第一部分 专题八 认识社会与价值选择-【衡中学案】2025年高考思想政治二轮总复习学案

094 专题八认识社会与价值选择 体系榈建 命题趋势 体系构建 命题趋势 1.借助劳动教育等考查实践的含义、作用、形 式、特点等：通过自然科学的发展成果、“两 人的认识 认识与突我 山”理论的不断完善等考查实践是认识的 从何向来 突线是认识的基础 基础。 的奥松 在买就中 真理是名观的 边求和发 具星是具体的有条件的 2.借助具体事例、科研成果、传统文化、名言警 展真垃 烫求具理是一个过红 句等考查真理的特征及追求真理的过程。 杜会历史 杜会生洁在本重上是买（的 3.通过思想、政策、道德、价值观等的变化与弘 识社会与价 的表度 杜登存左与杜会意识 扬，考查社会存在与社会意识的关系；通过相 子竟杜 社会历史 社会历史发展的风律 的真熔 的发展 社会历吏发限的悲趋等 关改革措施，考查社会发展的基本矛盾和基 红会所史 人民年众是历史的创适者 本趋势。 的主体 年众见点与年众路线 4.以党和国家针对经济发展和社会稳定所采取 人的价值 价值与 的一系列举措为背景，考查人民群众是历史 价值见及其导向作用 价值见 培有和残行社会王义核心，价值现 的创造者：以漫画的形式考查群众观点和群 天现人生 价值利斯与 自艺遵清社会发展的家观规律 众路线。 的价1值 价值选择 自觉地在最厂大人民的立始上 5.以社会主义核心价值观等为背景，考查价值 丝物劳幼情神买现人生价值 价值的斜 在个人与红会的坑一中速扣天现价值 观的导向作用，价值判断和价值选择；以生活 造和突规 在硫5自我中创造和买规人生价值 实例为背景，考查价值观的导向作用。 6.以“立德树人”高考命题立意，通过模范人物 的事迹，考查人生价值的创造和实现。 小题精练 夯实基础 知识点一 辩证唯物主义认识论 盛曲题精研悟高者 考向一实践及其特点、实践与认识的辩证关系 1.(2024·湖北高考)右图漫画揭示的哲理是 () ①实践与认识的同一是对立中的同一②认识的真理性要在实践过程中反复 检验③认识都能与实践达到具体的历史的统一④实践能把头脑中观念的 存在变成现实的存在 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 道理是直的。道路却是弯的 2.(2024·浙江1月选考)在“九山半水半分田”的贵州，落后的交通曾经是长期 原作者：郑辛遥 制约发展的突出瓶颈。而今，“万桥架”突破山水阻隔，覆盖于千沟万壑上的 “高速平原”持续铺就，当地生产生活发生了巨大变化。由此可见 () ①地理环境是构成社会物质生活条件的基本要素之一②生产力是生产方式中最革命、最活跃的因素③实 践能创造出符合人的目的的客观事物④实践能够突破客观事物及其运动规律的制约 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ●095 3.(2024·山东高考)1979年，互花米草作为保滩护堤的“卫士”引人我国，对固滩，消浪起到一定作用。然而，互 花米草繁殖力强，抢占了盐地碱蓬、海草床等的生存空间：根系发达，将底栖生物困死其中。鸟儿因无处觅食而 飞走。2022年，我国启动全国范围内互花米草的防治专项行动。从引入到防治，说明 () ①从量的积累到质的转变是事物发展的必然趋势②把握事物联系的多样性才能正确认识事物③认识受着 客观过程的发展及其表现程度的限制④真理要经过认识，实践、再认识的多次反复才能获得 A.①② B.①④ C.23 D.③④ 4.(2023·海南卷)2022年12月，中国空间站全面建成。30年来，中国航天人坚持自主创新，不断提出技术跨越 的创意，经过无数次艰苦而严谨的实验和科技攻关，奇迹般地将科技创意变为现实。这表明 () 高秀命题情境多以我国料技进步为背景材科，秀查实践与认识的期证关系，堵养学生的料学精神 ①科学实验是客观见之于主观的实践活动②航天人不断超越自我，在实践中化科技创意为现实③空间站 全面建成取决于中国航天人对太空认识的不断深化④正确认识往往要经过从实践到认识、再从认识到实践 的反复过程 A.①3 B.①④ C.②3 D.②④ 5.(2023·江苏高考)动物实验一直是人类测试，评估药物有效性和安全性的主要方法，过去两个世纪对猩猩、猴 子等非人灵长类动物开展的实验，让人们意识到实验会给动物带来痛苦。随者数据分析、细胞建模、类器官、器 宫芯片等技术的进步，对药物安全性与有效性的考量不必再完全依赖于动物实验。材料说明 () ①人们改造客观世界的同时也改造着主观世界②实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准③正确的理 论对社会实践具有积极的指导作用④实践的发展为人们提供日益完善的认识工具 A.①② B.①④ C.2③ D.34 6.(2023·湖北高考)“十三五”期间，水产育种人聚焦渔业种苗问题，突破水产有种的“卡脖子”难题，填补多项技 术空白，写好“蓝色种业”大文章，使得渔业的科技进步贡献率由2015年的58%提高到2020年的63%。上述 事例说明 () ①科研意识转变程度决定科研水平达到的高度②实践提出的问题引导科学研究的发展方向③实践主体的 能动性是检验科技进步的标准④创新能力的提高推动实践发展和认识深化 A.①3 B.①④ C.②③ D.②④ 考向二追求真理 7.(2023·新课标高考)据中国科学院发布的嫦娥五号月球科研样品研究成果，月球最“年轻”玄武岩年龄为20 亿年，表明月球在20亿年前仍存在岩浆活动，比以往月球样品限定的岩浆活动时间延长了约8亿年。该成果 深化了人类对月球演化历史的认识，可见 ()】 ①科学研究是推动认识发展的强大动力②认识的发展是一个不断推翻前人认识的过程③在继承基础上不 断超越是真理发展的客观规律④科学理论在一定条件下也能够检验认识的真理性 A.①② B.①3 C.②④ D.3④ 8,(2023·湖南高考)“学思想、强党性、重实践、建新功”是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教 育的总要求。精准扶贫理念推动中国减贫事业取得巨大成就：构建人类命运共同体理念显著提升我国国际影 响力，感召力…在习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引下，我国创造了一个个令人刮目相看的人 间奇迹。这表明 () ①真理性认识更具有能动创造性和直接现实性②理论是在实践指导下沿着科学性方向不断深化的③理论 的感召力从根本上源于在科学指导实践中展现的真理力量④学思想的目的在于把思想变成改造主观世界和 客观世界的强大武器 A.①② B.①3 C.②④ D.3④ 096 凸知识深化析重点 1,感性认识和理性认识区别与联系 感性认识 理性认识 是认识的初级阶段，它是人们通过感官获得 是认识的高级阶段，它是人们通过抽象思维获得的 区别 的关于事物的现象的认识。包括感觉、知觉 关于事物的本质的认识。包括概念、判断和推理三 和表象三种形式 种形式 ①感性认识是理性认识的基础，理性认识依赖于感性认识。 ②理性认识是感性认识的升华，感性认识有待于上升为理性认识。 联系 ③感性认识和理性认识相互渗透，世界上没有纯粹的感性认识，往往感性之中有理性：世界上也设 有纯粹的理性认识，往往理性之中有感性 2.实践的含义及特点 特点 理解 侧重点 ①实践的基本要素包括实践的主体、实践的对象和 实践的手段，它们都是客观的。 客观物质性 强调实践受客观因素的影响 ②实践活动的过程及其结果是受客观事物及其运动 规律制约的 主观能动性 实践是人有目的、有意识的活动 强调实践受主观因素的影响 ①社会性：实践是处在一定社会关系中的人的活动。 社会性，强调实践受横向因素的影响。 社会历史性 ②历史性：人的实践活动是历史地发展着的 历史性，强调实践受纵向因素的影响 三个特点是相互联系、不可分割的。三者的统一，体现了在实践问题上坚持了唯物主义和辩 联系 证法的统一 3,理解实践是认识的基础 表现 理解 反对 ①认识是主体对客体的能动反映。 