确；‌《解放黑人奴隶宣言》颁布的时间是1862年，与题时间信息不符，排除B项；《国际歌》是全世界无产阶级的战歌，歌词由欧仁·鲍狄埃于1871年创作，与题干时间信息不符，排除C项；‌《资本论》的第一卷于1867年在德国汉堡首次出版‌，与题干时间信息不符，排除D项。故选A项。 17. 巴黎公社颁布法令：推行普选权、规定公社公职人员最高工资不超过熟练工人工资；废止面包工人夜班；由政府免费给失业工人介绍工作等。这反映出巴黎公社（ ） A. 属于无产阶级政权性质 B. 努力改善全体民众生活 C. 实施统一有效组织领导 D. 受益于马克思亲临指导 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“推行普选权、规定公社公职人员最高工资不超过熟练工人工资；废止面包工人夜班；由政府免费给失业工人介绍工作等”并结合所学知识可知，巴黎公社颁布的法令内容主要体现了对无产阶级利益的保护和改善，例如推行普选权、限制公职人员工资、改善工人工作条件、为失业工人提供就业帮助等。这些措施表明巴黎公社是一个以无产阶级利益为核心的政权，因此属于无产阶级政权性质说法正确，A项正确；题干中措施有利于维护无产阶级利益，与全体民众无关，排除B项；题干并未提及组织领导方面的信息，因此无法得出实施统一有效组织领导，而是强调了对无产阶级利益的维护，排除C项；虽然巴黎公社是在马克思主义传播的影响下进行的，但马克思并没有亲自参与公社的指导和组织‌，排除D项。故选A项。 18. 19世纪初，拉丁美洲土生白人贵族在美洲各地成立秘密革命团体，联合下层群众，喊出“我不西班牙人，我是美洲人”，反抗殖民统治。这反映拉丁美洲（ ） A. 土生白人成为统治阶级 B. 民族意识进一步增强 C. 殖民统治体系已经瓦解 D. 革命理念的广泛传播 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“19世纪初，拉丁美洲土生白人贵族在美洲各地成立秘密革命团体，联合下层群众，喊出‘我不是西班牙人，我是美洲人’，反抗殖民统治”和所学知识可知，拉丁美洲土生白人通过革命行动和口号构建了以“美洲人”为标签的集体身份，标志着拉丁美洲从殖民认同向本土民族认同的深刻转变，B项正确；成立秘密团体并联合下层群众反抗殖民统治，恰恰说明其尚未成为统治阶级，排除A项；世界殖民统治体系瓦解的标志是1990年纳米比亚独立，排除C项；启蒙思想、美国《独立宣言》等确实推动了革命理念的传播，但题干中的现象（成立秘密团体、联合群众、口号）更直接体现为民族意识的凝聚，排除D项。故选B项。 19. 俄国1861年改革使“木犁与链枷水磨与手织机的俄国，开始迅速地变为铁犁与脱谷机、蒸汽磨与蒸汽织机的俄国”。据此推知，俄国改革（ ） A. 提升劳动者地位 B. 推动生产力发展 C. 发展了科学技术 D. 保留农奴制残余 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“俄国1861年改革使‘木犁与链枷水磨与手织机的俄国，开始迅速地变为铁犁与脱谷机、蒸汽磨与蒸汽织机的俄国’。”和所学知识可知，俄国1861年改革废除了农奴制，使农民获得人身自由，为资本主义发展提供了劳动力，同时通过赎买土地释放了部分资本，加速了工业革命在俄国的扩展。材料中提到的蒸汽磨、铁犁等机械化工具正是生产力提升的典型表现，B项正确；农奴虽获人身自由，但仍需缴纳高额赎金购买土地并受村社控制，实际地位未根本改善，排除A项；题干未涉及科学技术本身的突破，而是强调已有技术的应用推广，属于生产力范畴，排除C项；题干描述侧重改革带来的积极变化，而非其局限性，排除D项。故选B项。 20. 下表反映了（ ） 有关美国南北战争的评价 学派 评价 北方史学家 一场反对南方奴隶制扩张的正义战争 南方史学家 北方具有侵略性，处心积虑地摧毁南方及其制度 马克思主义历史学家 为了维护资本主义经济发展而进行的阶级斗争 经济学派 内战实质是阶级和经济制度间的斗争 A. 立场不同影响历史叙述 B. 时代变迁决定评价差异 C. 评价者知识水平的差异 D. 