精品解析：四川省泸州市叙永县2024-2025学年九年级上学期1月期末物理试题

泸州市叙永县2024-2025学年九年级上期期末学业发展水平测试 物 理 注意事项： 1.答卷前考生务必把自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；回答非选择题时，用0.5毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.试卷满分95分，考试时间90分钟，考试结束后将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题） 一、单选题（共30分） 1. 下列数据中，最接近生活实际的是（ ） A. 一只公鸡的质量约为20kg B. 成人正常步行速度大约为10km/h C. 一支新2B铅笔的长度约为18cm D. 教室里一盏节能灯的功率约为1kW 【答案】C 【解析】 【详解】A．一只公鸡的质量约为3kg，故A不符合题意； B．成人正常步行速度大约为，故B不符合题意； C．一支新2B铅笔的长度与20cm的刻度尺长度接近，约为18cm，故C符合题意； D．教室里一盏节能灯的功率约为40W，故D不符合题意。 故选C。 2. 下列现象能用分子动理论解释并正确的是（　　） A. 打扫教室时尘土飞扬，说明分子在不停地运动 B. 墨水滴入一杯清水中，一会整杯水变浑浊，说明分子在做无规则运动 C. 吸盘能牢牢吸附在光滑的墙壁上，是因为分子间存在引力 D. 弹簧能够被压缩，说明分子间存在斥力 【答案】B 【解析】 【详解】A．打扫教室时尘土飞扬，是尘土的机械运动，不能说明分子在不停地运动，故A错误； B．墨水滴入一杯清水中，一会整杯水变浑浊，这是扩散现象，说明分子在做无规则运动，故B正确； C．吸盘能牢牢吸附在光滑的墙壁上，是因为大气压将它压在了墙上，故C错误； D．弹簧能够被压缩，是它发生了形变，不能说明分子间存在斥力，故D错误。 故选B。 3. 关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ） A. 内能就是物体内部所有分子的动能总和 B. 物体温度升高，内能一定增加 C. 物体内能增加，一定是从外界吸收了热量 D. 热传递总是从高温物体传向低温物体，是因为温度高的物体含有的热量多 【答案】B 【解析】 【详解】A．内能是指物体内部所有分子做无规则运动所具有的动能和分子势能的总和，故A错误； B．同一物体，质量一定，物体温度升高，内能一定增加，故B正确； C．物体内能增加，可能是从外界吸收了热量，也可能是外界物体对它做了功，故C错误； D．热量是一个过程量，不能说物体含有多少热量，故D错误。 故选B。 4. 晓华家的卫生间安装有一盏照明灯泡和一个换气扇（主要部件是电动机）。使用时，开关S1只控制照明灯泡，开关S2只控制换气扇。如图所示的四个电路图中，能实现上述控制方式的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A．图中灯泡与换气扇并联，开关S1在照明灯泡的支路上，开关S2在换气扇的支路上，所以开关S1只控制照明灯泡，开关S2只控制换气扇，故A符合题意； B．图中灯泡与换气扇并联，开关S1在照明灯泡的支路上，开关S2干路上，所以开关S1只控制照明灯泡，开关S2控制整个电路，故B不符合题意； C．图中灯泡与换气扇并联，开关S2在照明灯泡的支路上，开关S1在干路上，所以开关S2只控制照明灯泡，开关S1控制整个电路，故C不符合题意； D．图中灯泡与换气扇并联，开关S1在干路上，开关S2在换气扇的支路上，所以开关S1控制整个电路，开关S2只控制换气扇，故D不符合题意。 故选A。 5. 如图所示，把一根塑料绳一端扎紧，将另一端撕成许多细丝，用干燥的手从上向下捋几下，发现细丝张开了，下列说法正确的是（　　） A. 塑料细丝与干燥的手摩擦创造了电荷 B. 塑料细丝因摩擦带电而成为导体 C. 塑料细丝张开的原因是异种电荷相互排斥 D. 塑料细丝带电的实质，是电子在物体间的转移 【答案】D 【解析】 【详解】A．摩擦起电并不是创造了电荷，而是电荷的转移，故A错误； B．塑料细丝因摩擦带电，但仍然是绝缘体，不是导体，故B错误； C．用干燥的手从上向下捋几下塑料丝，塑料细丝因摩擦带电，因带了同种电荷互相排斥而散开，故C错误； D．摩擦起电的实质是电荷的转移，失去电子的带正电，得到电子的带负电，塑料细丝带电的实质是电子在物体间的转移，故D正确。 故选 D。 6. 下列说法正确的是（ ） A. 通过摩擦起电可以创造出正、负电荷 B. 验电器能检验物体是否带电的原理是异种电荷相互排斥 C. 正、负电荷的定向移动都能形成电流 D. 用电器在使用时是把其它形式的能转化为电能 【答案】C 【解析】 【详解】A．摩擦起电的实质是电荷的转移，而不是创造了电荷，故A错误； B．验电器是根据同种电荷相互排斥检验物体是否带电的，故B错误； C．自由电荷定向移动形成电流，可以是正电荷定向移动形成电流，也可以是负电荷定向移动形成电流、也可以是正负电荷同时定向移动形成电流，故C正确； D．用电器在使用时是把电能转化为其它形式的能，故D错误。 故选C。 7. 下列对欧姆定律的公式及其变形式的理解，正确的是（　　） A. 根据可知，同一导体的电阻与该导体两端的电压成正比 B. 根据可知，同一导体两端的电压与该导体的电阻成正比 C. 根据知，电阻一定时，通过导体的电流与该导体两端的电压成正比 D. 根据可知，电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成正比 【答案】C 【解析】 【详解】A．电阻是导体本身的一种性质，与电压和电流无关，故A错误； B．根据可知，在电流一定时，导体两端的电压与该导体的电阻成正比，故B错误； C．根据可知，电阻一定时，通过导体的电流与该导体两端的电压成正比，这是欧姆定律的主要内容之一，故C正确； D．由可知，电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比，这也是探究电流与电阻关系这一实验的结论，故D错误。 故选C。 8. 如图所示的电路中，电源电压不变，S闭合后，滑动变阻器的滑片P由最左端移动到最右端的过程中，以下分析正确的是（　　） A. 电流表A示数变大，灯L变暗 B. 电压表V示数变小，灯L变暗 C. 电表A示数变大，V示数变小，灯变亮 D. 电表A、V示数都变大，灯变暗 【答案】C 【解析】 【详解】由电路图可知，滑动变阻器与灯泡串联，电流表测电路中的电流，电压表测滑动变阻器两端的电压；当滑动变阻器的滑片向右端滑动的过程中，接入电路的电阻变小，电路的总电阻变小，根据可知，电路中的总电流变大，即电流表的示数变大，根据可知，灯L的实际功率变大，所以灯L变亮；由于电路中的总电流变大，根据可知，灯L两端的电压变大，根据串联电路的电压规律可知，滑动变阻器两端的电压会变小，即电压表V示数变小，故ABD错误，C正确。 故选C。 9. 如图是电阻甲和乙的图像，小明对图像信息作出的判断，正确的是（　　） A. 乙导体两端的电压与电流成正比 B. 当乙两端电压为1V时，其电阻值为0.4Ω C. 将甲和乙串联，若电流为0.4A，则电路两端的总电压为3V D. 将甲和乙并联，若电压为2.5V，则电路中干路电流为0.5A 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图像知道，甲对应的电流与电压成正比，因为电压是产生的电流的原因，不能说电压与电流成正比，故A错误； B．由图像知道，当乙两端的电压为1V时，通过乙的电流为0.4A，根据欧姆定律可得乙的电阻为 故B错误； C．甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.4A时，通过甲、乙的电流均为0.4A，由图像知道 由串联电路中总电压等于各分电压之和知道，电源的电压 故C正确； D．甲、乙并联在2.5V电源时，根据并联电路的电压特点可知，两电阻两端的电压为2.5V，由图像知道 由并联电路中干路电流等于各支路电流之和知道，干路电流 故D错误。 故选C。 10. 图是同学们做电学实验时使用的电路图，同学们对此电路提出的下列说法正确的是（　　） A. 开关S闭合后，当滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表的示数增大，电压表的示数增大 B. 开关S闭合后，如果将电流表和电压表调换位置，电压表不可能被烧毁 C. 采用此电路图可以探究“电流与电阻的关系”，实验时滑动变阻器的主要作用是保持电阻 R两端的电压不变，便于多次测量，求平均值，减小误差 D. 采用此电路图可以探究“电流与电压的关系”，实验时要通过改变电阻R的阻值来改变电阻R两端的电压 【答案】A 【解析】 【详解】A．由电路图知，开关闭合后，两个电阻串联在电路中，电压表测定值电阻两端的电压，电流表测电路中的电流。滑片向左移动时，变阻器接入电路的阻值变小，电路中的总电阻变小，据欧姆定律知，电路中的电流变大，R两端的电压变大，故A正确； B．将电流表和电压表调换位置，电压表串联在电路中，电流表并联在R两端，则电路开路，电流表无示数，但电压表与电源接通，电源电压大于电压表的量程时，电压表会被烧掉。故B错误； C．在探究电流与电阻关系时，需要保持定值电阻两端的电压不变，所以用滑动变阻器调节定值电阻两端的电压，换用不同阻值的电阻进行实验，通过电流表示数，寻求电流与电阻普遍关系，所以可通过此电路进行探究，进行多次实验是为了寻求普遍规律而不是求平均值，减小误差。故C错误； D．在探究电流与电压的关系时，通过调节滑片位置改变定值电阻表两端的电压，读出对应的电流，从而得出电阻一定时，电流与电压的关系，所以可用此电路图来进行实验，故D错误。 故选A。 二、多选题（共8分） 11. 疫情封控期间，保温箱有效地解决了隔离餐送餐过程中容易失温的问题。某品牌保温箱内加热电路如图所示，电源电压恒定，S2为三挡旋钮开关（金属片M可分别拨至a、b、c处），电阻丝R1、R2规格相同且阻值不变，b为电阻丝R1的中点。这个保温箱的低温挡为12W，则（　　） A. 开关S2接a时保温箱的电功率最大 B. 该保温箱利用了电流的热效应的原理 C. 保温箱中温挡和高温挡功率分别为16W和24W D. 若选择低温挡加热，送餐2小时，保温箱消耗的电能为24J 【答案】BC 【解析】 【详解】AC．由题知，两电阻丝规格相同，设 由可知，在U一定时，R越小，电功率越大，R越大，电功率越小；由图示电路图可知，S2接a时两电阻丝串联，电路电阻最大，电功率最小，保温箱处于低温挡，当S2接c时，只有电阻丝R2接入电路，电路电阻最小，电路电功率最大，保温箱处于高温挡；当S2接b时，电阻丝R2与R1的右半部分接入电路，保温箱处于中温挡；其中保温箱的低温挡为12W，即 则 所以保温箱的高温挡电功率为 保温箱的中温挡的电功率为 故C正确，A错误； B．保温箱利用了电流通过导体会放出热量的原理，即利用了电流的热效应，故B正确； D．已知保温箱的低温挡为P低温=12W，由可得，送餐2小时保温箱消耗的电能为 故D错误。 故选BC。 12. 小林自制了一个坐位体前屈项目测试仪，原理如图所示，电源电压恒为10V，电阻丝粗细均匀，总长度为30cm，。闭合开关，挡板P在B端时，坐位体前屈成绩为0cm，电流表示数为0.05A；挡板P在A端时，坐位体前屈成绩为30cm。下列说法正确的是（ ） A. 电阻丝的阻值为150Ω B. 挡板P由B向A移动的过程中电流表示数变大 C. 电压表示数为4V时，坐位体前屈的成绩为18cm D. 坐位体前屈成绩为12cm时，电压表示数为3V 【答案】AD 【解析】 【详解】A．电路的总电阻为 则电阻丝的阻值为 故A正确； B．挡板P由B向A移动的过程中，电路总电阻不变，电路电压不变，根据欧姆定律可知，电路电流不变，电流表示数不变，故B错误； C．电压表测量的是PB段电压，电压表示数为4V时，PB段的电阻为 坐位体前屈的成绩为 故C错误； D．坐位体前屈成绩为12cm时，PB段的电阻为 电压表示数为 故D正确。 故选AD。 第II卷（非选择题） 三、填空题（共13分） 13. 小明放学一进家门，就闻到妈妈炒菜的香味，这是_______现象，炒菜主要是通过_______方式改变物体的内能；若一罐天然气用去一半，则剩余天然气的热值_______ （选填“增大”“减小”或“不变”）。 【答案】 ①. 扩散 ②. 热传递 ③. 不变 【解析】 【详解】[1]由于菜中的芳香类物质分子不停地做无规则运动，通过扩散现象充满整个房间，所以小明放学一进家门，就闻到妈妈炒菜的香味。 [2]改变内能的方式有做功和热传递。炒菜时，锅的热量传递给菜，使菜变熟，主要是通过热传递方式改变物体的内能。 [3]燃料热值也称为燃料发热量，指固体或液体单位质量或气体单位体积的燃料完全燃烧，燃烧产物冷却到燃烧前的温度（一般为环境温度）所释放出来的热量，热值是物质的属性。因此一罐天然气用去一半，则剩余天然气的热值不变。 14. 实验测得某物质温度随时间变化的图像如图所示。已知该物质在固态下的比热容；在最初内，该物质吸收的热量为______J，仔细观察发现该物质处于固态时升温快，变成液态后升温变慢，该物质固态和液态的比热容之比是______。 【答案】 ①. 8.4×104 ②. 1∶2 【解析】 【详解】[1][2]在最初2min内，物体处于固态，吸收的热量为 Q吸=c1mΔt1=2.1×103J/(kg·℃)×1kg×40℃=8.4×104J 所以每分钟吸收的热量为4.2×104J。由图象可知，该物质液态过程10~12min物质吸收的热量等于0~2min物质吸收的热量，则 则该物质固态和液态的比热容之比为 15. 小明在做实验时，先连成如图所示的电路，通过断开、闭合开关，观察灯泡亮暗情况，体会电路中开关的控制作用，只拆掉导线a，闭合开关、，则灯________能发光；只拆掉导线b，闭合开关、，则灯________能发光（两个空均选填“”或“”或“和”） 【答案】 ①. L2 ②. L1和L2 【解析】 【详解】[1]只拆掉导线a，闭合开关、，L1被短路，电路为L2的简单电路，所以，灯L2发光。 [2]拆掉导线b，两个开关都闭合，则两灯并联在电路中，两灯都发亮，即L1和L2能发光。 16. 小明用电流表和滑动变阻器设计了如图所示的压力测量仪，可以反映弹簧上方金属片受到的压力大小。其中R'是滑动变阻器，R是定值电阻，电源电压恒定不变，当开关S闭合，金属片受到的压力增大时，变阻器的阻值___________，压力表的指针向右偏转幅度将___________。（填“增大”“减小”或“不变”） 【答案】 ①. 增大 ②. 减小 【解析】 【详解】[1][2]当金属片受到的压力增大时，滑片下移，接入电路中的电阻丝变长，变阻器R'的阻值增大，电路中的总电阻变大，电源电压是不变的，根据欧姆定律可知，电路中的电流减小。 17. 现有规格为“”和“”的甲、乙两只灯泡，它们的图像如图所示，它们都正常工作时，___________灯更亮。现将它们串联在的电源上，则乙灯的实际功率是___________。 【答案】 ①. 甲 ②. 3 【解析】 【详解】[1]由两灯的铭牌数据可知，甲灯的额定功率大于乙灯的额定功率，因灯泡正常工作时，灯的实际功率等于额定功率，所以正常工作时甲灯的实际功率大，则甲灯更亮。 [2]两只小灯泡串联在8V的电源上，通过两灯的电流一样大，且总电压等于各分电压之和，所以，由图像知，只有当电路中电流为0.5A时 U甲＝2V U乙＝6V U甲+U乙＝8V 此时甲、乙的电压和恰好等于电源电压，则乙灯的实际功率为 P乙＝U乙I＝6V×0.5A＝3W 18. 3D打印机是一种可快速成型的机器，它的原理是把数据和原料放进3D打印机中，通过逐层打印的方式来构造物体。家用3D打印机所使用的丝材原料是PLA塑料，3D打印机喷头主要是利用电流的______效应；在没有其它用电器工作的情况下，该3D打印机工作40min，图乙中的家用电能表指示灯闪烁了500次，则该打印机的实际功率为______W。 【答案】 ①. 热 ②. 250 【解析】 【详解】[1]如图丙所示，3D打印机喷头可看作一个电阻，电流通过后会发热，因此3D打印机喷头主要是利用了电流的热效应。 [2]家用电能表指示灯闪烁了500次，消耗的电能为 则该打印机的实际功率为 四、作图题（共6分） 19. 将如图所示中的符号连接起来，符合下述要求的电路图（设灯泡不会被烧坏）： ①只闭合开关，红、绿灯都亮； ②只闭合开关，红、绿灯都不亮； ③开关和都闭合，红灯亮，绿灯不亮。 【答案】 【解析】 【详解】由题意知，两灯泡串联，开关S1控制整个电路，开关S2与绿灯并联，开关S2闭合后使绿灯被短路，如图所示： 20. 小明想验证通过导体中的电流的大小与导体两端的电压和导体的电阻的关系时，连接了以下电路，请你在虚线框内画出电路图并完成实物图。 【答案】 【解析】 【详解】验证通过导体中的电流的大小与导体两端的电压和导体的电阻的关系时，电压表应与电阻并联，电流表与电阻串联，滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中，再与开关和电源组成电路即可，电源电压为3V，所以电压表选用小量程；电路图和实物图如图所示： 五、实验题（共18分） 21. 如图所示，甲、乙、丙三图中装置完全相同。燃料的质量都是10g，烧杯内液体的初温和质量相同。 （1）为比较不同物质的比热容，应选择___________两图进行实验。实验中通过比较___________（填“加热时间”或“升高的温度”）来比较物质吸收热量的多少。 （2）比较不同燃料的热值，应选择___________两图进行实验。实验中通过比较___________（填“加热时间”或“升高的温度”）来比较燃料燃烧放热的多少。 加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 液体温度/℃ 燃料1 25 27 29 32 34 36 38 40 42 44 燃料2 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 （3）通过上表中记录的数据，你认为燃料1、燃料2两种燃料中，热值较大的是___________。 【答案】 ①. 甲、丙 ②. 加热时间 ③. 甲、乙 ④. 升高的温度 ⑤. 燃料1 【解析】 【详解】（1）[1]为了比较两种液体的比热容，需要燃烧相同的燃料，加热不同的液体，让液体的质量相同，进而判断两种比热容的大小关系，应选择甲、丙两图进行实验。 [2]不同物质吸热的多少是通过加热时间来反映的。 （2）[3][4]为了比较热值大小要用不同的燃料，加热同一种液体，让液体的质量相同，通过温度计升高的温度得出吸热多少，进而判断热值大小，应选择甲、乙两图进行实验。 （3）[5]根据表中数据可知，对同种液体，相同质量进行加热 ，燃料1加热时温度升高的比较快，证明燃料1完全燃烧时放出的热量多，则说明燃料1的热值大。 22. 某小组同学用伏安法测量小灯泡的电阻，电源电压为3V，待测小灯泡的正常工作电压为2.5V。 （1）请你根据甲图实物帮晨熙同学在乙图中画出对应的电路图___________； （2）为了保护电路，闭合开关前思颍同学将滑动变阻器的滑片置于__端（“A”或“B”）； （3）李科同学闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表有较大的示数，电流表无示数，导致这一现象的原因可能是_____（选填序号）； A.灯泡断路 B.灯泡短路 C.滑动变阻器阻值太大 （4）昶安同学排除故障后，闭合开关，电压表示数如图丙，为了测量小灯泡正常发光时的电阻，他应将滑动变阻器的滑片向_____移； （5）小欧同学根据实验数据画出了小灯泡的I-U图像如图丁所示，则小灯泡正常工作时的电阻为_______Ω； （6）思言同学用想用这套装置探究电流与电压的关系，你认为她______（“能”或“不能”）完成这个实验。 【答案】 ①. ②. B ③. A ④. A##左 ⑤. 10 ⑥. 不能 【解析】 【详解】（1）[1]由实物图可知，电路为串联电路，电压表测量灯泡两端的电压，滑动变阻器滑片向右移，连入电路的有效阻值变大，如图所示 （2）[2]为了保护电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应处于阻值最大处，即B端。 （3）[3]李科同学闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表有较大的示数，电流表无示数，说明电路中存在断路或电阻过大导致电流过小。 A．灯泡断路，电压表串联在电路中，电阻很大，电流中电流很小，电压表示数约为电源电压，故A符合题意； B．灯泡短路，电路仍为通路，电流表示数不为零，电压表此时测量的是一段导线的电压，没有示数，故B不符合题意； C．图中电压表测量的是灯泡两端的电压，若是因为滑动变阻器阻值过大，导致电流表示数过小，由串联分压可知，滑动变阻器两端的电压应该也较大，则电压表示数应很小，故C不符合题意。 故选A。 （4）[4]此时电压表示数为2.3V，小于灯泡正常发光时的电压，由串联电路电压特点可知，应将滑片向A端移，减小滑动变阻器连入电路的阻值，以减小滑动变阻器的分压，直至灯泡两端的电压为2.5V。 （5）[5]由图像可知，当灯泡两端电压为2.5V时，流过灯泡的电流为0.25A，故正常发光时，灯泡的电阻为 （6）[6]由图丁可知，灯泡的电阻随温度的变化而变化，不是一个定值，探究电流与电压的关系时，要控制电阻大小不变，故她不能用这套装置完成实验。 23. 小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个。 （1）小彬连接电路如图，请在图中用笔画线代替导线帮他将实验电路连接完整__________； （2）小彬5Ω定值电阻接入电路后，调节滑动乙变阻器的滑片P，使电流表的示数如图乙所示，此时电路中的电流为__________A； （3）将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻，如果不移动滑动变阻器电压表的示数__________（“变大”、“变小”或“不变”），为了保持__________表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片P向__________（选填“A”或“B”）移动，记录此时各表的示数； （4）将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻，重复步骤（2）实验记录的多组数据如下表所示。分析数据可得出结论：__________； 实验次数 定值电阻（Ω） 电流表示数（A） 1 5 2 10 0.18 3 20 0.09 （5）小珂想将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系，你认为她的实验方案可行吗？__________（“行”或“不可行”）。 【答案】 ①. ②. 0.36 ③. 变大 ④. 电压 ⑤. A ⑥. 电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比 ⑦. 不可行 【解析】 【详解】（1）[1]根据题意可知，探究电流与电阻的关系，需要将电压表并联在定值电阻两端，所以，定值电阻的右边接到滑动变阻器上端C点；电源电压恒为3V，所以电压表选择小量程，即将电压表的正接线柱接到滑动变阻器上端C点，如图所示： （2）[2]电流表的示数如图乙所示，电流表选择小量程，分度值是0.02A，此时电路中的电流为0.36A。 （3）[3][4][5]将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻，如果不移动滑动变阻器，根据分压原理可知，电压表的示数变大，根据控制变量法可知，为了保持电压表的示数不变，定值电阻两端电压变小，则滑动变阻器两端的电压变大，所以应将滑动变阻器的滑片P向A移动。 （4）[6]分析数据可得，定值电阻两端电压是 所以结论是电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。 （5）[7]因为小灯泡的电阻受温度影响，不是一个定值，所以不能将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系，她的实验方案不可行。 六、计算题（共20分） 24. 太阳能是21世纪重点开发利用的能源之一，如今太阳能热水器已走进了千家万户。如图所示，某家庭太阳能热水器接收太阳能总有效面积为1m2，1m2面积上1h接收到的太阳能平均为2.1×105J。若阳光照射该热水器5h，可以使量为10kg的水温度升高10℃[；q干木柴＝1.2×107J/kg]，求： （1）水吸收的热量； （2）若这些水吸收的热量全部由燃烧干木柴来提供，需要完全燃烧多少千克干木柴（假设干木柴完全燃烧放出的热量全部被水吸收）？ （3）该太阳能热水器的效率。 【答案】（1）4.2×105J；（2）0.035；（3）40% 【解析】 【详解】解：（1）水吸收的热量 Q吸=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×10kg×10℃=4.2×105J （2）由题意知，干木材完全燃烧放出的热量为 Q放＝Q吸＝4.2×105J 由Q＝mq得，需要完全燃烧的干木柴的质量为 （3）若阳光照射该热水器5h，则获得的太阳能为 E＝5h×2.1×105J/h＝1.05×106J 则太阳能热水器的效率为 答：（1）水吸收的热量为4.2×105J； （2）需要完全燃烧0.035kg干木柴； （3）太阳能热水器的效率为40%。 25. 空气质量指数是环境监测的重要指标，下表的空气质量等级是按照空气质量指数A划分的。某兴趣小组自制的空气质量监测仪，用电压表显示空气质量指数，工作原理电路图如图所示。已知电源电压U=18V，电压表量程为，定值电阻R0的阻值为100Ω，气敏电阻阻值R与A的关系为。 空气质量指数A 0～50 51～100 101～150 151～200 201～300 >300 空气质量等级 优 良 轻度污染 中度污染 重度污染 严重污染 （1）通过计算，判断电压表示数为12V时，气敏电阻的阻值为多少？并判断对应的空气质量等级。 （2）当电压表示数为12V时，经过多少时间定值电阻R0和气敏电阻R消耗的总电能可以让标有的电能表转过9转？ （3）更换定值电阻R0可改变监测仪的测量范围。若要使电压表满偏时对应的空气质量指数A=400，则更换后的定值电阻R'0的阻值应为多少？ 【答案】（1）50Ω，轻度污染；（2）5000s；（3）75Ω 【解析】 【详解】解：（1）因串联电路中各处的电流相等，当电压表示数为12V时，电路中的电流 因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，气敏电阻R两端的电压 则此时气敏电阻的阻值 此时的空气质量指数 解得 A=120 由101<120<150可知，此时空气质量等级为轻度污染。 （2）标有 的电能表转过9转消耗的电能 根据可知，消耗以上电能用的时间 （3）空气质量指数A=400时，气敏电阻的阻值 由题意可知，此时电压表的示数，则气敏电阻两端的电压 此时电路中的电流 则更换后的定值电阻的阻值 答：（1）电压表示数为12V时，气敏电阻的阻值为50Ω，对应的空气质量等级为轻度污染； （2）当电压表示数为12V时，经过5000s定值电阻R0和气敏电阻R消耗的总电能可以让标有的电能表转过9转； （3）更换后的定值电阻R'0的阻值应为75Ω。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 泸州市叙永县2024-2025学年九年级上期期末学业发展水平测试 物 理 注意事项： 1.答卷前考生务必把自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；回答非选择题时，用0.5毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.试卷满分95分，考试时间90分钟，考试结束后将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题） 一、单选题（共30分） 1. 下列数据中，最接近生活实际的是（ ） A. 一只公鸡的质量约为20kg B. 成人正常步行速度大约为10km/h C. 一支新2B铅笔的长度约为18cm D. 教室里一盏节能灯的功率约为1kW 2. 下列现象能用分子动理论解释并正确的是（　　） A. 打扫教室时尘土飞扬，说明分子在不停地运动 B. 墨水滴入一杯清水中，一会整杯水变浑浊，说明分子在做无规则运动 C. 吸盘能牢牢吸附在光滑的墙壁上，是因为分子间存在引力 D. 弹簧能够被压缩，说明分子间存在斥力 3. 关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ） A. 内能就是物体内部所有分子的动能总和 B. 物体温度升高，内能一定增加 C. 物体内能增加，一定是从外界吸收了热量 D. 热传递总是从高温物体传向低温物体，是因为温度高的物体含有的热量多 4. 晓华家的卫生间安装有一盏照明灯泡和一个换气扇（主要部件是电动机）。使用时，开关S1只控制照明灯泡，开关S2只控制换气扇。如图所示的四个电路图中，能实现上述控制方式的是（　　） A. B. C. D. 5. 如图所示，把一根塑料绳一端扎紧，将另一端撕成许多细丝，用干燥的手从上向下捋几下，发现细丝张开了，下列说法正确的是（　　） A. 塑料细丝与干燥的手摩擦创造了电荷 B. 塑料细丝因摩擦带电而成为导体 C. 塑料细丝张开的原因是异种电荷相互排斥 D. 塑料细丝带电的实质，是电子在物体间的转移 6. 下列说法正确的是（ ） A. 通过摩擦起电可以创造出正、负电荷 B. 验电器能检验物体是否带电的原理是异种电荷相互排斥 C. 正、负电荷的定向移动都能形成电流 D. 用电器在使用时是把其它形式的能转化为电能 7. 下列对欧姆定律的公式及其变形式的理解，正确的是（　　） A. 根据可知，同一导体的电阻与该导体两端的电压成正比 B. 根据可知，同一导体两端的电压与该导体的电阻成正比 C. 根据知，电阻一定时，通过导体的电流与该导体两端的电压成正比 D. 根据可知，电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成正比 8. 如图所示的电路中，电源电压不变，S闭合后，滑动变阻器的滑片P由最左端移动到最右端的过程中，以下分析正确的是（　　） A. 电流表A示数变大，灯L变暗 B. 电压表V示数变小，灯L变暗 C. 电表A示数变大，V示数变小，灯变亮 D. 电表A、V示数都变大，灯变暗 9. 如图是电阻甲和乙的图像，小明对图像信息作出的判断，正确的是（　　） A. 乙导体两端的电压与电流成正比 B. 当乙两端电压为1V时，其电阻值为0.4Ω C. 将甲和乙串联，若电流为0.4A，则电路两端的总电压为3V D. 将甲和乙并联，若电压为2.5V，则电路中干路电流为0.5A 10. 图是同学们做电学实验时使用的电路图，同学们对此电路提出的下列说法正确的是（　　） A. 开关S闭合后，当滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表的示数增大，电压表的示数增大 B. 开关S闭合后，如果将电流表和电压表调换位置，电压表不可能被烧毁 C. 采用此电路图可以探究“电流与电阻的关系”，实验时滑动变阻器的主要作用是保持电阻 R两端的电压不变，便于多次测量，求平均值，减小误差 D. 采用此电路图可以探究“电流与电压的关系”，实验时要通过改变电阻R的阻值来改变电阻R两端的电压 二、多选题（共8分） 11. 疫情封控期间，保温箱有效地解决了隔离餐送餐过程中容易失温的问题。某品牌保温箱内加热电路如图所示，电源电压恒定，S2为三挡旋钮开关（金属片M可分别拨至a、b、c处），电阻丝R1、R2规格相同且阻值不变，b为电阻丝R1的中点。这个保温箱的低温挡为12W，则（　　） A. 开关S2接a时保温箱的电功率最大 B. 该保温箱利用了电流的热效应的原理 C. 保温箱中温挡和高温挡功率分别为16W和24W D. 若选择低温挡加热，送餐2小时，保温箱消耗的电能为24J 12. 小林自制了一个坐位体前屈项目测试仪，原理如图所示，电源电压恒为10V，电阻丝粗细均匀，总长度为30cm，。闭合开关，挡板P在B端时，坐位体前屈成绩为0cm，电流表示数为0.05A；挡板P在A端时，坐位体前屈成绩为30cm。下列说法正确的是（ ） A. 电阻丝的阻值为150Ω B. 挡板P由B向A移动的过程中电流表示数变大 C. 电压表示数为4V时，坐位体前屈的成绩为18cm D. 坐位体前屈成绩为12cm时，电压表示数为3V 第II卷（非选择题） 三、填空题（共13分） 13. 小明放学一进家门，就闻到妈妈炒菜的香味，这是_______现象，炒菜主要是通过_______方式改变物体的内能；若一罐天然气用去一半，则剩余天然气的热值_______ （选填“增大”“减小”或“不变”）。 14. 实验测得某物质温度随时间变化的图像如图所示。已知该物质在固态下的比热容；在最初内，该物质吸收的热量为______J，仔细观察发现该物质处于固态时升温快，变成液态后升温变慢，该物质固态和液态的比热容之比是______。 15. 小明在做实验时，先连成如图所示的电路，通过断开、闭合开关，观察灯泡亮暗情况，体会电路中开关的控制作用，只拆掉导线a，闭合开关、，则灯________能发光；只拆掉导线b，闭合开关、，则灯________能发光（两个空均选填“”或“”或“和”） 16. 小明用电流表和滑动变阻器设计了如图所示的压力测量仪，可以反映弹簧上方金属片受到的压力大小。其中R'是滑动变阻器，R是定值电阻，电源电压恒定不变，当开关S闭合，金属片受到的压力增大时，变阻器的阻值___________，压力表的指针向右偏转幅度将___________。（填“增大”“减小”或“不变”） 17. 现有规格为“”和“”的甲、乙两只灯泡，它们的图像如图所示，它们都正常工作时，___________灯更亮。现将它们串联在的电源上，则乙灯的实际功率是___________。 18. 3D打印机是一种可快速成型的机器，它的原理是把数据和原料放进3D打印机中，通过逐层打印的方式来构造物体。家用3D打印机所使用的丝材原料是PLA塑料，3D打印机喷头主要是利用电流的______效应；在没有其它用电器工作的情况下，该3D打印机工作40min，图乙中的家用电能表指示灯闪烁了500次，则该打印机的实际功率为______W。 四、作图题（共6分） 19. 将如图所示中的符号连接起来，符合下述要求的电路图（设灯泡不会被烧坏）： ①只闭合开关，红、绿灯都亮； ②只闭合开关，红、绿灯都不亮； ③开关和都闭合，红灯亮，绿灯不亮。 20. 小明想验证通过导体中的电流的大小与导体两端的电压和导体的电阻的关系时，连接了以下电路，请你在虚线框内画出电路图并完成实物图。 五、实验题（共18分） 21. 如图所示，甲、乙、丙三图中装置完全相同。燃料的质量都是10g，烧杯内液体的初温和质量相同。 （1）为比较不同物质的比热容，应选择___________两图进行实验。实验中通过比较___________（填“加热时间”或“升高的温度”）来比较物质吸收热量的多少。 （2）比较不同燃料的热值，应选择___________两图进行实验。实验中通过比较___________（填“加热时间”或“升高的温度”）来比较燃料燃烧放热的多少。 加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 液体温度/℃ 燃料1 25 27 29 32 34 36 38 40 42 44 燃料2 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 （3）通过上表中记录的数据，你认为燃料1、燃料2两种燃料中，热值较大的是___________。 22. 某小组同学用伏安法测量小灯泡的电阻，电源电压为3V，待测小灯泡的正常工作电压为2.5V。 （1）请你根据甲图实物帮晨熙同学在乙图中画出对应的电路图___________； （2）为了保护电路，闭合开关前思颍同学将滑动变阻器的滑片置于__端（“A”或“B”）； （3）李科同学闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表有较大的示数，电流表无示数，导致这一现象的原因可能是_____（选填序号）； A.灯泡断路 B.灯泡短路 C.滑动变阻器阻值太大 （4）昶安同学排除故障后，闭合开关，电压表示数如图丙，为了测量小灯泡正常发光时的电阻，他应将滑动变阻器的滑片向_____移； （5）小欧同学根据实验数据画出了小灯泡的I-U图像如图丁所示，则小灯泡正常工作时的电阻为_______Ω； （6）思言同学用想用这套装置探究电流与电压的关系，你认为她______（“能”或“不能”）完成这个实验。 23. 小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个。 （1）小彬连接电路如图，请在图中用笔画线代替导线帮他将实验电路连接完整__________； （2）小彬5Ω定值电阻接入电路后，调节滑动乙变阻器的滑片P，使电流表的示数如图乙所示，此时电路中的电流为__________A； （3）将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻，如果不移动滑动变阻器电压表的示数__________（“变大”、“变小”或“不变”），为了保持__________表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片P向__________（选填“A”或“B”）移动，记录此时各表的示数； （4）将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻，重复步骤（2）实验记录的多组数据如下表所示。分析数据可得出结论：__________； 实验次数 定值电阻（Ω） 电流表示数（A） 1 5 2 10 0.18 3 20 0.09 （5）小珂想将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系，你认为她的实验方案可行吗？__________（“行”或“不可行”）。 六、计算题（共20分） 24. 太阳能是21世纪重点开发利用的能源之一，如今太阳能热水器已走进了千家万户。如图所示，某家庭太阳能热水器接收太阳能总有效面积为1m2，1m2面积上1h接收到的太阳能平均为2.1×105J。若阳光照射该热水器5h，可以使量为10kg的水温度升高10℃[；q干木柴＝1.2×107J/kg]，求： （1）水吸收的热量； （2）若这些水吸收的热量全部由燃烧干木柴来提供，需要完全燃烧多少千克干木柴（假设干木柴完全燃烧放出的热量全部被水吸收）？ （3）该太阳能热水器的效率。 25. 空气质量指数是环境监测的重要指标，下表的空气质量等级是按照空气质量指数A划分的。某兴趣小组自制的空气质量监测仪，用电压表显示空气质量指数，工作原理电路图如图所示。已知电源电压U=18V，电压表量程为，定值电阻R0的阻值为100Ω，气敏电阻阻值R与A的关系为。 空气质量指数A 0～50 51～100 101～150 151～200 201～300 >300 空气质量等级 优 良 轻度污染 中度污染 重度污染 严重污染 （1）通过计算，判断电压表示数为12V时，气敏电阻的阻值为多少？并判断对应的空气质量等级。 （2）当电压表示数为12V时，经过多少时间定值电阻R0和气敏电阻R消耗的总电能可以让标有的电能表转过9转？ （3）更换定值电阻R0可改变监测仪的测量范围。若要使电压表满偏时对应的空气质量指数A=400，则更换后的定值电阻R'0的阻值应为多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $