Unit 1 Meeting new people 同步练习-【王朝霞创维新课堂】2024-2025学年新教材三年级下册英语同步优化训练(人教PEP版2024)

朝霞 答案精解精析 竭力使答案更美好! Meeting Unit 1 people new 3 Let's spell Part A 一、1.T 【解析】字母a在单词hat和hand中 1 Let's talk Do a survey 的发音均为/ae/。 【解析】单词my意为“我的”,your 一、me 2.F 【解析】China中字母a的发音为/5/, 意为“你的”,me(我)是I的宾格形式,与 cat中字母a的发音为/ae/。 它们不同类。 3.T 【解析】字母a在that和apple中的 old 发音均为/a/。 new 【解析】from(来自,从......来)和 4.F 【解析】字母a在what中的发音 about(大约;左右)均为介词,new(新的) 为/p/,在dad中的发音为/ae/。 是形容词。 二、1. Canada 2. panda 3. cake 4. Jake name 【解析】what(什么)和where(在 三、name Grace snake game hate 哪里;到哪里)均为疑问词,name(名字) Part B 与它们不同类。 二、1.B D 2.AC 1 Let's talk Choose and say 三、1.D 2.B 3.A 4.C 一、1. girl 2. neighbour 3. welcome 2 Let's learn Listen and chant 【解析】“You're welcome." 一、1. UK 2. Canada 3. USA 4. China 意为“不客气”,通常用来回复对方的 三大人辅导延展 谢意。 我们学过哪些表示国家的单词呢? 4. Who【解析】答语“That'sMike.”意 快来认一认、读一读吧! 为“那是迈克”,问句应询问那个男孩是 谁,故应用疑问词Who。 二、1.B 2.C 3.A 三、正确顺序:D B E A C China(中国) Canada(加拿大) 【点拨】本题属于句子排序题。做题时首 先将所有句子通读一遍,了解对话的大 意;然后结合语境先找出首句,再根据各 句子之间的衔接关系以及所学知识依次 USA(美国) UK(英国) 找出下一句;最后通读对话,检查对话是 二、1. student 2. teacher 3. from 4. today 否连贯、通顺。 三、1. Dan 2. nine 3. USA 4. Bruce 2 Let's learn Listen and do 5. eight 一、1.A C 2.B F 3.E 4.D 创维新课堂1英语 三年级 下册 PEP 二、1. woman 【解析】句中Miss Zhang是一 三、1-C 2-A 3-E 4-D $ -B 位女士,故空处应选woman(成年女 2 Reading time 子;妇女)。 一、C D F G 2. Mr 3. girl 二、1.C 2.G 3.D 4.F 4.Who's【解析】由答语可知,问句询 三、1.C 2.D 问人,应用句型“Who's..?”,其中who's 3.A 【解析】答语“I'mfromXi'an.”意 是whois的缩写形式。 为“我来自西安”,故问句应询问对方来 三、1.-Who's that woman? 自哪里,应用句型“Where areyou -That's Miss Wang. from?”,结合备选项可知,A项正确。 2.-Who's that boy? 4.B 5.E -That'sLi Dong Unit 1 过关检测 3 Read and write 一、1.B 一、1.A 2.B 2.C 【解析】所给单词name中画线部分 3.A 【解析】第一句中的Mike是男子姓 的发音为/e/,单词cake和classmate中 名,空处应用表示男性的he(他)来指 画线部分的发音均为/ev/,而单词thank 代,故选A项。 中字母a的发音为/ae/。 4.B 【解析】由答语可知,问句询问对 3.B 【解析]所给单词make中画线部分 方来自哪里,疑问词应用where 的发音为/ev/,A、C两项中画线部分的 二、1.A 2.B 3.B 4.A 发音均为/ey/,而单词panda中画线部 三、1.F 【解析】根据文中“Let'smeet fou 分的发音为//。 newfriends today.”可知,今天有四位 4. A 【解析】单词bag、dad和Canada中 新朋友,故本题描述错误。 画线部分的发音均为/ae/,而about中字 2.F 3.T 母a的发音为//。 4. F 【解析】文中“Sue is a girl from the 二、1. teacher 2. student 3. girl 4. Mr USA.She is 19 years old.”表明,Sue是 5. woman 19岁,而不是21岁。 三、1.B 5.T 三大人辅导延展 Part C 你知道am、is、are的用法吗?一起来 1 Project 读一读下面的口诀吧! 一、1.China a 2. Canada 3. the USA 我用am, 4. the UK 你用are, 二、1.C 2.A 3.D is连着他(he)、她(she)、它(it). 4. B 【解析】句型“Welcome to...”意为 单数、不可数名词用is. “欢迎来到......”,其答语通常为“Thank you."。 复数名词全用are。 创维新课堂I英语 三年级 下册 PEPUnit 1 Meeting new people Part A How do we greet new people? 1 Let's talk Do a survey 答案见P1 。基础过关 一、圈出每组中不同类的单词，帮助小猫抓到老鼠吧。 Unit my am from what me are new where your old about name 二、下面两位新同学正在进行自我介绍，请为他们选择正确的介绍语。 A.Hi!My name is Amy Green. B.Hello!I'm Zhang Peng.I'm new here. C.I'm from the UK D.I'm from Shandong,China. 能力提升 三、〔生活情境)开学第一天，李凯在教室门口遇见了一位新同学。选择合适的选项 补全他们的对话，将序号写在横线上。 A.Where are you from? B.How old are you? C.What about you? D.What's your name? Hello,I'm Li Kai.1. Hi!My name is Wu Tao.2. I'm ten years old. Me too！3. I'm from Zhengzhou. I'm from Wuhan. 创维新课堂|英语三年级下册PEP 2 Let's learn Listen and chant 答案见P1 基础过关 一、你对每个国家的代表性建筑了解多少呢？选一选，写一写。 Canada USA UK China 1. 2. 3. H w 二、选词填空，补全句子。 1.Zhang Peng is a from 2.Miss White is a today teacher 3.I am Canada. student 4.We have two new friends ○能力提升 三、〔思维提升)乐乐喜欢交朋友，读一读他的介绍，补全思维导图。 Hello!My name is Lele.I'm a boy.I'm nine years old.I'm from Shijiazhuang, China.I have three friends.This is Dan.He is from Canada.He's nine too.Kate is a girl from the USA.She is ten.Bruce is from the UK.He is eight.I love my friends.We like to play together. Canada Lele's friends Kate 3 ten UK 2 创维新课堂|英语三年级下册PEP 3 Let's spell 答案见P1 。基础过关 一、判断下列每组单词中画线部分的发音是(T)否(F)相同。 1, 2. 3. 4. hat China that what hand cat apple dad Unit () 二、看图，选词填空，补全句子。 1.Steven is from Canada/China). 2.Look！It'sa bear/panda). 3.I can make a big cake/kite). 4.This is my friend, Jake/Jack). Jake ⊙能力提升 三、〔趣味素材)读歌谣，圈出含有与date中画线部分相同且发音相同的单词。（相 同的单词只圈一次) Hello,hello!My name is Grace. Look,look!I have a toy snake. I play a game with the snake. I like my snake.But my friends hate the snake. 创维新课堂|英语三年级下册PEP 3 Part B How can we be polite? 1 Let's talk Choose and say 答案见P1 基础过关 一、选词填空，补全句子或对话。 1.Amy is a Who girl 2.This is my new Miss Li. welcome neighbour 3.-Thank you.-You're 4. is that boy?-That's Mike. 二、为下列句子或对话选择相符的图片。 ( )1.Let me help. )2.-After you! B -Thank you. )3.-Who's that girl? -That's our neighbour,Lingling. 9能力提升 三、〔生活情境)东东是一个乐于助人的好孩子，他总是不遗余力地去帮助身边的每 一个人。请将下列句子排序，组成一段完整、通顺的对话。 A.My name is Dongdong B.Let me help you. C.You're a nice boy. D.Oh no! This box is heavy(重的). E.Thanks.What's your name? 4 创维新课堂|英语三年级下册PEP 2 Let's learn Listen and do 答案见P1 。基础过关 一、〔生活情境)下图是Ly一家人野餐时的照片。看图，选择与所给单词相符的人 物，将序号写在相应的横线上。（可多选) B 1.man Unit 2.woman 3.boy 4.girl 二、选词填空，补全句子或对话。 1.The (man/woman)is Miss Zhang. 2.That's my new neighbour, (Mr/MR)Smith. 3.Lucy is a (girl/boy)from the USA. 4. (Who/Who's)that student?-That's John. 》能力提升 三、看图，仿照例子写对话。 例： -Who's that man? -That's Mr Liu. Mr Liu Miss Wang Li Dong 创维新课堂|英语三年级下册PEP 5 3 Read and write 答案见P2 基础过关 一、选词填空，补全句子或对话。（只填序号） 1.She is our (A.English B.China)teacher. 2.Liu Xuan is my (A.friends B.classmate). 3.Mike is from Canada. (A.He B.She)is ten years old. 4. (A.Who B.Where)are you from?-I'm from Canada. 二、为下列图片选择相符的句子。 (第1题图) (第2题图)》 (第3题图) (第4题图) )1.A.Amy is from the UK. B.Sarah is from the USA. )2.A.The boy is a new student. B.The girl is a new student )3.A.Miss Lin is our teacher. B.Mr Lin is our neighbour. )4.A.Let me help you. B.Let's play a game 9能力提升 三、〔时事热点)2025年第12届世界运动会将在成都市举行，来自世界各地的青年 志愿者们正在进行面试。阅读主持人的介绍，判断句子正(T)误(F)。 Hello!Let's meet four new friends today.Look at this boy.He is David.He is from the UK.He is 20 years old.Andy is a college()student from Canada.He is 21.Sue is a girl from the USA.She is 19 years old.And who's that woman?She is Miss Chen.She is an English teacher from China.She is 24.They are very nice. )1.Today we have three new friends. ( )2.David is from the USA. )3.Andy is a student from Canada. )4.Sue is 21 years old. )5.Miss Chen is an English teacher. 6 创维新课堂|英语三年级下册PEP Part C 1 Project 答案见P2 基础过关 一、〔生活情境〕在元宵节晚会上，三(2)班表演了话剧《地球村的小伙伴》。看图，选 词填空，补全句子。 Unit 四 (第1题图) (第2题图) (第3题图)】 (第4题图) 1.Taotao is a boy.He's from the UK 2.That girl is Emma.She's from the USA 3.The man is Mr Green.He's from China 4.That woman is Miss Brown.She's from Canada 二、为下列句子选择正确的答语。 ( )1.Where are you from? A.She is Mary. ( )2.What's the girl's name? B.Thank you. )3.Who's that boy? C.I'm from Henan,China. ( )4.Welcome to Thailand! D.That's Ben. @能力提升 三、〔科普知识〕今天，世界各国的“美食代表”都来到了中国，他们都有谁呢？阅读 短文，将下列国家与相应的食物图片连线。 Nihao！I'm Hot Pot(火锅).I'm from China.Let me introduce(介绍)some friends to you.This is Hamburger().He's from the USA.This is Maple Syrup (枫树糖浆).He's from Canada.Look!That is Fish and Chips(炸鱼薯条).He's from the UK.What about that girl?Sawat di kha!She's Pineapple Rice.She's from Thai- land.We are happy today 1.China 2.the UK 3.the USA 4.Canada 5.Thailand B D E. 创维新课堂|英语三年级下册PEP 2 Reading time 答案见P2 。基础过关 一、根据课本材料内容，选出文中出现的动物，在相应的方框内画“√”。 A B Unit E. 二、你知道第一题中选出的动物分别来自哪个国家吗？根据课本材料内容，将图 片序号写在相应的括号内。 )1.Russia )2.Egypt )3.Canada )4.China ©能力提升 三、〔生活情境)Kevin在社区运动中心见到了好朋友Wendy。读一读，选择合适的 选项补全对话，将序号写在横线上。 Kevin:Hello,Wendy.Who's that girl? Wendy:1. Let's say hello to her. Kevin:OK. A.Where are you from? Wendy:Hi,Linda.This is Kevin. B.Welcome to Changsha! Kevin:2. C.That's my neighbour,Linda. Linda:Nice to meet you too. D.Nice to meet you,Linda. Kevin:3. E.Let's play together. Linda:I'm from Xi'an. Kevin:4. Linda:Thank you.5. Wendy Kevin:Great! 8 创维新课堂|英语三年级下册PEP