事件评价没有客观标准 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“美国南北战争的评价”可知，不同学派因其立场的不同对美国南北战争的评价不同，说明了立场不同影响历史叙述，A项正确；材料没有说明各学派的评价是否是在不同时代作出的评价，不能说明时代变迁决定评价差异，排除B项；材料没有关于各学派评价者知识水平的差异的描述，不能说明评价者知识水平的差异，排除C项；事件评价有客观标准，如是否顺应历史发展潮流、是否有利于社会进步等，排除D项。故选A项。 21. 1890年以后，日本规定每当节日庆典全国学校都需集体宣读“造就忠孝良民”的《教育敕语》，播放歌颂天皇统治的歌曲。这可用来印证明治维新（ ） A. 丰富节日活动 B. 保留封建残余 C. 缺乏群众基础 D. 重视国民教育 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“1890年以后，日本规定每当节日庆典全国学校都需集体宣读‘造就忠孝良民’的《教育敕语》，播放歌颂天皇统治的歌曲”和所学知识可知，日本通过明治维新改革强大起来后，很快走上了对外侵略扩张的道路。1890年天皇颁布《教育救语》，以孝友、和、信、恭、俭为德育主要内容，其目的为把军国主义思想渗透到学生的意识里，渗透军国主义思想教育。因此，材料说明了日本明治维新保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚，B项正确；题干中没有描述出节日活动的丰富，排除A项；明治维新是自上而下的改革，但通过教育灌输忠君思想恰是为了增强群众基础，与题干逻辑矛盾，排除C项；明治政府确实重视教育普及，但题目中《教育敕语》的侧重点是思想控制，而非教育普及本身，排除D项。故选B项。 22. 批判现实主义作家巴尔扎克的作品《高老头》主人公出身寒微，做粮食承包商发了大财。他把大部分财产给两个女儿作陪嫁，后来自己却被女儿们抛弃，一贫如洗，孤苦伶仃地病死在一家小公寓的阁楼上。作品揭露了（ ） A. 父爱的伟大与无私 B. 资本主义社会本质 C. 家庭关系的复杂性 D. 社会底层悲惨命运 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“《高老头》主人公出身寒微，做粮食承包商发了大财。他把大部分财产给两个女儿作陪嫁，后来自己却被女儿们抛弃，一贫如洗，孤苦伶仃地病死在一家小公寓的阁楼上”和所学知识可知，《高老头》揭露了在资本主义社会中，亲情、道德等人际关系均被异化为赤裸裸的金钱交易，即揭露了资本主义社会本质，B项正确；“父爱的伟大与无私”是表象，作品实质揭露这种爱在金钱社会中的异化，排除A项；“家庭关系的复杂性”仅是载体，核心批判对象是社会制度，排除C项；“社会底层悲惨命运”不准确，高老头并非底层，他做粮食承包商发了大财，排除D项。故选B项。 23. 美国总统威尔逊宣称美国加入战争的目的就是“为世界民主创造和平环境”。材料（ ） A. 分析了一战的根源 B. 怒批了轴心国集团罪恶 C. 阐述了一战的性质 D. 美化了美国参战的意图 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“美国总统威尔逊宣称美国加入战争的目的就是‘为世界民主创造和平环境’”可知，威尔逊的说法掩盖了美国争夺世界领导权的真实目的，美化了美国参战的意图，D项正确；帝国主义政治经济发展不平衡是一战的根源，题干没有体现，排除A项；威尔逊是美国第28任总统，任期是1913-1921年，而轴心国是指在第二次世界大战中结成的法西斯国家联盟，时间不符，排除B项；题干没有体现一战是帝国主义的争霸战争的性质，排除C项。故选D项。 24. 下列属于研究十月革命的一手史料是（ ） A. “阿芙乐尔”号巡洋舰 B. 英国BBC 相关新闻评论 C. 小说《钢铁是怎样炼成》 D. 电影《列宁在1918》 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，一手史料是指历史上遗留下的实物、历史活动的亲历者或见证者的记述，而1917年11月，列宁领导彼得格勒起义爆发，以“阿芙乐尔”号巡洋舰的炮声为信号，起义者突破防线，冲进冬宫，逮捕了临时政府主要领导人，临时政府被推翻，十月革命获得胜利。