实践是认识 ②认识只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能 将认识的来源等同于获得认识的 的来源 实现。 途径 ③直接经验和间接经验都是实践的产物 ①认识产生于实践的需要。 实践是认识 ②实践的发展为人们提供日益完备的认识工具。 把认识绝对化，思想僵化 发展的动力 ③实践锻炼和提高了人的认识能力 ①实践处在主观和客观的交汇点上。 实践是检验认 ②通过实践，人们可以把自己头脑中的观念的存在变为 科学理论也是检验认识的真理性 识的真理性的 现实的存在。 的标准 唯一标准 ③人们把指导自己实践的认识和实践所产生的结果加以 对照，从而检验认识是否正确地反映了客观事物 实践是认 ①认识从实践中来，最终还要回到实践中去。 认识的根本目的是获得真理 识的目的 ②认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的 097 [特别提醒] 区分实践是认识的来源、动力、检验标准、根本目的 来源 实践是认识的“来源”强调的是认识在实践基础上“从无到有” 实践是认识的“动力”强调的是认识在实践基础上的“深化和发展”。关键，点“实践有新的需 动力 要”“新的认识工具出现”“人的认识能力和水平提高” 检验标准 认识回到实践中去，指导实践。没有谈到指导的结采如何 目的 认识指导实践成功了或者失败了，谈到了指导实践的结果 4.认识直理 理解 含义 真理是人们对客观事物及其规律的正确反映 ①真理的内容是客观的。真理的内容来自物质世界的客观事物及其规律。 ②检验真理的标准是客观的社会实践。 真理具有 ③在同一条件下人们对同一对象的真理性认识只有一个。 客观性 ④承认真理的客观性，就应当坚持“在真理面前人人平等”。 ⑤真理的内容是客观的，而真理的形式是主观的，是第二性的 属性 真理都是 任何真理都有自己适用的条件和范围。在这个条件和范围内，真理是绝对的：如果超出了 有条件的 这个条件和范围，真理就会变成谬误，因此真理又是相对的 真理都是 任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的 具体的 统一 追求真理是 与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的 个过程 追求和永恒的使命 5.真理是绝对性与相对性的统一 (1)真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，客观性是真理最基本的属性：尽管不同的人对同一事物有不 同的认识，但当一个人的认识与客观对象相符合，他就获得了真理，且不容怀疑，在真理面前人人平等。因此， 真理是绝对的。 (2)真理是有条件的、具体的。如果超出了自己适用的条件和范围，或者不顾条件的推移、不随着历史条件的 变化而丰富、发展和完善真理，真理就会转化为谬误。而且真理具有反复性和无限性，需要在实践中检验并不 断向前发展。因此，真理又是相对的。 (3)任何真理都是绝对性与相对性的统一，对待真理我们既要反对夸大绝对性的形而上学，又要反对夸大相对 性的相对主义。 6.理解认识的反复性、无限性和上升性 含义：通过由实践到认识，再由认识到实践的若干次反复和提高，当认识被实践证明是正确的时 反复性 候，人们对某一事物的认识过程才算结束 图示：实践一认识…实践器认识（对一事物的认识） 含义：人类认识和改造世界的能力和实践活动是无限的，人类认识是无限发展的 无限性 图示：实践→认识…实践→认识…（对世界的认识）》 无限发展 098 含义：从深度上讲—认识不断深化；从广度上讲—认识不断扩展：从进程上讲一认识不断 向前推移 上升性 图示：实践一→认识…实践→认识（对一事物或世界的认识） 深化、扩展、向前推移 罗易错清零免失误 1.(2022·山东高考，9①)感性认识以理性认识为基础和指导。 () 2.(2022·全国甲卷，21②)亲身参与实践获得的知识才是可靠的知识。 ( 3.(2023·湖北高考，14③)实践主体的能动性是检验科技进步的标准。 ( 4.(2022·全国甲卷，23①)实践创新的高度取决于观念更新的程度。 ( 5.(2022·全国甲卷，21①)认识的目的全在于从实践中获得真理。 6.源于直接经验的认识是真理性认识。 ( 7.认识运动的反复性和无限性，表明认识发展的过程是圆圈式的循环运动。 8.人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识、再从认识到实践的两次反复才能完成。 凰预测演练巧押题 1,(2024·河北张家口三模)2024年3月4日，我国首口万米深地科探井正式穿越万米大关，这标志着我国在深 地领域实现重大突破。自开钻以来，数百名石油工人，科技工作者在塔里木盆地进行钻探，他们坚守沙海腹地， 历经高温、严寒、风沙和复杂地质情况的持续挑战，如今达到前所未有的深度。他们所做的不仅是为国家找油 找气，也是探索地球未知领域、拓展人类认识边界的一次大胆尝试。这表明 ()》 ①实践活动具有主观能动性和社会历史性的特点②事物发展总是从量变开始，量变必然会引起质变③对 事物的正确认识往往要经过多次反复才能完成④事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的 A.①③ B.D C.②③ D.②④ 2.(2024·陕西安康模拟预测)2024年1月，来自中美多个机构的科研人员在最新的合作研究中发现了一个全新 的、带有遗传性质的白血病致病基因，科研人员还通过后续的动物实验，进一步证实了这个基因的致病作用。 这项研究成果为白血病早期筛查和干预提供了新的方法，同时也为其他癌症的研究带来了新的思路。材料表 明 () ①任何真理都是具体的、有条件的②认识从实践中来，最终还要回到实践中去③实践是人类有目的有意识 的活动④实践和认识相互依赖、相互作用、相互促进 A.①3 B.①D④ C.2③ D.②④ 3.(2024·辽宁沈阳三模)新疆之美不胜枚举，然而多年来一些西方国家不断炮制散布有关新疆人权的谣言，可 事实却是，当前新疆经济社会发展和民生改善取得了前所未有的成就。新中国成立以来维吾尔族人口从300 多万增长到1200多万，新疆地区各族群众平均寿命从30岁提高到75.6岁，这正是保护人权的最好例证。如 今西方谣言不攻自破表明 ①真理和谬误往往是相伴而行的，犯错误是难免的②关于新疆人权的本质的暴露和展现需要一个过程 ③新疆发展成就的客观认识充分验证新疆人权真相④真理的最基本属性是客观性，真理面前人人平等 A.①2 B.①D3 C.2④ D.3④ 4.(2024·湖北模拟预测)近年来，A(人工智能)正通过深刻变革人类社会信息处理方式而影响各行各业。关于 AI在艺术领域的应用，有人认为I为艺术创作提供了更多可能性，应进一步开拓AI在艺术创作领域的应用 空间：也有人认为A!不利于人类想象力的培养，艺术不应被A人侵。从认识论角度看，产生这一争论的原因 是 ①认识具有主观能动性和主体差异性②人的认识受各种主、客观因素的制约③人工智能具有多种属性和 复杂的本质④任何事物都具有对立统一的两个方面 A.①② B.①④ C.②8 D.83④ .099 知识点二社会历史观 益曲题精研悟高专 考向一社会存在与社会意识的关系 1.(2023·广东高考)20世纪80年代，自行车是我国居民出行最常见的代步工具。近年来，随者绿色低碳出行观 念的普及，多地出现骑行热，凭借健身，时尚，科技等新元素，沉寂多年的自行车再次引发民众的消费热潮。这 一现象说明 () ①人的意识活动具有目的性和选择性②人们对美好生活的向往决定生活面貌③事物的发展是间断性和飞 跃性的统一④社会意识对社会存在具有能动的反作用 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.(2023·海南高考)一个个传统村落，承载者人们的乡愁、赓续者农耕文明。尽管农机取代了牛马，电灯取代了 油灯，但“勤劳节俭”“耕读传家”“天人合一”等价值理念仍然没有改变。传统村落保护，既要塑村容村貌之 “形”，也要铸农耕文明之“魂”。