第1单元 测试题-【新课程能力培养】2024-2025学年八年级下册道德与法治同步练习（统编版）

八年级 人教版下册 核心价值 。 实现公平正义 ， 是国家 、 社会和全体公民的共 同责任 。 让我们从点滴事情做起 ， 携手共进 ， 共建共享公 平正义的美好社会 。 【 思维创新 知行合一 】 （ 1 ） ① 大部分同学能够与发生在自己身上的不公平和 非正义现象作斗争 。 ② 大部分同学缺乏维护社会公平与正 义的责任感 。 ③ 我们应该增强公平正义意识 ， 在社会生活 中 ， 要以实际行动追求公平 ， 捍卫正义 。 （ 2 ） 守护正义需要勇气和智慧 ， 面对非正义行为 ， 一 方面要敢于斗争 ， 相信正义必定战胜邪恶 ； 另一方面要讲 究策略 ， 寻找有效的方法 ， 做到见义 “ 智 ” 为 。 一 、 单项选择题 1. A 2. D 3. C 4. A 5. B 6. C 7. C 8. C 9. D 10. D 11. C 12. D 13. D 14. B 15. C 二 、 非选择题 16. （ 1 ） 全心全意为人民服务 。 （ 1 分 ） （ 2 ） ① 中国共产党是中国工人阶级的先锋队 ， 同时是 中国人民和中华民族的先锋队 。 （ 2 分 ） ② 中国共产党领导 是中国特色社会主义最本质的特征 ， 是中国特色社会主义 制度的最大优势 ， 是党和国家的根本所在 、 命脉所在 ， 是 全国各族人民的利益所系 、 命运所系 。 （ 2 分 ） ③ 党是最高 政治领导力量 ， 党政军民学 ， 东西南北中 ， 党是领导一切 的 。 （ 2 分 ） （ 3 ） 这一观点错误 。 （ 1 分 ） ① 中国共产党是最高政治 领导力量 ， 领导人民制定宪法和法律 ， 领导人民实施宪法 和法律 ， 做到党领导立法 ， 保证执法 ， 支持司法 ， 带头守 法 。 （ 2 分 ） ② 中国共产党要履行好执政兴国的重大职责 ， 必须在宪法和法律范围内活动 ， 依据宪法和法律治国理政 。 （ 2 分 ） 17. （ 1 ） 中国共产党领导人民制定宪法 ， 以法律形式确 认了中国各族人民奋斗的成果 ， 确立了在历史和人民的选 择中形成的中国共产党的领导地位 。 我国宪法是党的主张 和人民意志的统一 。 （ 2 分 ） （ 2 ） 宪法具有最高的法律效力 、 法律地位 ； 宪法是根 本法 。 （ 1 分 ） 图片说明 ： 宪法处在法律体系的最顶端 ， 说明宪法具 有最高的法律效力 。 宪法是其他法律的立法基础和立法依 据 。 （ 言之有理即可 ， 1 分 ） （ 3 ） 尊重和保障人权 。 （ 1 分 ） 司法机关要依照宪法和 法律的规定行使职权 ， 保护公民的各项合法权益 。 （ 1 分 ） （ 4 ） 不支持这个提议 。 （ 1 分 ） ① 宪法所规定的内容是 国家生活中带有全局性 、 根本性的问题 ， 而其他法律所规 定的内容通常只是国家生活中的一般性问题 。 （ 2 分 ） ② 宪 法是根本法 ， 是其他法律的立法基础和立法依据 。 所以 ， “ 严惩网络暴力 ” 是社会生活中某一方面的问题 ， 不能写入 宪法 。 （ 2 分 ） 18. （ 1 ） 宪法作出上述规定是为了防止工作人员出现履 职不力 、 监管缺失 、 失职渎职 、 徇私枉法等问题 。 （ 1 分 ） 原因 ： ① 宪法不仅设置国家机构 ， 授予国家机构相应的职 权 ， 而且严格规范职权的行使 ， 任何国家机关 、 社会组织 和个人都没有超越宪法的权力 。 （ 1 分 ） ② 权力是把双刃 剑 ， 运用得好 ， 可以造福于民 ， 如果被滥用 ， 则会滋生腐 败 ， 贻害无穷 。 