第12练 圆轴的扭转《机械基础》(高教版·第2版) 一课一练

2025-03-06
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内容正文:

编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《机械基础》(高教版·第2版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《机械基础》(高教版·第2版)一课一练的第12练,内容涵盖第三章强度与刚度的第五节圆轴的扭转。 《机械基础》(高教版·第2版)第12练 第三章 强度与刚度 第五节 圆轴的扭转 一、填空题 1.扭转的受力特点是构件受到大小相等、方向相反、作用面______于轴线的力偶作用。 【答案】垂直 2.圆轴扭转时,横截面上某点的切应力与该点至圆心的距离______。 【答案】成正比 3.对于直径为D的实心圆轴,抗扭截面系数Wt≈______。 【答案】0.2D3 二、单项选择题 4.下列关于圆轴扭转变形的说法正确的是( ) A.横截面上既有正应力也有切应力 B.圆周线在变形后形状、大小改变 C.纵向线倾斜使矩形变成平行四边形 D.圆轴扭转变形不符合平面假设 【答案】C 【解析】圆轴扭转变形时,横截面上没有正应力,只有切应力,A错误;圆周线在变形后形状、大小及相互距离均无变化,B错误;纵向线均倾斜了一个小角度,矩形变成平行四边形,C正确;圆轴扭转变形符合平面假设,D错误。 5.已知圆轴传递功率P=10kW,转速n=50r/min,则作用在圆轴上的外力偶矩M为( ) A.1910N·m B.955N·m C.477.5N·m D.191N·m 【答案】A 【解析】根据公式M=9550,将P=10kW,n=50r/min代入可得M=9550×=1910N·m,所以选A。 6.为提高圆轴的抗扭能力,下列措施中不恰当的是( ) A.增大轴的直径 B.采用空心轴 C.减小轴的长度 D.合理改善受力情况 【答案】C 【解析】增大轴的直径,切应力与直径三次方成反比,可提高抗扭能力,A正确;采用空心轴能有效发挥材料性能,提高承载能力,B正确;合理改善受力情况,减小最大扭矩,可提高抗扭能力,D正确;轴的长度与抗扭能力没有直接关系,减小轴的长度不能提高抗扭能力,C错误。 三、判断题 7.圆轴扭转时,圆心处切应力最大。( ) 【答案】错误 8.塑性材料的许用切应力比脆性材料的许用切应力大。( ) 【答案】错误 9.汽车传动轴属于受扭构件。( ) 【答案】正确 四、简答题 10.简述圆轴扭转时强度条件的应用。 【答案】圆轴扭转强度条件=可用于强度校核,判断轴是否满足强度要求;还能进行横截面设计,确定轴的尺寸;也可确定许用载荷,保证轴安全工作。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$ 编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《机械基础》(高教版·第2版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《机械基础》(高教版·第2版)一课一练的第12练,内容涵盖第三章强度与刚度的第五节圆轴的扭转。 《机械基础》(高教版·第2版)第12练 第三章 强度与刚度 第五节 圆轴的扭转 一、填空题 1.扭转的受力特点是构件受到大小相等、方向相反、作用面______于轴线的力偶作用。 2.圆轴扭转时,横截面上某点的切应力与该点至圆心的距离______。 3.对于直径为D的实心圆轴,抗扭截面系数Wt≈______。 二、单项选择题 4.下列关于圆轴扭转变形的说法正确的是( ) A.横截面上既有正应力也有切应力 B.圆周线在变形后形状、大小改变 C.纵向线倾斜使矩形变成平行四边形 D.圆轴扭转变形不符合平面假设 5.已知圆轴传递功率P=10kW,转速n=50r/min,则作用在圆轴上的外力偶矩M为( ) A.1910N·m B.955N·m C.477.5N·m D.191N·m 6.为提高圆轴的抗扭能力,下列措施中不恰当的是( ) A.增大轴的直径 B.采用空心轴 C.减小轴的长度 D.合理改善受力情况 三、判断题 7.圆轴扭转时,圆心处切应力最大。( ) 8.塑性材料的许用切应力比脆性材料的许用切应力大。( ) 9.汽车传动轴属于受扭构件。( ) 四、简答题 10.简述圆轴扭转时强度条件的应用。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$

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