这表明 () ①农耕文明之“魂”具有相对独立性②村容村貌之“形”依赖于农耕文明之“魂”③要在传统村落的保护中 赓续优秀传统文化④坚守传统价值理念是保护农耕文明的必要前提 A.①D3 B.①④ C.②3③ D.②④ 考向二社会基本矛盾运动 高秀试题常以经济政策为素材，引导秀生运用唯物史见的琴本理论去分析、理解材科，在惑情中培养政治认 同和杆学精神的学料素养。 3.(2022·山东高考)中共中央，国务院印发的《关于加快建设全国统一大市场的意见》，从全局和战略高度对加 快建设全国统一大市场作出部署。建设全国统一大市场，持续推动国内市场高效畅通，形成供需互促、产销并 进、畅通高效的国内大循环，将推动国内市场由大到强，促进我国经济高质量发展。从哲学上看，持续推动国内 市场高效畅通，是因为 () ①经济基础决定上层建筑，上层建筑要与经济基础状况相适合②联系是客观的和普遍的，任何事物之间都存 在着必然的联系③通过调整和完善生产关系，可以更好地促进生产力的发展④发展是渐进性和飞跃性的 统一，事物的量变可以引起质变 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.(2022·辽宁高考)“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好速。”(《诗经·关雎》)汉代统治者以此诗教化天 下夫妇遵守封建道德规范以维护社会秩序。汉之后它有时也被看作情诗。今天我们将其理解为爱情中青年男 女平等尊重的恋歌。对《关雎》的不同理解 () ①构成了不同时代各自独立意义的系统②体现社会制度与其主导的价值观的根本一致③表明艺术和经济 基础之间存在直接对应关系④反映了不同社会的经济关系和政治关系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 考向三社会历史的主体 5,(2022·浙江1月选考)由11万藏汉军民组成的筑路大军，以“让高山低头、叫河水让路”的豪情壮志，餐风卧 否，五易寒暑，用生命和意志征服重重天险，硬是在“生命禁区”建成川藏、青藏公路，创造了人类建设史上的奇 迹。这体现了 () ①人类认识自然以改造自然为归宿②劳动人民是物质生产的承担者③不同历史阶段实践活动规模不同 ④意识对生理活动具有调节控制作用 A.①② B.①③ C.②④ D.3④ 100 凸知识深化析重点 1,全面把握社会历史观 原理内容 方法论 ①社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映，社会存在 的变化、发展决定社会意识的变化、发展 把握社会存在与社会意 社会存在与 ②社会意识具有相对独立性。它落后于或先于社会存在而变化、发 识的辩证关系，做事情 社会意识 展：社会意识对社会存在具有反作用，先进的社会意识可以正确地预 要从社会存在出发，树 见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用，落后的社 立正确的社会意识 会意识对社会发展起阴碍作用 遵循社会发展规律，调 ①生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾，是贯穿人 整生产关系以适应生产 社会基本矛 类社会始终的基本矛盾 盾运动 ②生产关系一定要适合生产力状况，上层建筑一定要适合经济基础 力发展的需要，调整上 层建筑以适应经济基础 状况，是在任何社会中都起作用的普遍规律 发展的需要 ①社会发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的 社会历史发 要顺应社会历史发展 展的总趋势 ②社会基本矛盾的解决方式，在阶级社会主要是通过阶级斗争实现 的，在社会主义社会主要是通过改革实现的 趋势 社会历史 人民群众是历史的创造者。人民群众是社会物质财富的创造者，是 坚持群众观点和群众 的主体 社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量 路线 [特别提醒]坚持从群众中来到群众中去的哲学依据 (1)唯物史观角度：人民群众是社会历史的创造者。 (2)唯物论角度：一切从实际出发，实事求是。 (3)辩证法角度：矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系。 (4)认识论角度：人民群众是实践的主体，实践是认识的基础，要在人民群众的实践中认识和发现真理，在人 民群众的实践中检验和发展真理。 2,社会基本矛盾运动与社会历史发展的总趋势之间的关系 阶级社金：阶级斗手 群决 生严力，定生子大东 社会基本矛眉运动 反作用 社会主义社会：改莱 决定上层建筑 位济是础反作用 8 杜会历史发展总趋势 前过的。上升的 习易错清雾免失误 1.社会存在决定于社会意识，社会意识对社会发展起积极的推动作用。 () 2.社会意识总是先于社会存在而变化发展。 3.生产力决定生产关系，生产关系推动生产力的发展。 ( 4.(2022·山东高考，8①)从哲学上看，持续推动国内市场高效畅通，是因为经济基础决定上层建筑，上层建筑要 与经济基础状况相适合。 5.新时代，我国社会的基本矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 6.改革是社会主义制度的根本性变革、是人类社会的发展的直接动力。 7.(2022·浙江6月选考，32④)人民群众能够主宰社会发展趋势。 8.社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，意味着社会发展过程总是前进的、上升的。 ( 101 凰预测演练巧押题 1.(2024·辽宁大连二模)十四届全国人大常委会第六次会议修订通过《中华人民共和国海洋环境保护法》，自 2024年】月1日起施行。修改海洋环境保护法，是持续改善海洋环境质量、建设美丽中园的迫切需要，对于维 护国家海洋权益、建设海洋强国、实现人与自然和谐共生等具有重要意义。这体现了 () ①社会存在决定于社会意识，社会意识是社会存在的反映②社会意识具有相对独立性，对社会存在具有能动 反作用③经济基础决定上层建筑，上层建筑促进经济基础的发展④价值判断与价值选择要把人民群众利 益作为最高价值标准 A.①② B.①3 C.②④ D.③④ 2.(2024·湖南长沙二模)广东省人大常委会2024年度立法计划安排继续审议项目4项、初次审议项目18项、预 备项目23项，其中涉港澳立法项目4项。同时，编制粤港澳大湾区专项立法计划被纳人广东省人大常委会 2024年度工作要点。编制粤港澳大湾区专项立法计划体现的唯物史观原理是 () ①经济基础的变革总是先于上层建筑的变革②上层建筑为经济基础服务，就能推动生产力发展③上层建 筑的变化发展离不开社会意识的能动作用④上层建筑一定要适合生产力和经济基础发展的要求 A.①② B.①D3 C.2④ D.3④ 3.(2024·河南商丘三模)人民群众中蕴含着伟大的创造力。改革开放和社会主义现代化建设时期，农村家庭联 产承包责任制的推行、乡镇企业的兴起、国有企业的改制、非公有制经济的发展等重大改革举措，都来自人民群 众的大胆探索和创造性实践，为中国特色社会主义理论的形成提供了丰富营养。由此可知 () ①人民群众是推动社会历史发展的决定性力量②人民群众的实践是人类社会存在和发展的基础③人民群 众的实践为精神财富创造提供了条件④人民群众的伟大创造是社会变革发展的依据 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 知识点三人生价值观 益典题精研悟高专 考向一价值观、价值判断与价值选择 1.(2024·湖北高考)秸秆离田是东北利用秸秆的一种有效方式，但秸秆打包离田面积过大，量过度，容易导致黑 土流失，因此需要统筹规划，因地制宜，做到科学离田，以实现经济效益与生态保护的统一。这表明() ①土地资源利用效率的提高必须尊重自然规律②正确的生态价值观可以引导农业的绿色发展③科学离田 能够摆脱条件制约以实现综合利用④统筹规划可以优化整体功能并避免黑土流失 A.