因此，“阿芙乐尔”号巡洋舰的文物，是研究十月革命的一手史料，A项正确；英国BBC成立于1922年，时间不符，排除B项；小说是文学作品，属于二手史料，且小说具有主观性，排除C项；电影是影视作品，属于二手史料，排除D项。故选A项。 25. 据下面某历史歌谣，其意在（ ） 九国公约害中国： 对德合约内容多，凡华体系虽确立，维持不久终惹祸。 A. 说明战胜国的矛盾得以协调 B. 讽刺战后国际新秩序的脆弱 C. 强调德国承担战争的责任 D. 同情北洋政府的软弱无助 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“凡华体系虽确立，维持不久终惹祸”和所学知识可知，材料讽刺战后国际新秩序的脆弱。凡尔赛——华盛顿体系没有从根本上解决帝国主义之间的矛盾，为第二次世界大战埋下了隐患，B项正确；凡尔赛——华盛顿体系没有协调好战胜国的矛盾，排除A项；材料强调的是“凡华体系虽确立，维持不久终惹祸”，排除C项；“同情北洋政府的软弱无助”概括不全，不能体现“凡华体系虽确立，维持不久终惹祸”，排除D项。故选B项。 26. 下图说明（ ） 苏联经济年平均增长率示意图 A. 战时共产主义政策的积极作用 B. 高度集中计划经济体制的影响 C. 新经济政策推动工业化实现 D. 社会主义市场经济的优越性 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“苏联经济年平均增长率示意图”并结合所学知知识可知，苏联在斯大林时期（1928-1953年）实行了高度集中的计划经济体制，通过五年计划推动工业化进程。这一时期苏联经济实现了高速增长，尤其是在重工业领域。因此，这一选项与题干中的“年平均增长率”有直接关系，B项正确；战时共产主义政策在苏联内战期间（1918-1921年）实施，主要目的是集中资源支持战争。虽然这一政策在短期内帮助苏联赢得了内战，但它也导致了严重的经济困难和社会动荡。因此，这一选项与题干中的“年平均增长率”关系不大，排除A项；新经济政策是列宁在战时共产主义政策后实施的，旨在恢复经济，允许一定程度的市场经济。虽然这一政策在一定程度上促进了经济复苏，但它并未直接推动工业化实现。因此，这一选项与题干中的“年平均增长率”关系不大，排除C项；社会主义市场经济是改革开放后的中国所实行的经济体制，与苏联的经济体制有显著不同。苏联并未实行社会主义市场经济，因此这一选项与题干中的“苏联经济年平均增长率”无关，排除D项。故选B项。 27. 1933年美国政府开始修建著名的田纳西河流域水利工程，共建成了16条水坝和众多的发电厂。据此推知，美国政府（ ） A. 通过发展农业辅助工业发展 B. 运用市场调节手段应对危机 C. 采取以工代赈缓解就业压力 D. 建立社会保障制度缓和矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干“田纳西河流域水利工程，共建成了16条水坝和众多的发电厂。”结合所学知识可知，罗斯福新政期间，推行“以工代赈”，就是通过兴建大量公共设施，如水库、发电站、公路、桥梁、机场、运动场、公园等，为失业者提供就业机会，C项正确；题干反映的是政府修建水坝和发电厂，是为失业者提供就业机会，并未提到农业与工业的关系，排除A项；题干反映的是政府修建水利工程，属于国家干预经济的手段，而不是运用市场调节手段，排除B项；题干反映的是政府修建水坝和发电厂，并未提到社会保障制度的建立，排除D项。故选C项。 28. 据统计，日本面向朝鲜半岛的贸易比重，由1950年的12%上升到1953年的63.5%。这主要缘于（ ） A. 朝鲜战争爆发 B. 日本外贸方式变化 C. 日本民主化改革 D. 世界贸易体系建立 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，第二次世界大战以后，美国单独占领了日本，冷战开始后，美国出于本国的战略需要，开始积极扶持日本，1950年，朝鲜战争爆发后，日本获得了大量军需订单，日本政府利用当时有利的外部环境，制定适当的经济政策，大力引进先进技术，促进了经济的迅速发展。