第七课《我们的小乐队》（课件）-2024-2025学年花城版音乐二年级下册

第7课 重温学过的音高与节奏 1 目录 本课目标 新知导入 新知讲解 课堂展示 课堂拓展 课堂总结 2 目 录 （四）文化理解 通过学唱、演唱歌曲《我们的小乐队》，让学生感受歌曲自豪活泼的情绪所带来的快乐，培养学生的音乐兴趣和热爱。 (一)审美感知 引导学生主动参与音乐活动，通过看、做、听、唱、试等方式，感受音乐、表现音乐，并了解歌曲中的音乐元素和节奏特点。 (二)艺术表现 要求学生能较准确、熟练、完整地演唱歌曲《我们的小乐队》，并能用身体手势律动或小乐器为歌曲伴奏，提高学生的音乐表现能力和团队协作能力。 (三)创意实践 能用肢体语言和乐器简单等多种形式表现音乐 3 新知导入 同学们: 今天我们的音乐课堂上来了几位音乐小嘉宾，你们想不想知道他们是谁？ 4 这三位神秘的嘉宾是钹、小军鼓、大低音鼓你们认识他们吗？ 下面请同学们上台敲一敲，感受乐器朋友们的热情 5 今天我们要带着我们的乐器组成一个小乐队去表演 《我们的小乐队》 6 新知讲解 聆听乐曲 听听歌曲的情绪是怎样的？ 7 歌曲的情绪是快乐地。 下面再次聆听音乐，边听音乐边打节奏，感受速度是怎样的？ 歌曲的速度是进行曲速度，像军队行军一样，歌曲中出现了哪些乐器朋友？ 8 歌曲中出现了大低音鼓和小军鼓，它们发出了怎样的声音？ 9 大低音鼓的声音嘭嘭嘭和小军鼓嗒嗒嗒，歌曲是C大调，四四拍子，全曲由四个乐句构成一段体结构。 下面我们演唱第一乐句 弱起 小节 10 下面我们演唱第二乐句 渐弱 11 下面我们演唱第三乐句 12 下面我们演唱第四乐句 渐弱 13 接下来整体演唱 14 15 课堂展示 下面请同学上台用声势动作和律动的方法表现歌曲 16 课堂拓展 下面我们欣赏视频 17 通过欣赏，你有什么感受和想法？ 18 课堂达标 1.歌曲《降落伞》的速度是     。 2.歌曲《降落伞》的情绪是     。 答案：1.中速 2.优美地 19 课堂总结 《我们的小乐队》 1=C       进行曲速度   快乐地       20 感谢您的观看 21 $$In our little band, there's a little, can we like to play IT day C, P, S, little again? Our little thing is a little bio. We like to pay IT. IT is so much fun. They are violence, violence. 我的手。Our little band, there's a little hood we like to play every everyday, please. Here we go. In our little and there is a little car. We is so much. 笑。 null