7.2.1 平行线的概念(课堂练习本)(作业课件)-【优翼·学练优】2024-2025学年七年级数学下册同步备课(人教版)

2025-03-18
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 7.2.1 平行线的概念
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 163 KB
发布时间 2025-03-18
更新时间 2025-03-18
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2025-03-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50853707.html
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来源 学科网

内容正文:

2025春季学期 《学练优》·数学七年级下·RJ 第七章 相交线与平行线 7.2 平行线 7.2.1 平行线的概念 目 录 CONTENTS 01 要点归纳 02 当堂检测 要点归纳 知识要点1 平行线的概念及画法 概念 图例及表示 画法 平 行 线 在同一平面 内,不相交 的两条直线互 相平行. 记作: a∥b ①一落   ②二靠 ③三推   ④四画 知识要点2 平行线的基本事实及推论 内容 图例 平行 线的 基本 事实 过直线外一点 ⁠ ⁠一条直线 与这条直线平行. 如图,若点A是直线l 外一点,则过点A有且 只有一条直线与直线l 平行. 有 且只有  内容 图例 推论 如果两条直线都与 第三条直线平行, 那么这两条直线 也 ⁠. 如图,若b∥a,c∥a,则b∥c. 解题 策略 ①利用平行线的基本事实可以解决共线问题; ②平行具有传递性,平行于同一条直线的 所有直线都互相平行. 互相平行  当堂检测(建议用时:10分钟) 1. 在同一平面内,两条不重合直线的位置关系可能 是( C ) A. 垂直或平行 B. 垂直或相交 C. 平行或相交 D. 平行、垂直或相交 C 2 3 4 5 6 1 2. 在同一平面内,若两直线相交,则公共点的个数 为 ;若两直线平行,则公共点的个数为 ⁠. 1  0  3. 如图,已知直线a、点B、点C,分别过点B、 点C画直线a的平行线b、平行线c,则直线b和c的 位置关系是 (填“相交”或“平行”). 第3题图 平行  2 3 4 5 6 1 4. 在同一平面内有三条直线,如果使其中有且只 有两条直线平行,那么这三条直线有且只有 ⁠ 个交点. 2  2 3 4 5 6 1 5. 如图,已知A,B,C三点及直线EF,过B点作 AB∥EF,过B点作BC∥EF,那么A,B,C三点 一定在同一条直线上,依据是 ⁠ ⁠. 第5题图 过直线外一点有且 只有一条直线与这条直线平行  2 3 4 5 6 1 6. 找出图中互相平行的线段(不考虑网格线的线 段). 解:DE∥HJ,AC∥HF. 解:DE∥HJ,AC∥HF. 2 3 4 5 6 1 $$

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