第6练 约束、约束力、力系和受力图的应用《机械基础》(高教版·第2版) 一课一练
2025-03-06
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内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《机械基础》(高教版·第2版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《机械基础》(高教版·第2版)一课一练的第6练,内容涵盖第二章力系与平衡的第三节约束、约束力、力系和受力图的应用。
《机械基础》(高教版·第2版)第6练
第二章 力系与平衡
第三节 约束、约束力、力系和受力图的应用
一、填空题
1.对于某一物体的运动起限制作用的周围其他物体称为______。
2.两个构件与地面或支架的连接是活动的,这种铰链约束称为______。
3.若平面力系中各个力的作用线全部汇交于一点,则该力系称为______。
二、单项选择题
4.下列约束中,约束力沿着柔性物体中心线背离被约束物体的是( )
A.光滑面约束
B.柔性约束
C.铰链约束
D.固定端约束
5.关于平面任意力系,下列说法正确的是( )
A.各力作用线都平行
B.各力作用线都汇交于一点
C.各力作用线是任意分布的
D.平面汇交力系不是其特殊情况
6.固定端约束的构件不能( )
A.沿一个方向移动
B.转动
C.沿两个相互垂直方向移动但能转动
D.沿任意方向移动但能转动
三、判断题
7.光滑面约束可以阻止物体沿接触点切线方向的运动。( )
8.二力杆所受的两个力大小相等、方向相反且作用在同一条直线上。( )
9.表示物体受力情况的简明图形称为力系图。( )
四、简答题
10.简述画受力图的步骤。
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《机械基础》(高教版·第2版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《机械基础》(高教版·第2版)一课一练的第6练,内容涵盖第二章力系与平衡的第三节约束、约束力、力系和受力图的应用。
《机械基础》(高教版·第2版)第6练
第二章 力系与平衡
第三节 约束、约束力、力系和受力图的应用
一、填空题
1.对于某一物体的运动起限制作用的周围其他物体称为______。
【答案】约束
2.两个构件与地面或支架的连接是活动的,这种铰链约束称为______。
【答案】活动铰链约束
3.若平面力系中各个力的作用线全部汇交于一点,则该力系称为______。
【答案】平面汇交力系
二、单项选择题
4.下列约束中,约束力沿着柔性物体中心线背离被约束物体的是( )
A.光滑面约束
B.柔性约束
C.铰链约束
D.固定端约束
【答案】B
【解析】柔性约束由绳索、链条等柔性物体形成,其约束力是沿着柔性物体中心线背离被约束物体的拉力;光滑面约束力通过接触点沿公法线指向被约束物体;铰链约束根据类型不同有不同特点;固定端约束有多个方向的约束力,所以选B。
5.关于平面任意力系,下列说法正确的是( )
A.各力作用线都平行
B.各力作用线都汇交于一点
C.各力作用线是任意分布的
D.平面汇交力系不是其特殊情况
【答案】C
【解析】平面任意力系中各个力的作用线是任意分布的;各力作用线都平行的不是平面任意力系;各力作用线都汇交于一点的是平面汇交力系;平面汇交力系是平面任意力系的特殊情况,所以选C。
6.固定端约束的构件不能( )
A.沿一个方向移动
B.转动
C.沿两个相互垂直方向移动但能转动
D.沿任意方向移动但能转动
【答案】B
【解析】固定端约束限制物体沿任何方向的移动和转动,物体既不能移动也不能转动,A选项只提到沿一个方向移动,不准确;C和D选项中说能转动错误,所以选B。
三、判断题
7.光滑面约束可以阻止物体沿接触点切线方向的运动。( )
【答案】错误
8.二力杆所受的两个力大小相等、方向相反且作用在同一条直线上。( )
【答案】正确
9.表示物体受力情况的简明图形称为力系图。( )
【答案】错误
四、简答题
10.简述画受力图的步骤。
【答案】先将研究物体从周围物体中分离出来;再分析物体受的主动力;最后确定并画出周围物体对它的约束力,注意约束力方向要与约束限制的运动方向相反。
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