必须加强对权力运行的制约和监督 ， 让人 民监督权力 ， 让权力在阳光下运行 ， 把权力关进制度的笼 子 。 （ 1 分 ） ③ 规范国家权力运行以保障公民权利 ， 这是宪 法的核心价值追求 。 （ 1 分 ） （ 2 ） ① 国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使 。 国家机关行使权力应当有法律依据 ， 不能超越权限行使权 力 ， 也不能滥用权力 。 （ 2 分 ） ② 权力就是责任 ， 责任就要 担当 ， 国家机关及其工作人员必须依法行使权力 、 履行职 责 ， 不得懈怠 、 推诿 。 （ 2 分 ） ③ 国家权力必须严格按照法 定的途径和方式行使 。 国家权力的行使不能任性 ， 法定职 责必须为 ， 法无授权不可为 。 （ 2 分 ） 19. （ 1 ） 开展主题班会 、 办手抄报 、 举办宪法知识竞赛 等 。 （ 2 分 ） （ 2 ） 规范国家权力运行以保障公民权利 。 （ 1 分 ） （ 3 ） ① 在日常生活中 ， 我们要严格遵守宪法和法律规 定 ， 学会运用宪法精神来分析和解决实际问题 。 （ 2 分 ） ② 坚决维护宪法的权威 ， 自觉抵制各种妨碍宪法实施 、 损害 宪法尊严的行为 。 （ 2 分 ） 第一单元测试题 120 八年级 人教版下册 一 、 单项选择题 （ 下列各题的备选答案中 ， 选择一个最符合题意的选项 。 本题包括 15 小题 ， 每小题 2 分 ， 共 30 分 ） 1. 我国宪法规定 ： “ 中华人民共和国一切权力属于人民 。” 下列能体现这一规定的是 （ ） ① 人民代表大会审议预算执行报告 ② 企业职工代表大会表决工资调理方案 ③ 大湾村村民参加惠农资金公开会 ④ 国家武装力量属于我国全体公民 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 任何公民 、 社会组织和国家机关的行为准则是 （ ） A. 宪法 B. 法律 C. 刑法 D. 宪法和法律 3. 下列四个词语 ， 有一定的内在逻辑关系 ， 排序正确的是 （ ） ① 人民法院 ② 人民 ③ 人民代表 ④ 人民代表大会 A. ①→②→③→④ B. ①→③→④→② C. ②→③→④→① D. ②→④→③→① 4. 国家主席习近平在二 ○ 二四年新年贺词中指出 ： “ 我们的目标很宏伟 ， 也很朴素 ， 归 根到底就是让老百姓过上更好的日子 。” 这彰显了 （ ） A. 人民幸福生活是最大的人权 B. 我国人权的主体非常广泛 C. 宪法保护人权的内容很广泛 D. 我国保障人民的一切权益 5. 宪法是国家的根本法 ， 其规定的内容有 （ ） ① 设置国家机构 ② 明确违法行为的法律责任 ③ 确认国家性质 ④ 规定公民所有权利和义务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 中国共产党自诞生以来 ， 始终团结带领中国人民争取人权 、 尊重人权 、 保障人权 、 发展人权 ， 成功走出了一条顺应时代潮流 ， 适应中国国情的人权道路 。 从纵向来看 ， 新中国 成立以来 ， 中国人民享有更加广泛 、 更加充分 、 更加全面的民主权利 。 那么 ， 在我国 ， 人权 广泛性体现在 （ ） ① 包括我国公民 ， 不包括外国人 ② 既包括平等权 ， 也包括劳动权 ③ 只保护个人 ， 不保护群体 ④ 不仅保护个人 ， 也保护群体 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 第一单元测试题 （ 时间 ： 75 分钟 满分 ： 70 分 ） 078 7. 