第18练 组合体的尺寸标注《机械制图》(微课版·第2版) 一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《机械制图》(微课版·第2版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《机械制图》(微课版·第2版)一课一练的第18练，内容涵盖第五章组合体的第五节组合体的尺寸标注。 《机械制图》(微课版·第2版)第18练 第五章 组合体 第五节 组合体的尺寸标注 一、填空题 1.组合体尺寸标注的基本要求是正确、完整以及______。 2.标注正方形尺寸时，在正方形边长尺寸数字前加注符号______。 3.确定尺寸位置的几何元素称为______，组合体每个方向至少选择一个主要该元素。 二、单项选择题 4.回转体尺寸标注中，圆柱的直径尺寸一般标注在（ ） A.圆视图上 B.非圆视图上 C.主视图上 D.俯视图上 5.下列尺寸中，属于定位尺寸的是（ ） A.圆柱的底面直径 B.底板的长度 C.主视图中圆筒高度方向的尺寸80 D.肋板的厚度 6.标注截切体尺寸时，下列说法正确的是（ ） A.要标注截交线的尺寸 B.只标注基本形体尺寸 C.除基本形体尺寸外，还应标注截平面定位尺寸 D.不需要标注任何尺寸 三、判断题 7.组合体尺寸标注中，定形尺寸和定位尺寸不能重复标注。（ ） 8.组合体每个方向只能有一个尺寸基准。（ ） 9.总体尺寸就是组合体各部分尺寸之和。（ ） 四、简答题 10.简述组合体尺寸标注中尺寸基准的选择原则。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《机械制图》(微课版·第2版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《机械制图》(微课版·第2版)一课一练的第18练，内容涵盖第五章组合体的第五节组合体的尺寸标注。 《机械制图》(微课版·第2版)第18练 第五章 组合体 第五节 组合体的尺寸标注 一、填空题 1.组合体尺寸标注的基本要求是正确、完整以及______。 【答案】清晰 2.标注正方形尺寸时，在正方形边长尺寸数字前加注符号______。 【答案】“□” 3.确定尺寸位置的几何元素称为______，组合体每个方向至少选择一个主要该元素。 【答案】尺寸基准 二、单项选择题 4.回转体尺寸标注中，圆柱的直径尺寸一般标注在（ ） A.圆视图上 B.非圆视图上 C.主视图上 D.俯视图上 【答案】B 【解析】圆柱直径尺寸一般标注在非圆视图上，这样标注更清晰，便于读图和理解尺寸关系。标注在圆视图上不利于直观获取直径信息；主视图和俯视图不一定是非圆视图，A、C、D错误，所以选B。 5.下列尺寸中，属于定位尺寸的是（ ） A.圆柱的底面直径 B.底板的长度 C.主视图中圆筒高度方向的尺寸80 D.肋板的厚度 【答案】C 【解析】定位尺寸是确定组合体各组成部分相对位置的尺寸。圆柱底面直径、底板长度、肋板厚度是确定形状大小的定形尺寸；主视图中圆筒高度方向的尺寸80，确定了圆筒在高度方向的位置，属于定位尺寸，A、B、D错误，所以选C。 6.标注截切体尺寸时，下列说法正确的是（ ） A.要标注截交线的尺寸 B.只标注基本形体尺寸 C.除基本形体尺寸外，还应标注截平面定位尺寸 D.不需要标注任何尺寸 【答案】C 【解析】标注截切体尺寸时，除了标注基本形体的尺寸外，还应标注截平面的定位尺寸，截交线的形状等由基本形体和截平面确定，不对截交线标注尺寸，A、B、D错误，所以选C。 三、判断题 7.组合体尺寸标注中，定形尺寸和定位尺寸不能重复标注。（ ） 【答案】正确 8.组合体每个方向只能有一个尺寸基准。（ ） 【答案】错误 9.总体尺寸就是组合体各部分尺寸之和。（ ） 【答案】错误 四、简答题 10.简述组合体尺寸标注中尺寸基准的选择原则。 【答案】组合体有长、宽、高三个方向尺寸，每个方向至少选一个主要尺寸基准，常选组合体的对称面、底面、重要端面以及回转体轴线等，有时还需选择辅助基准，以满足尺寸标注需求。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$