2 除数是一位数的除法 整理与复习&过关检测-【王朝霞创维新课堂】2024-2025学年三年级下册数学同步优化训练(人教版)

第二单元整理与复习 ≈知识梳理会 口算整十、整百、整千数除以一位数： 4000÷2=2000 4个千除以2是2个千 口算几百几十、几千几百数除以一位数： 420÷6=70 第二单元 42个十除以6是7个十 口算除法 口算两位数除以一位数： 84÷2=2 80÷2=404÷2=2 40+2=42 在估算除数是一位数的除法时，可以把被除数看作与它接近的整百 数、几百几十数或整十数来计算。 笔算方法： 先用除数试除被除数的首位，如果它比除数小，再试除前两位数。除 到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面。每求出一位商，余下 的数必须比除数小。 计算过程中有0： 0除以任何不是0的数都得0。 除数是一位数的除法 商中间有0：201 107 笔算除法 2)402 3321 注意：百位够除且没 4 3 有余数，被除数中间 6 2 21 的数不够除，要在商 2 21 中间写0占位。 0 0 商末尾有0：150 5750 5 25 25 0 除法的验算： 没有余数：商X除数=被除数 有余数：商X除数十余数=被除数 用估算 在解决“大约”“够吗”“行吗”等问题时，有时不需要精确计算，运用估 解决问题 算可以得出结果大约在哪个范围，然后结合实际情况，进行分析对比， 就可以得出结论。 18 创维新课堂|数学三年级下册RJ 巩固练习会 答案见P7 ①快乐填空。 (1)539÷6的商是( )位数，估算的结果约是( ),准确值是商( 余( )。 (2)在☐52÷7中，如果商是三位数，口里最小填( );如果商是两位数，口里 最大填( );如果有余数，余数最大是( ) (3)要使☐65÷8的商的末尾有0，☐里可以填的数字有( (4)〔易错题)要使4☐6÷4的商中间有0，并且没有余数，☐里可 第二单元 83 以填( ) 5415 40 (5)〔南京市·算理算法)415名学生分5批参加义务劳动，平均每批 15 有多少名学生？玲玲用竖式（如右图）计算出了结果，“8”表 15 0 示的含义是( ) 2列竖式计算，带*的要验算。 72÷4= 514÷2= *496÷8= 187÷3= 428÷4= *852÷5= ③李老师为联欢会准备食物，他去商店挑选了一种水果和一种饮料。买水果正好 用去434元，买饮料正好用去470元。李老师买了哪种水果？哪种饮料？各买了 多少？ 9元/千克 6元/千克 7元/千克 4元/瓶 5元/瓶 创维新课堂|数学三年级下册RJ 19 第二单元过关检测 答案见P7 一、精挑细选。（将正确答案的序号填在括号里） 1.最小的三位数除以最大的一位数，商的最高位是( A.十位 B.百位 C.个位 D.千位 2.〔郑州市〕估一估，算式( )的得数与9925的得数最接近。 第二单元 A.543÷3 B.413÷4 C.44×3 D.115×2 3.9名同学踢毽子，一共踢了182下，平均每人大约踢了( )下。 A.19 B.20 C.21 D.22 4.〔青岛市·算理算法)小明把下面的小棒平均分成若千份，得到的结果是每份 那么，小明分小棒的过程可以用算式( )表示。 A.48÷2 B.48÷3 C.48÷4 D.48÷6 5.下面的说法中，正确的是( A.被除数的末尾有0，商的末尾就有0 B.计算除法时，每次除得的余数必须比商小 C.728÷□，要使商是两位数，□里可以填8或9 D.用商乘除数减去余数的方法，可以验算有余数的除法计算 二、细心计算。 1.直接写出得数。 93÷3= 600÷3= 88÷8= 630÷7= 240÷8= 2800÷7= 400÷5= 1600÷4= 100÷2= 450÷9= 391÷3≈ 253÷5≈ 2.列竖式计算，带*的要验算。 516÷5= 362÷6= *612÷8= 20 创维新课堂|数学三年级下册RJ 3.脱式计算。 856÷(4×2) 756÷6÷3 296÷4+106 三、解决问题。 第 1.〔生活情境)垃圾分类就是将垃圾分门别类地投放，并通过分类地清运和回收使 之重新变成资源。某小区一周(7天)收集的可回收物约714千克，平均每天收 集可回收物多少千克？ 2.〔科普知识〕“天津之眼”是一座建在桥上的摩天轮，摩天轮外挂48个透明座舱， 每个座舱有8个座位。如果有408名游客来观光，这些座舱够吗？ 3.花店运来一批鲜花，康乃馨312枝，百合362枝，玫瑰720枝。如果用3枝康乃 馨、4枝百合、9枝玫瑰配成一束花，这些花最多能配成多少束？ 4.〔天津市]4位老师带领60名学生到博物馆研学。怎样买票最划算？写出你的 方案并进行比较。 票价 成人票：10元/人 学生票：5元/人 团体票：6元/人 (10人及以上) 创维新课堂|数学三年级下册RJ 21800<816准备的停絮药剂够 2.1825762 答：准备的停絮药剂够。 62…1107 170…2 3.我同意奇奇说的。 3.苹果：434÷9=48（千克）…2（元） 因为芳芳计算184÷6≈30，得到平均每辆 梨：434÷6=72（千克）…2（元）】 车上约等于30人，30>28，不够每个人一 香蕉：434÷7=62（千克） 个座位，所以芳芳的说法不对。奇奇把28 果汁：470÷4=117（瓶）…2（元） 看成30，是把座位往多了估，此时有180 汽水：470÷5=94（瓶） 个座位，180<184，所以不够每个人一个座 答：李老师买了62千克香蕉，买了94瓶 位（理由合理即可） 汽水。 4.苹果：37<40,6×37<240（千克） 第二单元过关检测 橘子：39<40,8×39<320（千克） -、1.A2.B3.B4.B5.C 杏：36<40,7×36<280（千克） 二、1.3120011903040080 240+320+280=840(千克) 400505013050 1吨=1000千克840<1000能 2.103…160…2 76…4 答：能把苹果、橘子和杏都装上车。 3.856÷(4×2) 756÷6÷3 第二单元整理与复习 =856÷8 =126÷3 1.(1)两90895 =107 =42 (2)766【解析】如果☐52÷7的商 296÷4+106 是三位数，则☐里应填大于或等于7的 =74+106 数，所以☐里最小填7：如果商是两位数， =180 则口里应填小于7的数，所以口里最大填 三、1.714÷7=102（千克） 6。在有余数的除法算式中，余数比除数 答：平均每天收集可回收物102千克。 小，除数是7，则余数最大是6 2.方法一： (3)1,5,9 48<50 (4)1,3【易错点拨】本题是易错题，考 50×8=400(个) 查根据商中间有0的情况，判断被除数十 400<408不够 位上可以填几，易错点在忽略“没有余数” 方法二： 这个条件。4☐6÷4，被除数百位上是4， 408看成400 等于除数，则商最高位是百位，要使商的 400÷8=50(个) 中间有0，则☐里的数要小于4，可以填 408÷8>50 03,没有余数的只有416和436，因此☐ 50>48不够 里可以填1,3 答：这些座舱不够。 (5)每批先分80名学生 (方法不唯一) 创维新课堂|数学三年级下册RJ 3.康乃馨：312÷3=104（束） ②二年级时体重在20千克及以下的有3 百合：362÷4=90（束）…2（枝） 人，三年级时体重在20千克及以下的有1 玫瑰：720÷9=80（束） 人。（答案不唯一） 80<90<104最多能配成80束 【易错点拨】本题是易错题，考查把两个 答：这些花最多能配成80束。 单式统计表合并成一个复式统计表及读 4.方案一： 取信息，易错点在会出现抄写错误的情 老师买成人票，学生买学生票。 况。在整理数据时，首先要分析好表头的 4×10=40(元) 内容，其次在统计数据时要认真细心，做 40+60×5=340(元) 到数据不重复，不遗漏，不出错。 方案二： 第三单元整理与复习 全部购买团体票。 1.B (4+60)×6=384(元) 2.(1)202215 方案三： (2)最近一届冬奥会奖牌数比前两届都 6名学生和4位老师购买团体票，剩余 多，我们国家在体育方面的实力越来越 学生买学生票。 强。（想法合理即可） 10×6=60(元) 第三单元过关检测 (60-6)×5=270(元) -、1.4040 60+270=330(元)】 2.9438 330<340<384 二、1.121 答：6名学生和4位老师购买团体票， 310 剩余学生买学生票最划算。 2.212 3.第一组的口算成绩优秀的人数少，需 三 复式统计表 要多练习。（建议合理即可） 复式统计表 1.(1)亲子阅读亲子劳动 四 两位数乘两位数 (2)24 口算乘法 (3)127 1 口算乘法(1) 2.(1)华东小学三(1)班同学二、三年级时的体重情况 25×3 19×4 体重/千克20及以下21-2526-3031及以上 二年级人数 3 7 25 3 20×3 5×3 10×4 9×4 三年级人数 6 24 60 15 40 36 (2)①二年级和三年级时.体重在26~30 十 十 千克的人数最多。 75 76 8 创维新课堂|数学三年级下册R