第13练 直梁弯曲和组合变形简介《机械基础》（高教版·第3版） 一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《机械基础》(高教版·第3版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《机械基础》(高教版·第3版)一课一练的第13练，内容涵盖第三章直杆的基本变形的第五节直梁弯曲和组合变形简介。 《机械基础》(高教版·第3版)第13练 第三章 直杆的基本变形 第五节 直梁弯曲和组合变形简介 一、填空题 1.直梁弯曲时，中性层上的正应力为______。 【答案】零 2.弯曲正应力的计算公式为______。 【答案】 σ = My/IZ 3.组合变形强度计算采用______原理。 【答案】叠加 二、单选题 4.矩形截面梁，若高度增加一倍，其抗弯截面系数变为原来的（ ）倍。 A.2 B.4 C.6 D.8 【答案】B 【解析】抗弯截面系数 WZ = bh2/6 ，高度翻倍则 WZ 增大4倍。 5.下列变形中属于组合变形的是（ ）。 A.拉伸 B.弯曲 C.拉弯组合 D.扭转 【答案】C 【解析】组合变形由两种及以上基本变形组成。 6.梁的挠度与（ ）成反比。 A.弹性模量 B.截面惯性矩 C.载荷大小 D.梁的长度 【答案】A 【解析】挠度公式 y ∝ FL3/EI ，与弹性模量 E 成反比。 三、判断题 7.纯弯曲时，梁的横截面上仅有正应力。 （ ） 【答案】√ 【解析】纯弯曲无剪力，仅有正应力。 8.工字钢截面比矩形截面更节省材料，抗弯性能更好。 （ ） 【答案】√ 【解析】工字钢材料分布合理，惯性矩大。 9.组合变形中，各基本变形的应力需独立计算后直接相加。 （ ） 【答案】× 【解析】需根据应力状态叠加（矢量合成）。 四、综合题 10.如图所示，已知小齿轮受径向力P1=4kN，大齿轮受径向力F2=7.2kN，轴的跨度L=100mm，材料的许用应力[σ]=100MPa，试确定轴的直径(齿轮所受圆周力忽略)。 【答案】 不小于38.6mm 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《机械基础》(高教版·第3版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《机械基础》(高教版·第3版)一课一练的第13练，内容涵盖第三章直杆的基本变形的第五节直梁弯曲和组合变形简介。 《机械基础》(高教版·第3版)第13练 第三章 直杆的基本变形 第五节 直梁弯曲和组合变形简介 一、填空题 1.直梁弯曲时，中性层上的正应力为______。 2.弯曲正应力的计算公式为______。 3.组合变形强度计算采用______原理。 二、单选题 4.矩形截面梁，若高度增加一倍，其抗弯截面系数变为原来的（ ）倍。 A.2 B.4 C.6 D.8 5.下列变形中属于组合变形的是（ ）。 A.拉伸 B.弯曲 C.拉弯组合 D.扭转 6.梁的挠度与（ ）成反比。 A.弹性模量 B.截面惯性矩 C.载荷大小 D.梁的长度 三、判断题 7.纯弯曲时，梁的横截面上仅有正应力。 （ ） 8.工字钢截面比矩形截面更节省材料，抗弯性能更好。 （ ） 9.组合变形中，各基本变形的应力需独立计算后直接相加。 （ ） 四、综合题 10.如图所示，已知小齿轮受径向力P1=4kN，大齿轮受径向力F2=7.2kN，轴的跨度L=100mm，材料的许用应力[σ]=100MPa，试确定轴的直径(齿轮所受圆周力忽略)。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$