①② B.①④ C.②3 D.3④ 考向二人生价值的创造和实现 2.(2023·福建高考)刘博士团队借助新的光学跟踪软件，带着近400斤设备追“星”50多次，克服种种困难，成功 拍摄中国空间站从“一”“土”“L”到“T”“十”等2个构型的高清影像，完整记录了它从小到大的成长与变化。 刘博士团队成功追“星”对青年成长的启示是 () 本部分知识往往是以名人、时代青年的人生经历或看党和国家对青年的关注、要求等为背罩，秀查价 值观的树立。价值判断和价值选择的确立。实现人生价值的要求，增强学生的玖治认同。 ①要在砥砺自我中创造和实现人生价值②追求崇高的人生目标就可以实现人生价值③努力增长个人才干 是实现人生价值的根本途径④实现人生价值要把个人发展和社会需要相统一 A.①③ B.①4④ C.23 D.2④ 3.(2023·浙江6月选考)20多年累计行走近4万公里，给钢轨问诊把脉；验证海量列控数据，为高铁列车精准导 航：反复揣摩作业环节，合理调配机车，为中欧班列开行提供有力保障…万里铁路线上，“最美铁路人”书写 最美人生。由此可知 () ①辛勤劳动才能创造和实现价值②平凡岗位上才能创造和实现价值③实践具有主观能动性④实践具有 社会历史性 A.①D3 B.①④ C.②3 D.2④ 102 凸知识深化析重点 1.人的价值、价值观、价值判断与价值选择 类别 世界观原理 方法论 人的价值包括个人对社会的责任和贡献（社会价 人的价值 值)、社会对个人的尊重和满足（自我价值），而人 要把社会价值和自我价值统一起来，在对 社会的贡献中实现自身的价值 的真正价值在于对社会的责任和贡献 价值观 价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向 要树立正确的价值观，践行社会主义核心 作用，是人生的重要向导 价值观 价值判断与 价值判断与价值选择具有社会历史性和主体差 坚持真理，遵循社会发展的客观规律：自觉 价值选择 异性 站在最广大人民的立场上，把人民群众的 利益作为最高的价值标准 [特别提醒](1)价值观有正确与错误之分，正确的价值观对社会和人生有积极的导向作用，错误的价值观 对社会和人生有消极的阻碍作用。 (2)价值观要随着社会存在的变化、发展而变化、发展，否则就不能发挥正确的导向作用。 (3)价值观实质是一种社会意识。 (4)“真理标准”与“价值标准”是内在的统一。对一个具体事物的判断就是既要其“真”，符合客观实际，又 要其“好”，符合人类根本利益。 2.价值判断与价值选择的特征 类别 社会历史性 阶级性 主体差异性 在阶级社会中，价值 内涵 价值判断与价值选择会因时间、 地点和条件的变化而不同 判断与价值选择具有 价值判断与价值选择往往因人而异 阶级性 正确评价历史和现实中的各种价 值观念，防止简单化和片面化倾 自觉站在正确的立场 明确价值判断与价值选择的标准， 意义或要求 上作出价值判断与价 分辨什么是对的、什么是错的，应该 向：与时俱进，作出正确的价值判 断，进行正确的价值选择 值选择 怎么做、不应该怎么做 3.人生价值的创造和实现 类别 内容 原因 如何做 弘扬劳动精神，实现 人只有在劳动中才能 根本途径 创造和实现自己的 积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值 人生价值 的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径 价值 社会提供的客观条件 在个人与社会的统 正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在 客观条件 中创造和实现价值 是人们创造和实现人 奉献社会中创造和实现自己的价值 生价值的前提 ①创造和实现人生价值，需要充分发挥主观能动 意识对人体生理活动 性，需要顽强拼搏、自强不息的精神：②创造和实 在低砺自我中创造和 主观条件 具有调节和控制作 现人生价值，需要努力增长自己的才干，全面提高 实现价值 用：价值观是人生的 个人素质：③创造和实现人生价值，需要有坚定的 重要向导 理想信念，需要正确价值观的指引：④创造和实现 人生价值，需要锤炼品德修为，不断打牢道德根基 103 易错清零免失误 1.事物的价值在于对客体需要的满足。 2.人的价值就在于创造价值，得到社会对自己价值的承认。 ( 3.(2022·湖北高考，152)对事物的正确认识是进行价值判断的前提。 4.(2022·湖北高考，153)事物满足主体的需要是价值观形成的基础。 ( 5.价值观对人们改造客观世界具有正确的导向作用。 6.(2022·全国乙卷，23③)发展个性、完善自我是青年的最高价值追求。 ) 7.树立正确的价值观是实现人生价值的根本途径。 8.(2022·广东高考，143③)劳动的终极价值是在改造世界中认识世界。 ®预测演练巧押题 1.(2024·贵州毕节三模)烽烟滚滚唱英雄，四面青山侧耳听。抗美援朝战争锻造形成的伟大抗美援朝精神是弥 足珍贵的精神财富。习近平总书记指出：“伟大抗美援朝精神跨越时空、历久弥新，必须永续传承、世代发扬。” 新时期弘扬抗美援朝精神是基于 () ①价值观对人们认识和改造世界具有决定作用②价值观在人生道路的选择中有重要导向作用③正确的意 识能指导人们有效的改造客观世界④价值选择是价值判断的基础具有社会历史性 A.①8③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.(2024·广东茂名三模)2023年“感动中国”十大人物之一徐立平，是中国航天科技集团公司第四研究院高级技 师。自1987年人厂以来，为了祖国的航天事业，一直为导弹发动机的火药进行微整形。几十年来，他冒者巨大 的危险雕刻火药，因一念执着而保持一生的坚守，在一点一滴中支撑民族脊梁，用行动诠释了职责和使命，注解 了勇敢与无畏，被人们誉为“大国工匠”。徐立平的先进事迹给我们的人生启示是 () ①应淡泊明志，在个人价值的基础上实现社会价值②应理想高远，要作出正确的价值判断和价值选择③要 坚持真理，在实践的指导下走历史的必由之路④应目标清晰，以正确价值观作为人生的重要向导 A.①D② B.①D3 C.2④ D.34) 3.(2024·河北张家口三模)4月2日，中央政法委发布了2024年第一季度见义勇为勇士榜。上榜的勇士中，有 在断桥处拦车避免更多事故发生的黄福林、唐群辉、王国梁群体：有阻止凶犯持刀行凶的医生单国际、韦仲谋： 更有在水中多次救人英勇柄牲的19岁小伙李政…这些勇士们 () ①在正确价值选择的基础上作出了正确的价值判断②正确处理了个人与社会的关系，实现了人生价值 ③传承了中华民族传统美德，践行了社会主义核心价值观④以价值的自我实现为目标，把奉献社会作为最高 价值追求 A.①D② B.①④ C.②8③ D.34 〈大题突破提升能力 (2023·湖北高考)阅读材料，完成下列要求。 粟（小米）是世界上最古老的栽培农作物之一。①约16000年前，黄河流城的先民发现了青狗尾草的天然变 异现象，于是逸出穗大、不落粒的青狗尾草别化出小米。随着小米的广泛种植，先民逐渐形成以小米种植兼渔猎 采集的生活方式。约公元前4500年，小米经中亚传入印度，又沿地中海北岸及多瑙河流域传到希腊、荷兰等地， 从而走向世界。从此，在世界历史上，小米在农业生产、日常寞饪、医药服用等方面占有重要的地位。 ②在漫长的农耕社会里，票演化成一种文化符号，被赋予一定的文化内涵。《诗经》中有“黄乌黄鸟，无集于 毅，无啄我粟”"的咏叹，苏东坡更赋有“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一栗”的诗句。小米在梵语、波斯语中分别被称为 Cinaka和Shu-shu,与“秦”“粟”诺音。英语称小米为millet,它来自中古法语，中古法语又来自拉丁语milium,所 以小米的拉丁学名叫Miilacium,源自印欧语mele,是“压碎”“磨碎”的意思，由于磨成的粉很细小，无法计数，于是 有了miom(百万)一词。