第16练 画组合体三视图《机械制图》(微课版·第2版) 一课一练

2025-03-07
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内容正文:

编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《机械制图》(微课版·第2版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《机械制图》(微课版·第2版)一课一练的第16练,内容涵盖第五章组合体的第三节画组合体三视图。 《机械制图》(微课版·第2版)第16练 第五章 组合体 第三节 画组合体三视图 一、填空题 1.主视图是最重要的视图,一般选择反映组合体主要组成部分______的方向作为主视图的投射方向。 【答案】形状特征 2.画组合体三视图时,布置视图要先画出各形体的轴线、对称中心线以及______。 【答案】主要形体的位置线 3.挖切类组合体是从实形体中挖去或切去一部分,画图时通常先画______的三视图,再逐步画出挖切部分的投影。 【答案】完整基本形体 二、单项选择题 4.画组合体三视图时,以下说法正确的是( ) A.先画左视图,再画主视图和俯视图 B.从反映形体特征的视图画起,按投影规律画其他视图 C.只需要画出主视图,其他视图可随意绘制 D.先画细节,再画整体轮廓 【答案】B 【解析】画组合体三视图时,应从反映形体特征的视图画起,再按投影规律画出其他两个视图,不是先画左视图,A错误;不能只画主视图随意画其他视图,C错误;应先画整体轮廓再画细节,D错误,所以选B。 5.选择组合体主视图投射方向时,应尽量使( ) A.主要平面垂直于投影面 B.视图中出现更多细虚线 C.主要平面平行于投影面 D.投射方向随意确定 【答案】C 【解析】选择主视图投射方向时,要力求主要平面平行于投影面,这样投影能反映实形。主要平面垂直于投影面不能反映实形,A错误;应使视图中尽量少出现细虚线,B错误;投射方向不能随意确定,D错误,所以选C。 6.对于挖切类组合体,在画三视图时( ) A.直接画出挖切后的形状 B.先画挖切部分,再画基本形体 C.先画基本形体,再逐步画挖切部分 D.只画挖切部分 【答案】C 【解析】挖切类组合体画图时,应先画完整基本形体的三视图,再逐步画出挖切部分的投影,直接画挖切后的形状难以保证准确性,A错误;不是先画挖切部分,B错误;不能只画挖切部分,D错误,所以选C。 三、判断题 7.画组合体三视图时,不需要考虑形体间的邻接表面关系。( ) 【答案】错误 8.选择主视图投射方向时,视图中细虚线越多越好。( ) 【答案】错误 9.画组合体三视图,检查加深图线时,不用关注虚实变化。( ) 【答案】错误 四、作图题 10.根据图所给主、俯视图,补画其左视图。 【答案】 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$ 编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《机械制图》(微课版·第2版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《机械制图》(微课版·第2版)一课一练的第16练,内容涵盖第五章组合体的第三节画组合体三视图。 《机械制图》(微课版·第2版)第16练 第五章 组合体 第三节 画组合体三视图 一、填空题 1.主视图是最重要的视图,一般选择反映组合体主要组成部分______的方向作为主视图的投射方向。 2.画组合体三视图时,布置视图要先画出各形体的轴线、对称中心线以及______。 3.挖切类组合体是从实形体中挖去或切去一部分,画图时通常先画______的三视图,再逐步画出挖切部分的投影。 二、单项选择题 4.画组合体三视图时,以下说法正确的是( ) A.先画左视图,再画主视图和俯视图 B.从反映形体特征的视图画起,按投影规律画其他视图 C.只需要画出主视图,其他视图可随意绘制 D.先画细节,再画整体轮廓 5.选择组合体主视图投射方向时,应尽量使( ) A.主要平面垂直于投影面 B.视图中出现更多细虚线 C.主要平面平行于投影面 D.投射方向随意确定 6.对于挖切类组合体,在画三视图时( ) A.直接画出挖切后的形状 B.先画挖切部分,再画基本形体 C.先画基本形体,再逐步画挖切部分 D.只画挖切部分 三、判断题 7.画组合体三视图时,不需要考虑形体间的邻接表面关系。( ) 8.选择主视图投射方向时,视图中细虚线越多越好。( ) 9.画组合体三视图,检查加深图线时,不用关注虚实变化。( ) 四、作图题 10.根据图所给主、俯视图,补画其左视图。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$

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