第3课时 小数点位置移动引起小数大小的变化(1)(分层作业)-四年级下册数学(西师大版)

2025-03-07
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 小数点位置移动引起小数大小的变化
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 208 KB
发布时间 2025-03-07
更新时间 2025-03-07
作者 匿名
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审核时间 2025-03-07
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来源 学科网

内容正文:

第三课时 小数点位置移动引起小数大小的变化(1) 一、 填空。 1、在小数的末尾添上1个0,这个小数的大小( )。 【答案】 不变; 【分析】小数的性质是:在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。所以在小数的末尾添上 1 个 0,这个小数的大小不变。 【详解】不变; 2、把7.06扩大到它的1000倍,小数点向( )移动( )位。 【答案】右; 三; 【分析】小要将一个数扩大到原来的若干倍,就是用这个数的小数点向右移动。当扩大 1000 时,小数点会向右移动相应的位数,每移动一位,数值就扩大 10 倍,所以要向右移动三位。 【详解】右; 三; 3、把一个小数的小数点先向右移动三位,再向左移动两位,得到的数是原数的( )。 【答案】10倍; 【分析】根据小数点移动引起小数大小变化的规律,先分析小数点向右移动三位的影响,再分析向左移动两位的影响,最后得出得到的数与原数的倍数关系。先把小数点向右移动三位,就是把原数扩大到原来的1 000倍,再向左移动两位,就是又把数缩小到原来所以得到的数是原数的10 倍。 【详解】10倍; 4、把0.3缩小到它的后是( )。  【答案】0.003; 【分析】根据小数点移动引起小数大小变化的规律,小数点向左移动两位,小数就缩小到原数的,所以要把0.3的小数点向左移动两位,得到0.003。 【详解】0.003; 5、把 0.36 的小数点向( )移动( )位得到 36,相当于扩大到原数的( )。  【答案】右; 两; 100倍; 【分析】本题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律。我们需要观察0.36变成36时,小数点的移动方向和位数,进而确定它相对于原数扩大的倍数。 【详解】确定小数点的移动方向,我们看0.36和36,0.36是一个小数,36是一个整数,很明显36比0.36大了很多。当小数点向右移动时,这个数会变大,所以要从0.36得到36,小数点应该是向右移动。 确定小数点移动的位数,从0.36变成36,我们可以直观地看到,0.36的小数点原来在0和3之间,移动后变成了36,小数点从原来的位置移动到了6的后面,移动了两位。确定扩大的倍数,我们知道,小数点每向右移动一位,这个数就扩大到原来的10倍。那么小数点向右移动两位,就是在原来扩大10倍的基础上,再扩大10倍。也就是10×10 = 100倍,所以0.36变成36相当于扩大到原数的100倍。所以答案为:右; 两; 100倍; 6、0.52 的小数点向左移动一位是( ),向左移动两位是( ),向右移动一位是 ( ),向右移动两位是( )。 【答案】0.052; 0.0052; 5.2; 52; 【分析】先根据小数点移动引起小数大小变化的规律进行计算。向左移动一位 ,小数点向左移动一位,原数缩小 10 倍。因为 0.52 缩小 10 倍,所以 0.52÷10 = 0.052 。向左移动两位 ,小数点向左移动两位,原数缩小 100 倍。因为 0.52 缩小 100 倍,所以 0.52÷100 = 0.0052 。向右移动一位 ,小数点向右移动一位,原数扩大 10 倍。因为 0.52 扩大 10 倍,所以 0.52×10 = 5.2 。向右移动两位 ,小数点向右移动两位,原数扩大 100 倍。因为 0.52 扩大 100 倍,所以 0.52×100 = 52 。 