第5练 平面连杆机构《汽车机械基础》(机工版)一课一练(原卷版++解析版)

2025-03-06
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资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 汽车机械基础
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 汽车常用机构
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 513 KB
发布时间 2025-03-06
更新时间 2025-03-06
作者 xkw_075097609
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2025-03-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50838183.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《汽车机械基础》(机工版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《汽车机械基础》(机工版)一课一练的第5练,内容涵盖模块三汽车常用机构课题一平面连杆机构。 《汽车机械基础》(机工版)第5练 模块三 汽车常用机构 课题一 平面连杆机构 一、填空题 1.两构件组成的运动副是通过__________、__________或__________接触来实现的,称之为运动副元素。 2.两构件以面接触而形成的运动副是__________。 3.两构件以点或线接触而构成的运动副是__________。 4.由两个以上的构件在同一处以转动副相连而成的铰链称为复合铰链。 二、判断题 1.高副能传递较复杂的运动。 ( ) 2.门与门框之间的连接属于低副。 ( ) 三、计算题 1.计算下图所示机构的自由度。 2.计算下图所示机构的自由度。 3.计算下图所示机构的自由度。 四、简答题 1.简述平面机构具有确定相对运动的条件。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$ 编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《汽车机械基础》(机工版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《汽车机械基础》(机工版)一课一练的第5练,内容涵盖模块三汽车常用机构课题一平面连杆机构。 《汽车机械基础》(机工版)第5练 模块三 汽车常用机构 课题一 平面连杆机构 一、填空题 1.两构件组成的运动副是通过__________、__________或__________接触来实现的,称之为运动副元素。 【答案】点 线 面 【解析】两构件组成的运动副是通过点、线或面接触来实现的,称之为运动副元素。 2.两构件以面接触而形成的运动副是__________。 【答案】低副 【解析】低副是指两构件以面接触而形成的运动副 3.两构件以点或线接触而构成的运动副是__________。 【答案】高副 【解析】高副是指两构件以点或线接触而构成的运动副。 4.由两个以上的构件在同一处以转动副相连而成的铰链称为复合铰链。 【答案】复合铰链 【解析】由两个以上的构件在同一处以转动副相连而成的铰链称为复合铰链。 二、判断题 1.高副能传递较复杂的运动。 ( ) 【答案】正确 【解析】高副能传递较复杂的运动。 2.门与门框之间的连接属于低副。 ( ) 【答案】正确 【解析】门与门框之间的连接属于面接触,故属于连接属于低副。 三、计算题 1.计算下图所示机构的自由度。 【答案】F=3n-2PL-PH=3×3-2×4-0=1 【解析】F=3n-2PL-PH=3×3-2×4-0=1。 2.计算下图所示机构的自由度。 【答案】F=3n-2PL-PH=3×4-2×5-0=2。 【解析】F=3n-2PL-PH=3×4-2×5-0=2。 3.计算下图所示机构的自由度。 【答案】F=3n-2PL-PH=3×5-2×7-0=1。 【解析】F=3n-2PL-PH=3×5-2×7-0=1。 四、简答题 1.简述平面机构具有确定相对运动的条件。 【答案】1)机构自由度大于0;2)机构原动件数目等于机构自由度数目。 【解析】1)机构自由度大于0;2)机构原动件数目等于机构自由度数目。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第5练 平面连杆机构《汽车机械基础》(机工版)一课一练(原卷版++解析版)
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