③这不仅能够反映外国文化与中华文化之间县有一定联系，也可以佐证小米由我国传 播出去的历史事实。 从青狗尾草华丽转身而成的小米，是中华民族贡献给全人类的珍贵礼物。运用“社会历史的主体”和“文化 交流与文化交融”的知识对此加以说明。【解析】本题需要调用一切从实际出发，实事求是的有关知： 强核心竞争力，提升国家实力。③独立自主、自力更生是中华 识，从一切从实际出发，实事求是，把发挥主观能动性与尊重 民族自立于世界民族之林的奋斗基点，增强自主创新能力，有 客观规稼有机结合起来角度分析作答。关键信息①：立足国 利于把创新主动权，发展主动权牢牢掌握在白己手中，培育发 家产业政策方向和园区产业基础，推动园区特色化，差异化发 展新质生产力 展，形成品牌和特色，可联系教材知识尊重物质运动的客观规 律，从客观存在的事物出发。关键信息②：园区结合自身特 专题八 认识社会与价值选择 点，有序推进政企分离、管运分开，可联系教材知识把发挥主 小题精练夯实基础 观能动性与尊重客观规律有机结合起来。整合信息，组织答 知识点一辩证唯物主义认识论 案。注意设问限定以及教材知识与村料，时政信息等相结合。 典题精研悟高考 2.①矛盾是事物发展的源泉动力。斗争性与同一性是矛盾固有 【.A“道理是直的，道路是弯的”，实践和认识是对立统一的。 的相反相成的两种基本属性。（或答事物包含对立统一的两 两者的同一是对立中的同一，①正确。实践是认识的基础，认 个方面，矛后双方既对立又统一，推动事物运动变化发展)供 识的真理性要在实践过程中反复检验，在弯曲的道路中，验证 给与宿求两个方面既对立又统一，是经济发展的一体两面。 认识的真理性，2正确。正确的认识才能与实践达到其体的 既要扩大内需，又要供给侧结构性改革，实现供给创造需求， 历史的统一，③说法错误。实践能把头脑中观念的存在变成 需求牵引供给，供给和需求在对立统一中不断推动经济发展。 现实的存在，但是漫画未涉及，④不符合题意。 2矛盾具有特殊性，矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特 2,B在“九山半水半分田”的贵州，落后的交通曾经是长期制 殊性。这要求我们具体问题具体分析。新时代，适应当前外 约发展的突出瓶颈。而今，“万桥架”突破山水阻隔，覆盖于千 需减弱，人民消费潜力增长的现实变化，要坚持扩大内需：要 沟万壑上的“高速平原”持续铺就，当地生产生活发生了巨大 推进供给侧结构性改革，以解决部分行业相对过剩，通过提高 变化。由此可见地理环境是构成社会物质生活条件的基本要 供给质量来满足群众不断升级的个性化多样化需求：针对供 素之一，实践能创造出符合人的目的的客观事物，①③符合题 需关系的新变化，要把扩大内需同深化供给侧结构性改革有 意。生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化、发 机结合起来，供需两端同时发力，协制配合，推动经济行稳 展，引起生产关系的变革，但材料没有涉及.因此无法体现生 致远。 产力是生产方式中最革命，最活跃的因素，②不符合题意。规 【解析】本题需要调用辩证法的实质与核心的有关知识，从 律是客观的，不能突破客观事物及其运动规律的制约，④说法 子盾恃殊性、子盾基本属性，矛盾对立统一原理等角度分析作 错误。 答。关键信息①：供给和需求是经济发展的一体两面，可联系 3.C材料没有体现从量变到质变，而且前进的上升的质变才是 矛盾的基本属性，子盾的对立统一原理。关键信息②：世界主 发展，“从量的积累到质的转变是事物发展的必然趋势”的说 要经济体复苏乏力，外需增长的势头减爵：我国建成了世界上 法错误，①排除。我国启动全国范围内互花米草的防治专项 最完整的工业体系，有巨大的生产能力，可联系矛盾特殊性原 行动。从引入到防治，说明把握事物联系的多样性才能正确 理及其方法论。整合信息，组织答案。 认识事物，②正确。1979年，互花米草作为保滩护堤的“卫 热点透析素养升华 土”引入我国，对固滩、消浪起到一定作用。然而，却破坏了生 探究1：①世界是永恒发展的，要用发展的观点看问题。我国科： 态平衡。2022年，我国启动全国范围内互花米草的防治专项 技发明从遥遥领先到落后于人，再到奋起追赶，成就令世人惊 行动。从引人到防治，说明认识受着客观过程的发展及其表 叹，我们要坚持用发展的眼光看待这个进程，增强文化白信。 现程度的限制.③正确。真理要经过实践到认识，再从认识到 2事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。世界进 实践的多次反复才能获得，④错误。 入近代以后，我国科技水平与西方差距逐渐缩小，但总体落4.D实践是主观见之于客观的物质性活动，①错误。实践具有 后。③矛盾就是对立统一，要用全面的观点看问题。在最近 直接现实性，30年来，中国航天人坚持自主创新，不断提出技 二三十年，我国科技发展突飞猛进，但一些关键核心技术仍受 术跨越的创意，经过无数次艰苦而严谨的实验和科技攻关，奇 制于人。④不盾有特殊性，要求我们具体问题具体分析。我 迹般地将科技创意变为现实。这表明航天人不断超越自我， 国科技发展在不同时期，星现出阶段性特征。（答出3点即 在实践中化科技创意为现实：认识具有反复性，正确认识往往 可) 要经过从实践到认识，再从认识到实践的反复过程②④正 探究2：①坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展，发挥 确。实践是认识的基础，“空间站全面建成取决于中国航天人 各种所有制的长处，调动不同经济主体的积极性和创造性，促 对太空认识的不断深化”说法错误，③排除。 进创新发展，实现科技自立自强。②坚持社会主义市场经济：5.B“过去两个世纪对猩猩，猴子等非人灵长类动物开展的实 体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府的 验，让人们意识到实验会给动物带来痛苦”，这说明人们改造 作用，充分发挥集中力量办大事的优势，汇聚创新资源，促进 客观世界的同时也改造着主观世界，①正确。材料强调实践 科技自立自强。③坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存， 是认识发展的动力，没体现实践是检验认识真理性的唯一标 不断完善个人收人分配制度，增加科技创新人员收入，激发创 准，2排除。材料强调实践是认识发展的动力，不涉及理论对 新活力，助推实现科技自立自强。 实践的作用，③排除。随着数据分析、细胞建模，类器官，器官 探究3：①面对新形势，实现高水平科技自立自强有利于维护国： ,芯片等技术的进步，对药物安全性与有效性的考量不必再完 家利益，保障国家安全。②当前国际竞争的实质是以经济和 全依横于动物实验，这表明实践的发展为人们提供日益完善 科技实力为基础的综合国力的较量，推进科技创新，有利于增 的认识工具，推动者人的认识的发展，④正确 316 6.D影响科研水平的因素有很多，意识转变程度影响科研水平 践是人类有目的有意识的活动，认识从实践中来，最终还要回 达到的高度，但不起决定作用，①说法错误。水产脊种人聚焦 到实践中去，②③符合题意。材料不沙及真理是具体的、有条 渔业种苗问题，说明了实践提出问题引导科学研究的发展方 件的，①不符合题意。实践决定认识，认识依赖于实践，实践 向，②正确。实践活动是检验科技进步的标准，并非“实践主 不依赖于认识，④说法错误。 体的能动性”，③说法错误。突破水产育种的“卡脖子”难题， :3.C材料强调的是对于新疆的人权问题不会因西方某些国家 填补多项技术空白，提高了渔业的科技进步贡献率，说明创新 的谣言而被认为是事实，新疆的经济社会发展成就证明了真 能力的提高推动实践发展和认识深化，④正确。 理性认识只有一个，新疆人权得到切实保证，不强调犯错误是 7,B中国科学院发布的嫦娥五号月球科研样品研究成果深化 难免的，①排除。材料中指出多年来一些西方国家不断炮制 了人类对月球演化历史的认识，由此可见，科学研究是推动认 散布有关新疆人权的谣言，可事实却是，当前新疆经济社会发 识发展的强大动力，同时也说明在继承基础上不断超越是真 展和民生改善取得了前所未有的成就，新疆的经济社会发展 理发展的客观规律.