【详解】0.052; 0.0052; 5.2; 52; 7、把 0.046 扩大到原来的多少倍可以得到下面各数? 0.46( ) 4.6( ) 46( ) 460( ) 【答案】10 倍; 100 倍; 1000 倍; 10000 倍; 【分析】我们通过观察小数点移动的位数来确定数字扩大的倍数。 【详解】求 0.046 扩大到 0.46 的倍数,0.046 变成 0.46,小数点向右移动了一位。因为小数点每向右移动一位,数字就扩大到原来的 10 倍,所以 0.046 扩大到 0.46 是扩大到原来的 10 倍。 求 0.046 扩大到 4.6 的倍数,0.046 变成 4.6,小数点向右移动了两位。因为小数点每向右移动一位,数字就扩大到原来的 10 倍,向右移动两位就是扩大了 10×10 = 100 倍,所以 0.046 扩大到 4.6 是扩大到原来的 100 倍。求 0.046 扩大到 46 的倍数,0.046 变成 46,小数点向右移动了三位。因为小数点每向右移动一位,数字就扩大到原来的 10 倍,向右移动三位就是扩大了 10×10×10 = 1000 倍,所以 0.046 扩大到 46 是扩大到原来的 1000 倍。求 0.046 扩大到 460 的倍数,0.046 变成 460,小数点向右移动了四位。因为小数点每向右移动一位,数字就扩大到原来的 10 倍,向右移动四位就是扩大了 10×10×10×10 = 10000 倍,所以 0.046 扩大到 460 是扩大到原来的 10000 倍。 故本题的答案是 10 倍; 100 倍;1000 倍;10000 倍。 8、把 380 缩小到原来的几分之几可以得到下面各数? 3.8( ) 0.380 ( ) 38 ( ) 0.0380 ( ) 【答案】; ; ; ; 【分析】通过观察一个数的小数点移动情况,来确定这个数缩小到原来的几分之几。 【详解】对于 3.8:原来的数是 380,现在变成 3.8,小数点向左移动了两位。 因为一个数的小数点向左移动两位,得到的数就缩小到原来的,所以 380 缩小到原来的得到 3.8。   对于 0.380:原来的数是 380,现在变成 0.380,小数点向左移动了三位。 因为一个数的小数点向左移动三位,得到的数就缩小到原来的,所以 380 缩小到原来的,得到0.380。   对于 38.0:原来的数是 380,现在变成 38.0,小数点向左移动了一位。因为一个数的小数点向左移动一位,得到的数就缩小到原来的,所以 380 缩小到原来的得到 38.0。 对于 0.0380:原来的数是 380,现在变成 0.0380,小数点向左移动了四位。观察因为一个数的小数点向左移动四位,得到的数就缩小到原来的,所以 380 缩小到原来的得到0.0380。   答案分别为:; ; ; ; 二、选择。 1、最大的两位数缩小到原来的是( )。 A、 9900 B、 9.9 C、 0.99 【答案】C; 【分析】先找出最大的两位数,再研究其缩小到原来的时小数点的移动情况。找出最大的两位数,因为两位数中,最大的数是 99。分析缩小的过程 ,把 99 缩小到原来的,意思就是要把 99 除以 100。根据小数点移动引起小数大小变化的规律,除以 100 相当于把小数点向左移动两位。所以 99 缩小到原来的,就是把 99 的小数点向左移动两位,得到 0.99。2、1.702 去掉小数点后,这个数( )。 A、 扩大到原来的 1000 倍 B、 缩小到原来的 C、 扩大到原来的 100 倍 【答案】A; 【分析】当一个数去掉小数点时,相当于把小数点向右移动了相应的位数。1.702 去掉小数点后变成 1702。小数点向右移动了三位。根据小数点位置移动引起数的大小变化规律:小数点向右移动一位,原数扩大 10 倍;向右移动两位,原数扩大 100 倍;向右移动三位,原数扩大 1000 倍。所以 1.702 去掉小数点后,这个数扩大到原来的 1000 倍。 三、直接写出得数。 【答案】53.7; 0.003; 7.85; 40; 0.06; 70; 19; 0.0003; 0.0018; 【分析】对于5.37×10:一个数乘10,就是把这个数的小数点向右移动一位。 5.37的小数点向右移动一位,得到53.7。  对于0.03÷10:一个数除以10,就是把这个数的小数点向左移动一位。 