4 真分数和假分数 同步练习-【王朝霞创维新课堂】2024-2025学年五年级下册数学同步优化训练(人教版)

2025-03-31
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 2.真分数和假分数
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.85 MB
发布时间 2025-03-31
更新时间 2025-03-31
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学同步创维新课堂优化训练
审核时间 2025-03-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50840426.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

真分数和假分数 和分数部分的分子、分母分别是3个连续的自 5真分数和假分数 然数,且它们的和是18.18÷3=6,6一1=5, 6十1=7,所以整数部分和分数部分的分子、 因A⊕⊕⊕ 分母依次是5、6、7,这个带分数是55,化成假 3 9 5 3 4 分数就是41 (涂法不唯一) 2.(1)B(2)C(3)B 练习课(第5、6课时) 3.11 378 7 84 488 1.a名日8号(289 517692 0 2 (3)>><= 真假 11 3 2.9 4.一共有20个分数,真分数有15个,假分数有5 0 个。【解析】观察这一组分数的规律可以 2.9 得出,分母是2的分数有2个,分母是3的分数 2.(1)B 有3个,那么分母是4的分数有4个,分母是5 (2)B 的分数有5个,分母是6的分数有6个,一共有 【解析】要使是假分数,则n大于或 2+3+4+5+6=20(个)分数;其中只有分子 等于4:要使?是真分数,则n小于5,所以n的 与分母相同的分数是假分数,因此假分数有 取值只能是4。 员号号骨共5个,共余是真分数,真分数 (3)C 有20-5=15(个)。 3.11÷3=32(天) 3 6假分数化成整数、带分数 答:这些西瓜够猪八戒吃3号天。 3 1.a片号2 4.23-5=18 (3)<>>< 18=6×3=9×2=18×1 (4)1【解析】假分数16的分子加上4后是 答:这个带分数可能是3号,2号: ,因为分数值是4,所以分母a=20÷4三 分数的基本性质 分子不变,要使分数值也是4,则新的分母应 7分数的基本性质(1) 该是16÷4=4,所以分母应该减去5一4=1。 1=2=6 1-2-3 369 2637分号4喝 1242 2.32141231 ÷10 5 19 3.√×√× ×√√× 4号 4根据分数的站本性质,号是所以两个小组 制作的环保袋一样多。 4 5. :【解析】假分数化成带分数后,整数部分 答:两个小组制作的环保袋一样多。 创维新课堂I数学五年级下册RJ 11真分数和假分数 5真分数和假分数 答案见P11 碧基础过关 1根据分数涂色。 △A 3-5 第四单元 2选一选。(将正确答案的序号填在括号里) (1)把一个图形看作单位“1”,用分数表示涂色部分。下面表示正确的是( B C 3 3 7 5 10 (2)分子是8的假分数有()个。 A.6 B.7 C.8 D.9 (3)[杭州市〕下列说法正确的有( )个。 ①小龙吃了一个蛋糕的号 ②真分数一定比假分数小。 ③所有的假分数都比1大。 A.0 B.1 C.2 D.3 3把下面的分数在直线上表示出来,并填空。 13 1 44 78 2 我发现:( )分数可以用直线上0和1之间的点表示,( )分数可以用直线上1 以及大于1的点表示。(填“真”或“假”) 能力提升 日思维指]一组按规#排列的分数安号号号是…合一共有多少个分数?真分数有 多少个?假分数有多少个? 创维新课堂1数学五年级下册RJ39 6 假分数化成整数、带分数 答案见P11 基础过关 ①填一填。 (1)15个号,写成假分数是( ),写成带分数是( (2)把7个月饼平均分给3个人,每人分得这些月饼的( ),每人分了( )(填带分 四单元 数)个月饼 (3)在○里填上“>”“<”或“=”。 号0号 结0器 得0 0咎 (4)假分数6的分子加上4后,分数值就等于4,那么15的分母减去( )后,分数值也等于4。 2把下面的假分数化成整数或带分数。 51 15 19- 15 7 2 502 45 100- 152 9 16 25 8 ③在直线上面的☐里填上适当的假分数,下面的□里填上适当的带分数。 4 0 2 ④把一个装满水的水杯或一个长方体看作单位“1”,用分数表示下面各图涂色部分的大小。 》能力提升 ⑤〔思维拓展〕有一个假分数,把它化成带分数后,整数部分和分数部分的分子、分母分别是3个 连续的自然数,且它们的和是18。这个假分数是多少? 40 创维新课堂|数学五年级下册凡J 练习课(第5、6课时) 答案见P11 基础过关 ①填一填。 Q)在4、号3号上这些分数中,真分数有( 517926 ),假分数有( )。 (2)分数单位是】的最大真分数是( ),这个最大真分数再加上( )个这样的分数 单位就是最小的质数。 四单 (3)在○里填上“>”“<"或“=”。 元 41○3 1 品0器 3○28 g0号 (4)〔武汉市]先在直线上用点表示下面各数,再填空。 1 17 2.9 11 2 5 10 0 4 上面的数中最接近3的是( 2选一选。(将正确答案的序号填在括号里) (1)下面的分数能化成带分数的是()。 A易 B. C.H D. 45 15 (2)〔石家庄市〕当n=( )时,”是假分数,而?是真分数。 A.3 B.4 C.5 D.6 (3)〔广州市)下列说法中,错误的是( M P9. 0 2 A.点M可以用真分数表示 B.点N可以用假分数表示 C点P可能是号 D.点Q表示的分数比点P的大 3有11个西瓜,猪八戒每天要吃3个。这些西瓜够猪八戒吃几天呢?(用带分数表示出来) 能力提升 ④〔思维拓展)一个带分数,它的分数部分的分子是5,把它化成假分数后,分子是23,这个带分 数可能是多少? 创维新课堂|数学五年级下册凡」 41

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