精品解析：河南省周口市郸城县丁村乡等校2024-2025学年九年级上学期1月期末化学试题

2024-2025学年度上期期末综合测试 (A) 九年级化学 (时间:50分钟， 满分:50分) 可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16 F—19 Na—23 Mg—24 Cl—35.5 K—39 Ca—40 Mn—55 Fe—56 Zn—65 一、选择题(本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意) 1. 下列生活中的变化，属于物理变化的是 A. 石蜡熔化 B. 钢铁生锈 C. 粮食酿酒 D. 甲烷燃烧 2. 下列物质在氧气中燃烧，生成物是无色气体的是 A. 木炭 B. 红磷 C 镁条 D. 铁丝 3. 规范的实验操作是获得实验成功的重要保证。如图所示实验操作正确的是 A. 过滤 B. 倾倒液体 C. 检查装置气密性 D. 加热液体 4. 人类每时每刻都离不开空气，通过治理，株洲市的空气质量近年来有所好转。下列有关空气的说法不正确的是 A. 空气是由多种单质和化合物组成的混合物 B. 空气中含量较多且化学性质活泼的是氮气 C. 呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等都要用到氧气 D. 空气是一种宝贵的自然资源，要保护空气，防止污染空气 5. 下列说法正确的是（　　） A. 碳单质都是由原子直接构成的 B. 石墨转化成金刚石是物理变化 C. 除去CO2中少量的CO，可以通过紫色石蕊溶液 D. 金刚石、石墨物理性质差异的原因是碳原子的排列方式不同 6. 构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学基本观念的认识错误的是 A. 元素观：氧化汞是由汞元素和氧元素组成的 B. 微粒观：保持液氧化学性质的最小粒子是氧分子 C. 变化观：镁氧气中燃烧生成氧化镁 D. 守恒观：10g水结成冰还是10g 7. 如图所示是氧原子的结构示意图和硫元素在元素周期表中的信息。下列说法正确的是 A. 氧原子核外有6个电子 B. 氧原子易得到电子形成离子 C. 硫原子的相对原子质量为32.06g D. 当S为+4价时，它们形成的分子为SO3 8. 试管里有一黑色粉末状固体，加热后有红色固体生成，同时还生成一种无色无味且能使澄清石灰水变浑浊的气体。此固体物质可能是 A. 氧化铜和木炭粉的混合物 B. 氧化铜 C. 木炭粉 D. 二氧化锰 9. 酸奶中含有的乳酸对健康是有益的。下列关于乳酸的叙述错误的是 A. 乳酸由碳、氢、氧三种元素组成 B. 乳酸化学符号可以表示为C3H603 C. 乳酸是由碳、氢、氧三种原子构成的 D. 乳酸分子中质子数与电子数之比为1:1 10. 使用如图所示装置进行实验，开始前气球沉在烧杯底部，过一会儿气球悬浮在烧杯内(气球本身质量忽略)，符合要求下列物质是(　　) A. 氢气 B. 氮气 C. 氦气 D. 氧气 11. 下列实验中出现异常情况原因分析错误的是（　　） A. 做细铁丝在氧气中燃烧实验时，铁丝没有燃烧——氧气纯度不够 B. 点燃一氧化碳时发生爆炸 —— 点燃前没有检验纯度 C. 制取 CO2 时始终收集不到 CO2 —— 装置气密性不好 D. 测定空气中氧气含量时气体减少的体积小于的原因 ——红磷过量 12. 某兴趣小组用如图所示装置探究二氧化碳某些性质。下列说法正确的是 A. 干燥的紫色石蕊小花变红 B. 该实验可证明二氧化碳与水反应生成酸性物质 C. 右侧上端木条先熄灭 D. 该实验不能证明二氧化碳密度大于空气 13. 如图是常见物质之间的转化关系(“—”表示物质间可发生反应，“→”表示物质间可发生转化，反应条件及部分生成物已省略)，下列说法正确的是 A. 反应①，CO与甲中碳元素化合价相同 B. 反应②，固体减少的质量等于生成CO2的质量 C. 反应③，C与CuO要混匀，增大接触面积使其充分反应 D. 反应④，参加反应的C与O2质量比为3∶7时，丁中只含CO 14. 将含有CH4和H2的混合气体4g完全燃烧，把产生的气体通入足量的澄清石灰水中，得到10g白色沉淀。则原混合气体中CH4和H2的质量比为 A. 2：3 B. 3：10 C. 8：1 D. 8：7 二、填空题(本题包括6 个小题，每空1分，共 16分) 15. 请用化学用语填空。 （1）空气中体积分数约为 78%的气体是__________。 （2）地壳中含量最多的金属元素所形成的氧化物的化学式为___________。 （3）氯化 钠 的 构 成 粒 子 有Na⁺和__________。 （4）表示出硝酸铵中氮元素的化合价__________。 16. 如图是电解水的简易装置，B试管中的气体的一种用途是____________________；从该实验中，你能得出的结论是____________________(答出一条即可)。 17. 木炭能在空气中燃烧的条件是___________；氢气作燃料的优点是___________（写一点即可）；用灯帽熄灭酒精灯的灭火原理是___________。 18. 下图是某一变化过程的微观示意图，请回答下列问题： （1）该反应的化学反应类型是________________； （2）生成物中氧化物与单质的质量比_________________； （3）出上述示意图可获得的信息是_______________。（写出一条） 19. 可燃性气体点燃前必须_____：液氨有望成为新一代绿色能源，氨气(NH3)在纯氧中燃烧生成空气中含量最多的气体和一种氧化物，该反应中氨气和氧气的粒子个数比为______。 20. 在点燃的条件下，2.6gC2H2与7.2gO2恰好完全反应，生成xgCO2、1.8gH2O和1.4gCO。则x=_____；化学方程式为_____。 三、简答题(本题包括4个小题，共10分) 21. 化学实验是科学探究的重要手段。 （1）某化学小组用如图装置制取二氧化碳。 ① A中发生反应的化学方程式为______。 ②用A装置制取二氧化碳时，长颈漏斗下端浸没在液面以下的原因是什么？______ ③若用B装置收集二氧化碳，请将B装置中导管补画完整。______ 22. 请根据以下三个实验回答问题： （1）A实验的目的是什么？_______ （2）B实验说明二氧化碳具有哪些性质？（至少答出两点）______ （3）为什么用C实验无法验证质量守恒定律？_______ 23. 在实验室里可采用多种方法制取氧气。 （1）写出用如图装置制氧气的化学方程式_____。 （2）收集氧气可以采用排水法，这利用的氧气性质是_____。 24. 小明网购金鱼时，暖心的商家附赠了一包增氧颗粒，其有效成分为过碳酸钠 （1）过碳酸钠溶于水时分解为过氧化氢和碳酸钠，写出该反应的化学方程式。 （2）向增氧颗粒上滴加稀盐酸，有大量气泡产生，检验该气体为二氧化碳的操作是什么? 四、综合应用题(共10分) 25. 生活中的化学物质包括水、氧气和二氧化碳等，回答下列问题。 （1）康康同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌，静置一会儿后，过滤，在滤液中加入了活性炭，其作用是___________________。 （2）如图所示，康康进行电解水实验，该反应的化学方程式为___________________。请你帮他检验b试管中的气体___________________ 。 （3）镁、锌、铁各 65g，含原子数目最多的是________。质量相等的三种物质：①KMnO4、②H2O2、③H2O，完全分解后所制得氧气的质量由大到小的顺序为____________(填序号)。 （4）过氧化钠(Na2O2) 可作呼吸面具中氧气的来源，它与 CO2反应生成Na2CO3和 O2。某航天器上有10人，如果每人每分钟消耗氧气为1g，假如所需要的氧气全部来自上述反应，则该航天器一小时所需 Na2O2 的质量是多少? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年度上期期末综合测试 (A) 九年级化学 (时间:50分钟， 满分:50分) 可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16 F—19 Na—23 Mg—24 Cl—35.5 K—39 Ca—40 Mn—55 Fe—56 Zn—65 一、选择题(本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意) 1. 下列生活中的变化，属于物理变化的是 A. 石蜡熔化 B. 钢铁生锈 C. 粮食酿酒 D. 甲烷燃烧 【答案】A 【解析】 【详解】A、石蜡熔化无新物质生成，属于物理变化，此选项符合题意； B、钢铁生锈有新物质生成，属于化学变化，此选项不符合题意； C、粮食酿酒有新物质生成，属于化学变化，此选项不符合题意； D、甲烷燃烧有新物质生成，属于化学变化，此选项不符合题意。 故选：A。 2. 下列物质在氧气中燃烧，生成物是无色气体的是 A. 木炭 B. 红磷 C. 镁条 D. 铁丝 【答案】A 【解析】 【详解】A、木炭在氧气中燃烧发出白光，产生大量热，生成无色能使澄清石灰水变浑浊的气体，符合题意。 B、红磷在氧气中剧烈燃烧，发出黄色火焰，产生大量的白烟，放出大量的热，生成白色固体不产生无色气体，不符合题意。 C、镁条在氧气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色粉末状固体，不产生无色气体生成白色固体，不符合题意。 D、铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体不产生无色气体，不符合题意。 故选：A。 3. 规范的实验操作是获得实验成功的重要保证。如图所示实验操作正确的是 A. 过滤 B. 倾倒液体 C. 检查装置气密性 D. 加热液体 【答案】C 【解析】 【详解】A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误； B、倾倒液体时，试管要倾斜，瓶塞要倒放，标签要朝向手心，瓶口紧挨试管口，图中所示操作错误； C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确； D、加热试管中的液体时，用外焰加热，液体不超过试管容积的三分之一，试管夹夹在中上部，用手拿试管夹的长柄，试管口斜向上，与水平方向大约成45°夹角，图中所示操作错误； 故选：C。 4. 人类每时每刻都离不开空气，通过治理，株洲市的空气质量近年来有所好转。下列有关空气的说法不正确的是 A. 空气是由多种单质和化合物组成的混合物 B. 空气中含量较多且化学性质活泼的是氮气 C. 呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等都要用到氧气 D. 空气是一种宝贵的自然资源，要保护空气，防止污染空气 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】空气中各成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%。所以空气是由多种单质和化合物组成的混合物，A正确； 空气中含量较多且化学性质活泼的是氧气，氮气含量最多，但性质稳定，B错误； 氧气具有助燃性，能支持燃烧，用于燃烧，炼钢等；具有氧化性，能供给呼吸，C正确； 空气是一种宝贵的自然资源，要保护空气，防止污染空气，D正确。故选B。 5. 下列说法正确的是（　　） A. 碳单质都是由原子直接构成的 B. 石墨转化成金刚石是物理变化 C. 除去CO2中少量的CO，可以通过紫色石蕊溶液 D. 金刚石、石墨物理性质差异的原因是碳原子的排列方式不同 【答案】D 【解析】 【详解】A、C60是碳单质的一种，它是由分子构成的，错误； B、石墨和金刚石都是碳的单质，属于两种不同的物质，所以将石墨转化成金刚石是化学变化，错误； C、除去CO2中少量的CO，气体通入紫色石蕊溶液后，水会吸收部分二氧化碳，不能除去一氧化碳，错误； D、金刚石、石墨物理性质差异原因是碳原子的排列方式不同，正确； 故选D。 6. 构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学基本观念的认识错误的是 A. 元素观：氧化汞是由汞元素和氧元素组成的 B. 微粒观：保持液氧化学性质的最小粒子是氧分子 C. 变化观：镁在氧气中燃烧生成氧化镁 D. 守恒观：10g水结成冰还是10g 【答案】D 【解析】 【详解】A、物质是由元素组成的，氧化汞是由汞元素和氧元素组成的，该选项说法正确； B、液氧是由氧分子构成的，保持液氧化学性质的最小微粒是氧分子，该选项说法正确； C、镁在氧气中燃烧生成氧化镁，该选项说法正确； D、质量守恒定律适用于化学反应，水结冰只是物质的状态变化，没有新物质生成，不属于化学反应，不遵循质量守恒定律，该选项说法不正确； 故选：D。 7. 如图所示是氧原子的结构示意图和硫元素在元素周期表中的信息。下列说法正确的是 A. 氧原子核外有6个电子 B. 氧原子易得到电子形成离子 C. 硫原子的相对原子质量为32.06g D. 当S为+4价时，它们形成的分子为SO3 【答案】B 【解析】 【详解】A. 由图可知，氧原子核外有8个电子，该选项说法不正确； B. 氧原子最外层电子数是6，反应中容易得到2个电子形成带2个单位负电荷的氧离子，该选项说法正确； C. 硫原子的相对原子质量为32.06，相对原子质量的单位是“1”，省略不写，该选项说法不正确； D.氧元素的化合价为-2价，当S为+4价时，根据正价在左负价在右，正负化合价代数和为零，化合价数值约到最简交叉写在元素右下角，化学式为SO2，它们形成的分子为SO2，该选项说法不正确； 故选B。 8. 试管里有一黑色粉末状固体，加热后有红色固体生成，同时还生成一种无色无味且能使澄清石灰水变浑浊的气体。此固体物质可能是 A. 氧化铜和木炭粉的混合物 B. 氧化铜 C. 木炭粉 D. 二氧化锰 【答案】A 【解析】 【分析】二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体，能使澄清石灰水变浑浊。由于反应生成一种无色无味的气体能使澄清石灰水变浑浊，说明该气体是二氧化碳，同时说明试管内黑色粉末中含有碳元素；因为黑色物质加热后有红色固体生成，铜是紫红色固体，所以黑色物质中含有铜元素。初中阶段常见的黑色物质有：氧化铜、木炭、二氧化锰、四氧化三铁、铁粉等。 【详解】A、氧化铜呈黑色且含有铜，木炭含有碳，具有还原性，是黑色固体，木炭能和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，因此该黑色粉末是木炭和氧化铜的混合物，符合题意； B、氧化铜中虽然含有铜和氧，但不含碳，加热氧化铜不可能生成二氧化碳，不符合题意； C、木炭粉中只含碳，不含铜和氧，加热木炭粉不可能生成铜和二氧化碳，不符合题意； D、二氧化锰中不含碳和铜，加热二氧化锰不可能生成铜和二氧化碳，不符合题意。故选A。 9. 酸奶中含有的乳酸对健康是有益的。下列关于乳酸的叙述错误的是 A. 乳酸由碳、氢、氧三种元素组成 B. 乳酸化学符号可以表示为C3H603 C. 乳酸是由碳、氢、氧三种原子构成的 D. 乳酸分子中质子数与电子数之比为1:1 【答案】C 【解析】 【详解】A、乳酸由碳、氢、氧三种元素组成，选项说法正确； B、乳酸化学符号可以表示为C3H6O3，选项说法正确； C、乳酸分子是由碳、氢、氧三种原子构成的，选项说法错误； D、乳酸分子是由碳原子、氢原子、氧原子构成的，在原子中质子数等于核外电子数，所以乳酸分子中质子数与电子数相等，所以乳酸分子中质子数与电子数之比为1：1，选项说法正确。 故选C 10. 使用如图所示装置进行实验，开始前气球沉在烧杯底部，过一会儿气球悬浮在烧杯内(气球本身质量忽略)，符合要求的下列物质是(　　) A. 氢气 B. 氮气 C. 氦气 D. 氧气 【答案】D 【解析】 【详解】A、氢气的密度比空气小，开始时不会沉在烧杯底部，此选项错误； B、氮气的密度比空气小，开始时不会沉在烧杯底部，此选项错误； C、氦气的密度比空气小，开始时不会沉在烧杯底部，此选项错误； D、气球充有氧气，氧气的密度比空气大，会沉在烧杯底部，大理石能与盐酸反应生成二氧化碳，二氧化碳的密度比氧气的密度大，会使气球浮起，此选项正确。 故选：D。 11. 下列实验中出现异常情况的原因分析错误的是（　　） A. 做细铁丝在氧气中燃烧实验时，铁丝没有燃烧——氧气纯度不够 B. 点燃一氧化碳时发生爆炸 —— 点燃前没有检验纯度 C. 制取 CO2 时始终收集不到 CO2 —— 装置气密性不好 D. 测定空气中氧气含量时气体减少的体积小于的原因 ——红磷过量 【答案】D 【解析】 【详解】A、细铁丝在空气中不能燃烧，因为空气中氧气的浓度低，而在纯氧中能够燃烧，另外注意要把铁丝绕成螺旋状，用火柴引燃等，故正确； B、点燃一氧化碳等可燃性气体前要检验气体的纯度，否则气体不纯达到爆炸极限会产生危险，故正确； C、制取CO2时始终收集不到 CO2，可能是装置气密性不好，正确； D、测定空气中的氧气含量时，气体减少的体积小于五分之一，可能的原因有：红磷量不足；装置漏气；没冷却到室温读数等；故错误； 故选D。 12. 某兴趣小组用如图所示装置探究二氧化碳的某些性质。下列说法正确的是 A. 干燥的紫色石蕊小花变红 B. 该实验可证明二氧化碳与水反应生成酸性物质 C. 右侧上端木条先熄灭 D. 该实验不能证明二氧化碳密度大于空气 【答案】B 【解析】 【详解】A、二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊小花变红，二氧化碳和水反应生成酸性物质，使石蕊变红，该选项不正确。 B、该实验可证明二氧化碳和水生成了酸性物质使得可使石蕊变红，该选项正确。 C、因为二氧化碳的密度比空气大，不助燃、不可燃，因此右侧下端木条先熄灭，该选项不正确。 D、该实验可观察到右侧下端木条先熄灭，可证明二氧化碳密度大于空气，该选项不正确。 故选B。 13. 如图是常见物质之间的转化关系(“—”表示物质间可发生反应，“→”表示物质间可发生转化，反应条件及部分生成物已省略)，下列说法正确的是 A. 反应①，CO与甲中碳元素化合价相同 B. 反应②，固体减少的质量等于生成CO2的质量 C. 反应③，C与CuO要混匀，增大接触面积使其充分反应 D. 反应④，参加反应的C与O2质量比为3∶7时，丁中只含CO 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A、反应①是一氧化碳与氧气反应生成了二氧化碳，甲是二氧化碳，一氧化碳和二氧化碳中碳元素化合价不相同，选项A错误； B、反应②是一氧化碳还原氧化铜生成了铜和二氧化碳，固体减少的质量是氧元素的质量，小于生成二氧化碳的质量，选项B错误； C、反应③是碳还原氧化铜，碳与氧化铜要混匀，增大接触面积，使其充分反应，选项C正确； D、反应④是碳与氧气的反应，根据，参加反应的碳与氧气质量比为：3∶4时，丁中只含CO，选项D错误。 故选C。 14. 将含有CH4和H2的混合气体4g完全燃烧，把产生的气体通入足量的澄清石灰水中，得到10g白色沉淀。则原混合气体中CH4和H2的质量比为 A. 2：3 B. 3：10 C. 8：1 D. 8：7 【答案】A 【解析】 【详解】甲烷燃烧：；氢气燃烧：，二氧化碳和氢氧化钙反应：，由化学方程式可知，甲烷中的碳元素完全转化到了碳酸钙中，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类和质量不变，碳酸钙中碳元素的质量为：=1.2g，甲烷的质量为： =1.6g ，故原混合气体中甲烷和氢气的质量比为：1.6g：（4g-1.6g）=2：3。 故选A。 二、填空题(本题包括6 个小题，每空1分，共 16分) 15. 请用化学用语填空。 （1）空气中体积分数约为 78%的气体是__________。 （2）地壳中含量最多的金属元素所形成的氧化物的化学式为___________。 （3）氯化 钠 的 构 成 粒 子 有Na⁺和__________。 （4）表示出硝酸铵中氮元素的化合价__________。 【答案】（1）N2 （2）Al2O3 （3）Cl- （4） 【解析】 【小问1详解】 空气的成分按体积计算：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质：0.03%，故空气中体积分数约为78%的气体是N2； 【小问2详解】 地壳中含量最多的金属元素是铝元素，氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，故铝元素形成的氧化物是氧化铝，氧化铝中铝元素显+3价，氧元素显-2价，化学式为：Al2O3； 【小问3详解】 氯化钠由钠离子和氯离子构成，离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字；故氯离子表示为：Cl-； 【小问4详解】 硝酸铵由铵根离子和硝酸根离子构成，铵根离子显+1价，铵根离子中氢元素显+1价，设氮元素的化合价为x，则，x=-3，硝酸根离子显-1价，硝酸根离子中氧元素显-2价，设氮元素的化合价为y，则，y=+5，元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号标在数字前面。故硝酸铵中氮元素的化合价表示为：。 16. 如图是电解水的简易装置，B试管中的气体的一种用途是____________________；从该实验中，你能得出的结论是____________________(答出一条即可)。 【答案】 ①. 医疗急救（答案合理即可） ②. 水由氢、氧元素组成 【解析】 【分析】根据“正氧负氢、氢二氧一”可知，电解水时正极产生氧气，负极产生氢气，正、负极产生气体的体积比为1：2。 【详解】电解水时，根据“正氧负氢”可知，连接电源负极的玻璃管内生成的气体为氢气，连接电源正极的玻璃管内生成的气体为氧气，即A管内生成的气体为氢气，B管内生成的气体为氧气，氧气能支持呼吸，可用于医疗急救；氧气具有氧化性，可用于冶炼金属等；水分解后生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，由质量守恒定律可知，水由氢元素和氧元素组成。故填：①医疗急救（答案合理即可）；②水由氢、氧元素组成。 【点睛】本题的难度不大，了解电解水实验的现象、结论及生成气体的性质和性质是解答本题的关键。 17. 木炭能在空气中燃烧的条件是___________；氢气作燃料的优点是___________（写一点即可）；用灯帽熄灭酒精灯的灭火原理是___________。 【答案】 ①. 温度达到着火点 ②. 燃烧产物只有水，比较环保 ③. 隔绝空气 【解析】 【详解】燃烧需要三个条件：（1）可燃物；（2）氧气（或空气）；（3）达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）。故木炭能在空气中燃烧的条件是：温度达到着火点；氢气燃烧产物只有水，故其优点之一是：比较环保（合理即可）；根据燃烧的条件，破坏燃烧的条件就可使火熄灭，故用灯帽熄灭酒精灯的灭火原理是：隔绝空气。 18. 下图是某一变化过程的微观示意图，请回答下列问题： （1）该反应的化学反应类型是________________； （2）生成物中氧化物与单质的质量比_________________； （3）出上述示意图可获得的信息是_______________。（写出一条） 【答案】 ①. 分解反应/氧化还原反应 ②. 9∶8 ③. 化学反应前后原子的种类不变（或其他合理答案） 【解析】 【详解】（1）从图中可知题目中发生的化学反应为双氧水分解的反应，其化学方程式为 ，该反应的反应物是一种，生成物是两种，因此化学反应类型是：分解反应； （2）生成物中氧化物是水，单质是氧气，生成物中氧化物与单质的质量比为：（2×18）∶（16×2）=9∶8； （3）由题目中示意图可获得的信息是：化学反应前后原子种类不变。（或其他合理答案） 19. 可燃性气体点燃前必须_____：液氨有望成为新一代绿色能源，氨气(NH3)在纯氧中燃烧生成空气中含量最多的气体和一种氧化物，该反应中氨气和氧气的粒子个数比为______。 【答案】 ①. 验纯 ②. 4 : 3 【解析】 【分析】本题考查学生对化学方程式的书写和分析。 【详解】可燃性气体如果不纯遇到明火可能引起爆炸，因此点燃可燃性气体前一定要验纯；故填：验纯； 根据题干可知，氨气与氧气反应生成氮气和水，即4NH3+3O2 2N2+6H2O；则反应中氨气和氧气的粒子个数比为4:3；故填：4:3。 【点睛】要先写出氨气和氧气反应的化学方程式，再分析出分子个数比。 20. 在点燃的条件下，2.6gC2H2与7.2gO2恰好完全反应，生成xgCO2、1.8gH2O和1.4gCO。则x=_____；化学方程式为_____。 【答案】 ①. 6.6 ②. 【解析】 【详解】根据质量守恒定律可知，x=2.6+7.2-1.8-1.4=6.6；设反应方程式为，（分母是该物质的相对分子质量，分子是该物质的质量）=0.1：0.225：0.15：0.1：0.05=4：9：6：4：2，即反应的化学方程式为：。 三、简答题(本题包括4个小题，共10分) 21. 化学实验是科学探究的重要手段。 （1）某化学小组用如图装置制取二氧化碳 ① A中发生反应的化学方程式为______。 ②用A装置制取二氧化碳时，长颈漏斗下端浸没在液面以下的原因是什么？______ ③若用B装置收集二氧化碳，请将B装置中导管补画完整。______ 【答案】 ①. ②. 防止生成的二氧化碳从长颈漏斗下端逸出 ③. 【解析】 【详解】（1）在实验室中，常用大理石或石灰石（主要成分是碳酸钙）与稀盐酸反应来制取二氧化碳，同时生成氯化钙和水，化学方程式为：； （2）用A装置制取二氧化碳时，反应属于固液混合不需加热型，为防止生成的二氧化碳从长颈漏斗下端逸出，所以长颈漏斗下端浸没在液面以下； （3）若用B装置收集二氧化碳，由于二氧化碳的密度大于空气，所以应该用向上排空气法，即气体长进短出，将B装置中导管补画完整为：。 22. 请根据以下三个实验回答问题： （1）A实验的目的是什么？_______ （2）B实验说明二氧化碳具有哪些性质？（至少答出两点）______ （3）为什么用C实验无法验证质量守恒定律？_______ 【答案】 ①. 测定空气中氧气的含量 ②. 密度比空气大、不燃烧、也不支持燃烧、能与石灰水反应等其中两点 ③. 未在密闭的容器内进行，反应生成的气体逸散到空气中 【解析】 【详解】(1) A实验的目的是根据反应前后压强差原理，测定空气中氧气的含量，故填写：测定空气中氧气的含量； (2) B实验观察到的实验现象是：澄清石灰水变浑浊，蜡烛由低到高熄灭，说明二氧化碳密度比空气大、不燃烧、也不支持燃烧、能与石灰水反应，故填写：密度比空气大、不燃烧、也不支持燃烧、能与石灰水反应等其中两点； (3) C实验未在密闭的容器内进行，反应生成的气体逸散到空气中,故填写：未在密闭的容器内进行，反应生成的气体逸散到空气中。 23. 在实验室里可采用多种方法制取氧气。 （1）写出用如图装置制氧气的化学方程式_____。 （2）收集氧气可以采用排水法，这利用的氧气性质是_____。 【答案】（1）2KClO32KCl+3O2↑ （2）不易溶于水且不与水发生化学反应 【解析】 【小问1详解】 该装置是固固加热型发生装置，用此装置制取氧气，且试管口没有放棉花团，则是用氯酸钾制取氧气，反应的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑。 【小问2详解】 根据气体的性质性质收集装置，收集氧气可以采用排水法，这利用的氧气性质是：不易溶于水且不与水发生化学反应。 24. 小明网购金鱼时，暖心的商家附赠了一包增氧颗粒，其有效成分为过碳酸钠 （1）过碳酸钠溶于水时分解为过氧化氢和碳酸钠，写出该反应的化学方程式。 （2）向增氧颗粒上滴加稀盐酸，有大量气泡产生，检验该气体为二氧化碳的操作是什么? 【答案】（1） （2）将生成的气体通入澄清石灰水中，如果石灰水变浑浊，说明该气体是二氧化碳 【解析】 【小问1详解】 过碳酸钠溶于水时分解为过氧化氢和碳酸钠，化学方程式为； 【小问2详解】 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，通常用澄清石灰水检验二氧化碳气体，检验该气体为二氧化碳的操作是：将生成的气体通入澄清石灰水中，如果石灰水变浑浊，说明该气体是二氧化碳。 四、综合应用题(共10分) 25. 生活中的化学物质包括水、氧气和二氧化碳等，回答下列问题。 （1）康康同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌，静置一会儿后，过滤，在滤液中加入了活性炭，其作用是___________________。 （2）如图所示，康康进行电解水实验，该反应的化学方程式为___________________。请你帮他检验b试管中的气体___________________ 。 （3）镁、锌、铁各 65g，含原子数目最多的是________。质量相等的三种物质：①KMnO4、②H2O2、③H2O，完全分解后所制得氧气的质量由大到小的顺序为____________(填序号)。 （4）过氧化钠(Na2O2) 可作呼吸面具中氧气的来源，它与 CO2反应生成Na2CO3和 O2。某航天器上有10人，如果每人每分钟消耗氧气为1g，假如所需要的氧气全部来自上述反应，则该航天器一小时所需 Na2O2 的质量是多少? 【答案】（1）除去水中的颜色以及异味 （2） ①. ②. 将带火星的木条插入气体中，如果木条复燃，为氧气 （3） ①. 镁 ②. ④③②① （4） 由题意，该航天器一小时需要氧气的质量为：60×10g=600 设要生成 600 g氧气需要 质量为x x=2925g 答：该航天器一小时所需 Na2O2 的质量是2925g。 【解析】 【小问1详解】 活性炭具有吸附的作用，可以除去水中的颜色以及异味； 【小问2详解】 电解水的方程式为：； 电解水时正极产生氧气，b管和正极相连，b管产生的是氧气，根据氧气具有助燃性，可以利用带火星的木条检验氧气，将带火星的木条插入气体中，如果木条复燃，为氧气； 【小问3详解】 镁的相对原子质量为 24，锌的相对原子质量为 65，铁的相对原子质量为 56，则质量相同的情况下，镁含原子数目最多； 质量相同时，水生成氧气为；，过氧化氢生成氧气为：，氯酸钾生成氧气：，高锰酸钾生成氧气为，经对比后，排序为④③②①； 【小问4详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$