因此这主要缘于朝鲜战争的爆发，A项正确；日本外贸方式的变化主要体现在多元化和电子商务的兴起‌，与题干反映的得益于朝鲜战争爆发不符，排除B项；二战后日本的民主化改革，基本上消除了日本的封建因素，促进了政治民主化，与题意不符，排除C项；1995年1月1日，世界贸易组织正式运作，标志着规范化和制度化的世界贸易体系建立，与题干时间信息不符，排除D项。故选A项。 二、非选择题：共4题，共44分。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料 上图为二战某登陆作战战役示意图。登陆作战地点的选择通常会参考如下条件：一是海上航渡距离要尽可能短，以避免长时间暴露在敌军监视下；二是登陆地点附近要有宽阔的海滩，方便接纳并展开大规模兵力；三是战术方法考量，出其不意，佯攻短距离，实则选择敌军薄弱之处；四是从敌方防御角度考量。 根据材料并结合所学知识，判断此战役登陆作战地点 (从①②③中选择其一)所，并说明理由。(至少写出三个理由) 【答案】 地点：③（或诺曼底） 理由：从战略位置判断：③地点位于法国西北部，德国陆上防御比较薄弱；从海上防御角度分析：③地点布防的水雷较少，进攻登陆阻力小；从登陆港口判断：③地点比较开阔，便于大部队全面进攻，德军不便全面阻击（③地点拥有宽阔的海滩）；②登陆点是半岛，地形太过狭窄，不便于大部队登陆作战；从战术上分析：从①登陆，距离近，但是靠近德国，防御最强，阻力最大，为出其不意，不选择这个点；结合所学知识，从图中的进攻方向可判断出此战术意图与苏联进行东西夹击德国。 【解析】 【详解】结合所学知识可知，该战役是1944年的诺曼底登陆，登陆作战地点选定为③（即诺曼底区域），具体理由如下：从战略区位来说，③地处法国西北部，是德军陆上防御部署相对松散的地带；从海上防御情况看，③海域德军布设的水雷密度较低，能降低登陆部队的海上推进阻力；在登陆场地条件方面，③拥有开阔的滩涂区域，足以容纳大部队集中登陆并快速展开兵力，而②所在的半岛地形空间局促，不利于大规模兵力铺开；战术选择上，①虽航渡距离短，但邻近德国本土，德军防御力量最强，登陆难度极大，选③可实现战术突袭；结合战时态势，盟军从③登陆的推进方向，能够与东线的苏联形成对德国的双向夹击，加快对法西斯德国的战略合围。这些条件共同决定了③成为此次登陆作战的核心地点。 30. 阅读材料，完成下列要求。 主题 ▲__________的世界 【未知的美洲】 材料一 马铃薯起源于南美洲，16世纪西班牙引入了马铃薯，并沿着其殖民贸易路线逐渐推广种植到了爱尔兰、英国、德国等欧洲国家。随后，马铃薯又通过航海贸易、移民流动等形式，传入了亚洲、北美洲和大洋洲等其他地区，成为许多国家饮食文化中的重要组成部分。 ——摘编自张箭《马铃薯的主粮化进程》 【崛起的西欧】 材料二 随着大西洋贸易的发展，英国工业经济迅速发展，棉纺织业、玻璃制造业、丝织业等新的工业部门也建立并发展起来。如果以1700年的发展指数为100，1760 英国出口工业指数为222，1800年指数则为544。英国的出口工业中原料加工再出口工业占相当大的比重。 ——摘编自于民《16—18世纪的大西洋贸易与现代早期世界经济的不平衡发展》 【知识竞答】 （1）根据材料一，简述马铃薯的传播路线；并结合所学知识，分析马铃薯的传播引发的社会变化。 （2）根据材料二，在图12上绘制出1700~1800年英国出口工业指数变化趋势图；结合所学知识，简述大西洋贸易对英国历史进程的影响。 （3）综合上述材料，从历史影响的角度将主题：“____的世界”补充完整。 【答案】（1）路线：从南美洲引入欧洲，再传入亚洲、北美洲和大洋洲。 引发的社会变化：成为许多国家饮食文化中的重要组成部分，推动了农业的发展和人口增长，促进了世界各地的经济文化交流。 （2）绘图： 影响：促进了英国工业经济的发展，为工业革命奠定了基础，增强了英国的经济实力和国际地位。 （3）主题：联系的世界。 【解析】 【详解】（1）路线：根据材料一“马铃薯起源于南美洲，16世纪西班牙引入了马铃薯，并沿着其殖民贸易路线逐渐推广种植到了爱尔兰、英国、德国等欧洲国家”可知，新航路开辟后，马铃薯从南美洲引入欧洲；根据材料一“随后，马铃薯又通过航海贸易、移民流动等形式，传入了亚洲、北美洲和大洋洲等其他地区”可得出，再传入亚洲、北美洲和大洋洲。故路线：从南美洲引入欧洲，再传入亚洲、北美洲和大洋洲。 