①③符合题意。认识的发展是自已否定 的成就致使西方谣言不攻白破，这表明关于新疆人权的本质 自己，自己发展自己，并不是一个用新认识否定、代替已有认 的暴露和展现需要一个过程.②正确。认识是主观的，且实践 识的过程，而是对已有认识的超越。“不断推翻前人认识”的 是认识的基础，是检验认识真理性的唯一标准，③说法错误。 说法错误，②排除。实践是检验认识正确与否的唯一标准，科 材料中指出当前新恶的经济社会发展取得的成就致使西方谣 学理论不能够检验认识的真理性，④错误 言不攻自破，这表明真理的最基本属性是客观性，对同一个确 8.D不管是真理性认识还是错误的认识都具有能动创造性 定对象的真理性认识只有一个，真理面前人人平等，④正确。 “更具有“说法错误，且实践具有直接现实性，认识不具有直4.C关于1在艺术领域的应用，有人认为1为艺术创作提供 接现实性，①排除。实践是在科学理论的指导下沿着科学性 了更多可能性，应进一步开拓A!在艺术创作领域的应用空 方向不断深化的，②错误。在习近平新时代中国特色社会主 间：也有人认为AI不利于人类想象力的培养，艺术不应被I 义思想的科学指引下，我国创造了一个个令人刮目相看的人 入侵。从认识论角度看，产生这一争论的原因在于人的认识 间奇迹，可见理论的价值在于指导实践，理论的说服力、感召 受各种主，客观因素的制约，人工智能作为客观事物具有多种 力从根本上源于在科学指导实践中展现的真理力量，③正确 属性和复杂的本质，②③正确。认识具有主观能动性和主体 认识的目的在于指导实践，学思想的目的在于把思想变成改 差异性，不是产生争论的原因，而是表现，①排除。任何事物 造主观世界和客观世界的强大武器，④正确。 都具有对立统一的两个方面，不属于认识论，④排除。 易错清零免失误 知识点二社会历史观 1,×理性认识以感性认识为基础 典题精研悟高考 2.×亲身参与实我获得的知识不一定是正确的，不一定是可 靠的知识。 1.B近年来，人们为了健身等日的，再次选择骑行，沉寂多年的 自行车再次引发民众的消费热潮，说明人的意识活动具有目 3。×实践活动是检验科技进步的标准，并非“实践主体的能动 的性和选择性，①符合题意。客观决定主观，人们对美好生活 性” 的向往是主观范畴，不能决定客观的生活面貌，②说法错误 4.×实践决定认识，实践创新的高度决定观念更新的程度。 5.×实践是认识的目的。 事物的发展是连续性与间断性，渐进性和飞跃性的统一，③说 6.×不论是直接经验还是间接经验，最终都来源于实践：直接 法错误。绿色低碳出行观念这一社会意识对社会存在具有反 经验不一定是真理性认识。 作用，使多地出现骑行热，④符合题意。 7,×认识运动的反复性和无限性决定了认识的发展过程是波 2.A一个个传统村落，承载着人们的乡愁、痰续着农耕文明 浪式前进或螺旋式上升的过程，既曲折又前进，而不是圆图式 尽管农机取代了牛马，电灯取代了油灯，但“物劳节俭”“耕读 的循环运动。 传家”“天人合一”等价值理念仍然没有改变。可以看出我们 8.×人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识 要在传统村落的保护中赓续优秀传统文化，农耕文明之“魂” 再从认识到实践的多次反复才能完成 具有相对独立性，①3符合题意。农耕文明之“魂”依懒于村 预测演练巧押题 容村貌之“形”，②错误。对传统价值理念要批判继承且尊重 1,B自开钻以来，数百名石油工人，科技工作者在塔里木盆地 农耕文明的客观规律是保护农耕文明的必要前提，④错误。 进行钻探，如今达到前所未有的深度，表明实践活动具有主观 3.D社会主义市场经济体制属于生产关系，推动国内市场高效 能动性和社会历史性的特点，①符合题意。量变达到一定程 畅通，是因为通过调整和完善生产关系，更好地促进生产力的 度必然引起质变，②错误。材料不涉及“对事物的正确认识往 发展，促进我国经济高质量发展，而非调整上层建筑以促进经 往要经过多次反复才能完成”，③不符合题意。“数百名石油 济基础的巩固，①不符合题意，③正确。联系具有条件性，并 工人，科技工作者在塔里木盆地进行钻探，他们坚守沙海腹 非任何事物之间都存在着必然的联系，②错误。“持续”推动 地，历经高温、严寒、风沙和复杂地质情况的持续挑战，如今达 国内市场高效畅通，推动国内市场“由大到强”，能促进我国 到前所未有的深度”，表明事物发展的方向是前进的、上升的， 经济高质量发展，说明发展是渐进性和飞跃性的统一，事物的 道路是曲折的，④符合题意 量变可以引起质变，④符合题意。 2.C科研人员在研究中发现全新的、带有遗传性质的白血病致4.B材料中对《关雎》的不同理解构成了不同时代各自独立意 病基因，这项研究成果为白血病早期筛查和干预提供了新的 义的系统，体现了经济基础决定上层建筑，①③符合题意。社 方法，同时也为其他癌症的研究带来了新的思路。这表明实： 会制度影响价值观，应该是一个社会所主导的价值观与其社 317 会制度在根本上保持一致，②错误。本题强调不同社会形态： 代化建设时期，国有企业的改制、非公有制经济的发展等重大 的文化关系，不是经济政治关系，④排除 改革举措，都来自人民群众的大胆探索和创造性实践，为中国 5.C由11万藏汉军民组成的筑路大军，硬是在“生命禁区”建 特色杜会主义理论的形成提供了丰富营养，为精神财富创造 成川藏，青藏公路，创造了人类建设史上的奇迹，体现了劳动 提供了条件，③正确。人类社会发展的规律是改革的客观依 人民是物质生产的承担者，②符合题意。以“让高山低头、叫 据，④排除 河水让路”的豪情壮志，餐风卧雪，五易寒暑，用生命和意志征 知识点三人生价值观 服重重天险，体现了意识对生理活动具有调节控制作用，④符 典题精研悟高考 合题意。题目没有涉及人类认识自然以改造自然为归宿，不1A秸秆离田是东北利用秸秆的一种有效方式但为防止其负 同历史阶段实践活动规摸不同，①③排除。 面影响，需要因地制宜，说明土地资源利用效率的提高必须尊 易错清零免失误 重自然规律，①正确。秸杆离田容易导致黑土流失，因此需要 1.×社会存在决定社会意识，正确的社会意识对社会发展起 采取措施实现经济效益与生态保护的统一，这说明正确的生 积极的推动作用 态价值观可以引导农业的绿色发履，②正确。科学离田并不 2.×社会意识有时先于社会存在而变化、发展，有时又会落后 能摆脱条件制约，要坚持一切从实际出发，实事求是，③说法 于社会存在而变化、发展 错误。统筹规划可以优化整体功能，减少黑土流失，但“避免” 3.×生产力决定生产关系，当生产关系适合生产力发展状况 一词太绝对，④错误 时，它就推动生产力的发展。 2.B刘博士团队克服种种困难成功拍摄中国空间站构型变化 4.×持续推动国内市场高效畅通，主要涉及生产力与生产关 的影像，让更多人透过他的望远镜看清中国人的“太空家 系，并非经济基础与上层建筑 园”，启示青年学生要在砥衡自我中创造和实现人生价值，要 5.×社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力与生产关系，经 在个人与社会的统一中创造和实现人生价值，①④符合题意 济基础与上层建筑之间的矛盾。人民日益增长的美好生活需 “追求崇高的人生目标就可以实现人生价值”的说法太绝对， 要和不平衡不充分的发展之间的矛盾是新时代我国社会的主 忽视了实践的作用，②排除。在劳动和奉献中创造价值是实 要矛盾。 现人生价值的根本途径，③排除。 6.×改革是社会主义制度的自我完善和发展，改革是社会主3.A“最美铁路人”执着坚守，精益求精，攻坚克难，担当敬业， 义社会发展的直按动力。 在不同领域，不同岗位奉献与奋斗中书写最美人生，表明辛勤 7.×社会发展的趋势有其客观规律，并不是由人民群众主 劳动才能创造和实现价值，①符合题意。“最美铁路人“之所 宰的。 以能书写最美人生，不是因为工作岗位平凡，而是积极投身为 8.×虽然社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，但并不意 人民服务的实践，在劳动和奉献中创造和实现价值，②错误。 