内容正文:
…
…
…
…
…
…
…
…
…
密
…
…
…
…
…
…
…
…
…
封
…
…
…
…
…
…
…
…
线
…
…
…
…
…
…
…
…
…
八年级道德与法治 第 1 页 (共 6 页)
八年级第二学期第一次学业质量检测
2024~2025 学年
道德与法治
得 分 评卷人 一、选择题。(本题 12 题,每小题 2 分,共 24 分。在每小题给出的
四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
1. 建党伊始,中国共产党就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心
和使命。为此,一百余年来,任凭征途风云变幻,中国共产党始终( )
淤坚守建党之初确定的革命道路
于以实现社会主义为最高理想和最终目标
盂坚持全心全意为人民服务的根本宗旨
榆是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队
A. 淤于 B. 淤盂
C. 于榆 D. 盂榆
2. 杭州“五四宪法”历史资料陈列馆 7 号厅陈列着时任国家主席毛泽东率领宪法起草
小组起草的“五四宪法”的草案初稿;8 号厅陈列着刊登“五四宪法”草案全文的《人
民日报》,这篇报道拉开了全民大讨论的序幕,短短两个月 1.5 亿多人参加了讨论,
总 分 核分人
注意事项:1. 本试卷共 6 页。总分 60 分,考试时间 60 分钟。
2援 仔细审题,工整作答,保持卷面整洁。
3. 考生完成试卷后,务必从头到尾认真检查一遍。
班 级
姓 名
考 场
考 号
座位号
学 校
市、区、乡
绎绎
题号 选择题
非选择题
得分
13 14 15
涂卡注意事项:1. 使用考试专用扁头 2B 涂卡铅笔填涂,或将普通 2B 铅笔削成扁鸭嘴状填涂。
2. 涂卡时,将答题纸直接置于平整的桌面上,或将答题纸置于硬质垫板上填涂。一
定不能将答题纸置于软垫或纸张上填涂。
3. 修改时用橡皮擦干净后,重新填涂所选项。
4. 填涂的正确方法: 错误方法: 伊
[A][B][C][D]
[A][B][C][D]
[A][B][C][D]
[A][B][C][D]
[A][B][C][D]
1
2
3
4
5
[A][B][C][D]
[A][B][C][D]
11
12
[A][B][C][D]
[A][B][C][D]
[A][B][C][D]
[A][B][C][D]
[A][B][C][D]
6
7
8
9
10
选择题答题框
考试专用试题,禁止一切形式传播,违者必究侵权责任
八年级道德与法治 第 2 页 (共 6 页)
提出了 118 万条修改或补充意见,使宪法内容日臻完善。从中,你体会到( )
淤中国共产党领导人民制定宪法 于宪法是党的主张和人民意志的统一
盂人民通过直接参与国家事务行使国家权力 榆我国宪法的制定程序过于复杂
A. 淤于 B. 于榆
C. 淤盂 D. 盂榆
3.“历史充分证明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背关系党的生死存亡。”其中“人民就是
江山”的根本原因是( )
A. 在我国,人权的主体非常广泛
B. 我国是人民民主专政的社会主义国家
C. 党政军民学,东西南北中,党是领导一切的
D. 我国经济制度的基础是生产资料社会主义公有制
4. 读右面的思维导图。根据相关信息推测,虞处应填写的内容是( )
A. 宪法设置国家机构
B. 国家权力属于人民
C. 规范权力运行
D. 监督权力行使
5. 冀华中学八年级(1)班在议题学习活动中收集了以下资料,可见该班此次学习活动的议
题是( )
因积极推进居住建筑、居住区、公共建筑、公共场所、交通运输设施、城乡道路等无障碍设施的新建、改建
和扩建工作。
因持续完善人权法治保障,十四届人大常委会于 2024 年 6 月二次审议了学前教育法草案,强调学前教育
公益普惠发展方向,增加保障农村留守儿童接受普惠性学前教育等规定,强化对学前儿童权益保障。
因我国建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系。
A. 消除绝对贫困是最大的人权 B. 规范权力运行,保障公民权利
C. 国家尊重和保障人权 D. 国家不断完善基础设施建设
6.“各位代表:现在,我代表省人民政府,向大会报告工作,请予审议,并请省政协委员和列席人员
提出意见。”这是某省人民政府工作报告(2025 年)的开头部分。由此可见( )
淤人民政府在国家机构中居于主导地位 于国家行政机关接受国家权力机关的监督