引发的社会变化：根据材料一“成为许多国家饮食文化中的重要组成部分”并结合所学马铃薯传播的知识，可从饮食文化、农业和人口、世界各地之间的经济文化交流等角度进行分析，例如成为许多国家饮食文化中的重要组成部分，推动了农业的发展和人口增长，促进了世界各地的经济文化交流。 （2）绘图：根据材料二“如果以1700年的发展指数为100，1760 英国出口工业指数为222，1800年指数则为544。英国的出口工业中原料加工再出口工业占相当大的比重”可知，此时英国的出口工业指数是在不断上升，故绘图如下： 影响：根据材料二“随着大西洋贸易的发展，英国工业经济迅速发展，棉纺织业、玻璃制造业、丝织业等新的工业部门也建立并发展起来”并结合所学大西洋贸易的知识可知，新航路开辟后，大西洋逐渐成为世界贸易的中心，促进了英国工业经济的发展，为工业革命奠定了基础，增强了英国的经济实力和国际地位。 （3）主题：根据上述材料反映的马铃薯的传播、大西洋贸易等信息可知，世界各地之间的联系不断加强，因此可提炼出主题为：联系的世界。 31. 大国博弈对时代产生了深刻的影响。阅读材料，完成下列要求。 【两次不同的“握手”】 材料一 （1）根据材料一并结合所学知识，简述两次“握手”反映出美苏两国关系的变化。 【两种不同的“声音”】 材料二 凯南长电(1946年2月22日)是二战结束后美国第一份对“苏联是美国的威胁”分析得最系统和全面的文件，凯南指出“苏联仍处于敌对的‘资本主义(世界)的包围’之中，它与资本主义保持永久的和平共处是不可能的”，同时指出苏联是美国最主要的敌人。 ——摘编自周建明主编《美国国家战略解密文献选编 (1945~1972)》 材料三 日丹诺夫报告(1947年9月25日)认为，二战后美国一枝独秀，并制定一系列奴役欧洲的计划，如马歇尔计划。各国共产党“应该在反帝和民主纲领的基础上，团结一切爱国、民主力量”。欧洲各国共产党在莫斯科的统一号令下，开展反对以美国为首的战争贩子和奴役欧洲计划的斗争。 ——摘编自沈志华主编《苏联历史档案选编》第24卷 （2）根据材料二、三并结合所学知识，指出冷战的挑起国，结合史实说明理由。 （3）综合上述材料，归纳影响国家间关系的因素。 【答案】（1）第一次“握手”反映美苏两国在二战期间为共同抗击法西斯而结成的同盟关系。 第二次“握手”反映美苏两国在冷战期间的对抗关系。 （2）冷战的挑起国是美国。 理由：美国出台杜鲁门主义，标志着冷战的开始；实施马歇尔计划，以经济手段控制西欧，对抗苏联；成立北约，加强军事对抗苏联。 （3）因素：国家利益；意识形态。 【解析】 【小问1详解】 第一次“握手”：根据材料一图1“波茨坦会议上英美苏三位领导人的握手”，结合所学知识可知，波茨坦会议是二战期间，美、英、苏三国的首脑在波茨坦召开的会议。美、英、苏三国在二战都属于世界反法西斯同盟的成员，因此，图1反映了美苏两国在二战期间为共同抗击法西斯而结成的同盟关系。 第二次“握手”：根据材料一图2“漫画《古巴导弹危机》”，结合所学知识可知，古巴导弹危机是1962年10月22日冷战时期在美国、苏联与古巴之间爆发的一场极其严重的政治、军事危机，反映了美苏两国在冷战期间的对抗关系。 【小问2详解】 挑起国：根据材料二“苏联是美国的威胁”、材料三“马歇尔计划”并结合所学知识可知，冷战的挑起国是美国。 理由：根据材料二“苏联是美国的威胁”、材料三“马歇尔计划”并结合所学知识可知，1947年，美国出台杜鲁门主义，标志着冷战的开始；1948年，美国正式实施马歇尔计划，以经济手段控制西欧，对抗苏联；1949年，美国成立北约，加强军事对抗苏联。 【小问3详解】 因素：根据材料一图1“波茨坦会议上英美苏三位领导人的握手”，结合所学知识可知，二战时美、苏二国因国家利益而成为同盟关系；根据材料一图2“漫画《古巴导弹危机》”和材料二并结合所学知识可知，冷战的根本原因是美、苏两国的国家战略的对立和社会制度的巨大差异，使双方的对抗、冲突不断加剧。因此，影响国家间关系的因素有：国家利益；意识形态。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料 根据材料并结合所学世界史相关知识，选择图中一个社会发展因素或归纳一个新的社会发展因素，提炼观点，并加以阐释。