未着社会历史的每一次运动都是向前的，社会发展是一个曲 4 20多年累计行走近4万公里，给钢轨问诊把脉：验证海量列控 折的过程，在前进中有曲折甚至倒退，但总体上是在曲折中前： 数据，为高铁列车精准导航：反复描摩作业环节，合理调配机 进和上升的。 车，为中欧班列开行提供有力保障…这表明“最美铁路人” 预测演练巧押题 的工作是有目的、有意识、有主动创造性的，体现了实践具有 1C社会存在决定社会意识.而不是社会存在决定于社会意 主观能动性，③符合题意。题目强周了“最美铁路人“在不同 识，①说法错误。修改海洋环境保护法，是建设美丽中国的迫 领域、不同岗位的奉献与奋斗，没有涉及“最美铁路人”的实 切需要，说明社会意识具有相对独立性，对社会存在具有能动 践活动在不同时期有不同的规模和水平，④不符合题意。 反作用，②正确。当上层建筑适合经济基础状况时，它就促进易错清零免失误 经济基础的巩固和完善：当它不适合经济基础状况时，就会阻1.×事物的价值在于该事物（客体）所具有的能够满足主体 碍经济基础的发展和变革，③)说法错误。修改海洋环境保护！ 需要的积极功能和属性，而不是对客体需要的满足。 法，对实现人与自然和谐共生等具有重要意义，体现了价值判2.×人的价值在于通过自己的活动满足社会，他人和自己的 断与价值选择要把人民群众利益作为最高价值标准，④正确。 需要。 2.D经济基础的变革有时先于上层建筑的变革，有时落后于上：3.×价值判断是人们对事物能否满足主体需要，以及对满足 层建筑的变革，①说法错误。当上层建筑为先进的经济基础： 的程度作出的判断，对事物的认识是进行价值判断的前提。 服务时，它就促进生产力的发展，推动社会进步：当它为落后4.×价值观是人们对价值总的看法和根本观点，实践是价值 的经济基础服务时，则束缚生产力的发展，阻碍社会前进，② 观形成的基础 说法错误。编制粤港澳大湾区专项立法计划体现了上层建筑5.×正确的价值观对人们改造客观世界具有正确的导向 的变化发展离不开社会意识的能动作用，上层建筑一定要适 作用。 合生产力和经济基础发展的要求，③④符合题意 6.×我们应该坚持人民至上，自觉站在最广大人民的立场上 3,B农村家庭联产承包责任制的推行、乡镇企业的兴起、国有 牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、雏护人民的 企业的改制、非公有制经济的发展等重大改革举措，都来自人： 利益作为自己最高的价值追求。 民群众的大胆探索和创造性实践，人民群众的伟大创造，推动：7.×树立正确的价值观是实现人生价值的重要因素，但不是 社会变革与发展，这说明人民群众是社会发展的决定力量，①： 根本途径：根本途径是投身为人民服务的实践 正确。物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基：8.×，劳动的终极价值在于创造价值.而不是在改造世界中认 础，而不是人民群众的实践，②排除。改革开放和社会主义现识世界 318 预测演练巧押题 们要营造温暖和谱的社会氛围，拓展包容活跃的创新空问，创 1.C价值观对人们认识和改造世界具有导向作用，不是决定作 造便利舒适的生活条件，让大家心情愉快，人生出彩、梦想成 用，①说法错误。新时期弘扬抗美极朝精神是基于价值观在 真，可联系教材知识坚持群众观点和群众路线是我们觉的基 人生道路的选择中有重要导向作用，正确的意识能指导人们 本领导方法和工作方法，坚持一切为了群众，一切依幕群众， 有效的改造客观世界，②③符合题意。价值选择是在价值判 从群众中来，到群众中去的群众路线。整合信息，组织答案。 断的基础上作出的，④说法错误 注意设同限定以及教材知识与材料，时政信息等相结合 2.C社会价值是个人价值的前提和基础，①错误。应在科学理 (2)本题为评析类主观题，运用“文化传承与文化创新”的知 论的指导下走历史的必由之路，③排除。几十年来，他冒着巨 识，从原因角度来分析作答。关键信息①：英堆是民族最闪亮 大的危险雕刻火药，因一念执者而保持一生的坚守，在一点一 的坐标，可联系教材知识民族精神承载着革命战争年代铸造 滴中支撑民族脊梁，用行动诠释了职责和使命，注解了勇敢与 的革命文化，能够引领人们树立崇高的理想信念，践行社会主 无畏，被人们誉为“大国工匠”。徐立平的先进事迹告诉我们 义核心价值观，坚定文化自信。关键信息②：以英雄为坐标， 应理想高远，以正确价值观作为人生的重要向导，作出正确的 意末着我们要自觉将英雄箭神融入到推动社会发展和民族进 价值判断和价值选择，②④正确。 步的实际行动中来，可联系教材知识弘扬民族精神能够丰富 3,C在正确价值判断的基础上作出正确的价值选择，①说法错 人的精神世界，增强人的精神力量，激励一代又一代人不懈奋 误。这些勇士们正确处理了个人与社会的关系，实现了人生 斗。关键信息③：我们要铭记一切为中华民族和中国人民作 价值，传承了中华民族传统美德，践行了社会主义核心价值 出黄献的英雄们，崇尚英雄，捍卫英雄，学习英雄，关受英雄 观.②③符合题意。人的价值在于通过自己的活动满足社会、 我力同心为实现“两个一百年”奋斗目标，可联系教材知识英 他人和自己的需要，但主要在于对社会的贡献，“以价值的自 雄精神是以爱国主义为枝心的中华民族精神的生动体现，是 我实现为目标”说法错误，我们要自觉站在最广大人民的立场 对中华民族精神的丰富发展。整合信息，组织答案。注意设 上，把献身人民的事业，维护人民的利益作为自己最高的价值 何限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 追求，④说法错误。 2.(1)①价值是客体对主体的积极意义，价值观对人们认识和改 大题突破提升能力 造世界具有导向作用，要树立正确的生态价值观。②我国站 针对训练 在最广大人民的立场上，遵循生态文明建设规律，坚持绿水青 1,(1)①人民群众是历史的创造者，是社会变革的决定力量。人 山就是金山银山的生态文明理念。③建立生态产品价值评估 民通过辛勤劳动和智慧创造，推动了社会历史的发展。因此， 核算体系，明晰生态产品的价值。④完善生态产品价值实现 人民的力量是无穷的，是我们战胜困难挑战的坚实基础。② 机制，正确把握生态保护和经济发展的平衡关系，调动了人们 人民群众的根本利益是党和国家一切工作的出发点和落脚 保护和改善生态环境的积极性，打通了“绿水青山”和“金山 点。只有始终站在最广大人民的立场上，才能作出正确的价 银山”的转化通道。 值判断和价值选择：因此，我们要紧密依靠人民，关注人民的 (2)①创立新时代中国特色社会主义思想就是中华文化主体 需求和利益，才能有效地应对各种困难和挑战。③坚持群众 性的最有力体现。巩周中华文化主体性有利于坚持马克思主 观点和群众路线是我们党的基本领导方法和工作方法。只有 义的指导，加强党的领导，把牢建设中华现代文明的正确方 坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去 向。②坚定文化自信，激发中华民族和中国人民建设中华现 的群众路线，才能真正实现人民的利益，也才能赢得人民的信 代文明的积极性、主动性和创造性。③实现中华优秀传统文 任和支持，从而更加有力地战胜各种困难和挑战。 化的创造性转化和创新性发展，借鉴吸收人类一切优秀文明 (2)①英雄精神承载着革命战争年代铸造的革命文化，以英雄 成果。④立足新时代，发展文化事业和文化产业，建设中华现 为坐标，能够引领人们树立崇高的理想信念，践行社会主义核 代文明。 心价值观，坚定文化自信。②英雄精神是一种精神力量，以英 【解析】(1)本题的设问要求分析我国是如何打通“绿水青 雄为坐标，缅怀英雄烈士，弘扬英雄精神能够丰富人的精神世 山”和“金山镊山”转化通道的，属于措施类试题，考生从价侦 界，增强人的精神力量，激励一代又一代人不懈奋斗。③英雄 的含义，价值观的作用，正确的价值判断和选择的标准的角度 精神是以爱国主义为核心的中华民族精神的生动体现，是对 分析即可。