Unit1-Unit2 知识点总结 2024-2025学年 沪教版五四学制英语六年级下册

2025-03-06
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普通

资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语沪教版(五四学制)六年级下册
年级 六年级
章节 Unit 1 Everyone is different,Unit 2 Rules around us
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 33 KB
发布时间 2025-03-06
更新时间 2025-07-14
作者 英语课件试卷总结资料
品牌系列 -
审核时间 2025-03-06
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来源 学科网

内容正文:

沪教五四制版六年级下册 Unit1 - Unit2 第一次月考知识点总结 一、重点单词 (一)Unit1 1. tall [tɔːl] adj. 高的 2. short [ʃɔːt] adj. 矮的;短的 3. thin [θɪn] adj. 瘦的 4. slim [slɪm] adj. 苗条的 5. fat [fæt] adj. 胖的 6. curly [ˈkɜːli] adj. 卷曲的 7. straight [streɪt] adj. 直的 8. fair [feə(r)] adj. 白皙的;金色的(头发) 9. host [həʊst] n. 主持人;主人 v. 主持;主办 10. unique [juˈniːk] adj. 独特的;独一无二的 (二)Unit2 1. rule [ruːl] n. 规则;规章 2. sign [saɪn] n. 标志;指示牌 3. dangerous [ˈdeɪndʒərəs] adj. 危险的 4. safety [ˈseɪfti] n. 安全 5. behavior [bɪˈheɪvjə(r)] n. 行为;举止 6. facility [fəˈsɪləti] n. 设施(常用复数 facilities) 7. accompany [əˈkʌmpəni] v. 陪伴;陪同 8. flyer [ˈflaɪə(r)] n. 传单 9. litter [ˈlɪtə(r)] v. 乱丢垃圾 n. 垃圾;废弃物 10. escalator [ˈeskəleɪtə(r)] n. 自动扶梯 二、重点短语 (一)Unit1 1. look like 看起来像 2. student talent show 学生才艺表演 3. be good at 擅长 4. work out 想出;解决;算出 5. offer to help 主动提出帮忙 6. without any doubt 毫无疑问 (二)Unit2 1. keep quiet 保持安静 2. stay healthy 保持健康 3. take care of 照顾;照料 4. follow rules 遵守规则 5. pay attention to 注意 6. in public places 在公共场所 7. wait in line 排队等候 8. open - toed shoes 露趾鞋 9. close - toed shoes 不露趾的鞋 10. broken glass container 碎玻璃容器 三、重点句型 (一)Unit1 1. 描述外貌:The girl in the blue skirt has long brown hair.(穿蓝色裙子的女孩有一头棕色长发。) 2. 询问外貌:What do they look like?(他们长什么样?) 3. 表达能力与特长:He can play the violin well.(他小提琴拉得很好。) 4. 提供帮助:What can I do for you?(我能为你做什么?)May I help you?(我可以帮你吗?) 5. 提出建议:How about a song by Li Bailing and drumming by Lin Dong and Zhao Peng?(李百灵唱歌,林东和赵鹏打鼓怎么样?)Shall I ask other students about our programme?(我去问问其他同学关于我们节目的意见好吗?) (二)Unit2 1. 表达规则: (1).We must + 动词原形 + 其他.(我们必须……):We must listen to the teacher in class.(我们在课堂上必须听老师讲课。) (2). We mustn't + 动词原形 + 其他.(我们禁止……):We mustn't play with fire.(我们禁止玩火。) (3). Don't + 动词原形 + 其他.(不要……):Don't run in the hallway.(不要在走廊里跑。) 2. 连系动词 + 形容词: (1). Keep + 形容词:保持…… 状态:Keep clean.(保持清洁。) (2). Stay + 形容词:维持…… 状态:Stay calm.(保持冷静。) (3). Grow + 形容词:变得……:The trees grow tall.(树长高了。) 3. 询问规则: (1). What rules must we follow?(我们必须遵守什么规则?) (2). Why can't we + 动词原形 + 其他?(为什么我们不能……?):Why can't we pick flowers in the park?(为什么我们不能在公园里摘花?) 四、重点语法 (一)Unit1 1. 形容词描述人物特征:运用 tall、short、thin 等形容词描述人物的外貌、性格、能力等方面的特征。 2. 一般将来时(表示计划、打算):常见结构为 “will + 动词原形”,用于表达即将发生的动作或存在的状态。如:We will have a class meeting.(我们将举行一次班会。) (二)Unit2 1. 情态动词 must/mustn't: (1)must 表示 “必须”,强调必要性和义务,没有人称和数的变化,后接动词原形。其一般疑问句把 must 提前,肯定回答用 “Yes, 主语 + must.”,否定回答用 “No, 主语 + needn't.” 或 “No, 主语 + don't/doesn't have to.”。例如:Must I finish my homework now?(我现在必须完成作业吗?)Yes, you must.(是的,你必须。)No, you needn't.(不,你不必。) (2)mustn't 表示 “禁止;不允许”,语气较强,后接动词原形。如:You mustn't talk loudly in the hospital.(你禁止在医院里大声喧哗。) 2. 连系动词(keep, stay, grow)+ 形容词: keep、stay、grow 等属于连系动词,后面接形容词作表语,用来描述主语的状态或特征的变化。例如:Keep silent.(保持安静。)Stay awake.(保持清醒。)The weather is growing warm.(天气渐渐变暖了。) 3. 祈使句: 祈使句是用来表示请求、命令、建议、叮嘱等的句子,通常省略主语 you,以动词原形开头。肯定祈使句直接以动词原形开头;否定祈使句则在动词原形前加 Don't。例如:Open the door.(打开门。)Don't be late.(不要迟到。) 配套练习 一、单词填空: 1. She is very ________ (高的) and has long ________ (卷曲的) hair. 2. The boy is ________ (瘦的) and wears ________ (金色的) glasses. 3. The host of the show is very ________ (独特的) and ________ (擅长) singing. 4. We must follow the ________ (规则) in the library. 5. It is ________ (危险的) to play with fire. 6. Please ________ (保持安静) in the hospital. 二、句型转换: 1. He can play the violin well.(改为一般疑问句) ________ he ________ the violin well? 2. The girl in the blue skirt has long brown hair.(对划线部分提问) ________ does the girl in the blue skirt ________? 3. We must listen to the teacher in class.(改为否定句) We ________ listen to the teacher in class. 4. Don’t run in the hallway.(改为肯定句) ________ in the hallway. 三、语法练习: 1. We ________ (have) a class meeting tomorrow. 2. She ________ (visit) her grandparents next week. 3. You ________ (must/mustn’t) talk loudly in the library. 4. Students ________ (must/mustn’t) wear open-toed shoes in the lab. 答案 1. 单词填空: tall, curly; thin, fair ; unique, good at rules; dangerous ; keep quiet 2. 句型转换: Can he play the violin well? What does the girl in the blue skirt look like? We mustn’t listen to the teacher in class. Run in the hallway. 3. 语法练习: will have ; will visit ; mustn’t ; mustn’t 学科网(北京)股份有限公司 $$

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