(要求：围绕一个因素及相关两个史事展开论述，观点明确，史论结合，逻辑严密，表述清晰。) 【答案】观点：科技进步是推动社会发展的重要因素。 阐释：第一次工业革命中，蒸汽机的改良和应用极大地提高了生产效率，推动了社会生产力的发展，使人类社会从农业社会向工业社会转变。第二次工业革命中，电力的广泛应用推动了生产力的进一步发展，促进了资本主义经济的迅速发展和社会结构的变革。综上所述，科技进步在历史上多次成为推动社会发展的重要因素，对经济、政治、文化等方面产生了深远影响。 【解析】 【详解】观点：根据题干要求可选社会发展中的因素“科技发展”，科技的发展和进步有利于社会经济的发展，因此提炼出观点为：科技进步是推动社会发展的重要因素。然后围绕蒸汽机的改良和应用、电力的广泛应用这两个史实进行分析，最后进行总结。阐释：第一次工业革命中，蒸汽机的改良和应用极大地提高了生产效率，推动了社会生产力的发展，使人类社会从农业社会向工业社会转变。第二次工业革命中，电力的广泛应用推动了生产力的进一步发展，促进了资本主义经济的迅速发展和社会结构的变革。综上所述，科技进步在历史上多次成为推动社会发展的重要因素，对经济、政治、文化等方面产生了深远影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 2024-2025学年度泉州市初中毕业班模拟考试(一) 初三历史 2025.02 (考试时间：60分钟；试卷满分：100分；考试形式：闭卷) 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 据下表可知，世界古代文明的主要特征是（ ） 世界古代文明概况(部分) 文明 发源地 文字 代表建筑 古埃及文明 尼罗河流域 象形文字 胡夫金字塔 古印度文明 印度河、恒河流域 印章文字 那烂陀寺 中华文明 黄河、长江流域 甲骨文 长城 古希腊文明 巴尔干半岛南部、爱琴海地区 腓尼基字母 帕特农神庙 A. 濒临大河、农耕为主 B. 宗教主导、相互交融 C. 文字多样、交流频繁 D. 丰富多彩、多元发展 2. 古埃及法老们修建众多神庙，表达自己对神的敬畏；祭司们则宣扬法老是神的化身。这体现了古埃及（ ） A. 宗教信仰影响深远 B. 建筑文化独具特色 C. 王权与神权相结合 D. 祭司掌握最高权力 3. 低种姓人不能喝高种姓人的水，其他种姓人都不能吃首陀罗做的食物。这表明，古印度（ ） A 行业分工明确 B. 饮食礼仪先进 C. 种姓世代相袭 D. 社会等级森严 4. 雅典陪审法庭对在阿吉纽西海战中打了胜仗但没有及时营救落水士兵，导致约1000名士兵死亡的将领进行审判，通过投票，最终以多数票判处将领死刑。这场审判反映雅典（ ） A. 民主政治的缺陷 B. 法庭审判程序失范 C. 奖惩制度的失衡 D. 城邦管理秩序混乱 5. 亚历山大征服埃及后，在城中建希腊式的神庙和体育场；征服波斯后，他穿波斯服装，推广波斯礼仪。这反映了亚历山大东征（ ） A. 加强东西方礼仪服饰的规范 B. 推动非洲传统文明的传承 C. 加快了亚非体育竞技的发展 D. 促进了东西方文化的交汇 6. 下图体现该制度（ ） A. 利于维护社会稳定 B. 强化君主专制集权 C. 形成松散的等级关系 D. 奠定庄园制经济基础 7. 西欧庄园法庭经常邀请“德高望重者”调解案件，甚至已起诉的纠纷也允许“私下和解”。这旨在（ ） A. 缓解或避免矛盾激化 B. 维护传统的伦理秩序 C. 体现司法的灵活变通 D. 尊重庄园居民的意愿 8. 1158年，罗马帝国皇帝谕令：凡外人与大学生诉讼时，均由大学审理。1385年，英格兰国王许可大学师生免服各种义务和杂税。这反映了中世纪欧洲大学（ ） A. 具有一定的司法权 B. 拥有较大的自治权 C. 享受免赋税的特权 D. 脱离了教会的控制 9. 下面图示是13—14世纪晚期西欧存在的生产经营方式，其特征是（ ） A. 人身依附关系紧密 B. 以市场为导向 C. 社会分工逐渐细化 D. 土地兼并严重 10. 文艺复兴的人文主义者们在数学和科学实践方面的一系列探索，为后来开普勒和伽利略的科学革命贡献奠定了方法论基础。这可以用来说明文艺复兴（ ） A. 推动近代科学的发展 B. 改变人们的思维方式 C. 突破天主教会的禁锢 D. 培养一大批艺术人才 11. 15世纪，一名水手只需贩卖一小袋来自东南亚香料群岛的丁香和肉豆蔻，便足够在西欧购买一栋小房子，且可以安度余生。这可以用来论证（ ） A. 东西交通畅通无阻 B. 民众生活的富足 C 欧洲爆发商业革命 D. 新航路开辟动因 12. 下表反映出英国宪政进程的特点是（ ） 英国法律文献(部分) 时间 文件 成果 1215年 《大宪章》 贵族与教会的权力不受国王的侵犯 1628年 《权利请愿书》 不经议会同意，国王不得强行征税和借款 1689年 《权利法案》 确立议会至上的原则 1701 年 《王位继承法》 议会有权决定国王的继承人，进一步限制王权 A. 以立法的方式确立民主共和制 B. 资产阶级始终是主要推动力量 C. 持续时间长且旧势力占据主导 D. 王权渐弱和议会权力不断扩大 13. 下图是1765年一款在北美热销的茶壶。由此可知，北美人民（ ） A. 与英国殖民者矛盾激化 B. 配合大陆军的军事行动 C. 生活质量不断提高 D. 印刷技术领先世界 14. 下图是18世纪欧洲大陆某场革命阵营示意图，这场革命是（ ） A. 英国“光荣革命” B. 法国大革命 C. 德国工业革命 D. 俄国十月革命 15. 下面两幅图所示两座纪念碑共同反映的是（ ） A. 资本主义制度初步确立 B. 殖民地以和平方式斗争 C. 民族独立斗争精神的弘扬 D. 美洲民主主义运动的高涨 16. 下图是“无产阶级革命思想诞生与传播”的时空坐标，其中“□”处应是（ ） A. 《共产党宣言》 B. 《解放黑人奴隶宣言》 C. 《国际歌》 D. 《资本论》 17. 巴黎公社颁布法令：推行普选权、规定公社公职人员最高工资不超过熟练工人工资；废止面包工人夜班；由政府免费给失业工人介绍工作等。这反映出巴黎公社（ ） A. 属于无产阶级政权性质 B. 努力改善全体民众生活 C. 实施统一有效组织领导 D. 受益于马克思亲临指导 18. 19世纪初，拉丁美洲土生白人贵族在美洲各地成立秘密革命团体，联合下层群众，喊出“我不是西班牙人，我是美洲人”，反抗殖民统治。这反映拉丁美洲（ ） A. 土生白人成为统治阶级 B. 民族意识进一步增强 C. 殖民统治体系已经瓦解 D. 革命理念的广泛传播 19. 俄国1861年改革使“木犁与链枷水磨与手织机的俄国，开始迅速地变为铁犁与脱谷机、蒸汽磨与蒸汽织机的俄国”。据此推知，俄国改革（ ） A. 提升劳动者地位 B. 推动生产力发展 C. 发展了科学技术 D. 保留农奴制残余 20. 下表反映了（ ） 有关美国南北战争的评价 学派 评价 北方史学家 一场反对南方奴隶制扩张的正义战争 南方史学家 北方具有侵略性，处心积虑地摧毁南方及其制度 马克思主义历史学家 为了维护资本主义经济发展而进行的阶级斗争 经济学派 内战的实质是阶级和经济制度间的斗争 A. 立场不同影响历史叙述 B. 时代变迁决定评价差异 C. 评价者知识水平的差异 D. 事件评价没有客观标准 21. 1890年以后，日本规定每当节日庆典全国学校都需集体宣读“造就忠孝良民”的《教育敕语》，播放歌颂天皇统治的歌曲。这可用来印证明治维新（ ） A. 丰富节日活动 B. 保留封建残余 C. 缺乏群众基础 D. 重视国民教育 22. 批判现实主义作家巴尔扎克的作品《高老头》主人公出身寒微，做粮食承包商发了大财。他把大部分财产给两个女儿作陪嫁，后来自己却被女儿们抛弃，一贫如洗，孤苦伶仃地病死在一家小公寓的阁楼上。作品揭露了（ ） A. 父爱的伟大与无私 B. 资本主义社会本质 C. 家庭关系的复杂性 D. 社会底层悲惨命运 23. 美国总统威尔逊宣称美国加入战争的目的就是“为世界民主创造和平环境”。材料（ ） A. 分析了一战的根源 B. 怒批了轴心国集团罪恶 C. 阐述了一战的性质 D. 美化了美国参战的意图 24. 下列属于研究十月革命的一手史料是（ ） A. “阿芙乐尔”号巡洋舰 B. 英国BBC 相关新闻评论 C. 小说《钢铁是怎样炼成的》 D. 电影《列宁在1918》 25. 据下面某历史歌谣，其意在（ ） 九国公约害中国： 对德合约内容多，凡华体系虽确立，维持不久终惹祸。 A. 说明战胜国的矛盾得以协调 B. 讽刺战后国际新秩序的脆弱 C. 