关键信忠①：我国生态产品价值实现机制相关政 中华民族精神的丰富发展，以英雄为坐标能够引领社会风尚， 策体系加快完善，可联系价值观对人们认识和改造世界莫有 澈发人们的爱国情怀，增强民族凝聚力，为实现中华民族的伟 导向作用，要树立正确的生态价值观。关健信息②：建立生态 大复兴提供强大的精神动力。 环境保护者受拉，打通“绿水青山“和“金山银山”的转化通 【解析】(1)本题为依据类主观题，运用“历史唯物主义”知 道，可联系站在最广大人民的立场上、遵猫生态文明建设规 识，从原因角度来分析作答。关键信忠①：“大国之大，也有大 律。整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材 国之重。千头万指的事，说到底是千家万户的事”，可联系教 料相结合。(2)本题的设问要求闹述巩固中华文化主体性对 材知识人民群众是历史的创造者，是社会变革的决定力量。 建设中华民族现代文明的意义，属于意义类试题，考生从发展 关键信息②：一些企业面临经营压力，一些群众就业，生活遇 中国特色社会主义文化，文化自信，文化发展的基本路径的角 到困难，一些地方发生洪涝、台风、地震等自然灾害，这些我都 度分析即可。关战信息①：有了文化主体性，中国共产党就有 牵挂在心，可联系教村知识人民群众的报本利拉是党和国家 了引领时代的强大文化力量，可联系加强党的领导，把牢建设 一切工作的出发点和落脚点。只有始终站在最广大人民的立 中华现代文朝的正确方向。关键信息②：有了文化主体性，文 场上，才能作出正确的价值判断和价值选择。关键信息③：我： 化自信就有了根本依托，可联系坚定文化自信。关健信息③： 319 有了文化主体性，中华文明就有了和世界其伦文明交流互鉴 错误。这一作品并设有完善优秀传统文化的思想内涵，④① 的鲜明文化特性，可联系借鉴吸收人类一切优秀文明成果。 错误。 关键信息④：努力完成建设中华民族现代文明的时代任务，可4，A由“将·岁朝图'生活化、世俗化，他的~岁朝图'中寓意吉祥 联系立足新时代，建设中华现代文明。整合信息，组织答案。 富贵的牡丹花绽放，鞭炮红灯笼，酒杯等·俗物'汇聚”，可知该 注意设问限定以及教材知识与材料相结金。 作品充满民俗特色，能够增强人民群众的认同感，展现传统节 热点透析素养升华 日的欢庆氛围，①正确。由“表达新年的喜悦和祝福，成为民众 探究1：①政府和企业要携手，充分利用世贸组织赋予的权利， 喜闸乐见的年画'”，可知该作品竖持以人民为中心，贴近民众 有效应对国际贸易壁垒，为发展更高层次开放型经济营造良 生活，为人民群众所喜闻乐见，承载着人民对美好生活的精神 好的外部环境。②坚持对外开放的基本国策，坚持引进来和 追求，②正确。材料表明人们喜欢齐白石的作品，是因为其贴 走出去相结合，鼓励企业加强国际技术合作，打破技术壁垒， 近民众生活、充满民俗特色，而不是因为其反映了作者的理想， 加快培有国际经济合作和竞争新优势。③我国低空企业要坚 且传统文化具有相对稳定性，在世代相传中仍保留者基本特 持独立自主自力更生，增强自主创新能力，大力发展新质生产 征，其基本内桶是相对稳定的，而解构的意思是把一个事物拆 力，增强产业链供应链韧性，实现关键核心技术自主可控 解，再重新建构分析，齐白石“岁朝图”并没有对节日文化的传 探究2：数字和航天等技术进步，为低空经济的发展提供技术支 统内涵进行解构，③排除。齐白石将“岁朝图”生活化、世俗化 撑：具有经济效率高，经济效益好的商业价值：市场需求蒂力 是对传统风格的一种形式上的创新，“格守传统风格”说法错 大，产业前景广阔：产业带动性强，受国家产业政策推动和 误，④排除 支持 5.D学校以酉阳摆手舞为基础创编摆手律动操，使其更加符合 探究3：①经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础其有反 时代特点和要求，是对优秀传统文化的创造性转化和创新性 作用。当上层建筑适应经济基础的状况时，它促进经济基础 发展，旨在传承优秀的民族文化.展示民族文化魅力，以物化 的巩固和完善，当上层建筑为先进经济基础服务时，它就促进 形式充分发挥文化育人功能，增强人们的精神力量及文化自 生产力的发展。②推动低空经济发展，要健全相关法律法规， 信，3④符合题意。材料强调的是通过文化创新赋了予摆手舞 优化安全监管体系，规范低空市场有序发展：制定完善产业发 新的时代魅力。历史悠久不一定就有魅力，传统文化必须与 展规划，规范各类应用场绿开放和行业运营标准 时俱进才能历久弥新，①排除。应坚持把社会效益放在首位， 专题九文化传承与文化创新 实现社会效益和经济效益相统一，二者不一定呈正比关系，并 不是经济效益越大社会效益就越大，更不能为了过度追求经 小题精练夯实基础 济效益而忽视社会效益，②除。 知识点一继承发展中华优秀传统文化 6.B匠精神源于“工”这一古老职业，鬼斧神工、炉火纯青等 典题精研悟高考 都是对“工”之技艺的形象表达。工匠精神蕴含着中华民族 1.B马面裙是中国古代一种传统服饰，成为年轻人的龙年“战 的文化基因，①正确。中华民族精神集中体现了中华民族的 袍”，这反映年轻人对本民族文化的认同，影显了中华民族文 整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中 化主体性，①正确。满足人们基本文化需求的是大力发展公 华民族水远的精神火炬，而不是工匠精神，②说法错误。中华 瓷性文化事业，②排除。渐成时尚的新式马面裙体现了传统 文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价 服饰文化的多样性，但没有涉及中华文化的包容性，③排除。 值观，③说法错误。社会主义现代化建设中，诸多大国工匠以 新式马面裙添加了复古提花松紧腰带，融人了现代的设计与 “执着专注、精益求精、一丝不荷、追求卓越”的精神，创造了 规剪，款式简约百搭，这说明新式马面裙陆合现代艺术理念和 个个工程技术奇迹。工匠精神是以爱国主义为核心的中华民 传统文化元素，展现了民族文化新面貌，渐成时尚，④正确。 族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动诠释，④正确。 2.D三彩骆驼载乐俑反映了当时长安百姓社会生活场景，说明7.D“物勒工名”是我国古代长期延续的一种手工业管理制 乐舞艺术是百姓社会生活的重要组成部分，但长安百姓社会 度，久而久之，诚信敏业、精益求精的制度要求就内化为工匠 生活的精神文化领域不仅仪包括乐舞表演，①排除。材料强 的白觉意识，从而推动了传统工匠精神的形成与传承，这说明 调的是三彩骆驼载乐俑展现了盛唐时期的长安百姓的社会精 “物勒工名”体现了中华优秀传统文化的核心思想理念，可为 神生活，没有体现胡汉之间的文化交流推动唐代历史发展进 现代工匠精神的培育提供借鉴，②④符合题意。传统工匠精 人断阶段，②排除。该文物展现了盛唐时期国际化都城长安 神形成和发展的根源是社会实践，①不符合题意。文化具有 百姓喜爱的胡人乐舞艺术，是当时文化交流和民族融合的印 引领风尚，教育人民、服务社会，推动发展的功能.“物勒工名” 证。这表明胡汉民族杂居为胡人乐舞风廉长安提供了现实条 为人们提供精神指引，③错误。 件，三彩骆驼载乐俑艺术地折射出长安繁荣的社会景象，③④8.A宋代铜镜背面的浮雕让我们目睹了一场生动的“镜上足 正确。 球赛”，说明浮雕画而蕴含着古代中国人民朝气蓬物的体有精 3,B在央视春晚上，取材于故宫里诸多神兽的音乐剧《角端》 神，①正确。伴随了中国人数千年的铜镜已然成为一种文化 通过文化提炼和艺术加工，让原本高冷枯燥的文物化身为 意象，说明铜镜是文化的载体，是中华优秀传统文化的传承和 个个生动活泼的角色，拉近了观众与文物、历史与现实的距 表现的物化形式之一，③正确。铜镜与体育的生动融合创新 离，这表明《用端》的成功在于对传统文化辩证取舍，增强了 了文化传播方式，但设有拓宽文化发展的基本路径，2排除 观众的文化认同，创新了优秀传统文化的表达形式，拉近了观 铜镜文化能够体现中华优秀传统文化的独特魅力.但不是中 众与文物的距离，①③正确。社会实践是文化创新的源泉，② 华优秀传统文化独特魅力的集中体现，④错误 320