5 图形的运动（三） 同步练习-【王朝霞创维新课堂】2024-2025学年五年级下册数学同步优化训练(人教版)

选项中只有24符合题意,所以该校可能有 3.4和6的最小公倍数是12。 24人参加科技制作比赛。 4月30日经过12天是5月12日。 5.B 答:他们下一次同一天带团去的时间是5 #701 月12日。 三、1.3 4.(1)4×2.5×4-40(dm) 312 412 答:至少需要薄铁板40dm{。 89 (2)4+2-6(dm) 因为 #,#以3 -34。 6X2.5×4-60(dm*}) 520 0 721 答:这个置物柜的容积是60dm。 1248 1648 2021.所以 效 7 5.体积:45×20×6-5400(cm) 因为 48 48' 1216 高:5400-(30×18)-10(cm) 答:长方体铁块的体积是5400cm,它的高 是10cm。 832 五 图形的运动(三) 四、图1表面积: 1 旋转(1) ($8$3+8$×3+3×3)x2+3×3x4=150(cm}) 1.90 6 逆 90 图2体积: 2.(1)顺 60(2)逆 60 5$X5×5-4×2×2-109(cm) 3.(1)C 【解析】A选项,图形②是由图形①绕 五、1.6 43 点A按逆时针方向旋转90{}得到的:B选项,图 2. 形②是由图形①绕点0按逆时针方向旋转90 得到的;C选项,图形②是由图形①绕点B按 逆时针方向旋转90}得到的;D选项,图形② 3.84 是由图形①绕点0按顺时针方向旋转90{}得 到的。 (2)C 4.逆 180 D 答:《世界遗产名录》中我国自然遗产是文 2 旋转(2) 1.逆 90 B 90 顺 90 D 180 不变 2.(10 逆90 (2) 2.30和24的最大公因数是6。 30-6-5(个) 24-6-4(个) 答:妈妈把粽子最多分给了6家邻居,每家 邻居分到5个蜜枣粽和4个肉棕 18 创维新课堂1数学 五年级 下册 RJ 3.(1)(2)(3)(4)如下图所示。 (2) (4)涂色见上图 风车(答案合理即可) 4.将图形1先绕左下顶点顺时针旋转90{},再向 4.(1)③ 左平移6格,最后向下平移5格。将图形2先 (2)90 绕右上顶点逆时针旋转90{},再向右平移1格, 【解析】(1)旋转前后三角形的形状和大小都 最后向下平移8格。(操作方法不唯一) 没有变,旋转中心位置不变。可以通过找对 第五单元整理与复习 1.(1)B 应点、对应边的方法找到旋转后的图形。(2) 【易错点拨】本题是易错题,考查判 断图形旋转前后的位置变化,易错点在弄反 一个正方形绕着旋转中心(中心点)至少旋转 顺时针和逆时针方向。和时针旋转方向相同 90就可以与原图形重合。 的是顺时针方向,相反的是逆时针方向。本题 三大人辅导延展 选项B中的图形逆时针旋转90^{}后是 图形旋转的作图步骤: 1. 找到原图形,明确旋转中心、旋转方向及旋 转角度。 2. 找出原图形的关键点。 (2)A 3. 按旋转方向和旋转角度画出新图形的各个 2.(1)② 关键点。注意:原图形关键点到旋转中心 (2)逆 90 的距离与新图形关键点到旋转中心的距离 (3)(4)如下图所示。 要保持一致。 4. 顺次连接各个关键点。 设计图案 1.图形②绕点A逆时针旋转90*后可以与图形① 合成一个长方形。图形④绕点B顺时针旋转 90{}后再向左平移4格就可以与图形③合成一 第五单元过关检测 个正方形。(答案不唯一) 一、1.逆 90 顺 90 2. ⑧ 2.逆90 9② 3.(1)90 180(2)C 顺(或A逆) ①③④ 4.(1)B 逆时针 90 3.(1)顺(或逆)180 右 8 上 4(或上 4 (2)12.5 右8) 5.