对右图的解读 ， 你认为正确的是 （ ） A. 宪法体现国家机关的意志 B. 宪法是对其他法律的具体化 C. 宪法是整个法律体系的核心 D. 宪法是由人民政府制定的 8. 某八年级同学在学习我国宪法时表达了以下认识 ， 其中正确的是 （ ） A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 9. 在我国 ， 宪法的制定遵循特定的制宪程序 ， 宪法的修改必须由全国人民代表大会常务 委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议 ， 并由全国人民代表大会以全体代表 的三分之二以上的多数通过 。 如此严格的制定和修改程序 （ ） ① 印证了宪法是其他法律的总和 ② 有利于保障宪法的长期稳定性 ③ 有利于国家的长治久安 、 社会的健康发展 ④ 使得宪法的内容具有更广泛的民意基础 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. “ 网络反腐 ” 成为一大热词 ， 一批 “ 老虎 ” “ 苍蝇 ” 被打倒 ， 充分展现了 “ 小鼠标 ， 大力量 ”。 这说明 （ ） A. 不受监督的权力必然会滋生腐败 B. 反腐倡廉工作只能依靠网络手段 C. 网络监督在我国监督体系中具有基础性意义 D. 网络监督是监督公权力行使的重要途径 11. 某市辖区议事协调机构发布通告 ， 对涉罪人员近亲属多项权利进行限制 。 因为该通告 违背罪责自负原则 ， 不符合宪法第二章关于 “ 公民的基本权利和义务 ” 规定的原则和精神 ， 全国人大常委会法工委督促有关机关对此通告予以废止 。 全国人大常委会的做法旨在 （ ） ① 依法行使监督权 ② 维护宪法的权威 ③ 捍卫宪法的尊严 ④ 坚持党全面领导 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 刑法 民法 、 商法 行政 处罚法 民事 诉讼法 经济法 社会法 宪 法 法律体系 序号 宪法摘录 认识 ① 第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的 、 以工农 联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家 宪法确认了我国的国家性质 ， 明确人 民当家作主的地位 ② 第六条 中华人民共和国的社会主义经济制度的基础 是生产资料的社会主义公有制 明确了人民行使国家权力的基本途径 ③ 第十九条 国家发展社会主义的教育事业 ， 提高全国 人民的科学文化水平 全面保障公民经济权利的实现 ④ 第二十九条 中华人民共和国的武装力量属于人民 保障国家权力属于人民 第一单元测试题 …… 079 八年级 人教版下册 12. “ 宪法的生命在于实施 ， 宪法的权威也在于实施 ”， 维护宪法权威需要保障宪法实 施 ， 保障宪法实施就要坚持依宪治国 、 加强宪法监督 。 加强宪法监督需要 （ ） ① 扩大人民群众监督和制裁违宪行为的权力 ② 推进合宪性审查工作 ， 加强备案审查制度和能力建设 ③ 对各种违宪行为都必须予以追究和纠正 ④ 健全宪法解释程序机制 ， 加强对宪法实施情况的监督 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 我国民法典第一条规定 ： “ 为了保护民事主体的合法权益 ， 调整民事关系 、 维护社 会和经济秩序 ， 适应中国特色社会主义发展要求 ， 弘扬社会主义核心价值观 ， 根据宪法 ， 制 定本法 。” 下列选项中 ， 上述法律条文没有体现的是 （ ） A. 民法典是应社会生活的需要而制定的 B. 国家和社会的治理与民法典息息相关 C. 宪法是民法典的立法基础和立法依据 D. 宪法的制定程序比民法典更加严格 14. 聆听宪法讲座 ， 走进历史资料陈列馆了解宪法发展历程 …… 这表明 （ ） A. 人们接受宪法的监督 B. 人们的宪法意识增强 C. 宪法与人的一生息息相关 D. 宪法是人民意志的集中体现 15. 自 2016 年起 ， 教育部每年组织开展全国学生 “ 学宪法 · 讲宪法 ” 系列活动 。 第九届 全国学生 “ 学宪法 · 讲宪法 ” 活动全国总决赛在 2024 年 10 月圆满完赛 。 各优秀选手结合身 边生动 、 鲜活的案例 ， 讲述宪法与法治的故事 。 此活动旨在让学生 （ ） ① 规范宪法条款 ， 完善宪法内容 ② 理解认同宪法 ， 自觉践行宪法 ③ 增强宪法意识 ， 弘扬宪法精神 ④ 坚持依宪治国 ， 加强宪法监督 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 二 、 非选择题 （ 阅读材料并结合所学知识回答问题 。 本题包括 4 小题 ， 共 40 分 ） 16. （ 12 分 ） 阅读材料 ， 回答问题 。 【 栉风沐雨砥砺行 扬帆奋进谱新篇 】 2024 年 10 月 1 日 ， 国庆节的到来让每一个中国人心中都洋溢着无尽的骄傲与自豪 。 我 们不仅为祖国母亲庆生 ， 更要深情回望中国共产党的历史 ： 党领导人民完成新民主主义革 命 ， 建立新中国 ； 确立社会主义基本制度 ； 实行改革开放 ， 中华民族迎来了从站起来 、 富起 来到强起来的伟大飞跃 …… 2024 年 ， 中国再创辉煌 ， 从科技创新到文化繁荣 ， 从体育荣誉 到外交风范 ， 中国正在向全世界展示一个大国的自信与实力 。 无数事实证明 ： 我们要坚定不 移听党话 ， 矢志不渝跟党走 。 中国共产党自成立以来 ， 始终把为中国人民谋幸福 、 为中华民族谋复兴作为自己的初心 和使命 。 因此 ， 现行宪法的第五次修改充实了坚持和加强中国共产党全面领导的内容 —— 在 宪法序言中增写一句 ， 内容为 “ 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 ”， 在宪 080 法的正文中写入中国共产党的具体领导地位和领导作用 ， 强化了党总揽全局 、 协调各方的领 导地位 。 （ 1 ） 中国共产党团结带领全国各族人民进行不懈奋斗 ， 体现了中国共产党的根本宗旨是 什么 ？ （ 1 分 ） （ 2 ） 请你结合材料及所学知识 ， 分析宪法如此修改的原因 。 （ 6 分 ） （ 3 ） 有同学认为 ： “ 中国共产党是最高政治领导力量 ， 不用遵守宪法和法律 。” 对此观 点 ， 谈谈你的看法 。 （ 5 分 ） 17. （ 11 分 ） 某校八年级 （ 1 ） 班组织同学依据 《 道德与法治 （ 八年级下册 ）》 内容 ， 开 展系列实践活动 。 以下是他们的主要活动内容 ， 请你们也来参加吧 ！ 实践活动一 ： 走进场馆 宪法展厅 ① 1980 年起 ， 在党中央的坚强领导下 ， 广泛征求各地方 、 各部门 、 各方面的意见 ， 拟定 的宪法修改草案交付全国各族人民讨论 。 之后 ， 宪法修改委员会根据全民讨论的意见 ， 又对 宪法草案作了修改完善 。 1982 年 9 月 ， 现行宪法即 1982 年宪法正式诞生 。 宪法展厅 ② （ 1 ） 由宪法展厅 ① 的内容可知 ， 我国宪法 、 党 、 人民有怎样的关系 ？ （ 2 分 ） 第一单元测试题 宪法 基本法律 普通法律 行政法规 地方性法规 、 自治条例 、 单行条例 081 八年级 人教版下册 （ 2 ） 请为宪法展厅 ② 的图片拟一个恰当的标题 ， 并为其配上相应的图片说明 。 （ 2 分 ） 实践活动二 ： 直击两会 在十四届全国人大二次会议中 ， 最高人民法院院长张军向大会作最高人民法院工作报 告 。 张军在作工作报告时指出 ， 做实为人民司法 ， 以能动司法保障和增进民生福祉 。 ① 贯彻实施好民法典 ， 制定民法典合同编通则司法解释 ， 弘扬契约精神 、 促进公平交易 ； ② 用心办好百姓身边案 ， 维护新就业形态劳动者权益 ， 审结涉新业态劳动争议案件 14.2 万件 ； ③ 严惩网络暴力 ， 针对网络暴力 “ 按键伤人 ” “ 按键杀人 ”， 出台司法政策 ， 严惩网暴 恶意发起 、 组织及屡教不改者 ； ④ 全方位呵护少年儿童健康成长 ， 对侵害未成年人犯罪零容忍 ； ⑤ 强化人权和诉讼权利保障 。 做实人权司法保障 ， 以程序促公正 。 （ 3 ） 运用所学知识 ， 分析报告中 “ 以能动司法保障和增进民生福祉 ” 体现了哪一宪法基 本原则 。 并说一说它对司法机关的要求 。 （ 2 分 ） （ 4 ） 在学习宪法的过程中 ， 有同学提出 ： 应该将现在备受关注的 “ 严惩网络暴力 ” 的相 关规定写入宪法 。 你是否支持这个提议 ？ 请说明理由 。 （ 5 分 ） 18. （ 10 分 ） 阅读材料 ， 回答问题 。 材料一 《 中华人民共和国宪法 》 第四十一条规定 ： 中华人民共和国公民对于任何国家 机关和国家工作人员 ， 有提出批评和建议的权利 ； 对于任何国家机关和国家工作人员的违法 失职行为 ， 有向有关国家机关提出申诉 、 控告或者检举的权利 ， 但是不得捏造或者歪曲事实 进行诬告陷害 。 对于公民的申诉 、 控告或者检举 ， 有关国家机关必须查清事实 ， 负责处理 。 任何人不得压制和打击报复 。 由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人 ， 有依照法律规定取得赔偿的权利 。 材料二 2024 年 1 月 ， 中共中央总书记 、 国家主席 、 中央军委主席习近平在中国共产 党第二十届中央纪律检查委员会第三次全体会议上发表重要讲话 。 他强调 ， 经过新时代十年 坚持不懈的强力反腐 ， 反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固 ， 但形势依然严峻复杂 。 我们 对反腐败斗争的新情况新动向要有清醒认识 ， 对腐败问题产生的土壤和条件要有清醒认识 ， 082 以永远在路上的坚韧和执着 ， 精准发力 、 持续发力 ， 坚决打赢反腐败斗争攻坚战持久战 。 （ 1 ） 根据材料一 ， 说说宪法为何要作出如此规定 。 （ 4 分 ） （ 2 ） 从材料二的内容中 ， 警示国家机关及工作人员应该如何正确行使职权 ？ （ 6 分 ） 19. （ 7 分 ） 2024 年 12 月 4 日 ， 是第十一个国家宪法日 。 某校 2024 年 “ 宪法宣传周 ” 活 动时间为 12 月 1 日至 7 日 。 活动的主题是 “ 坚定不移走中国特色社会主义法治道路 ”。 请同 学们运用所学知识 ， 完成宪法学习卡 。 第一单元测试题 践行宪法 （ 3 ） 日常生活中 ， 我们如 何践行宪法 ？ （ 4 分 ） 认同宪法 （ 2 ） 我国宪法的核心价值 追求是什么 ？ （ 1 分 ） 学习宪法 （ 1 ） 写出宣传宪法的两种 方式 。 （ 2 分 ） 宪法学习卡 083