0.03的小数点向左移动一位,得到0.003。  对于78.5÷10一个数除以10,就是把这个数的小数点向左移动一位。 78.5的小数点向左移动一位,得到7.85。  对于0.4×100:一个数乘100,就是把这个数的小数点向右移动两位。 0.4的小数点向右移动两位,得到40。   对于6÷100:一个数除以100,就是把这个数的小数点向左移动两位。 6的小数点向左移动两位,得到0.06。  对于0.7×100:一个数乘100,就是把这个数的小数点向右移动两位。 0.7的小数点向右移动两位,得到70。  对于0.19×100:一个数乘100,就是把这个数的小数点向右移动两位。 0.19的小数点向右移动两位,得到19。 对于0.3÷1000:一个数除以1000,就是把这个数的小数点向左移动三位。 0.3的小数点向左移动三位,得到0.0003。  对于1.8÷1000:一个数除以1000,就是把这个数的小数点向左移动三位。 1.8的小数点向左移动三位,得到0.0018。 四、填空。 1、计算0.78×1000,就是把 0.78 扩大到它的( )倍,也就是把0.78的一小数点向( )移动( )位,所以0.78×1000=( )。 【答案】1000; 右; 三; 780; 【分析】本题主要考查小数乘整千数时,小数点位置的移动规律与结果的关系。我们需要明确0.78乘1000意味着将0.78扩大相应倍数,根据小数点移动规律得出结果。 【详解】确定0.78扩大的倍数,计算0.78×1000,这里的1000就表示把0.78扩大到它本身的1000倍。 明确小数点移动方向和位数,当一个小数乘以10时,小数点向右移动一位;乘以100时,小数点向右移动两位;乘以1000时,小数点就向右移动三位。所以把0.78扩大到它的1000倍,也就是把0.78的小数点向右移动三位。 得出计算结果,0.78的小数点向右移动一位变成7.8,向右移动两位变成78,向右移动三位就变成了780,所以0.78×1000 = 780。  故本题的答案依次是1000;右;三;780。 2、由6个一和8个百分之一组成的小数是( ),如果把这个数的小数点向左移动一位, 就是由6 个 ( )和8个( )组成的数。 【答案】6.08; 十分之一; 千分之一; 【分析】首先要理解小数的数位和计数单位的概念,“一”是整数部分个位的计数单位,“百分之一”是小数部分百分位的计数单位,根据题目所给的计数单位个数来确定组成的小数。对于小数点移动后的数,同样依据数位和计数单位的知识来确定新数的组成。 【详解】 求由6个一和8个百分之一组成的小数,“6个一”表示整数部分个位上是6。 “8个百分之一”,因为百分之一写作0.01,那么8个百分之一就是0.08,表示小数部分百分位上是8。 其他数位没有提到,用0占位,所以这个数是6 + 0.08 = 6.08。  分析小数点向左移动一位后的数的组成,把6.08的小数点向左移动一位,根据小数点移动规律,得到0.608。  在0.608中,“6”在十分位上,所以表示6个十分之一,因为十分之一写作0.1,6个十分之一就是0.6。“8”在千分位上,所以表示8个千分之一,因为千分之一写作0.001,8个千分之一就是0.008。  所以 由6个一和8个百分之一组成的小数是6.08;如果把这个数的小数点向左移动一位,就是由6个十分之一和8个千分之一组成的数。 3、把( )的小数点向( )移动( )位得到 2.8,相当于扩大到原数的 100 倍。 【答案】0.028; 右; 两; 【分析】要找到原数,需要将得到的数 2.8 缩小到原来的。确定原数 ,因为得到的数 2.8 相当于原数扩大到 100 倍后的结果,所以要找到原数,就需要将 2.8 缩小到原来的。理由:一个数扩大 100 倍后是 2.8,那么原数就是 2.8 缩小 100 倍。算式:2.8×=0.028, 确定小数点移动方向和位数 ,因为原数是 0.028,得到 2.8 是将原数的小数点向右移动了两位。理由:从 0.028 变成 2.8,小数点向右移动,移动两位,数字就扩大 100 倍。 【详解】0.028; 右; 两; 4、在○里填“>”“<”或“=”。 0.96x10 ○ 9.6 0.128x10 ○ 0.128÷10 12.06÷10 ○ 120.6 6.5÷100 ○ 65÷100 【答案】= ; >; < ; <; 【分析】先分别计算出左右两边式子的结果,再比较大小。