5.2.4 硝酸 酸雨及防治 课件 -2024-2025学年高一下学期化学人教版(2019)必修第二册

2025-03-06
| 22页
| 462人阅读
| 23人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版必修第二册
年级 高一
章节 第二节 氮及其化合物
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 10.34 MB
发布时间 2025-03-06
更新时间 2025-03-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50849805.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第4课时 硝酸 酸雨及防治 思考: 1、纯净的硝酸一般是无色的,但是放置久了一般会呈黄色,分析原因? 2、硝酸如何保存? 一、硝酸的物理性质 无色、易挥发、有刺激性气味的液体 二、硝酸的化学性质 (1)酸性——强酸 酸具有哪些通性? 【注意】:浓硝酸使紫色石蕊先变红后褪色?原因是什么? (2)硝酸的不稳定性 浓硝酸见光或受热发生分解, 化学方程式为:_______________________________。 久置的硝酸显黄色,因为硝酸分解产生的NO2又溶于硝酸 实验室应该如何保存浓硝酸? 棕色试剂瓶,并放置在阴凉处 分组实验: 实验时需要观察 1、铜与浓、稀硝酸反应的剧烈程度 2、溶液颜色的变化 3、产生的气体颜色 实验 现象 浓HNO3:铜丝变细,产生大量 色气体,溶液逐渐变___ 稀HNO3:铜丝变细,开始产生少量 气体,反应逐渐加快,气体在试管上部变为 色,溶液逐渐变蓝 化学 方程式 _____________________ _____________________ ________________________________ ______________ 实验 结论 浓HNO3与金属铜反应生成 ,稀HNO3与金属铜反应生成 ,浓HNO3的氧化性更___ 红棕 绿 无色 红棕 Cu+4HNO3(浓) === Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O 3Cu+8HNO3(稀) ===3Cu(NO3)2+ 2NO↑+4H2O NO2 NO 强 思考: (1)一定量的金属铜放入浓硝酸后,金属铜有剩余,推测产生的气体成分可能有哪些?再向其中加入少量的稀硫酸,金属铜还会继续溶解吗? (2)铁在常温下可以和稀硝酸反应,预测铁与稀硝酸反应的产物,并思考铁的量和产物有何影响?试写出化学方程式。  Fe(少量)+4HNO3(稀)===Fe(NO3)3+NO↑+2H2O; 3Fe(过量)+8HNO3(稀) ===3Fe(NO3)2+2NO↑+4H2O。 (3)硝酸的强氧化性 (1)常温下, Fe、Al与浓H2SO4或浓HNO3反应,生成了致密的氧化膜, 阻止酸与内层金属进一步反应,从而保护了金属,这个过程叫做“钝化”。 因此常温下可用铁制品或铝制品盛放浓硝酸 碳与硝酸反应 硝酸具有强氧化性,试写出浓硝酸与C的反应 劳厄和弗兰克,曾获得1914年和1925年的物理学奖,德国纳粹政府要没收他们的诺贝尔奖牌,他们辗转来到丹麦,请求丹麦同行、1922年物理学奖得主玻尔帮忙保存。1940年,纳粹德国占领丹麦,受人之托的玻尔急得团团转。同在实验室工作的一位匈牙利化学家赫维西(1943年化学奖得主)帮他想了个好主意:将奖牌放入“王水” 中,纯金奖牌便溶解了。玻尔于是将溶液瓶放在实验室架子上,来搜查的纳粹士兵果然没有发现这一秘密。战争结束后,溶液瓶里的黄金被还原后送到斯德哥尔摩,按当年的模子重新铸造,于1949年完璧归赵。 什么是王水? 三:硝酸的工业制法 四、酸雨及防治 阅读上述材料思考 1、二氧化硫的主要来源? 2、氮氧化物的主要来源? 根据酸雨形成的示意图,描述酸雨的形成过程?并写出所涉及的化学方程式? 硫酸型酸雨: 硝酸型酸雨: 酸雨的危害及防治 (1)酸雨的危害 ①能直接 农作物,破坏森林和草原,使土壤、湖泊 。 ②会加速建筑物、桥梁、工业设备、运输工具和电缆的 。 ③导致地下水中重金属元素含量增加,污染水源,危害人体健康。 损伤 酸化 腐蚀 防治: ①调整能源结构,发展清洁能源; ②研究煤的脱硫技术,改进燃烧技术,减少SO2的排放; ③加强工业废气的回收处理; ④改进汽车尾气的处理技术,提高汽车尾气排放标准。 【拓展】SO2、NOx的消除方法 (1)SO2的消除方法 钙基固硫法:将生石灰和含硫的煤混合燃烧,S转化为CaSO4。 反应原理: 总反应: 碱液吸收法: SO2+2NaOH===Na2SO3+H2O。 (2)NOx的消除 碱液吸收法 2NO2+2NaOH===NaNO3+NaNO2+H2O、 NO2+NO+2NaOH===2NaNO2+H2O。 催化转化法 【练习】 (1)现有雨水样品1份,每隔一段时间测定该雨水样品的pH,所得数据如下: 测试时间/h 0 1 2 3 4 雨水的pH 4.73 4.63 4.56 4.55 4.55 分析数据,回答下列问题: ①雨水样品的pH变化的原因是________________________________用化学方程式表示 ②如果将刚取样的上述雨水与自来水相混合,pH将变   ,原因是           (用化学方程式表示)。 小 2)下列可以减少酸雨产生的途径是    (填字母)。 ①少用煤作燃料 ②把工厂烟囱造高 ③燃料脱硫 ④在已酸化的土壤中加石灰 ⑤开发新能源 A.①②③ B.②③④⑤ C.①③⑤ D.①③④⑤ C $$

资源预览图

5.2.4 硝酸 酸雨及防治  课件 -2024-2025学年高一下学期化学人教版(2019)必修第二册
1
5.2.4 硝酸 酸雨及防治  课件 -2024-2025学年高一下学期化学人教版(2019)必修第二册
2
5.2.4 硝酸 酸雨及防治  课件 -2024-2025学年高一下学期化学人教版(2019)必修第二册
3
5.2.4 硝酸 酸雨及防治  课件 -2024-2025学年高一下学期化学人教版(2019)必修第二册
4
5.2.4 硝酸 酸雨及防治  课件 -2024-2025学年高一下学期化学人教版(2019)必修第二册
5
5.2.4 硝酸 酸雨及防治  课件 -2024-2025学年高一下学期化学人教版(2019)必修第二册
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。