盂宪法明确国家机构的工作方式 榆国家机关对人民负责,受人民监督
A. 淤于 B. 淤榆
C. 于榆 D. 盂榆
7. 我国宪法第三条规定:“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”从国家机构与人
民的关系来看,主要体现为( )
淤国家权力来自人民 于中央对地方统一领导
虞宪法
淤确认国家性质
于规定经济制度
盂规定政治制度
榆规定基本权利
确保寅{
4 题图
盂国家机构依据宪法行使权力 榆人民选举产生国家权力机关
A. 淤于 B. 淤榆
C. 于盂 D. 于榆
8. 读右图,下列对其解读正确的是( )
淤彰显了宪法是一切组织和个人的根本活动准则
于是基于权力属于人民,权力高于宪法
盂有利于国家工作人员忠于宪法,防止权力的滥用
榆表明宪法保障公民的权利
A援 淤盂 B援 淤榆
C援 于盂 D援 于榆
9. 宪法第六十四条规定:“宪法的修改,由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全
国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。法
律和其他议案由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过。”与其他法律相比,宪法的制定
和修改程序更加严格,这( )
淤使宪法的内容具有更广泛的民意基础 于可以使国家的法律体系永远保持不变
盂有利于国家长治久安、社会健康发展 榆说明其他法律的法律效力超过了宪法
A援 淤于 B援 淤盂
C援 于榆 D援 盂榆
10.权力是把“双刃剑”,更是一匹“烈马”,驾驭得好,权力就会成为“千里马”;驾驭得不好,权力就
会成为“害群之马”。要让权力成为“千里马”,就需要( )
A. 扩大公民的政治权利 B. 缩小公职人员的权力范围
C. 对一切违法犯罪行为进行刑事处罚 D. 健全完备的监督公权力行使的制度体系
11.健全宪法实施和监督制度,人大的作用不可替代。对此,下列说法正确的是( )
A. 地方各级人大有权解释宪法和法律
B. 只有全国人大才能行使监督宪法实施的职权
C. 全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权
D. 地方各级人大及其常委会在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责
12.备案审查制度是中国特色的宪法法律监督制度。在备案审查工作中,应注重审查有关法律法
规、司法解释等规范性文件是否存在不符合宪法规定、宪法原则、宪法精神的内容,对存在不符
合宪法法律规定、明显不适当等问题的,督促制定机关予以改正。由此可见,这一制度的实施
旨在( )
A援 规范权力行使,加强依宪行政 B援 坚持宪法至上,扩大人大权力
C援 修改宪法内容,保证宪法实施 D援 加强宪法监督,维护宪法权威
八年级道德与法治 第 3 页 (共 6 页)
我宣誓:忠于
中华人民共和国宪法
……
8 题图
八年级道德与法治 第 4 页 (共 6 页)
二、非选择题(本大题有 3 个小题,13 题 9 分,14 题 13 分,15 题 14 分,共 36 分)
13.阅读材料,完成下列要求。(9 分)
得 分 评卷人
好就好在现在没
人监督。
唉!坏就坏在当
初没有人监督。
预
2002 年至 2017 年,被告人陈继兴利用担任广东省江门市委书记、广东省人大常委会副主任等
职务上的便利,为有关单位和个人在房地产项目开发、纠纷处置、土地转让等事项上提供帮助;
2003 年至 2020 年,陈继兴直接或者通过他人先后多次非法收受相关人员给予的财物共计折合人
民币 2.78 亿余元。2024 年 11 月 12 日,广西壮族自治区桂林市中级人民法院一审公开宣判:对陈继
兴决定执行死刑,缓期二年执行,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产;对陈继兴犯罪所得
财物及孳息依法予以追缴,上缴国库。
(1)用一句话概括漫画揭示的道理。(3 分)
(2)面对陈继兴的事例,请你谈谈国家机关及其工作人员应做出怎样的反思。(6 分)
八年级道德与法治 第 5 页 (共 6 页)
14.阅读材料,完成下列要求。(13 分)
得 分 评卷人
《中华人民共和国宪法》
第一条
中华人民共和国是工人
阶级领导的,以工农联
盟为基础的人民民主专
政的社会主义国家。
《中华人民共和国国防教育法》
第一条
为了普及和加强国防教育,发扬
爱国主义精神,促进国防建设和
社会主义精神文明建设,根据宪
法和《中华人民共和国国防法》、
《中华人民共和国教育法》,制定
本法。
《中华人民共和国突发事件应对法》
第一条
为了预防和减少突发事件的发生,控制、
减轻和消除突发事件引起的严重社会危
害,提高突发事件预防和应对能力,规范
突发事件应对活动,保护人民生命财产安
全,维护国家安全、公共安全、生态环境安
全和社会秩序,根据宪法,制定本法。
(1)从规定的内容看,《中华人民共和国宪法》与《中华人民共和国国防教育法》《中华人民共和国
突发事件应对法》有何不同?(4 分)
(2)请写出《中华人民共和国国防教育法》《中华人民共和国突发事件应对法》的共同立法依据,并
简要说明理由。(6 分)
(3)通过对上述内容的整体理解,你能归纳出什么结论?(3 分)
八年级道德与法治 第 6 页 (共 6 页)
…
…
…
…
…
…
…
…
…
密
…
…
…
…
…
…
…
…
…
封
…
…
…
…
…
…
…
…
线
…
…
…
…
…
…
…
…
…
15.阅读材料,完成下列要求。(14 分)
得 分 评卷人
某中学法治宣传小组在国家宪法日到来之际,在本校进行了一次调查活动:
【调查项目一】围绕本校学生对宪法的了解和阅读情况进行了调查。
其他知道 不知道
10.00%
40.00%
60.00%
0.00%
30.00%
20.00%
50.00%
你知道宪法吗? 你读过宪法吗?
未读过的
33% 读过但不
完整 51%
完整读
过 16%
(1)从调查结果中,你发现了什么问题?(3 分)
【调查项目二】针对宪法与我们的关系这一问题,采访了本校同学。
部分同学认为,宪法离我们很遥远,学校没必要那么重视宪法的宣传。
(2)运用宪法的有关知识,结合生活中的事例,对这部分同学的观点进行简要评析。(5 分)
(3)为了增强公民宪法意识、弘扬宪法精神。该校八年级开展了一次宪法知识大比拼的
比赛活动,请你完善该活动。(6 分)
比赛主题:淤 。
比赛作用:于 。
盂 。
比赛方式:学生完成每日宪法学习任务和积分累计,则可以获得荣誉证书;完赛率
达到 95%以上的班级获得“宪法学习先进班级”称号。
考试专用试题,禁止一切形式传播,违者必究侵权责任
河北省2024—2025学年八年级第二学期第一次学业质量检测
道德与法治 参考答案
评分说明:
1.本答案仅供参考,若考生答案与本答案不一致,只要正确,同样得分。
2.如考生答案政治观点错误,则该题不得分。
一、
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
D
A
B
B
C
C
B
A
B
D
C
D
二、13.(1)①权力行使需要监督。②权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐
败,贻害无穷。(3分,答出其中一点且意思相近即可)
(2)国家机关行使权力应当有法律依据,不能超越权限行使权力,也不能滥用权力;对国家机关及其工作
人员来说,权力就是责任,责任就要担当,必须依法行使权力,履行职责、不得懈怠,推诿;国家的权力
行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为;国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。(6
分,写出三点且意思相近即可)
14.(1)宪法规定的内容是国家生活中带有全局性和根本性的问题。《中华人民共和国国防教育法》《中华人
民共和国突发事件应对法》所规定的内容通常是国家生活中的一般性问题、是国家生活和社会生活中某一
方面的规定、是宪法的具体化。(4分,意思相近即可)
(2)共同依据:宪法。(2分)理由:宪法具有最高的法律效力、是其他法律的立法基础和立法依据,其他
法律是根据宪法制定的、不得与宪法的原则和精神相违背。(4分,意思相近即可)
(3)宪法是国家的根本大法或宪法是治国安邦的总章程。(3分,意思相近即可)
15.(1)该校学生宪法意识不强,宪法学习氛围有待加强。(3分,意思相近即可)
(2)这部分同学的观点是错误的。宪法与我们的生活息息相关,宪法就在我们身边。我们的一生都离不开
宪法的保护。如:宪法规定我们有受教育的权利和义务;有接受父母抚养的权利。(5分,结合合理的事例
说明即可,只写出观点的判断不得分)
(3)示例:①如:学习宪法知识,增强宪法意识。②有利于增强学生的宪法意识,弘扬宪法精神。③有利
于学生发扬团结合作精神,增强集体荣誉感。(6分,本题为开放性试题,学生答案合理即可)
(
八年级道德与法治 第
1
页 (共 1 页)
)
学科网(北京)股份有限公司
$$