涉及到小数的乘法、除法运算以及数的大小比较。 【详解】比较 0.96×10 和 9.6 ,0.96×10=9.6,所以 0.96×10 = 9.6。比较 0.128×10 和 0.128÷10 ,0.128×10=1.28,0.128÷10=0.0128,因为 1.28 > 0.0128,所以 0.128×10 > 0.128÷10。比较 12.06÷10 和 120.6 ,12.06÷10=1.206,因为 1.206 < 120.6,所以 12.06÷10 < 120.6。比较 6.5÷100 和 65÷100 ,6.5÷100=0.065,65÷100=0.65,因为 0.065 < 0.65,所以 6.5÷100 < 65÷100。所以本题的答案是:= ;> ;< ;<。  五、选择。 1、若一个数扩大到它的 1000 倍是 22.3,则原来这个数是( )。 A、 223000 B、 22300 C、 0.223 D、 0.0223  【答案】D; 【分析】已知一个数扩大后的结果,要求原来的数,需要根据扩大的倍数进行逆向运算。一个数扩大到它的1000倍是22.3,那么要得到原来的数,就需要将22.3缩小1000倍。也就是将22.3的小数点向左移动三位。22.3的小数点向左移动一位是2.23,再向左移动一位是0.223,继续向左移动一位就是0.0223 。所以原来这个数是0.0223。 2、1.702 去掉小数点后,这个数( )。 A、 扩大到原来的 1000 倍 B、 缩小到原来的 C、 扩大到原来的 100 倍 【答案】A; 【分析】本题涉及小数点位置移动引起数的大小变化规律,即小数点向右移动一位、两位、三位……,这个数就比原来扩大10倍、100倍、1000倍……;小数点向左移动一位、两位、三位……,这个数就比原来缩小到原来的、; ……。我们需要观察去掉小数点后数字的变化情况,从而确定数的变化倍数。 分析去掉小数点后的变化,1.702去掉小数点后变成1702。 计算变化倍数,1.702到1702,小数点向右移动了三位。根据小数点位置移动引起数的大小变化规律,小数点向右移动三位,这个数就扩大到原来的1000倍。  六、解决问题。。 1、若每 100 kg 盐水含盐 3.5 kg,则 1 kg 盐水含盐多少千克? 1 吨盐水含盐多少千克? 【答案】1kg盐水含盐0.035kg,1吨盐水含盐35kg。 【分析】这是一道“比例关系下的含盐量计算问题”。需要知道比例关系的计算知识,即部分量与总量的比例关系在不同总量下的计算方法。计算1kg盐水的含盐量,已知每100kg盐水含盐3.5kg,1kg盐水是100kg盐水的1÷100 = 0.01倍。所以1kg盐水的含盐量为3.5×0.01 = 0.035kg。 计算1吨盐水的含盐量,因为1吨 = 1000kg,1000kg盐水是100kg盐水的1000÷100 = 10倍。所以1吨盐水的含盐量为3.5×10 = 35kg。  【详解】3.5÷100=0.035(kg) 1 吨=1000 千克 0.035×1000=35(kg) 答:1 kg 盐水含盐 0.035 kg,1 吨盐水含盐 35 kg。 2、若 10kg 芝麻可磨出 4.5kg 芝麻油, 1000kg 芝麻可磨出多少千克芝麻油?多少千克芝麻可磨出 45kg 芝麻油? 【答案】1000kg芝麻可磨出450kg芝麻油,100kg芝麻可磨出45kg芝麻油。 【分析】这是一个归一问题。对于第一个问题,思路切入点是先求出每千克芝麻能磨出的芝麻油重量,再乘以芝麻的总重量(1000kg)得到芝麻油的总量;对于第二个问题,先根据前面求出的每千克芝麻磨出的芝麻油重量,求出磨出45kg芝麻油需要的芝麻重量。计算每千克芝麻可磨出芝麻油的重量,已知10kg芝麻可磨出4.5kg芝麻油,那么每千克芝麻可磨出的芝麻油重量为:4.5÷10 = 0.45 (kg)。计算1000kg芝麻可磨出芝麻油的重量每千克芝麻可磨出0.45kg芝麻油,那么1000kg芝麻可磨出的芝麻油重量为1000个0.45kg,用乘法计算:0.45×1000 = 450(kg),计算磨出45kg芝麻油需要芝麻的重量,因为每千克芝麻可磨出0.45kg芝麻油,那么磨出45kg芝麻油需要芝麻的重量为:45÷0.45 = 100(kg) 【详解】4.5×(1000÷10)=450(kg) 450÷45=10 1000÷10=100(kg) 答:1000 kg 芝麻可磨出 450 kg 芝麻油,100 kg 芝麻可磨 出 45 kg 芝麻油。 