逆90 创维新课堂1数学 五年级 下册 RJ 19朝霞 五 图形的运动(三) 旋转(1) 答案见P18 基础过关 -0 I填一填。 从“3”到“6”,指针绕点0按顺时针方向旋转了 )。 从“12”到"( )”,指针绕点0按顺时针方向旋转了180。。 从“9”到“6”,指针绕点0按( )时针方向旋转了90{。 )。 从“6”到“3”,指针绕点0按逆时针方向旋转了 2根据右图回答问题。 )时针方向旋转( (1)如果再放上1kg葡萄,指针会按( )。 (2)如果把秤盘上的葡萄全部取下来,指针会按 )时针方向旋转( )。 3选一选。(将正确答案的序号填在括号里) (1)下列各图形中,②都是由①旋转90{}后得到的,其中以点B为旋转中心的是( )。 A. B. C 0 D. ① ② ① A 0 B )。 (2)[福州市]将一个号码牌绕点0逆时针旋转180{后如图所示,这个号码是( A.9916089 B. 6616089 6806199 C. 6619089 0 D. 6806199 能力提升 ④[重庆市]右面是一个摩天轮示意图,它以固定的速度按箭头所示方向旋转一周 正好20分钟。这个摩天轮是按照( )时针方向旋转的。小明从A点进入 座舱转动到B点时,正好旋转 )*。当小明坐了15分钟时,他应该在点 _ )(填字母)的位置。 64 创雄新课堂1数学 五年级 下册 RJ 2 旋转(2) 答案P18 基础过关 0 1观察图形,填空。 ①号图形绕点A按( )时针方向旋转了( )*;②号图形绕点( )按顺时针方 向旋转了( )*;③号图形绕点C按( )时针方向旋转了( )*;④号图形绕点 ( )*。每个图形旋转之后,它的大小( )按逆时针方向旋转了( )(填“变 大”“变小”或“不变”)。 2[杭州市]随着经济水平的提高,我们的生活也越来越丰富。如今已经有越来越多的人加入到健 身的行列中。让我们用下面简单的示意图来展示两个基本的健身动作。 ) )时针方向旋转了( (1)手臂上举:手臂A到A的运动是绕点( )。 (2)侧踢腿:请你画出B腿绕点0.顺时针旋转90{后的B腿。 3按要求画图。 (1)把图形1绕点0逆时针旋转90{,得到图形2。 (2)把图形1绕点0顺时针旋转90{},得到图形3 (3)把图形3绕点0顺时针旋转90{*},得到图形4。 (4)把图形1、图形2、图形3、图形4都涂上你喜欢的 颜色,这个图形像什么? 能力提升 2[思维拓展]把一张正方形纸连续对折三次,展开后得到8个相同的三角形(如右图)。 (1)三角形①绕点0旋转后,可以与三角形( )重合。(填②或③) (2)这张正方形纸绕点0至少旋转( )*,才能与原图形重合。 创维新课堂1数学 五年级 下册 PJ 65 1 设计图案 见P19 基础过关 , 1观察下面的两组图形,写出通过平移或旋转使每个图形变成一个你熟知的图形的步骤。 2左图是被打乱的9张图片,将其还原成右图,在空格中填入对应序号。 用 ③[广州市]下图左边的七巧板通过平移和旋转拼成了右边的小树。请描述这些图形的运动过程。 )。向( )平移( (1)②号图形先绕点A( )时针旋转( )格,再向 )平移( )格。 (2)③号图形先绕点B逆时针旋转90{,然后再向右平移10格。请在右边的图中标注移动后的 ③号图形。 能力提升 4[生活情境]“俄罗斯方块”是一种休闲游戏,我们一起在纸上玩一玩吧!规则:①把上方落下 的图形通过旋转和平移移动到你想放置的位置;②如果某一行的涂色方块占据了一整行,就 能把这一行成功“消去”。为了尽可能多地消去图中这些涂色方块,对于即将落下的两个图 形,你准备怎样操作 2 66 创维新课堂1数学 五年级 下册 RJ