3.11 不同的声音 同步分层作业-2024-2025学年科学三年级下册（苏教版）

3.11《不同的声音》习题（含答案）　 一、我会选 1、声音的强弱可以用（ ）来描述。 A.音高 B.音量 C.音色 2、我们用力敲鼓与轻轻敲鼓相比，发出的声音（ ）。 A.音量更大 B.音量更小 C.音高更高 3、在做实验时，用同样的力拨动粗细不同的琴弦，细琴弦发出的声音（ ）。 A.更低沉 B.更清脆 C.没有变化 4、下列选项中，通过空气柱振动发声的乐器是（ ）。 A.二胡 B.鼓 C.笛子 5、我们能区分出钢琴和小提琴的声音，是因为钢琴和小提琴的（ ）不同。 A.音量 B.音高 C.音色 二、我会判 1、声音的音高只与物体振动的幅度有关。（ ） 2、改变钢尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动，钢尺发出的声音音高不同。（ ） 3、音量的单位是赫兹。（ ） 4、物体振动得越快，发出的声音越高。（ ） 5、不同的乐器发出的声音，音量和音高可能相同，但音色一定不同。（ ） 三、我会填 1、声音的三个特性是 、 、 。 2、物体振动的幅度越大，声音越 ；物体振动的幅度越小，声音越 。 3、声音的高低可以用 来描述，物体振动得越 ，发出的声音就越高。 四、我会答 1、请你说一说在探究“影响声音高低的因素”实验时，可以怎样做来改变橡皮筋发出声音的高低？（合理即可） 参考答案 一、我会选 1.B 2.A 3.B 4.C 5.C 二、我会判 1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 三、我会填 1.音量 音高 音色 2.强 弱 3.音高 快 四、我会答 1.方法：改变橡皮筋的松紧程度。把橡皮筋拉得紧一些，再拨动，橡皮筋振动得快，发出的声音高；把橡皮筋放松些，拨动时橡皮筋振动得慢，发出的声音低…… 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $$