4 两位数乘两位数 整理与复习&过关检测-【王朝霞创维新课堂】2024-2025学年三年级下册数学同步优化训练(人教版)

3.200-4-2=25(元) 第四单元整理与复习 答:每千克粽子25元钱。 1.84 260 750 960 4.每台每天耕地:24六3-2三4(公顷) 4500 48000 96 850 200-5-4=10(天) 2.(1)4 300 20 320 答:耕地200公顷需要10天。 (2)640 640 (3)160 1280 1440 练习课(第7、8课时) (4)3 2【解析】乘数末尾是否有0与 : 23×6×7 352-4×34 积末尾0的个数关系:乘数末尾有几个0 -138×7 -88×34 则积的末尾至少有几个0;乘数末尾没有 -966 -2992 0.积的末尾可能有0。本题中25×40= 315-7-3 1000.积的末尾有3个0;25×16=400.积 -45-3 的末尾有2个0。 -15 3.693 2170 1608 2.45×22×3=2970(个) 4.86×24+10=2074(元) 答:李叔叔一个季度(3个月)一共投送2970 答:本次购物(含快递费)一共要支付 个快递。 2074元钱。 3.(1)①③ 28×2X12=672(盒) 5.(1)4×8×25-800(千克) 答:一共买了672盒牛奶。 答:王叔叔家今年一共收获800千克枇杷。 (2)② 648-6-3-36(名) (2)方法一: 答:平均每个班有36名学生。 800-5-8-20(篮) 4.大纸箱:, 方法二: 180)个篮球 小纸箱:1, 800-8-5-20(篮) 大纸箱:180-2-2-45(个) 答:平均每车运20篮。 小纸箱:45-3-15(个) 第四单元过关检测 答:每个大纸箱装45个篮球,每个小纸箱 一、1.84 840 装15个篮球。 2.三 2 【解析】由3个小纸箱与1个大纸箱装的 3. > = 篮球同样多,可知6个小纸箱和2个大纸 < , 二 箱装的篮球同样多,可将6个小纸箱看作 4.76×85(答案不唯一) 2个大纸箱,得到每个大纸箱可以装篮球 【解析】要使所得的积的末尾至少有 180-2一2一45(个),那么每个小纸箱可 一个0,我们先观察这4个数字,可以 以装篮球45-3-15(个)。 发现,5×6-30,5×8=40,它们的乘 创维新课堂1数学 三年级 下册 RJ 积末尾有0,所以可以把它们分别放在 3X7×21=441(个) 个位上,可以组成积的末尾有0的算式 441>400 不够 有:65$78,75×68,76×85,75$×86。 答:这些鸡蛋不够用3周。 二、1.B【易错点拨】本题是易错题,考查 判断两位数乘两位数积末尾0的个数, 期中综合测试 一、1.西 北 易错点在认为因数的末尾有几个0,积 2.392 65 的末尾也有几个0。在求解此类问题 3.5 99 时,需求出乘积,再判断积末尾0的个 4.(1)6 7 数。50×20-1000,积的末尾有3个 (2)3 2 0;35×40-1400,积的末尾有2个0; 5.无 有无 52×40=2080,积的末尾只有1个0; 6.> 4×250-1000,积的末尾有3个0。所以 <> , 积的末尾只有两个0的算式是35×40 7.80少 2.C 8.(1)238 3.C 【解析】 在解决这类问题时,可以 (2)18 将4个选项的数据代入进去计算。当 9.北 西 【解析】欢欢下午放学走出 □里填1时,36×13-468,积是三位 学校大门时,太阳在她的左边,同时太 数,不符合题意;当 里填2时,36×23 阳也在西面,则她的左边是西面,前面 一828,积是三位数,不符合题意;当 是北面,由此可以判断学校的大门是 里填3时,36×33-1188,积是四位数 朝北开的:她走出学校大门穿过马路 符合题意;当□里填4时,36×43- 后朝右边走,说明她向东走,一直到了 1548,积是四位数,符合题意。3<4 车站上了公交车,公交车要经过学校 所以□里最小填3。 大门,说明公交车在朝西开。 4.C 5.A 二、1.A 2.A 3.C 4. B 5.D 三、1.600 7200 660 2700 三、1.203 4000 123 70 420 480 480 1400 600 700 930 38 2.714 2040 1825 800 70 4200 60 四、1.(1)3×4×45=540(辆) 2.1710 231 1672 答:一共投放了540辆共享单车。 207 1196170.....2 (2)540-5-6=18(次) 3. 264-6-4 答:18次能全部运完。 -44-4 2.③ -11 创维新课堂1数学 三年级 下册 BJ 13第四单元整理与复习 ≈知识梳理一 口算两位数乘一位数： 先把两位数分成整十数和一位数，再分别与一位数相乘，最后把两次 乘得的积相加 口算几百几十乘一位数： 第四单元 方法一：先把几百几十分成整百数和整十数，再分别与一位数相乘，最 口算乘法 后把两次乘得的积相加。 方法二：先用一位数乘几百几十中0前面的数，再在积的末尾添上一 个0。 口算两位数乘整十、整百数： 先将两个乘数0前面的数相乘，再看两个乘数的末尾一共有几个0，就 在得数的末尾添上几个0。 相同数位对齐 两位数乘两位数 ②用第二个乘数十位上 25 ①用第二个乘数个位上 笔算乘法 的2去乘25每一数位上 ×2 6 的6去乘25每一数位上 的数字，得50个十，50的 150 的数字，得150,150的末 末位与十位对齐。 50 位与个位对齐。 65 0 ③把两次乘得的积相加。 解决两步计算的连乘实际问题时，要根据已知条件找间接量。确定好 先算什么，再算什么，用连乘解决问题求的是总数，可先求出每份的 数量，再乘份数，得到总数；也可先求出份数，再乘每份的数量，得到 解决问题 总数。 用连除或乘除混合运算解决实际问题时，可以依次求出每份数，也可 以先求出总份数，再求出每份数。 连乘或连除算式的运算顺序：从左到右依次计算，有小括号的，要先算 小括号里面的。 创维新课堂1数学三年级下册RJ35 ≈巩固练习兰 答案见P12 ①直接写出得数。 21×4= 13×20= 250×3= 32×30= 15×300= 60×800= 4×24= 17×50= 2快乐填空。 (1)64×5=60×5+( )×5=( )+( )=( 四单元 (2)根据16×4=64，可以写出160×4=( ),16×40=( (3)〔武汉市〕计算“32×45”时，先用45中个位上的5乘32，得( ),再用十位 上的4乘32，得( ),再把两次的积相加，结果是( (4)25×40的积的末尾有( )个0,25×16的积的末尾有( )个0。 3列竖式计算。 33×21= 35×62= 67×24= 4〔生活情境〕妈妈在某网络平台上购买了三七粉，订单如图所示。阅读订单信息，本 次购物（含快递费）一共要支付多少钱？ 订单信息 店铺宝贝 价格 数量 三七粉 每包86元 24包 快递费：10元 寄送至：云南省昆明市x×x小区 收件人：××× 联系电话：177×××3795 pi pa ⑤〔杭州市〕今年枇杷大丰收啦！王叔叔家有4排枇杷树，每排8棵，今年平均每棵树 收获枇杷25千克。 (1)王叔叔家今年一共收获多少 (2)把这些枇粑装篮，每篮5千克，用8辆 千克批杷？ 三轮车全部运走，平均每车运多少篮？ 36 创维新课堂|数学三年级下册凡J 第四单元过关检测 答案见P12 一、快乐填空。 1.42×20就是42与2个十相乘得( )个十，也就是( ） 2.32×26的积是( )位数；65×40的积的末尾有( )个0。 3.在○里填上“>”“<”或“=”。 50×30 15×70 65×26 26×56 10×32 20×16 第四单元 21×22 23×24 25×40 24×50 36×50 360×5 4.〔长沙市)用5,6,7,8这四个数字组成一道两位数乘两位数的算式，而且所得的 积的末尾至少有一个0，这个算式可能是( ) 二、精挑细选。（将正确答案的序号填在括号里） 1.〔易错题)下列算式中，积的末尾只有两个0的算式是( A.50×20 B.35×40 C.52×40 D.4×250 2.下列算式的积比600大的是( A.28×5 B.18×22 C.21×32 D.15×20 3.36×☐3的积是四位数，则☐里最小填( ) A.1 B.2 C.3 D.4 4.〔苏州市·新角度〕数学课上，军军笔算12×14（如图），引发了激烈的讨论，你支持 谁的观，点？() 欢欢：咦？两位数乘两位数的积怎么是两位数呢？肯定不对。 乐乐：是的！两位数乘两位数的积一定是三位数。 12 青青：军军的第二步错了，数位没有对齐！ ×14 48 A.欢欢和乐乐 B.乐乐和青青 12 C.欢欢和青青 D.三人说得都对 60 5.下列( )选项中的问题不能用算式“40×2×5”解决。 A.舞蹈队有2个组，每个组有5人，武术队有40人，舞蹈队和武术队共多少人 B.小明在长40米的游泳池里游了5个来回，他一共游了多少米 C.5个手工小组，每组有2人，每人折40只纸鹅，一共折了多少只 D.超市一天卖出5盒保温杯，每盒有2个，每个40元，一共卖了多少钱 创维新课堂|数学三年级下册凡J 37 三、细心计算。 1.直接写出得数。 20×30= 80×90= 60×11= 31×91≈ 21×20= 12×40= 16×30= 71×19≈ 2.列竖式计算。 34×21= 85×24= 73×25= 第四单元 四、解决问题。 1.〔生活情境]为了提倡“绿色出行”的低碳城市生活，投放员在3条街道上投放共 享单车，每条街道上有4个存放区，每个存放区投放45辆共享单车。 (1)一共投放了多少辆共享单车？ (2)运营公司要将这3条街道上的全部共享单车送去定期检修，运营公司共有 5辆运输车，平均每辆能装6辆共享单车，几次能全部运完？ 2.〔新角度]一筐鸡蛋有400个，某餐厅平均每天用去21个鸡蛋。 选择合适的问题，把序号填在横线上并解答。 ①这些鸡蛋可以装多少盒 ②买这些鸡蛋一共花了多少钱 ③这些鸡蛋够用3周(1周是7天)吗 38 创维新课堂|数学三年级下册凡J