强调德国承担战争的责任 D. 同情北洋政府的软弱无助 26. 下图说明（ ） 苏联经济年平均增长率示意图 A. 战时共产主义政策的积极作用 B. 高度集中计划经济体制的影响 C. 新经济政策推动工业化实现 D. 社会主义市场经济的优越性 27. 1933年美国政府开始修建著名的田纳西河流域水利工程，共建成了16条水坝和众多的发电厂。据此推知，美国政府（ ） A. 通过发展农业辅助工业发展 B. 运用市场调节手段应对危机 C. 采取以工代赈缓解就业压力 D. 建立社会保障制度缓和矛盾 28. 据统计，日本面向朝鲜半岛的贸易比重，由1950年的12%上升到1953年的63.5%。这主要缘于（ ） A. 朝鲜战争的爆发 B. 日本外贸方式变化 C. 日本民主化改革 D. 世界贸易体系建立 二、非选择题：共4题，共44分。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料 上图为二战某登陆作战战役示意图。登陆作战地点的选择通常会参考如下条件：一是海上航渡距离要尽可能短，以避免长时间暴露在敌军监视下；二是登陆地点附近要有宽阔的海滩，方便接纳并展开大规模兵力；三是战术方法考量，出其不意，佯攻短距离，实则选择敌军薄弱之处；四是从敌方防御角度考量。 根据材料并结合所学知识，判断此战役登陆作战地点 (从①②③中选择其一)所，并说明理由。(至少写出三个理由) 30. 阅读材料，完成下列要求。 主题 ▲__________的世界 【未知美洲】 材料一 马铃薯起源于南美洲，16世纪西班牙引入了马铃薯，并沿着其殖民贸易路线逐渐推广种植到了爱尔兰、英国、德国等欧洲国家。随后，马铃薯又通过航海贸易、移民流动等形式，传入了亚洲、北美洲和大洋洲等其他地区，成为许多国家饮食文化中的重要组成部分。 ——摘编自张箭《马铃薯的主粮化进程》 【崛起的西欧】 材料二 随着大西洋贸易的发展，英国工业经济迅速发展，棉纺织业、玻璃制造业、丝织业等新的工业部门也建立并发展起来。如果以1700年的发展指数为100，1760 英国出口工业指数为222，1800年指数则为544。英国的出口工业中原料加工再出口工业占相当大的比重。 ——摘编自于民《16—18世纪的大西洋贸易与现代早期世界经济的不平衡发展》 【知识竞答】 （1）根据材料一，简述马铃薯的传播路线；并结合所学知识，分析马铃薯的传播引发的社会变化。 （2）根据材料二，在图12上绘制出1700~1800年英国出口工业指数变化趋势图；结合所学知识，简述大西洋贸易对英国历史进程的影响。 （3）综合上述材料，从历史影响的角度将主题：“____的世界”补充完整。 31. 大国博弈对时代产生了深刻的影响。阅读材料，完成下列要求。 【两次不同的“握手”】 材料一 （1）根据材料一并结合所学知识，简述两次“握手”反映出美苏两国关系的变化。 【两种不同的“声音”】 材料二 凯南长电(1946年2月22日)是二战结束后美国第一份对“苏联是美国的威胁”分析得最系统和全面的文件，凯南指出“苏联仍处于敌对的‘资本主义(世界)的包围’之中，它与资本主义保持永久的和平共处是不可能的”，同时指出苏联是美国最主要的敌人。 ——摘编自周建明主编《美国国家战略解密文献选编 (1945~1972)》 材料三 日丹诺夫报告(1947年9月25日)认为，二战后美国一枝独秀，并制定一系列奴役欧洲的计划，如马歇尔计划。各国共产党“应该在反帝和民主纲领的基础上，团结一切爱国、民主力量”。欧洲各国共产党在莫斯科的统一号令下，开展反对以美国为首的战争贩子和奴役欧洲计划的斗争。 ——摘编自沈志华主编《苏联历史档案选编》第24卷 （2）根据材料二、三并结合所学知识，指出冷战的挑起国，结合史实说明理由。 （3）综合上述材料，归纳影响国家间关系的因素。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料 根据材料并结合所学世界史相关知识，选择图中一个社会发展因素或归纳一个新的社会发展因素，提炼观点，并加以阐释。(要求：围绕一个因素及相关两个史事展开论述，观点明确，史论结合，逻辑严密，表述清晰。) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $