3 乘法 同步练习-【王朝霞创维新课堂】2024-2025学年三年级下册数学同步优化训练(北师大版)

2025-03-17
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)三年级下册
年级 三年级
章节 三 乘法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.18 MB
发布时间 2025-03-17
更新时间 2025-03-17
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学同步创维新课堂优化训练
审核时间 2025-03-06
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来源 学科网

内容正文:

玉朝假 三乘法 1找规律 答案见P10 (两位数乘整十数) 基础过关 ①仔细观察,你发现了什么? 第三单元 我发现:两个数相乘,一 3×9=27 15×3=45 个乘数不变,另一个乘 3×90=270 15×30=450 数乘10,积也乘(): 30×90=2700 150×30=4500 如果两个乘数都乘10, 积就乘( )。 2根据每组中第一个算式,直接写出后面算式的得数。 (1)12×4=48 12×40= 120×40= 120×400= (2)18×6=108 180×60= 1800×6= 18×600= 3〔生活情境)一本地理杂志每期定价20元,每月出版1期,李老师想订阅一年,准备 250元够吗? 4李老师准备购买35个口风琴和26个葫芦丝。 80元 90元 (1)买口风琴和葫芦丝各需要多少元? (2)李老师带5000元,够吗? 能力提升 ⑤看谁写得又对又快。 ( )×( )=800 )×( )=3600 )×( )=800 )×( )=3600 创维新课堂|数学三年级下册BS 23 2队列表演(一) 答案见P10 (两位数乘两位数不进位) 基础过关 ]下面是三名同学计算12×12的思路,请你结合点子图补充他们的计算过程。 ; : : 第三单元 .! : 12×12 12×10= 10×10=☐ 10×2= =12×☐× 12×2= 10×2= 2×2= ☐+= ☐+☐+☐+☐=■ = 2算一算,填一填。 13×32= 24×22= × 10 X 30 2 3玩具店老板批发了23套小汽车模型,每套有12辆,每套进价13元。 (1)一共批发了多少辆小汽车模型? (2)一共需要多少元? 能力提升 ④〔北京市·思维拓展〕妙想用自己的方法计算14×12,如右 图所示。她发现这样计算出的结果108与正确结果不 : ② 一致。结合右图想一想,她出错是因为没有计算点子 图中的( )。(填序号) 4×2=8 10×10=100 A.② B.①和② C.②和③ 8+100=108 24 创维新课堂|数学三年级下册BS 3队列表演(二) 答案见P11 (两位数乘两位数不进位) 基础过关 ①说一说下面竖式每一步的意思,填在( )里。 32 ×11 能金通房信海通信指房能通用通通自道角金能能 32…( 单单●每海●后单0单里年●每单0每n导静单每世年年每0单量e年e ●年●每每身导●单●●年象e单想年9单单年●单●年非单单年年●单 专年●●非0中●余年中年年身●中◆9●●年会●年年单中中中非非中 32…( 香号●0●原中导年0年华年年●年导年●单●0中每年导●●●09 第三单元 香垂●金●章章●香章■●垂●带香重和●海每参●●●●●●香●●● 352…( 香●●●年量命像带●甲停拿多参命修香带单垂净●年摩章中●年净佛参 2用竖式计算。 41 33 42 22 ×12 ×13 ×21 ×33 3〔传统文化)端午节为每年农历五月初五,是中华民族的传统节日之一。端午节 的习俗有吃粽子、赛龙舟等。某地端午节龙舟比赛共有24条龙舟参赛,每条龙 舟上有11人,这次龙舟比赛一共有多少人参加? ○能力提升 ④〔易错题〕奇思家在12楼,某天整栋楼停电了,奇思只能走楼梯回家。已知这栋楼每 层都有21个台阶。请你帮奇思算一算,他从1楼到家一共要走多少个台阶? 想一想,奇思一共上 了几层楼? 创维新课堂1数学三年级下册BS25 4电影院 答案见P11 (两位数乘两位数进位) 基础过关 ☐德育小学组织700名学生去研学,租用限乘客36人的客车。 (1)估一估,租21辆车够吗? (2)算一算,21辆车能坐多少人? 第三单元 36 淘气这样想:把21辆车看成( ×21 辆,每辆车限乘客36人,能坐( 6 在进行两位数乘两 3 人,粗21辆车( )(填“够”或“不 位数的竖式计算时, 够”)。 不要忘记进位哟! 2用竖式计算。 45×31= 25×17= 38×26= 3有52名大学生报名参加野外生存训练俱乐部,李教官需要给每名大学生准备 一顶帐篷和一个睡袋。一共需要多少元? 53元 36元 ⑨能力提升 4〔思维拓展)用画线的方法也可以计算乘法。先观察下图中计算24×23的过程, 再利用这种方法计算12×25。 4个交叉点 14个交叉点 12个交叉点 得数:400+140+12=552 26 创维新课堂|数学三年级下册BS 练习课(第1~4课时) 答案见P12 基础过关 1计算12×11。圈一圈,填一填。 12 × ×11 00e●单自●●0e单 1 步华●垂意垂华●命● 2…( 12…( 132…( 第三单元 2〔易错题〕下面的计算分别错在哪里?先选择对应的错因填序号,再改正。 ①忘记加进上来的数 ②相同数位没有对齐 23 改正: 64 改正: ×12 ×15 46 300 23 64 69 940 错因:( 错因:( ③某村委会开展敬老活动,给村里19位80岁以上的老人每人发一袋面粉,买这些 面粉一共花费多少元? 面粉 25 75元 能力提升 4〔成都市)一艘轮船从丙港出发,每时行驶35千米,向东行驶了12时后,轮船在 甲港的东面还是西面?距离甲港多少千米?(先填空,再解答) 要求“距离甲港多少千米”,应先求出 中乙港 米 千东 -009 甲港 丙港 00千米 创维新课堂|数学三年级下册BS 27四、 $$18 ti 6=$ 108$ [×100 [×100 $18 00 t6=$1080$$ 18×6 -108 [×100[×100 $8 t600 =10800$ 3.20×12-240(元) 先向右平移2格,再向上平移1格。 240<250 够 (答案不唯一) 答:准备250元够。 三 乘 法 4.(1)口风琴:80×35=2800(元) 找规律 葫芦丝:90×26=2340(元) 答:买口风琴需要2800元,买葫芦丝需要 1.10 100 2340元。 三大人辅导延展 (2)2800+2340=5140(元) 两位数乘整十数、几百几十数乘整十数 5140>5000 不够 的口算方法:先将乘数末尾的0去掉再相 答:李老师带5000元,不够。 乘,计算出结果,看两个乘数的末尾共有几 个0,就在积的末尾添上几个0,注意不要漏 5.20×40 10×80 写0。 40X90 4×900(答案不唯一) 2.(1)480 4800 48000 2 队列表演(一) 1. 10800 10800 (2)10800 12×12 【解析】根据每题第一个基础算式推测出 -12×6×2 -72×2 变化后的积。 (1)12x4=48 -144 1×101x10 120 24 120+24-144 12×40=480 100 20 20 4 12x4=48 1×101×10[×100 100+20+20+4-144 120 x40=4800 2.416 12×4 =48 X 10 [×10]×100[×1000 2 120 × 400 =48000 30 300 00 20 (2)18x6=108 ~ 6 [×10[x10 [×100 180x60 =10800 300+90+20+6-416 10 创维新课堂1数学 三年级 下册 BS 528 3.24×11-264(人) 20 x 答:这次龙舟比赛一共有264人参加。 20 400 80 4.从1楼到家一共要上11层楼 40 2 8 21×11-231(个) 400+80+40+8=528 答:他从1楼到家一共要走231个台阶。 3.(1)23×12=276(辆) 【易错点拨】本题是易错题,考查两位数 答:一共批发了276辆小汽车模型。 乘两位数在间隔问题中的实际应用,易错 (2)23×13-299(元) 点在不能准确判断从1楼到12楼共上了 答:一共需要299元。 几层楼。根据生活实际,从1楼到12楼共 4.C 上了12一1-11(层)楼,所以他从1楼到 家一共要走21×11一231(个)台阶。 3 队列表演(二) 电影院 1.32×1-32 1.(1)20 720 够 32×10-320 (2) 36 32+320-352 x 21 2. 41 33 36 #2 x12 ×13 82 99 756 41 33 2. 1395 425 988 492 429 3.(53+36)×52-4628(元) 42 22 x21 答:一共需要4628元 x33 4. 42 66 5 1一 66 84 2个交又点 726 882 9个交又点 三大人辅导延展 两位数乘两位数的笔算方法: 10个交叉点 先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘 得数:200+90+10=300 数,得数的末位和个位对齐;再用第二个乘 【解析】首先分析如何画线,观察题目中 数十位上的数去乘第一个乘数,得数的末位 给出的计算24×23的过程,上面有2条横 和十位对齐,然后将两次的积相加。 线,横线左侧的数字代表第一个乘数十位 创维新课堂1数学 三年级 下册 BS 11 2.② 23① 上的数字是2,下面有4条横线,横线左侧 64 x 12 ×15 的数字代表第一个乘数个位上的数字是 46 320 4;左边有2条竖线,竖线上方的数字代表 23 64 第二个乘数十位上的数字是2,右边有3 276 960 条竖线,坚线上方的数字代表第二个乘数 3.19×75-1425(元) 个位上的数字是3。再根据交叉点数量确 答:买这些面粉一共花费1425元。 定积,由左上到右下,交又点的数量依次 4.轮船行驶的路程 为4个、8十6一14(个)、12个,表示的数值 35×12=420(千米) 依次为4个百、14个十、12个一,最终将数 420>400 轮船在甲港的东面 值相加即可得到乘法的积。理解了24× 23的计算过程,就可以用画线的方法计算 420-400-20(千米) 12×25的积,先画图: 答:轮船在甲港的东面,距离甲港20千米。 5 第三单元梳理与巩固 12个交又点 1.370 660 1000 6300 9个交又点 420 840 800 7200 2.16×2-32 10个交叉点 16×10=160 再根据交叉点数量确定积,由左上到右 3.736 1938 4960 下,交叉点的数量依次为2个、4十5-9 4.15×98-1470(元) (个)、10个,表示的数值依次为2个百、9 答:他们一共花费1470元。 个十、10个一,最终将数值相加,即可得到 乘法的积200十90十10=300 5.(1)32×28-896(元) 896<1000 够 练习课(第1~4课时) 答:1000元够 1....... 12 x 11 (2)示例一订20份饺子,需要多少元 12.....(12x1-12 20×20=400(元) 12...(12x10=120 ) (圈法不唯一) 13 2...(12+120-132) 答:需要400元。 10 示例二 订20份咖厘饭,需要多少元? X 3 20 10 100 24×20-480(元) 10 答:需要480元。 100+20+10+2=132 (答案不唯一) 创维新课堂1数学 三年级 下册 BS

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