七、把一个数先扩大到原来的10倍,再缩小到所得数的,最后缩小到新得数的,结果是0.009。这个数原来是多少? 【答案】0.9; 【分析】这是一道单变量的还原问题。已知一个数经过多次倍数变化后的结果,我们可以从最终结果出发,按照相反的运算顺序逐步还原,从而求出原数。从最终结果逆向逐步还原,最终的结果是0.009。我们需要按照与题目中变化顺序相反的顺序,逐步进行计算,以求出原数。 最后一次缩小前的数:最后一次是缩小到新得数的得到0.009,那么在这一步之前的数应该是将0.009扩大10倍,即:0.009×10 = 0.09。第二次缩小前的数:第二次是缩小到所得数的得到0.09,那么在这一步之前的数应该是将0.09扩大100倍,即:0.09×100 = 9;最初的数:第一次是扩大到原来的10倍得到9,那么原数应该是将9缩小10倍,即:9÷10=0.9。  【详解】0.009×10 = 0.09 0.09×100 = 9 9÷10=0.9 答:这个数原来是0.9。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第三课时 小数点位置移动引起小数大小的变化(1) 1、 填空。 1、在小数的末尾添上1个0,这个小数的大小( )。 2、2、把7.06扩大到它的1000倍,小数点向( )移动( )位。 3、把一个小数的小数点先向右移动三位,再向左移动两位,得到的数是原数的( )。 4、把0.3缩小到它的后是( )。 5、把 0.36 的小数点向( )移动( )位得到 36,相当于扩大到原数的( )。 6、6、0.52 的小数点向左移动一位是( ),向左移动两位是( ),向右移动一位是 ( ),向右移动两位是( )。 7、把 0.046 扩大到原来的多少倍可以得到下面各数? 0.46( ) 4.6( ) 46( ) 460( ) 8、把 380 缩小到原来的几分之几可以得到下面各数? 3.8( ) 0.380 ( ) 38 ( ) 0.0380 ( ) 二、选择。 1、最大的两位数缩小到原来的是( )。 A、 9900 B、 9.9 C、 0.99 2、1.702 去掉小数点后,这个数( )。 A、 扩大到原来的 1000 倍 B、 缩小到原来的 C、 扩大到原来的 100 倍 三、直接写出得数。 四、填空。 1、计算0.78×1000,就是把 0.78 扩大到它的( )倍,也就是把0.78的一小数点向( )移动( )位,所以0.78×1000=( )。 2、由6个一和8个百分之一组成的小数是( ),如果把这个数的小数点向左移动一位, 就是由6 个 ( )和8个( )组成的数。 3、把( )的小数点向( )移动( )位得到 2.8,相当于扩大到原数的 100 倍。 4、在○里填“>”“<”或“=”。 0.96x10 ○ 9.6 0.128x10 ○ 0.128÷10 12.06÷10 ○ 120.6 6.5÷100 ○ 65÷100 五、选择。 1、若一个数扩大到它的 1000 倍是 22.3,则原来这个数是( )。 A、 223000 B、 22300 C、 0.223 D、 0.0223  2、1.702 去掉小数点后,这个数( )。 A、 扩大到原来的 1000 倍 B、 缩小到原来的 C、 扩大到原来的 100 倍 六、解决问题。。 1、若每 100 kg 盐水含盐 3.5 kg,则 1 kg 盐水含盐多少千克? 1 吨盐水含盐多少千克? 2、若 10kg 芝麻可磨出 4.5kg 芝麻油, 1000kg 芝麻可磨出多少千克芝麻油?多少千克芝麻可磨出 45kg 芝麻油? 七、把一个数先扩大到原来的10倍,再缩小到所得数的,最后缩小到新得数的,结果是0.009。这个数原来是多少? 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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